参考答案及解析物现理与定值电阳的阳值相等,故电压表的示数为(:电阻丝接入电路的阻值为R,电阴丝接入的长度为,(1分)将v-0.6m/1=0.6s代人上式.解得x=0.18m没有对物块M施加推力时,弹篮的仲长量为,③转换开关S时,电压表一直通电,开关S在转换过(1分)程中既不接1又不接2时,电源两端电压最大,有可当细线拉力为0时,弹资的作缩量为二1分)能超过电压表量程而损坏电爪表。由物意得r=1十x13.【解桥】(1)排气过程巾,气休膨胀对外做功,知时问(1分)联立.以:各式佩得k一250N/m内可以认为来不及吸收热量,根据热力学第一定律.h图像知.0.2内物块M的位移大小为x=内能减少.气体的温度降低(3分)002m nterest题型19高考写作题型about写作突破技巧(二)题型点晴教育部考试中心明确了写作第二节是读后续写或概要写作。目前还未考到概要写作,班级:姓名Yours,Li Hua以家后续写”为主,“安后续写”这一题型切实呼应了对学生枝心素茶考查的诉求,不仅考查了学生的语言理解和表达能力,也对学生的思维逻辑和创新能力提出了更高的要求,而且无形中也渗透着对学生文化品格和学习能力的发展需求扫码观看微课⑥peen astill、读后续写分类描写(根据提示词填入正确词汇】我们一)情感类描写17.Dogs take much pleasure in rolling andtwo1.Unforgettable(be)her eyes that(rub)their necks and backs with their paws.节日(shine)like diamonds and lips held(四)副词的使用about1a steady smile.18.Anna stared(茫然地)at the wall.12.His face is weary beyond(describe).19.He looked at his professor(钦佩地)。ory.3.I was(float)on air.20.“Will there be any food left over?”he asked4.He(glare)at me with(burn)(满怀希望地).endseyes.二、读后续写微技能left5.He could(几乎不)contain his rage.6.He stood(silent),tears(一)句子仿写el.害怕:概括描述:At the sight of the fierce wolf,wn.(roll)down his cheeks.系)7.She sobbed,(hide)her face in herI felt very scared.hands.At the sight of the fierce wolf,8.(hear)the news,so desperate was hethat he(drown)sorrow in wine.2.兴奋:概括描述:When the host announced that9.Hua(touch)deeply/immensely by hershe won the prize,she felt thrilled.speech,we all stood up withburst ofWhen the host announced that she won theapplause.prize,10.A flood of fear(well)up in him.by团(二)动作类描写ll.Speechless,she smiled radiantly(喜笑颜开)3.悲伤:概括描述:Upon hearing the bad news,toand(gather)her son into her arms.she felt extremely sad.12.He parked down the street from Bobby's house,Upon hearing the bad news,rt,and rushed to his front door,(tremble)indwith excitement.(二)句子拓展13.She didn't say a word,but smiled a watery4.羞愧:概括描述:She felt ashamed.tosmile and(hold)my hand tightly.14.She handed the napkin to me,and three $20 billshis(fall)onto my desk when I opened it.5.生气:概括描述:Sheldon felt very angryese15.Seeing no other people notice us,I placed theChristmas present down and(pound)(三)句子改写his doorbell.请用介词短语改写下列句子三)人与动物精彩描写1.He fought the illness bravely and determinedly.16.Upon his master's(arrive),the dogS>leapt(跳跃)his feet,2.The kids were screaming joyfully.ua(happy)snorted (and bounded forward,(wag)its tail.《英语69Victory wn't come to me unless I gotoit 6.阅读材料,结合语境,在文中画横线处补与恰当的语句(3分)7.读了这篇短文,很多同学深受启发。你能从获得怎样的启示呢?请你围绕感受最深的一点,写一段议论性文字,(不少于100字)(8分)(三)请阅读下面的诗文,完成第8~11题。醉翁亭记(节选)欧阳修至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野获,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”8.请给下列语句中的加点字标注读音。(2分)(1)树林阴翳()(2)余孥一小舟()9.下列加点词意思相同的·项是(3分)A.往来而不绝者绝巘多生怪柏B.有亭冀然临于泉上者临溪而渔C.太守之乐其乐如鸣佩环,心乐之D.湖心亭·点长烟空10.请完成下列语句的翻译。(3分)(1)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。翻译:▲一(2)大雪三日,湖中人鸟声俱绝翻译:接连下了三天的大雪,▲。11.以上两文中都写到作者与他人饮酒。“苍颜白发,颓然乎其问者,太守醉也”以简笔勾勒出醉翁之态,可谓醉在其·,乐在其,这体现了欧阳修▲的思想。“拉余同饮。余强饮三大白而别”写张岱在对方盛情之下的尽力而为,从中可见其▲的性格(4分)九年级·语文试题第4页(共8页) 一门以实验为基础的学科,下列实验图标(图标的图标(图标晚明选项实验、逍A钠在空气中燃烧进行化学实验需要佩收护目售保11护目镜B试验物质的导电性洗手实验结束后,离开实险室前需全等清双手(012+号涂Sou Thabr用硫酸铜和氢氧化写在钠制备氢氧化铜排风(实验中用到或产生有害气休,或产生细雾,应开启通风设备D实验室制备氢氧化铁胶体明火2(实验中会用到明火,要正确饱用火通,并辣好长发,系多粉树立牢固的消防安全意识)6.下列各组离子能大量共存的是一项是符XOH、CI、Fe3+、Ba2+b.CIO、NO。NH,HC.C-、SO、Na+、NHD.NO3 SOK'Ag道光束。7.根据火焰呈现的特征颜色,可以判断试样中所含的金属元素,化学上把这样的定性分析操作称为焰色试验。有关焰色试验的理解正确的是BA.焰色试验需要加热,所以焰色试验体现的是元素的化学性质B.观察到火焰颜色呈黄色时,所测溶液中肯定有a元素,可能有K元素心铜的金属性弱,可以用洁净的铜丝代替洁净的铁丝进行焰色试验,为了避免黄光的干扰,所以焰色试验都要透过蓝色钴玻璃观察焰色8.下列离子方程式书写正确的是A向漂白粉溶液中通入少量二氧化碳:Ca(C1O),+H,O+C0,一CaC0+2HC0B,将少量二氧化硫通人氢氧化钠溶液中:SO2十OH—一SO十H0C,将铁丝加人硫酸铜溶液中;Fe十Cu+一Fe++Cu及金属钠与水反应:Na十2H,0一Na+2OH+H2个9漂白粉、漂白液,氯水都可作棉、麻,纸张的漂白剂。下列有关说法正确的是A常温下,HCO稳定,易保存B.低温水溶液中NaCIO比HCIO稳定足量的(漂白粉的有效成分为CaCl2N通常,漂白液和漂白粉在强碱性和强酸性环境中漂白效果样好10.若N为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是BA0.2mol·L的A1Cl溶液中含有的C数目为0.6NB标准状况下,12L由,和O组成的混合气体中所金的分于8数为以网6常温常压下,16gS0,气体中含有的氧原子数为0.25ND,标准状况下,11,2L氨气(He)中含有的原子数为N,HUN·HUN·【高一化学第2页(共6页)】002A (3)①下列能提高CH的平衡转化率的是A.在原料气中加人适量HO(g)XB.从体系中不断分离出甲烷为C.循环利用原料气D.使用合适的催化剂三峰②维持压强不变,按固定初始投料比将CO,和H2按一定流速通过某催化剂,经相同时间测得实验数据:(注:甲烷的选择性是指发生反应的CO,中转化为甲烷的百分比)T(K)CO2实际转化率(%)甲烷选择性(%)54312.342.3惊这佩15.3女1391家科桥尚,种网薛553表中数据说明,升高温度,C0,的实际转化提高而年冕的选择性降低,其原因是应虹放独吃反龙亚为吸把R应,他,反通平粥正向移动,反L平钠边向移幼,点件城26.(13分)碱式氧化镍(NQQH)是镍氢电池的正极材料,工业上可由铜治炼过程中产生的粗硫山酸镍废液(含有C①以、AC+、AQ等杂质微粒)为原料制备,某兴趣小组模拟任该制备过程并设计如下流程:NaOH有机溶剂H202NaOHNaFNaClO粗硫酸→氧化1一→调→沉钙→氧化2洗涤、干燥NiOOH镍废液萃取含铜有机物FeAsO4Fe(OH)3CaF2Al(OH)3已知:Kn(FeAs0,)=5.7X10-,H,0,的还原性比e+强鸿eu度闭去.2e回答下列问题:大接角面秋()“萃取”时需充分振荡,目的是复麒的率取hc0有利于形Xe0红o,路去A5.烹0.12mo1·L,除去碑后的废没年c(A0y40品o·L(不考虑反01(2)“氧化1”中H0,的作用是道羞鹰液中宜A0卫的浓度分别是002m8S]x1624中溶液体积的微小变化)。米0re.(3)“沉钙”时,若溶液酸度过高,Ca+沉淀不完全,原因是上与H弱我H收广袭成小,CF,m有(4)“氧化2”反应的离子方程式为反应平衡逆网移切+4A(5)“洗涤”时,检验产品是否洗涤干净的方法是=次流泽液人城代m的%房良款阴产(8已知某牌氢电池的离子导体为K91器激电道反应为0H是+0,个e记汽则放电时,OH移向M小电极(填“M或“Ni0QH),充电时NiOOH电极上的电极反应武为MI0,-e+0时卡ao时+b0oC+2NT00H+Hho国考1号1·化学第8页(共8页) 、历史(人民版)·参考答案及解析,中他以自己获得的数据体会了孟德尔遗传学的正确:社会环境,铸就冰心的坦然与豁达,将文学转向对人性”,并结合所学知识,从国家经济出现闲难;人民温性美好的塑造。(10分),1“饱问题亟待解决;孟德尔遗传学的传播等方面进行【解析】该题为开放型试题。考生可依据材料“改革正概括得出。。识:、开放…经历了‘文革’劫难的冰心…展示社会(3)相似贡献:根据材料中瓦特、袁隆平的事迹并结生活中一个个大写的人,高尚的人,可敬可佩而又可合所学知识,从促进科技进步:推动经济发展;改善“爱可亲的人…表现出了一种坦然与豁达,将笔锋:人类生活:造福世界等方面进行总结。:转回了对生命历程的回顾和对人性美好的塑造”归18.示例:测不日然:0纳出论题:改革开放的时代变革再次给冰心文学创论题:改革开放的时代变革再次给冰心文学创作带,,作带来春天,然后结合改革开放相关史实分析观点来春天。(2分)高,即可。考生若依据材料归纳出其他论题,只要符合:阐述:改革开放后,人们思想解放,实事求是,推动了材料主旨,阐述合理,亦可同等赋分。·文学回归本质:社会主义商品经济的发展,社会生活大不不,水平的提高,也引发了人们对人性的思考;拨乱反长同生:道正、民主法治建设的推进,促进了政治文明和社会进补香城:远,茶:过▣之反馈意见有奖·步,使文学焕发了生机;对外开放,世界各种思潮涌心》,·人,推动了个性解放和人性升华。总之,改革开放的爽容8式天险我业3是林时洁接】婚派液心”:0变安“就型@得文岸以进},0写、说克顺月,品女产,0卖”,学得水,!总0腰:的第:变境有衡足.修;“1.次..:,来格:鞋t,红移合水对园,.出1等楼湖”酒肖4管·@54“:“a;.行。话,大速:,,国,山气商得好氟牌最是.片”以作,,明队:国小原额提造德:得:得道:装以,史,可”操特通.展清,好天@学:3买深注海鄂5香沙11,注族,油得不年天德人公,国·92, 的年轻一代知道爷爷辈们是怎样伴随着中国改革开放,。他认为“改革开放不是嘉年华”,工人阶级用自己的肩膀扛起了时代重任,改革开放的车轮从他们缓缓弯下的脊背上驶过,所以说工人阶级是无上光荣的,也是经历过时代阵痛的。《人世间》通过笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,通过人物、时代成长,体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。梁晓声认为时代变迁不是断层,而是像南方的鱼鳞瓦片一样,新的一代也是父母的孩子,和他们的父母一样身上也有时代的烙印」正如原著封面所题,“于人间烟火处,彰显道义和担当;在悲欢离合中,抒写情怀和热望”。《人世间》遵循着“光字片”周姓人家的命运轨迹,在五十年新旧嬗变的时代进程中书写了的人民史诗,展现了一代代中国人对“时代”“好人”“奋斗”的价值追求,全方位呈现了“中国故事”中的市井气息,以及“最中国”的情感表达和广泛的文化认同、集体共识。13.请在文中横线处填入恰当的成语。(9分)【答案】示例:高潮迭起筚路蓝缕波澜壮阔14.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(7分)【答案】示例:《人世间》通过对笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,在人物成长、时代变迁中展现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。(二)阅读下面的文字,完成15~17题。(11分)很多情况下,使用耳机的确为我们的生活带来许多便利,但长时间、高分贝、睡觉佩戴等不良习惯,却正在将耳朵的健康偷走。医生们普遍认同,噪声对听力的损伤程度与①,噪声的暴露量越大,对听力的影响就越严重。佩戴耳机除了会给耳道皮肤敏感的使用者带来耳闷、耳堵等不适的感觉,甚至诱发湿疹或炎症以外,最主要也是最重要的是②。长时间、近距离、高分贝的声音可能造成内耳毛细胞的损伤或调亡,其主要表现是听力损失,久之可以引起噪声性耳聋或隐匿性听力损失。与其他原因造成的听力损失相比,长期戴耳机带来的损伤往往具有很强的隐蔽性,所以③。这类损伤属于感音神经性的听力损失,其结果常常是“不可逆”的。15.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(3分)【答案】①噪声的暴露量成正比②会损害耳朵的内耳部分③不易被察觉16.文中画波浪线的句子使用了拟人的修辞手法,请简要分析其表达效果。(5分)【答案】文中把不当使用耳机对耳朵造成的危害,比拟成人偷盗东西,生动形象地表现了使用耳机的不良习惯会对耳朵的健康产生悄无声息的不良影响。17.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是(3分)A.他看上去更像一个地道的湖南农民,这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。B.徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。C,从太空中看,地球就是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水晶球”。D.体育已从原来的“偏竞技”和“为国争光”,扩展到了现在的“为老百姓服务”。【答案】D【解析】“不可逆”的引号表示突出强调。A项引号表示特定称谓。B项引号表示引用别人的话。C项引号表示特殊含义。D项引号表示突出强调。三、名篇名句默写(6分)18.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)平在《努力成为世界主要科学中心和创新高地》中讲到,创新从来都是九死一生,但我们必须有屈原《离骚》中“”的豪情。(2)苏轼《赤壁赋》中客人演奏箫乐非常悲哀,他发现了理想与现实的矛盾难以解决,希望像明月一样永恒,但事实是“”,因此只好“·42· 鸟只好爬到冰山上。冰山猛列培上们小草小12.概括:不写尽不游尽更妙/游玩和写游记都不必弱尽妙处(1分)评析:我赞同。“潭西南而望”一段不写尽小石潭的源头,更具神秘感/更显环境幽深/给读者想象空间:(2分)“坐潭上”一段不游尽小石潭,体现了环境的凄清,更显作者心境的孤凄悲凉。(2分)13.示例分:冰山因为自己冻住了大鸟,执意要送大鸟回南方;草老示例二:冰山因为执意要送大鸟回南方,所以融化了;示例三:冰山因为想送大鸟回家,不断向南,所以融化了不阳:冰山因为突室物,所童出南令兰师示例五:大鸟因为不想冰山被彻底融化,将它吞进肚里,飞向南方,分示例六:大鸟因为担心冰山融化,不断恳求它停下;(因果关系合理,言之成理即可,每点2分).614.表层含义:冰山尽管被融得很小了,但依然反射出光芒;(2分深层含义:它舍己为人/有责任感/关爱他人的品质依然美好/令人钦佩/值得赞美。(2分)15.示例:这四句话都是在重复大鸟劝返冰山(1分),但其中大鸟的感情是有变化的,从恳求到伤心到焦急,越发强烈(1分):这样写更能体现冰山的舍己为人/执着/大鸟的感恩之情/大鸟和冰山的情感在不断加深(2分),使草情节更为清晰且富有变化(1分)。(结合情节阐述“重复”1分;结合内容阐述“变化”1分;在主旨上的妙处2分;效果1分。)16.示例一:画面布局:画面主体是美丽高大的冰山,陪衬是轮船甲板一角及观看赞赏的人们;细节呈现:冰山一角细节描绘冻住的大鸟及它焦急担忧的表情,与甲板上人们惊喜赞叹的表情形成对比。示例二:画面的右上角是月亮,月亮的正下方是冰山。冰山应占据画面醒目位置。冰山左面不远处是轮船,轮船朝向冰山的一面画出许多看冰山的人,突显赞叹神色。要画出冰山在月光下美丽的光芒。(画面布局说明清晰2分,有细节描写2分)小草老师小草老师 (1)《梦游天姥吟留别》中李白直接描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是:"两句,写浩浩荡荡(2)《菩萨蛮·书江西造口壁》中""的江水冲破重重山岭阻碍,奔腾向前,又暗喻自己百折不回的意志。(3)秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原。《过秦论》中""两句就是对此事件效果的概括。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成18~20题。文化是理想与力量的源头,是情志与精神的酵体,是智慧与德操的基因,是观念与认知的根据。我们有▲的文化典籍,这是几千年中华文明的载体与结晶,其中蕴含的博大精深的思想文化值得我们好好探究、学习、吸收、践行。这需多角度研究、创新性阐释,下功夫讲好可信、可爱、可散的中国故事,推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化,(▲),赋予其在新时代的新生命。在穿越古今、与时偕行中,让受众▲其中,感受古人的智慧,感佩先贤的▲,感思生长于决决中华的伟大时代,从而能在肺腑之中激发起深厚自信,▲起碱砺前行实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A琳琅满目浸渍高瞻远瞩凝结B.卷轶浩繁浸润远见卓识凝聚C琳琅满目浸润高瞻远瞩凝聚D,卷帙浩繁浸渍远见卓识凝结19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A这些优秀文化就会"美"起来B让这些优秀文化"美"起来C这些优秀文化就会"活"起来D.让这些优秀文化"活"起来 圆口圆口口口回从刘家口抄小路急途进攻大宁。陈亨和刘真从松亭回军放拢,华路听说大宁被攻威,便与物挥使徐理、陈文商议投降蓝王。夜里二更的时候,敦击刘真军蕾。刘真单吩逸向广宁,陈亨多华军队投降。成租把全部降军及三卫所的嘶兵嫡入自己军中,换种宁玉而回。从这以后冲锋陷阵的多是这三个卫所的军队。成祖取得天下,自攻克大宁开始。陈乎、徐理投?后,多次随从作战,战败南军。白沟河之战,陈亨昼伤几乎丧命。不久,女打济的,与平安所单的部队在坪山作战,大败。身受亚伤,乘车回到花平,昏升为娜邮同知。成祖回军后,帝自到陈亨住处搞党慰习。当年于月去些。成祖亲自写文章祭英他。每到成祖继位后,追纣他为习国公。谥夺的小儿陆舞二兴先以念人舟份从军,立功后拉任命为相椰金事。不久单领除寸军队,团为动多经多次升迁后任右舒督一职。永乐元年被纣为宁阳伯、,禄一千石。乐六年三月佩征西将军印,填守宁夏,代托投降的士兵。第二单狄天,原来的元丞相昝小平章年十余人,趣相继单所部前来投降。不久平章都连等人:退而去,陈懋追赶并在界山茯了他们,没收他们所拥有的全邮人口牡畜。永乐二十年,随从北征。桃颅卿前饼倪畸乏在屈烈河战胜敌人。另单五千吟兵沿河向东北收横余冠,在山泽中歼灭了他们。班师回时,武安低师亨坍相重先行,陈思在险要翅规伏以种政军上政人跟踪前来,翅伏的冲出定奔攻击,敌人嫩路迎中陈露历经了心任业帝,都前在当朝为官,麼次跟从皇上扑成名R动莱北。天瓶七年去世,时毕入干四钥爬避子其遵内公的纣号谥号武哳。“封,时的功臣剑关顺前已武有在世的广:尺有进长大享受,禄爵位,虽然屡次被免官火被重新起用。提还是以功名终老。 10:49四@米9681文档也不过三天就退下去了.征风暴雨,太阳当头照,也都是片刻的现象.现在我门赵氏的德衍没有积累多少,而一个早上就夺取两座城弛,灭士大概会接踵而来了吧?"礼子知道此事后说:“赵氏将要昌盛了!“取得胜利后反而忧虑、反思,这怡恰说明会进一步取胜和昌盛;而为了一点胜利就沾沾目喜则说明非但不会进一步取胜,还会导致失败.取得胜利并不雅,残的是如同保持胜利.贤明的君主知道这个道理,所W能保持胜利,并将所缔造的胜利果实传给后代而历史上的齐、楚、吴,越四国静曾战胜过渚候,称霸过天下,但最终都走同衰亡,这是因为四国君主都不懂如阿保持胜利果实的道理.只有有"道"的君主才能保持胜利果实,孔子的力气大得能拉开城门的门检,但他却不愿意W力大而著称;墨子姜子守御攻城,连公输殿都不得不佩服,但是墨子不愿意以姜子用兵而出名.所以W,姜子保持胜利的人,尽管处子强势,但却表现出柔弱.惠孟拜见宋康玉,康玉默着脚、咳嗽着,大声说:“我所喜欢的是勇猛有力的人,不喜欢那些讲仁义的人.你将有阿高见指教我?“惠孟回答说:“我这里有一种道术,能够边你有这种功夫:再骁男的人也剩不进你的身体,再有力的人也击不倒你.大玉雅道不想具有这种功夫吗?“康玉说:好这种功夫我倒想听听“惠孟接着说:“剩你而剩不进身体,攻击你而击不到你,这还是使人感到羞厚.我这里有一种道术,能够边再骁勇的人不敢刺你,再有力的人不敢攻击你.但不等子他没有这种想剩杀你,想攻击你的意图.11/11一种道术,能边别人根本没有想伤害你的意图.但是没有这种想伤害你的意图,不等子说他就有一种爱护你、使你得利之少.我这还有一种道术,能使别人非但没有伤害欣的意图,还石不欣喜愉悦地爱你,侠你得利.这神德行要远远超过勇式有力,在这四种情况中属子最好的一种.大玉难道不想获得这种德行吗?“康玉听匠说:“这正是我想获得的."惠孟接下说:“孔子、量子就是具有这种德行的人.所W,他们尽管没有任阿领地但却成为众人敬仰的精神领袖,他们尽管没有任向官职但却能成为人们的主宰.天下男男##名不伸长脖子踮着脚跟仰望他门、并希望他们平穿幸福如今大玉是大国君主,如果你真有礼、墨这样的德行,那么,金国范围内的人、包括你目石,都能得到利益,这种影响巾不远超孔、墨了吗?“听了之后,宋康玉无活可答.惠孟出去后,宋康玉对身边的人说:“这位客人很会斜论,他用斜说使我十分佩服."所以《老子说:“勇子柔弱就不会格子死地."由此看来,大勇反而吴不弟了.15.D16.答案:①不及",表层义是素车百马的伍员比不上功成身退的范巍.(2分)②深层义:一是正活反说,表边对英雄石人赏识的遗憾,W及对当权者昏聩石能、不识英雄的愤慨;(2分)二是悲愤之下心灰意冷,表边明哲保身的吊奈之情.(2分)17.(1)江娥啼竹素#秘,芙蓉泣露香兰笑2)简能而压之,择姜而从之(3)雅家今夜扇再子,阿处相思明月楼/可怜楼上月装回,应照离人妆镜台/叹而今登楼揽镜,事丸频误贺新郎·国脉微如缕)/叹门外楼头,悲恨相续《挂枝香·金陵怀古)18.【参考签案1①万人空巷②纷至沓来③铺天盖地19【参考签案】这是荒州虎丘延续两百年的戏曲大会,大会上所唱的曲子多是昆曲剧目中的段落(或:这是荒州虎丘延续两百年的戏曲大会,大会上所唱的曲子多从昆曲剧目中的段落为主)20.【参考答案①通感."声“为可听之物,"丝“是可见之物,沟通了斤觉和视觉,化无形为有形,生动形象、具体可感,形容声青的细激悠长、高亢嘹亮(2分②穿云裂石”,用”穿“裂"来夸张,突出歌声高亢嗜亮与震撼人心:“听者心血为枯”,用心血枯竭来夸张,表明了聆听者被青乐吸引,沉洒其间不可目拔的境界,突出歌声感来力强(2分)2【参考答案1①就是指"”干球温度"②以及汗液的装发国空气湿度越大(每处2分,意思对即可)22.【参考答亲湿球温度"是指通过水的蒸发能把空气降到的最低温度.1分)当人体处子比体温更高的环境时,蒸发汗液是喉一的散热手段,"湿球温度站℃"煮味着人体无法靠蓠发汗液散发热量2分X若有其他答案,合理即可给分)23.略 微专题3传记的文体知识和特色考点考点精练技法点拨考点1分析概括传主事迹例1作为著名的抗日爱国将领,戴安澜不仅深受国人爱戴,甚至连敌人也不得不佩服,其中必有内在原因。分析概括传主事迹“四出法”请结合材料具体分析。找出→时间变化的词句。答:画出→地点变化的词句。四出法标出→职位(工作)变化的词句。品出人物在时间、地点、职位(工作)变化时做了什么事。考点2分析概括传主形象例2戴复东等认为“如果不是因为战乱和外敌入侵,他2.分析概括传主形象“两要点”很有可能成为一位儒雅名士”。请结合材料简要概括戴要点一:归纳传主经历(事件),注意表示时间、地点、安澜将军为“一代儒将”的表现。职位(工作)变化的词句,注意题目的附加条件(对归纳内答:容的限制)。要点二:筛选归纳传主的主要性格特征。①要从事件(人物的言行)中概括传主的性格;②要注意作者对传主的议论性文字;③要注意文章引用的他人对传主的评价;④要关注文章的过渡句。考点3分析传记的文体特征例3《将军赋采薇》这篇传记的真实性表现在哪些传记的主要文体特征—真实性地方?主要体现在:答:①引用传主的日记、诗文、书信以及他人对传主的评价等;②列数据;③客观叙述(材料真实);④多方面选取事例记录传主的思想言行。考点4分析传记的表达技巧例4文中为什么要引用戴安澜写的两首《远征》诗?请分析其作用。分析传记的表达技巧“三要点”答:要点一:指出使用的表达技巧。要点二:结合文本分析表达技巧在文中的运用情况。要点三:分析表达效果,如增强了文章的文学色彩,使形象具有真实性,使人物的性格更加生动鲜明。温馨提示请完成《素养突破训练》P405~P409·49· 参考答案(5)(3分)D【解析】对联上下联之间应字和平、开创未来”。②思路清晰,结构工稳。数相等,意思相近,词性相对,仄起平收。观选文先是回忆九一八事变的起因、爆发后的察第一副对联,通读可知其表达的是对过往惨状,再点出须铭记九一八的原因和我们应屈辱、悲惨历史的心痛与警醒,因此第一处有的态度和行动,最后总结全文;《国行公横线上填的四个字应该表达对屈辱历史的祭,为佑世界和平》先引出话题,再进行鲜明愤怒,观察选项,应选“积怨难消”,因此排除对比,最后总结全文。③叙议结合,事实充A、B两项;第二处横线上应填同样是悲愤基分。选文围绕九一八事变展开叙述,并在此调的七个字“万众同悲国耻事”;第三空根据基础上发表议论:《国行公祭,为佑世界和“埋尸骨”与下联的“件件丰碑”可知,应选平》列举相关新闻事实,简明有力地表明了“森森荒冢”,故排除C项,将D项代入两副“历史,不可能被忘却”的观点。对联,符合主题思想,且两副对联都符合仄【解析】选文的立场是“勿忘九一八,吾辈当起平收的规则。故选D项。自强”;《国行公祭,为佑世界和平》的立场是2.(4分)示例:(1)在参战过程中杨根思战士“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未做过哪些令您印象深刻的事?来”,两篇文章都立场明确,论述客观,都具同(2)您觉得杨根思战士身上有哪些值得我们有导向性强,持论严正的特点。选文每段的学习的品质?首句就是该段的中心思想,按照起因、惨状、课3.(2分)示例一:和平是一棵希望的苗,需要我原因、态度和行动、总结的顺序行文;《国行分们一起去灌溉公祭,为佑世界和平》先引出话题“南京的历示例二:和平是一首幸福的歌,需要我们一史,人类的记忆”,再将悼念南京大屠杀死难练起去传唱。者的纪念活动与日本右翼分子的态度作对【解析】根据提供的示例,仔细揣摩其句式结比,强化感情,最后总结全文,发出“珍爱和第构,然后根据内容要求选择对象,从形式(结平、开创未来”的号召,两篇文章思路都很清单构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手晰,结构也很工稳。选文以概述历史事件进行仿写。阅读题干和示例可知,需要采用呼吁吾辈笃行不怠为内容主题,在此基础上比喻的修辞手法,围绕“和平”这一主题仿写融人议论;《国行公祭,为佑世界和平》以概语句,采用的句式为“和平是…,需要我们述新闻事件、引述各方观点为内容主题,在起去…”。据此仿写即可。此基础上融入精当的议论,两篇文章都表现教材核心考点片段练出了叙议结合,事实充分的特点。C【解析】根据电头“据新华社日内瓦11月71.(3分)作者在文中概述了九一八事变的过日电”可知,这是一则消息。故选C项。程,号召大家不要忘记该事变,应从中吸取类文阅读迁移教训、砥砺向前,并通过回忆这一事件表达了对中国共产党和英雄的中华儿女的敬佩核心考点·多角度设问1.本文回忆了九一八事变的起因、爆发后的惨与赞赏之情。状,点出了“勿忘九一八”的原因,并呼吁“吾【解析】从题目“勿忘九一八吾辈当自强”和辈当自强”,要踔厉奋发、笃行不怠。全文针正文中“警钟长鸣”“优秀的中华儿女奋起反对九一八事变展开,作者态度鲜明,体现了抗”等内容以及第⑤段内容可知,作者的态度是不能忘记历史,不能忘记九一八事变,新闻评论的针对性。2.①导向性强,持论严正。选文立场是“勿忘要从中吸取教训,抓住当下的时机,砥砺向九一八,吾辈当自强”;《国行公祭,为佑世界前,且作者在文中还表达了对奋起反抗的中国共产党和中华儿女的敬佩与赞赏之情。和平》的立场是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱万唯八年级QQ交流群:703305283 第四单元现代文核心考点分步讲考点10表现手法(对比)的作用9考01教材单元整合单元目标了解常用表现手法的特点和作用,理解对比这一表现手法的表达效果。《纪念白求恩》:本文通过将白求恩与“不少的人”对工作,对同志、人民的态度进表现手法行对比,突出白求恩的高尚品质,更加有力地证明了向白求恩学习的必要性。对比)的《植树的牧羊人》:本文虚构了一个在贫瘠荒原孤独种树的牧羊人形象,通过荒作用原前后境况的对比,表达了对牧羊人的敬佩和赞美之情。》针对训练见练册P80侧栏第1题02典例学方法》答案见本册P45课文第2、3段通过对比手法,突出了白求恩同志的高贵品·教材习题新考法变式·质。默读这两段,勾画出相应文字,填写下表,并体会对比手法注:以下试题由左侧习题改编的表达效果。(《纪念白求恩》思考探究二)1.某同学读完文章后,觉得对工作的态度对同志、人民的态度对工作的要求写“不少的人”这部分内容可以删去,但你不赞同白求恩①②③这种看法,请结合全文,不少的人④⑤⑥阐述理由。(2022浙江湖州、江苏徐分步指导州等地中考已考查)第一步:阅读题干,明确答题区域以及对比的角度。第二步:回归原文第2、3段,勾画出相应文字,完成表格。第三步:通过表格内的概括与归纳,我们可以看出,白求恩是一个的人。2.中考新考法·提供概念第四步:结合文章写作背景和主旨具体分析。本文通过将白求支架运用对比的手法,恩与“不少的人”对工作,对同志、人民的态度,对工作有助于解释事物的矛盾,强调事物的本质特的要求进行对比,(对比征,提高文章的艺术效的作用);并且,在颂扬白求恩的同时,又批评党内不良果和感染力。文章在2、倾向,通过对比,显出差距,更加有力地证明了向白求3段运用了对比手法,请恩学习的必要性。分析其表达效果。形成答案(2022重庆A卷、云南昆明等地中考已考查)25 被超越。C.“五德终始说”是由“五方正色”图式依据五行相生相克的原理推衍而出,并与生命道德相连而形成的学说。D.黄色成为中国皇帝的专用色和王权的象征,始于先秦,源于封建等级制度的高压和儒家礼教思想的双重作用。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()A.材料一第二段以时间为序列举了诸多史例,证明实用主义与传统服饰的变化关系紧密。B.材料二引用服装学家布兰奇·佩尼的话语,论证服饰能反映出女性的个性和心理状态。C.两则材料均阐释了中国传统服饰文化的审美意蕴,均认为服装色彩起至关重要的作用。D.两则材料均认为中国传统服饰文化是物质与精神的统一体,且服饰体现其物化的形态。3.《红楼梦》中人物的服饰对其形象是有所暗示的。下列说法不正确的一项是()A.“大红箭袖”“银红撒红半旧大袄”“厚底大红鞋”等服饰多为红色,展现宝玉富贵活泼热情的形象特征。B.“蜜合色棉袄”“葱黄绫棉裙,一色半新不旧”等服色多为暖色调,衬托出宝钗温柔、随和的性格特征。C.“素色小皮袄”“浅灰色坎肩和粉红小花裙子”等体现了黛玉纯洁坦荡的性格和寄人篱下低调含蓄的心理。D.“秋板貂鼠昭君套”“桃红撒花袄”“石青刻丝灰鼠披风”“大红洋绉银鼠皮裙”体现王熙凤轻薄虚荣的一面。4.现代人文学者建议将深衣作为中华地区的汉服来推广,让其成为汉族文化的代表。请结合材料一陈述理由。5.校服是校园文化的重要组成部分,校服颜色不仅能展现学生的精神风貌,还能体现学校的文化内涵。请结合材料谈谈校服颜色所蕴含的意义,(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成下面小题。我的民工弟弟胥加山弟弟背着沾满尘沙的蛇皮口袋,被我们公司的门卫拦了下来。走出清凉的办公室,我被一阵热浪裹住,远远地,看见弟弟坐在烈日下鼓鼓囊囊的蛇皮口袋上,不停地喝着硕大的雪碧瓶里的自来水。见我走来,他慌地站起身,擦了一下额头的汗,扶起倒在地上的蛇皮口 “保4争2”题型专项训练(六)参考答案及解析“保4”试题部分17.解:(1)依题意,5×(0.02十1+0.06+0.08)=1,佩19.(1)证明:由a*1=3an一2,得a-1=3(a,-1),因为bn=an-1,得t=0.04.(3分)(2)若按照方案一,则收购金额为4300元,则b1=an+1-1=3(an-1)=36,所以b+1=36,.若按照方案二:由题意得纵径在区间[40,45)内的可式的又a2=3a1-2=10,大枣有3个,纵径在区间[45,50]上的大枣有2个,菜待坐食直同空的,A(6分)所以a1=4,即b=a1-1=3≠0,所以安=3,CC7故收购的价格为7×是+9×品=8.4元,(9分)因此{b,}是首项和公比均为3的等比数列.(6分)(2)解:由(1)可得b,=3×3-1=3”,(7分)则收购金额为8.4×500=4200元<4300元,故购买者选择方案二比较合适(10分)所以6=”18.解:(1)因为asin B-ccos2B=bcos Bcos C,所以工-号十多+十+所以由正弦定理得sin Asin B=cos Bsin Bcos C十3n(2分)2sin Ccos2 B,3n+T,E sin Asin B=cos B(sin Bcos C+sin Ccos B),1n十1故sin Asin B=cos Bsin A,两式相减可得号二子计+一+因为A∈(0,π),所以sinA≠0,(4分)故sinB=cosB,即tanB=l,(5分)2(1-3n1512n+5313m+162·3+,(9分)因为B∈(0,,所以B=年1(6分)3(2)在△ABC中,由余弦定理得Pa2牛化简可得T,=5-2m十544.3(12分)》2accos B,20.解:(1)如图,连接AC,BD交于点O,过B向PC引即5=2+a2-2×V2×ax208)2垂线,垂足为E,连接OE,DE,所以a-2a-3=0,解得a3或a-(舍去),因为ABCD是菱形,所以AC⊥BD,)m(1分)所以BC=3.(8分)又PA⊥底面ABCD,BDC平面ABCD,在△ABC中,由正弦定理得mBAC所以PA⊥BD,又AC∩PA=A,所以BD⊥平面PAC,PCC平面所以sinC-ABsin B5AC5PAC,故BD⊥PC,(2分)因为∠ADC=,所以ce(0,)又BE⊥PC,BD∩BE=B,所以PC⊥平面BDE,又DEC平面BDE,OEC平面BDE,所以osC-V1厂mC=2g所以PC⊥DE,PC⊥OE,(10分)所以∠BED为二面角B-PCD的平面角,所以sin∠DAC=sin[x-(∠ADC+∠C)]故∠BED=90°,(4分)=sin(∠ADC+∠C)()九比自大且,又△DPC≌△BPC,所以DE=-BE,x252故△DEB为等腰直角三角形,。所0()今=25-5又底面菱形ABCD的边长为2,∠BAD=60°,10(12分)所以DB=2,OC=√3,OE=1,(5分)。11· 【语篇解读】人生中,在“理想自我”和“应该自我”之间应如何抉择?本文能给你一些启示。32.C【解析】细节理解题。根据第三段第一句可知,研究人员首先解释了分别与“理想自我”和“应该自我”相关的后悔的区别,然后让参与者列出,命名并分类他们感到后悔的事。由此可知,研究人员是通过调查人们后悔的内容获得新发现的。33.D【解析】推理判断题。根据第四段内容可知,“然而,Gilovich和Davidai仍然建议人们谨慎前行,因为最好的生活方式取决于你对你的应该自我和理想自我重视程度的不同…”。由此推知,在“理想自我”和“应该自我”二者间的选择能够影响人们的生活方式。34.A【解析】词义猜测题。根据第四段画线部分上文“on how much weight you attach to your ought self vs.your ideal self'”可知;此处谈论你对你的应该自我和你的理想自我重视程度的不同。再根据下文"However,if one is an adventurous soul guided by her ideal self..”可知,然而,“如果某人是受她的理想自我指引的一个爱冒险的人…”,即如果某人重视理想自我,以理想自我引导自己。由此可知,与下文形成对比,此处应为如果你重视你的应该自我…画线部分place a premium on意为“重视”。35.D【解析】推理判断题。根据第一段内容可知,在人生中,我们通常在我们想要成为的人和我们应该成为的人二者之间难以抉择。然而,虽然很多人不愿意冒成为他们“理想自我”所带来的风险。由作者的语气可知,人们应该去追求他们酷爱的东西(理想),同时在最后一段引用马克.吐温的名言,鼓励人们采取行动,追求自己的目标。由此推知,作者可能会建议我们不要犹豫,勇敢地去做我们想做的事。第二节【语篇解读】申请国外大学时推荐信很重要,那怎样与推荐老师衔接沟通呢?本文会告诉你答案。36.D【解析】此句进一步介绍推荐信的作用,注意代词its的词江复现提示。37.A【解析】此处考查段落主旨。此段第一部分介绍你的推荐人必须与你关系良好,能在信中展示你的学业和个性优,点;第二部分接着说由学科老师和课外活动老师分别给你写推荐信。所以,“选择合适的推荐老师很重要”。38.E【解析】根据后文可知,两封信侧重不同,但同样重要。39.G【解析】申请季节,老师们可能时间很紧。40.F【解析】虽然你告诉推荐老师的这些“career goals,grades and recent projects'”可能不会被老师引用,但是给老师提供这些素材会让他们写的推荐信更有说服力。第三部分语言运用第一节【语篇解读】文章讲述了作者从荷兰乘火车去奥地利看望表妹,与陌生男子一起乘坐出租车并受到对方热情帮助的故事。41.C【解析】火车延误晚点,才会错过之前预定的下一趟火车。42.B【解析】见上文解释。43.D【解析】根据后文可知,没有WI-FI,不知道下一步改怎么办,也不知道给谁打电话,作者几乎“要哭了”。44.A【解析】be all at sea意思是“困惑,茫然不知所措”。45.D【解析】此时一个男人走过来建议“共乘”一辆出租车。Share意思是“共享,合用”。46.B【解析】因为在荷兰公交很方便,所以人们坐出租车不不常见。47.B【解析】乘坐出租车对一个像我这样的15岁女孩来时也过于昂贵,所以我也没想过乘坐出租车。48.D【解析】我也不想与一位陌生男子乘坐一辆“(strange)陌生的,不熟悉的”车,并且这也违背了我的原则(principle)。49.A【解析】见上文解释。50.C【解析】我别无选择,只好一同乘车。51.B【解析】结果这名男子为人很棒,一路上我们相谈甚欢。52.C【解析】虽然他还得继续“乘车前行”,他依然下车来帮我拿包襄,并且不收我递给他的车费(fre)。53.D【解析】见上文解释。54.C【解析】我们平时太过于谨慎,以致于没有意识到:不是世界上每一个人都想去加害我们。be out to get猢南佩佩教育研究院研制英语试题参考答案第2页 容的;不是中国一家的独奏,而是各参与国的合唱。”带一路有哪些内容?t-t如43政策设施贸易资金民心沟通联通畅通融通相通是”一带一路”是“一带一路”是“一带一路”是”一带一路”是”一带一路”建设的建设的建设的建设的建设的重要保障优先领域重点内容重要支撑社会根基摘自《推进“一带一路”建设,努力拓展改革发展新空间》(1)根据材料一并结合所学知识,概述物种交流的历史意义。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析汉唐时期西域地区国家发展的特点及其原因。(12分)(3)根据材料三,谈谈你对“一带一路”建设的认识。(5分)42.(12分)阅读材料,回答问题。材料19世纪:印度工业衰退。1800一1850年:欧洲蒸汽驱动工业能力急剧增长。1805一1849年:默罕默德·阿里统治埃及并提倡工业化。1831一1848年:欧洲三大工人运动。1848年:《共产党宣言》的发表。1835一1918年:美国企业家安德鲁·卡内基在世。1839年:英国迫使埃及终止对棉花工业的保护。1853年7月8日:佩里驶入东京湾。19世纪中叶:着重军事技术的日本工业化。1860年:农民革命控制大片中国领土;英法联军占领北京。1861年:俄国的农奴制改革;中国“洋务运动”。1871年:德国的统一和德意志帝国的建立;巴黎公社革命。1868年:日本的明治维新。1877一1900年:日本对外贸易额增长10倍。19世纪90年代:美国的钢产量两倍于英国。1895年:日本在争夺朝鲜控制权的战争中打败中国。摘编自[美]菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托《世界:一部历史》上述材料是19世纪世界发生的部分重大事件。根据材料并结合所学知识,归纳这一时期的阶段特征,并进行简要阐述。(要求:归纳不少于两个阶段特征,示例:“科技快速发展的世纪”,考生归纳的阶段特征不能与示例重复;观点明确,史论结合,史实准确)梧州市2023届高三第一次模拟测试·文科综合第12页(共14页) 为了给北有线,它的成动烟大心城端内的择多多的为时隆)结合样料和州学箱明,分新村人对输为参转阳帆放了嘴线“半恒能量”?4合【擦亮红色被游名共】走地等合风士歌相争地的纯乡职家村,红色文化广场、专树走海学春人味阳一为,纯有卡客的出商文化儿素、义有第来格修的用阁纪装,红包利集红电佛摩史电红军路佩山◆通过事特写天,位红色费通点为长有的生动课金。22年,展山红色支化球确节线上线下共楼将海客30芳人火(2)运用所学如识权究,眼山为什么要“擦兔红色旅静名片”4分23.2023年9月23日,一个注定要被线人史册的日子,金秋江南线塘江群,杭州第19届亚运会盛大并幕。让我们以亚运为耀以友为号,团结携手,紧密相拥、水运向前!【关注亚运】作为亚洲的一大体育盛会,杭州量运会吸引着全球煤体人的关注。徐了来自亚洲的煤体记者,还有多名来自美国、加拿大、英国、意大利、阿根延、澳大利亚等国的记者、偏辑。“这是一次近距离了解和观察中国的机会”(1)从改革开放的角度,谈谈杭州亚运会为什么吸引着全球媒体人的关注?(4分)【绿色亚运】让低碳融入细微。场馆“向绿而生”,首次实现100%绿色电能供应,“双碳大脑”实时排查精准控碳:交通“逐绿而行“环保单车、新能源电车遍布场馆:活动“因绿而美”,开蕙式全程不燃放烟花,全民参与共同打造首届“碳中和”赛事,让嫌色成为杭州亚运最鲜明的标识(2)结合材料,谈谈杭州亚运会贯彻了哪些发展理念?(4分)【平安亚运】为深化平安护航亚运,浙江省检察院及时谋划出台维稳安保工作方案,深入开展风险隐患“大排查、大起底、大整治”专项活动,排查出风险隐患案件38件,逐人逐项落实稳控措施公安机关不断加强社会治安防控,消除安全隐患,扎实推进亚运安保各项工作。今年8月份,温州市、求嘉县两级公安机关侦破2起侵犯杭州亚运会著作权案件,共抓获犯罪嫌疑人18名,查扣侵权杭州亚运会吉样物大型模型多座,涉案金颜达500余万元(3)法治护平安。结合材料和所学知识,谈谈你的体会和理解。(4分)】 1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-HUN]六试题 绝密★启用前高一生物学考诚核本试卷满分100分,考试用时75分注意事项:答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、写在答题卡上2回答选择题时、选出每小题答宋后,用铅笔把答题卡日的答案标号泽黑。如需 2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-CQ]八试题 一门以实验为基础的学科,下列实验图标(图标的图标(图标晚明选项实验、逍A钠在空气中燃烧进行化学实验需要佩收护目售保11护目镜B试验物质的导电性洗手实验结束后,离开实险室前需全等清双手(012+号涂So 3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-CQ]六试题 7.CuSO4是一种重要的化工原料,有关制备途径及性质如图所示。下列说法错误的是稀H-SO:/HNO11100℃混合气体X70%HSOCu2OCuCusOOw△2过量NaOHY浓HSO△3溶液△A.途 4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-HUB]三试题 ③甲(1分);相同温度下,催化剂甲对应O的脱氨率均高于催化剂乙,且低温时,催化剂甲的催化效果更好(2分)【解析】本题主要考查化学反应原理,考查学生对化学反应原理的理解能力和综合运用能力。(1)根据盖斯 5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-HUB]四试题 石形成的共价晶体,因此这些晶体中,微粒之间以共价键结合而形成的是金刚石晶体。(3)熔点的一般规律:共价晶体>离子晶体>分子晶体,冰和碘属于分子晶体,熔点:碘>冰,MgO属于离子晶体,金刚石是共价晶体, 1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-HEB]一试题 24.【答案】B【解析】种群中的有些个体向外迁移,减少了种内斗争,有利于种群的发展,Λ项错误:一个种群中处于支配地位的个体和其他个体在种群中的分布状态符合集群分布的特任,B项正确:环境条件的变化,会影 2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-FJ]三试题 9.ACHOH+H,O-6eC0,↑+6,D项错误。根据图示的电池结构和题目所给信息可知,厘区m为电池的负极,电极反应为2n-?e4OH=Zn(OH),1区Mn()。为电池的正极,电极反应为Mn),十 3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-CQ]八试题 一门以实验为基础的学科,下列实验图标(图标的图标(图标晚明选项实验、逍A钠在空气中燃烧进行化学实验需要佩收护目售保11护目镜B试验物质的导电性洗手实验结束后,离开实险室前需全等清双手(012+号涂So 4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-SD]五试题 开关前后,只有电极的变换,溶液中的反应没有具有强氧化性,会被CI还原。改变,溶液的pH一直升高,C项错误。(5)②依据关系式2MnO1~5HSO3,25.00mL14.D【解析】本题主要考查溶液中的离 5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-HEB]七试题 船密★启用前5.下列除去杂质的方法中,所用试剂和除杂方法均合理且能达到实验目的的是高三化学考试选项物质(杂质)试剂除杂方法ACO(HCD)饱和碳酸氢钠溶液洗气B甲烷(乙烯)足量酸性高锰酸钾溶液洗气本试 1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)生物C(人教版)试题 1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)生物C(人教版)答案 1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)生 2、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)道德与法治C(部编版)试题 监狱8,右图内容警示我们A.预防违法犯罪,须杜绝不良行为B.不良行为就是一般违法行为斗殴C.缺乏规则意识,必然走向违法犯罪辱骂逃学他D.维护秩序靠规则,遵守规则靠他律早知今日何必当初9.下列做法符合依 3、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)数学C(北师大版)试题 1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)数学B(北师大版)试题 1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷) 4、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)语文B(部编版)试题 1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷) 语文E(部编版)试题 1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷) 5、安徽省阜阳市临泉县2022-2023七年级下学期期末考试历史试题(图片版含答案)考试试卷 9.1953年,转钢公开爬了一系列罪众性的技术范所石剑。在苏联2数的盈h下,鞍纲技术人贝主创造了一系列快作方表和经验示,在电气和机械设备层面有重大技术布新的产品就达515件.心成功研刷的有钢佩厂的白动 文脉教育视C.②③全国I@©所名校高考模拟金典卷李佩俊A.①③B.①④D.②④223年3月2日中园农业大学等8家科研单位的学者们助同政关,首次发现了个重要的耐盐威温棕基因用关究成果发表在《科学杂志上。通过对该国款向品套多的的款安作成GA现”“农业生产方面的重大突破”。材料表明①思维和存在的关系问题是哲学的基本问题②真理性认识只有为实践服务才不失其实际意义③思维和存在具有同一性,思维能够正确反映存在③唯有实我能够检验客观事物与主观认识是否相符合A①②B.①④C.②③D.③④配【拔高题覆不必间,期于适足治不必同,期于利民。”中国式现代化打破了“现化西方化的迷思,展现了现代化的为一隔图景,拓展了发展中国家走向现代的路径选择,为人类对更好社会制度的探素提供了中国方案。材料所维合的特法道理有①中国式现代化做到了一切从实际出发,实事求是②现代化发展路径的选择要坚持共性与个性的统一封③坚持具体问题具体分析是实现现代化的关键④中国式现代化是发展中国家走向现代化的最佳选择A.①②B.①④C.②③D.③④23.近年来,全球发展环境发生深刻复杂变化,我国数字经济大而不强、快而不优的问题更为突出。必须坚持科技自立自强,推动数字技术与实体经济深度融合,完善数字经济治理体系,不断做强做优做大我国数字经济,让数字红利惠及更广大人民群线众。据此,以下解读正确的是A.前进性和曲折性相统一是数字经济发展的总趋势B.改革数字治理体系能为数字经济发展提供重要动力C,发展环境的变化必然引起数字经济发展理念同步变化D群众路线是党制定数字经济发展路线的根本出发点231819202122题序121314151617答案【24·JD·政治-QG]政治(七)第4页(共8页) 1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)试题 1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)答案 1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)生 2、山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初一年级第二学期期末质量监测历史试卷 答案(更新中) 14,1951一1953年,中央人民政府对全国高等学校的院系设置进行了大规模调整。调整的方针是“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院和专科学校,整顿和加强综合性大学”。因此,许多大学的文、史、 3、安徽省阜阳市临泉县2022-2023七年级下学期期末考试历史试题(图片版含答案)考试试卷 9.1953年,转钢公开爬了一系列罪众性的技术范所石剑。在苏联2数的盈h下,鞍纲技术人贝主创造了一系列快作方表和经验示,在电气和机械设备层面有重大技术布新的产品就达515件.心成功研刷的有钢佩厂的白动 4、山东省聊城市阳谷县2022--2023部编版七年级历史下学期期末测试题(图片版 含答案)考试试卷 【解析】结合所学知识可知,1957一1976年党在探索社会主义建设道路过程中出现的失误主要体现在对国情分析不明确,导致生产关系阻碍了生产力的发展,所以说,要搞清楚的“这个问题”应是社会主义的本质问题, 5、北京市大兴区2022-2023高二下学期期末生物试卷及答案 2022一2023学年度高三一轮复习周测卷(三十)生物·综合测试卷二(考试时间40分钟,总分90分)一、选择题:本题共14小题,每小题4分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-SJB-必考-FJ]二试题 习全围®0所名接单元测试示范老教学札记光照下发生取代反应。则反应①②③④⑤依次为加成反应、加成反应、加成反应、加聚反应、取代反应。综上分析,个项符合题意。答案:A如果要合成,所用原始原料可以是①2,3 2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-R-必考-HUB]六试题 2 CaFeO2.5十O2-,A项正确;由分析可知,M为原电池的负极,故充电时,M应与电源的负极相连,B项正确;电池内的有机电解质不可换成氯化钠溶液,钠与水会反应,C项不正确;电极材料中,Na的单位质 3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-HEB]八试题 - 4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-CQ]五试题 100所名校高考模拟金典卷·化学(七)23新高考JD化学-HUN100所名校高考模拟金典卷·化学(七23新高考JD化学-HUN答案A10.某些化学物质之间有相似性,而根据其相似性可以做出一些合解题分析 5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-CQ]八试题 一门以实验为基础的学科,下列实验图标(图标的图标(图标晚明选项实验、逍A钠在空气中燃烧进行化学实验需要佩收护目售保11护目镜B试验物质的导电性洗手实验结束后,离开实险室前需全等清双手(012+号涂So 【解析】解答此题时,仔细阅读选文和链接材料不难发现“七代人”和“一个人”两个关键信息,据此总结出不同点即可。思考有自己的看法和态度,言之成理即可。(二)9.【答案】D(3分)【考点】本题考查对议论文内容、议论文语言、论证方法的理解和分析。【解析】文本二中没有用到举例论证,所以D项说法错误。故答案选D。10.【答案】①首先用赵括和刘羽冲死读兵书的故事引出本文论述的话题“不能读死书,要把书读活”:②接着论证读书时要有自己的思考和见解,选择合适的书本知识指导和服务实践,并举了毛泽东同志把书读活的例子;③然后指出把书读活的具体方法;④最后点明把书读活的好处。(每点1分,共4分)【考点】本题考查论证思路。【解析】解答此题时,首先要在整体把握文本一内容的基础上,划分段落层次,概括段意。然后将段意整合成一段文字。最后用简洁的语言表述即可。文本一第①②段用赵括和刘羽冲死读兵书的故事,引出本文论述的话题,即“不能读死书,要把书读活”;第③段论证读书时要有自己的思考和见解,能够把书中的观点和方法转化到实践中:第④段举毛泽东同志把书读活的例子:第⑤段指出把书读活的具体方法:第⑥段说明了把书读活的好处。11.【答案】示例:小豫,你不必为此苦恼,你可以调整自己的阅读方法。首先要把书读活,要有选择地读书,多读能够拓宽视野、增强本领的书,在读书时要下苦功夫、硬功夫,要做到学以致用,在理解作者思想观点的基础上,拓展出自己的见解,运用书本知识指导和服务实践。(2分)然后要把书读薄,既要讲究阅读的完整性,做到整体与局部的统一,也要在纲目并举上下功夫,捋清它的生成逻辑,还要依据书的具体内容,将精读和泛读灵活地穿插进行。(2分)(共4分)【考点】本题考查运用文本解决实际问题的能力。【解析】解答此题时,首先要认真审题,题干要求结合两个文本的内容,帮小豫调整只会“读死书,不知变通”的阅读方法。然后联系两个文本的内容,从中分别找出有关阅读方法的语句,帮助小豫调整阅读方法,摆脱苦恼。注意要有称呼语,语言要简洁得体。三、古诗文阅读(共14分)(一)12.【答案】(1)热水(2)②(3)才(每小题1分,共3分)【考点】本题考查文言词语的含义。【解析】(1)“赴汤蹈火”中“汤”的意思是“热水”,根据词语推断法可知,“媵人持汤沃灌”中“汤”的意思应是“热水”;(2)“鄙科名为粪土”的意思是“把科名视为粪土”,四个义项中,“轻视,看不起”最符合句意,故选②;(3)“久而乃和”中“乃”的意思是“才”,运用课内迁移法可知,“乃有进步也”中“乃”的意思是“才”。13.【答案】因为内心有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。(意思对即可。2分)【考点】本题考查文言句子的翻译。【解析】解答此题时,要遵循“直译为主,意译为辅”的原则。翻译时,要准确译出“足”“口体之奉”“若”等的意思。14.【答案】示例一:“俯身倾耳”这一细节,生动形象地写出了作者向老师虚心求教的情态,表现了作者的尊师及好学。示例二:“被”“戴”“腰”“佩”“备”等一连串动词的细节描写,生动形象地描写了“同舍生”穿戴的豪华,与作者的“缊袍敝衣”形成鲜明对比,为下文写作者内心的充实和强大做铺垫。(2分)【考点】本题考查文言文中细节描写的作用。【解析】解答此题时,首先要认真审题,题干要求从甲文中找出一例运用细节描写的例子并分析其作用。然后仔细阅读甲文,找到运用细节描写的语句,如“俯身倾耳以请”,生动形象地写出了作者向老师虚心求教的情态,表现了作者的尊师重道及勤学好问:再如“同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人”,运用一连串动词的细节描写,生动形象地写出了“同舍生”穿戴的豪华,与作者的“缊袍敝衣”形成鲜明对比,为下文的内容做铺垫。据此概括作答即可。15.【答案】甲文将“乡之先达”的倨傲粗暴与作者的谦卑恭敬进行对比,将“同舍生”的豪华装束与作者的“缊袍敝衣”进行对比,强调虚心求教、专心求学、安贫乐道对学习的重要;乙文将“恂恂退让”的“诸弟”与自满的人、自傲的人进行对比,强调学习要“力除傲气,力戒自满”。(3分)【考点】本题考查课内外文言文的对比阅读」—3 名校高三单元测试示道、⑦⊙⊙所名校高三单元测试示范卷·地鸣第二一十四单元区城地理综行湖认第其原因。(4分)(75分钟冬季风的背风札记季风考情分析,100分)木进行光合作用:林衣留密度大于1400株/d园城的自然、人文地,理是高考常考点,在选棒题和啡流棒中物看可能出现世界区城环境特点的形成912个传统村落藏12~13,18句。当地政府对不鹰皇部分地区传统村第I卷(选择题观看课视频果外下数复匀课件序123456共48分)C AD C789012456A D C A DD C A D BB C一年纹天o减小2分会在论要求的)乐以原市和天有方B心手小光生年京津其都市圈耕地占区城总面积的比重此完成320002008年201346.42酒%45.71201843.572018年京津冀都市圈耕地比重下降的原因有40.97不便,村沛用地增加②土壤污染加剧③土地撂荒加剧④农业结构调整10OB.②③C.①④D.③④传统村通分折]随着城镇化的发展,京津翼地区人口员走增加,经济快速发具,新光流少,实伦建夜用苑地加:种格立为道求更离的经济效益,农业结构调整,导致大量耕地流失。案C且0-上的京津冀都市圈种植业发展的主要因素是H8-0A水源B.热量且II0I@置降代器瑞C市场D.交通[得题分析】京津璞地区位于温带季风气候区,降水较少,且该地区人口密集,经济发达,耗水量大,水源不足。答案】A儿察给】津冀都市圈耕地存在的主要环境问题是土地B.沙漠化限T,丙S用中图限同8A红漠化D.盐渍化佩题分桥】华北地区地下水位高,且地下水合盐量高,春秋季节蒸发量大,盐分上升,在地表积聚,导致土地盐责C石漠化靴主要分市于南方亚热带季风气候区:石漠化主要分布于百南客斯特地貌区:沙漠化主要分布于西北地区。I俗案D【察】149【24G3DY(新高考)地理-ZTB-必考-QG】 佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试糊南四大名校名师团队猜题卷(C)数学参考答案1.B【解标】由题意M=(xlog时x>-1)=x10<2,N={y=(号)广+1=>1,所以M∩N={x|1 安70762L94LBEAB(2)展板二【解读号外感受人民力量】(2)下面三篇号外分别为研究哪一历史时期提供了史料?(3分)并写出你从中感受到的人民力量。(2分)人…:号外人配永腰外界人属A永乐神舟十三号发射圆满成功材料我国第-一颤佩子弹母种成功m然款铁a20012014201620172020图一1964年10月16日图二2003年10月16日图三2021年10月16日国领《人民日报》号外《人民日报》号外《人民日报》号外202018三、材料解析题(本大题含两小题,17题10分,18题11分,共21分)17.中国始终同世界各国守望相助、命运与共,“为人类谋大同”的中国情怀始终没有改变。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:中华人民共和国成立时总的国际形势虽然较好,但围绕新中国的国际环境却是严峻的,加上近代中国历史上一百余年来的外国资本主义、帝国主义入侵,战乱频频,社会生产力受到极大的破坏,非常需要加速经济恢复,稳定国内秩序。新中国成立之初的国内外形势决定了中国政府必须制定正确的外交政策,以达到维护国家安全、争取和平、发展经济的目的。摘编自张历历《当代中国外交简史》(1)根据材料一,结合所学回答中华人民共和国成立初期面临怎样的国际、国内形势。为此中国政府制定的“正确的外交政策”是什么?(4分)材料二:中美关系正常化正是中国从被迫封闭到西方开放的转折点,这一转折引发了中国外交大突破。1970-1979年,中国共与75个国家建立外交关系…以中美关系缓和为起点,中国实现了同西方国家外交的大突破,抓住机遇大规模引入技术设备,逐步走向全面开放的局面,为改革开放准备了良好的国际环境。摘编自《大国新路:中国道路的历史和未来》八年级历史第5页(共8页)六 1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-QGD]六试题 以正确引导。②创作者应坚持社会主义核心价值观,自觉提高自身思想道德素质,创作优质产品,摒弃低俗文化。③“新集体生活”下的人们要提高辨别不同性质文化的眼力,让“吸粉歪招”无粉可吸。(每点3分,共9分。考 2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-HUB]三试题 部分,用局部的发展推动整体的发展。推动科技创新,要重视部分的作用,使各地区立足自身优势和产业发展需求,合理布局区域性科技创新,支持有条件的地方建设区域科技创新中心,从而加强整体协同能力建设,推动科技强 3、安徽省太和中学高一上学期期末教学质量检测政治试题 1、安徽省太和县民族中学2023秋九年级期中综合测评考试地理. 1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-ZTB-必考-HUB]一试题< 4、湖南省2024届高三九校联盟第二次联考政治试题 析心游调尊重真理:②强满追求真理是个过程,不是轻而易举的:③说明真理面前人人平等④说門尊12.1答案JA是与漆误相伴的。通过对比可知是相近的,②①之间没有共性,与③地不相近西此、颜继所/众人都佩服朴甫 5、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三政治答案 1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三政治答案 1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案 1、安徽2023-20
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1两道取对数得,h 0,当x∈(e,十∞)时,f(x)<0,所以f(x)在(0,e)上单调递增,在(e,十o∞)上单调递减,所以fx)在x=e处取得最大值己成当≥4时,h是道浅数列,又学2<学,所以学是”的最大位。n-1所以当hg>3.即g>3时,恒有-1 32=9,故该数列至多前8项,即1,q,3,q,5,q,7,g是递增数列.故选C9.ABD【解析】由五点法对应得2sinp=5,p∈(乏,元),解得p-红,故A正确:同理可得子w十罗=,解得w一1,故B正确:因为函数f(x)=sin(x+写),所以f(x)的图象对称中心为(kx一红,0)(k∈2D,故C错误;函数f(x)的对称轴为:x=一石十km,k∈乙,故x=亚是函数f(x)的图象一条对称轴,故D正确,故选ABD,10.ABD【解析】根据题意可以构造长宽高分别为4cm,2cm,2cm的长方体.对于A,设点P到平面ABC的距离为dcm,在△ABC中,因为AB=BC=25,AC=2E,所以S△A=号×22×32=6,又因为PA,PB,PC两两互相垂直,由V,c=V得,号S6e·d=子Sam·PA,即6·d=8,所以d=号,故A正确:数学试题参考答案第1页对于B,该工艺品PABCD的体积V=4X2X2-3X号×号×4X2X2=8(cm),故B正确;对于C,在构造的长方体中,易知AD∥平面PBC,又点E∈AD,F∈BC,线段EF的长的最小值等于直线AD与平面PBC的距离,而直线AD与平面PBC的距离等于2,所以线段EF的最小值为2cm,故C错误;对于D,由于PABCD的顶点都在长方体的顶点处,可知PABCD的外接球,即为长方体的外接球,设PABCD的外接球半径为R,则(2R)2=42十22十22=24,所以外接球的表面积为4πR2=24π,且24π<25π,所以PABCD可以完全内置于表面积为25πcm的球内,故D正确,故选ABD.11.AC【解析】由函数f(x)是R上的奇函数知,f(0)=0,所以A正确;因为f(1-x)一f(1+x)+2x=0,令x=1得f(0)-f(2)+2=0,所以f(2)=2,所以B错误;设g(x)=f(x)一x,则g(x)为R上可导的奇函数,且g(0)=0由题意得f(1-x)-(1一x)=f1+x)-(1+x),即g(1-x)=g(1十x),所以g(x十2)=-g(x),g(x十4)=-g(x十2)=g(x).又由等式g(1-x)=g(1十x),两边对x求导得,-g'(1一x)=g'(1十x),令x=0,得g(1)=0.同理可得g'(x十2)=一g(x),令x=-1,得g'(-1)=0,g(x十4)=g(x),所以g'(x)是周期为4的周期函数,于是g'(2023)=g'(-1)=0,g(2024)=g(0).因为g(x)=f(x)一x,所以g'(x)=f(x)-1,所以f(2023)=g'(2023)十1=g'(一1)十1=1,而f(2024)=g'(2024)十1=g'(0)十1的值不确定,所以C正确,D错误.故 - ‹‹ ‹ 7 › ››
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