傍晚6：290O日0.0K/s2⊙l令9o这首送别诗写得新颖别致，不落俗套。23.写作提示此题为多则材料构成的材料作诗中青山、流水、红日、白云相互映衬，色彩文，三则材料各有侧重，却又相互联系，都对璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼，组成了一“修身”作出阐释。材料一直接点明人要“以幅有声有色的画面。自然美与人情美交织修身为本”；材料二中的“思齐”“内自省”，实在一起，写得有声有色，气韵生动，画面中流际阐明的是“修身”的具体举措：材料三以淌着无限温馨的情意，感人肺腑。“打扫房子”“洗脸”为喻，论述如果不“修17.(1)千里孤坟无处话凄凉(2)陈王昔时身”，会造成“积满了灰尘”“灰尘满面”等后宴乐斗酒十千恣欢谑(3)（示例一）江果。写作时，考生可以结合材料，围绕“修流宛转绕芳甸月照花林皆似霰（示例身”这个主题，阐释自己对“修身”的理解、二)明月松间照清泉石上流（示例三）波“修身”的具体措施、“修身”的重要性及必要心荡冷月无声（每空1分）性等。18.①寸草不生②束手无策③蒸蒸日上参考立意：①人当以修身为本；②修身，(每空1分，合理即可)成就更加完美的自己：③严以修身，迈向理19.由于地处盆地，又有博达尔山、库鲁克塔格想：④反思以修身，方可正己：等等。山等高山环抱，这里常年升温快、散热慢，形佳作展示成了日照长、气温高、降水少、昼夜温差大的修身立义，行稳致远气候特点，是当之无愧的“热极”。(4分)欧阳修说：“不修其身，虽君子而为小20.引用的关于火焰山的诗句，简洁凝练、生动人。”自古以来，先贤都很重视自身修养的提形象地概括了火焰山炎热无比的特点，增添升。《礼记·大学》明确提出“欲治其国者，了感染力。(1分)接着把“连起吐鲁番、都先齐其家。欲齐其家者，先修其身”的观，点善两座古城的山脉”比作“一条赤鳞巨龙横并把“修身”定位为做人的根本。作为新时卧在天山东侧”，比喻巧妙形象、色彩鲜明，代青年，在人生的重要节点，我们更应谨记给人以气势磅礴之感。(2分)引用、比喻修修身立义、“日三省吾身”，如此，方能坚定不辞手法的连用，一气呵成，给读者以身临其移地追求人生理想，在人生之路上行稳致境之感。(1分)远，最终实现人生价值。21.A推理过程是一个过程，其中包括推理依“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”修据、推理结论等。B、C两项都不是要得出的身矫思，做到身修心正，才能坚定人生的方结论，故排除。D项存在逻辑错误，“多人用向，在人生之路上行稳致远。一根竹扁担把东西拾到县官那里”无法证明正本则根深叶茂，清源则源远流长。远“县官收到的是黄金”。如孔孟信奉“仁礼义”之道，克己修身，终成22.①发现都是土块②县官无法辩白③至大儒，为中华立下文明之基：近如曾国藩严此案情大白（每处2分）》于律己，勤以治学，思以修身，终成肱骨之臣；今如克己修身，勤思善学，在时代洪流中实现自身的价值。在艰苦的插队生活中仍手不释卷，才有了具“修养的花儿在寂静中开过去了，成功有深刻内涵的中国特色社会的果子便要在光明里结实。”自古以来，正是主义思想。因为有无数知识分子以仁义修身，才成就了“当为天下养身，不当为天下惜身。”为中华民族在文明长河中熠熠生辉：正是因为天下养身，养浩然正气，让自己的光照亮别有无数革命志士以勇敢修身，才让中华民族人，才能实现自己的人生价值。的复兴梦想有了实现的根基：正是因为有无“修身”不是“惜身”，以天下为先，更显数科技工作者以坚毅修身，才让一颗颗卫星“修身”的境界和价值。王焯冉战士追求国如同绚烂的花朵一样在天空中绽放。泰民安的理想，将“清澈的爱”献给边防，终中国有为民请命的人，有舍身求法的铸成喀喇昆仑高原上的一座永恒的丰碑；张人，有埋头苦千的人。他们为国为民，不怕桂梅校长把“知识改变命运”的火苗播撒在艰险，无畏牺牲，书写着中华民族的自尊与大山深处，用教育点燃三代人的希望之火：自强。“与其修饰面容，不如修饰心胸。”作“杂交水稻之父”袁隆将“禾下乘凉梦”耕为新时代青年，我们不能囿于自我的小天地耘在祖国的田园中，让稻花香诉说着“仓廪孤芳自赏，唯有以修身为本，踔厉奋发，才能实，天下安”的苍生大爱。有了以天下为先积健为雄，才能在中华大地上里开出朵朵鲜的胸怀，才能越过险滩，踏坎坷走出一条花、结出累累硕果。

成了独特的叙事风格，这就是写实与诗化的完美融合。《红楼梦》借景抒情，移情于景，从而创造出诗画一体的优美意境，把作品所要歌颂的爱情、青春和生命加以诗化，唱出了美被毁灭的悲歌。“葱紫鹃情辞试莽玉”，致使宝玉大病之后对黛玉越发痴情。当他看到山石后面那“狂风落尽深红色，绿叶成荫子满枝”的杏树，“不免伤心，只管对杏流泪叹息”，正在悲叹时，“忽有一个雀儿飞来，落于枝上乱啼”，于是，触景生情，这里的景不过是桃柳杏在而已，却挑起了宝玉多少情感活动，把潜伏在心底的意识也给唤醒，从而使宝玉对黛玉的痴情，对一切事物充满怜爱之情的性格特征，得到了诗意的描绘。作者将诗化的山水和人物的精神面貌相互融合，创造出许多优美的意境。象征手法的运用，也使作品像诗一样具有含蓄、朦胧的特点，给读者留下了更多的想象空间。《红楼梦》里的象征除一般的观念象征，如用翠竹象征黛玉的孤标做世的人格，更有创造性的是整体象征和情绪象征。整体象征如石头，一个是以人间故事为代表的写实的具象世界，一个是以石头阐明的意象世界，两者的复合和交织，便使作品所提供的美学启迪意义呈现出多义性。情绪象征如第三十六回，宝钗替袭人绣肚兜，忽见宝玉在梦中嘁骂说：“和尚道士的话如何信得！什么是金玉烟缘，我偏说木石姻缘！”这里预示着宝玉和宝钗“纵然是齐眉举案，到底意难”的婚烟悲剧。这样的情绪象征，激起和唤醒了某种感情或意绪，如果不追寻梦境与人物关系史的隐密关系，就难以破译这种象征含义。《红接梦》不但在叙述者问题上突破了说书人叙事的传统，而且在叙述角度上也创造性地以叙述人多角度复合叙述，取代了说书人单一的全知角度的叙述。叙述人叙述视点的自由转换进一步玫变了传统的叙事方式。例如第三回林黛玉初进荣国府，从全知视角展开叙述，在此基础：上，穿插了初进贾府的林黛玉的视角，通过她的眼晴和感受来看贾府众人，又通过贾府众人的眼睛和感受来看林黛玉，叙述人和叙述视角在林黛玉和众人之间频繁地转移，把作品写得更加真实，人物性格更为鲜明。(摘编袁行霈《中国文学史》，有删政)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.《红楼梦》的作者是语言大师，他继承我国文学语言的优良传统并加以丰富和发展，达到炉火纯青的地步。B.《红楼梦》的人物语言达到了个性化的高度，书中人物语言能准确地显示人物的身份和地位，能形神兼备地表现出人物的个性特征。C.《红楼梦》又不同于严格的写实主义小说，作者是以诗人的敏感去感知生活，表现自己的人生体验，自觉地创造一种诗的意境。D.材料一认为《红楼梦》不仅是小说，也是一首不用韵的诗，这源于作品中穿插着很多诗，而且从始至终都是叙述与抒情的交融，具有梦幻色彩。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是()（3分)A.因景挑起了宝玉的情感活动，把潜伏在心底的意识给唤醒了，致使宝玉对黛玉越发痴情。B.《红楼梦》是文学艺术，通过塑造典型形象表达思想，语言生活化，但如果只从语言或形象的表面来阅读，很难品出其作品主题的深刻性。C.《红楼梦》里的象征包括观念象征、整体象征和情绪象征。其中整体象征和情绪象征是《红楼梦》中创造性的运用，品读时更要重视。D.第三十六回中，宝玉梦中的哦骂微起和唤醒了某种感情或意绪，只有追寻梦境与人物关系史的隐密关系，才能破译这种象征含义。3.下列不能作为论据来支撑将诗化的山水和人物的精神面貌相互融合观点的一项是()(3分)A黛玉葬花时的飞燕飘絮，衬着落花流水。B.焦大醉骂时“红刀子进去，白刀子出来”的“醉汉嘴里混漫”。C.湘云醉卧石凳的红香散乱，衬着蜂蝶飞舞。D.宝黛在礼芳闸同读《西厢》时的落红阵阵，衬着白瀑银练。

聚。对账化如一座取之不尽、川之不奶的派言宝藏值科我们不斯开垦和深挖1下列关于原文内容的理和分折，正确的一顾地3分(摘纳白水力《计耿语亡创浙发及的重要源泉)风对议变戾和诚化形啊深远的用词荷法布来门传统中国诗歌中那些脍炙人口的名篇佳可。B酸验诗歌的的律与情感生.因而形式短小，结抄稳固内湖非济，成为中华文化的“活化石调青典与当代诗歌为很多法现象的产生与创新提供了语言环境，是创新语的串的宝藏。D是代支西中的紧缩句受诗歌的的店响省略了关柳词和停顿，这类紧筘句常见于体有新闻标想。2下列对你正的得美分析不西碗的是3分)A.式柔求就产的论结构先极山论其，延行论亚，最后得出结论。文击和何法西个方爽开论述：论证诗嵌对胶胞进化的能南。C、文武采举阅茶亚冠文产的内容，文行打方地支探”训吧论动合文武在论证多奶用击词你论证合的相调，常论证更希说最力。3.根据原文内容，下裂说法不正的一项是3芬)儿章款推动了汉语的发展演化，一些并置的单音节词，在诗歌韵徘的作用下变成了双音节词。B.日常生话中觉使用的量词与介词，很多是从诗词韵这中产生的，如“族”“点”打”C诗歌推动了紧缩句的发展，紧缩句在代近体诗中关量出玩，应与近体诗的格律不无关苏D.对苹国诗歌语言的研究与开掘，能为汉语的创新和发展提供新的不竭的动力和丰富的源泉。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4一6题。材料“数字贫困户”不容忽视。统计数据显示，我国60周岁及以上人口2.5亿：60岁及以上网民只有06亿，还有近2亿的老年人没能搭上信息快车。对此，千万不要发出“何不食肉糜”的感叹：这里面很可能有你我的家人，他们的思维方式、生活惯已经深深嵌入了时代烙印，对新事物的接受能力有限。而且随着社会发展速度加快，代沟只会越来越明显。今天还算玩得溜的中年人，不是也看不懂“新世代”了吗？未来，我们会不会也是数字贫国户”呢？每一代人都有自己的难題，对于今天这批“数字贫困户”来说，所面临的不只是生活不便，而是真真切切的歧视与不公。有起来，不少老年人会发语音、会抢红色、会在朋友图点费，但在共享单车、移动支付等互联网深度交互领战，他们的学成本依然很高，这就是“数字鸿沟”托夫勒在《权力的转移》一书中写到的“信息穷入和口信息富人”，用在这里恰如其分一触网不顺利，往往会扩大老年人在社会经济地位、健康、收入等方面累积的劣势。如果说互联网应用不友好，至多是让老人们的体验不佳；但倘若应用或者内容包藏祸心，那么可能就会济发多重危险。不幸的是，老人们似乎正在陷入这种困境。一些保促品销售手段不断升级，通过大数据粉准抵达；有的“套路贷”与时俱进，甚至量身打造了“以房养老”等鹗局；还有一些自蝶体哗众取宠谣言给生，却成为老年人的重要信息来游。，种程度上，铵就是致字鸿沟”的后采，在它一路高歌前行时，“信息穷人”的尘活变得更加波澜曲折。(摘自扶青《数字时代，请等一等老人！》，见《南方日报》2020年8月26日)材料二：中老年网民极易遭遇这七类网络诈骗在各类网铭诈喻事件中，保健品诈骗最为严重越年长，保健品诈骗的已退休遭迎比例更高保健品诈骗国30.4%分布比例越高红包诈骗□25.1%50-60岁68.8%彩票中奖诈骗☐24.2%20.1%31.2网络传销国16.9%71-80岁理财欺诈36.2%已退休未退体非法集资☐16.4%仿冒公检法类口15.3%勇性网民遭四婚恋诈骗的网络诈骗回日14.9%比例稍高(摘自《人民网》2018年6月29日材料三：报据相关研究，当前“银发网民”面临的主要问题有两方面：其一，有些老年人想上网，却不上时代节奏，不会用智能手机和移动互联软件：其二，有些不法分子针对老年人上网布设(【2023届高三②联·语文第2页（共6页）】2/6

0熙宁五年(1072年)，王安石开始主持对儒家经典的重新解释，其成果即《三经新义》。该书A改之前章句传注的烦琐学风，注重恢复经文本义，阐明经文义理并以此作为全国学生必.2020年，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典)，共7编1260条。读的教科书和科举考试的依据。王安石此举旨在对公民的人身权财产权人格权等作出明确详实的规定，并规定侵权责任明确权利受到削A.确立程朱理学的主流地位弱、减损、侵害时的请求权和救济权等。民法典的制定和颁布A.适应了新时代社会发展的需要B.开创了人民民主的全新阶段B.剥夺保守派儒学的解读权Q标志着中国特色法律体系建立D.使公民的权利有了法律保障C.为变法事业培养实用人才二非选择题：本题共4小题，共52分。D.进一步完善发展科举制度17.[改革的思想准备](14分)过明代张居正创立考成法"，规馆电政黄环的标准以空静宜民者”为上，沿袭日在材料一汉武帝元光元年（公元前134年），诏贤良对策，以“改制”问题，策问童仲舒。在对虚心矫饰者”工考）其方法是逐级考核，抚按以上述标准考核属吏，吏部以之考核抚按一策中，董仲舒通过诉诸春秋公羊学表达自己的“改制”思想，建议汉武帝适时“更化”。董仲毁级，朝廷以之考核吏部。据此可知，“考成法舒的改制思想，全部建立在“天人感应”的哲学观基础之上。董仲舒将“五德终始”的学说加A.有利于治理体系的优化B.注重考核方式的多样化以改造，提出“三统”“三世”说用以解释朝代更替和社会演化。他继续发挥春秋公羊学的C.不利于行政效率的提高D.凸显了监察制度的欠缺大一统理论，最终得出“《春秋)大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”Q①80年.英国领布法令，机定文宜透员会委员酸监量下，有权维立决定被录用文宜一摘编自周桂钿《中国传统政治哲学》些的基本条生，同时又规定外交部利内政部例外，某些高级宫职不经考厨而由内阁直接任材料二19世纪末，康有为重新论释春秋公羊学中的“通三统”“张三世”，托春秋公羊学之命据此可知，当时英国7爱贝能路“古”，改清王朝之制。康有为认为“三世（据乱世、升世、太世）”就是人类社会进化的三、责任内图制走向成然明南)玫党政治仍呈现出较大影响个阶段：“人类进化，皆有定位…由君臣而渐为立宪，由立宪而渐为共和”，“孔子之为春秋，张为三世…盖为进化之理而为之”。康有为说“太之治”是“孔子之圣意，改制之大搬C.行政权呈现扩大趋势卫文官选拔录用制度趋于完备盈205年，全国人大常委会通过（中华人民共衡寿员法），其第三十五条规定：“公务员的义，《公羊》所传微言大义的第一义”。这样，为中国封建社会建立理论依据的、以春秋公羊考核应当按照管理权限，全面考公多贪的德能、勤、绩、廉，点考技政治奏质和工作实学为代表的西汉经学，到了康有为手里反西变成子反力选的有力武器一—摘编自冯友兰《中国哲学史新编》陶您考核復顿樱戮不回职位类别不同层级机美分别设到”这表明，公务员考核制度(1)根据材料一进结合所学知识，概括董仲舒“改制”思想产生的查。(6分)保证了行政运行的廉洁和高效B.体现了干部管理的规范化停0老杞佛长跳中夹缘农的别C.加强了对基层王那以队伍的管理Q绝散沿上的腐败现象叉汉朝的挂所得利短曹魏撕修律，废除自商鞅变法时确立的以法律形式强剑父子兄美分家析产的规定故励②®制倪然旎机子兄弟本分家而共享奶产；又仿（周礼》，以“八议”人律，即给“亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾”哪学白的怕阴热光琴八种官僚以法律特权，有罪先请.议而从轻这些法律规定彰显法律与伦理的根本对立店应了门阀士族的发展壮大(2)根据材料二并结合所学知识，指出康有为“改制”思想的特点及其影响。(8分)飞体现了量刑定罪的公正原则)维持了个体小农经济的稳定特长D地制15.中世纪早期的西欧，“庄园会议的程序并非由领主的意志决定，而是由古老而强有力的传统，®冷推就谓原要包矿帆或戒特暇庄园惯法。”店园惯法是农民在承担想应义多的同时，抵御领过分侵夺保护自身权①波3日的校出影内楼的路利的武器。据此知，当时西欧©纯法程侠驼情层B.费族垄断司法缺乏公正性起吧衡放的卵A.缺乏系统规范的成文法典太保留一定的日耳曼人传统A封建的人身依附关系松地四高二大联考·历史第4页（共8页）高二大联考·历史第3页（共8页）

27.阅读材料，完成下列要求。（12分)29.[选修3：20世纪的战争与和](15分)材料表3欧洲与中国近代民主思想的历史进程材料1939年1月31日至2月1日，德国共产党在伯尔尼召开代表会议，强调必须建立欧洲中国广泛的人民阵线，联合各国人民制止法西斯的大屠杀。1942年5月，莱茵河下游和鲁尔区19世纪四五十年代，魏源、徐继金等开始注意中西政制之别，赞的共产党地下组织召开代表会议，号召德国人民以一切手段推翻希特勒政权，结束战争，15世纪，人文主义者对人的价值、扬民主制度又“公”又“周”；使德国人民从法西斯的枷锁下解放出来。德国共产党人在各地建立反抗组织，仅在柏林人的尊严和个性解放的宣传：19世纪60年代，冯桂芬提出“君民不隔不如夷”，批评专制制度就有30余家大工广建主了分支组织。他们还出版地下报纸《鲁尔呼声》等，并散发传单。16世纪，宗教改苹家加尔文的民；不如立宪制度通达民情；主、共和主张，法国进步思想家鲍埃1943年有12种反法西斯报纸在德国秘密出版。当年7月，鲁尔区各工厂联合大罢工抗19世纪70年代，个别改良派如郑观应等发出开设议院的议论：近代民主思西等人的自由、等思想的传播；议希特勒发动侵略战争。随着德国法西斯在各个战场的惨败，他们不仪在工厂加强宣传19世纪80年代，部分洋务派如崔国因等提出立宪问题，个别改想的历史进程17世纪，格劳秀斯、洛克等人的社活动，还深入到军队、监狱和集中营进行反战宣传。有的帮助外国劳工和战俘逃跑，有的度派开始宜传“公”思想；会契约思想、分权说的产生，英国立19世纪90年代，开设议院主张的普通提出，而后是社会哭约出版反对希特勒的宣传品。盖世太保对德国共产党人和民主战士加紧进行血腥镇压。据宪政体的产生；论、天赋人权论、自由、等思想的传播；统计，从1940年至1944年，被残杀的民主战士达15000余人。18世纪，孟德斯鹅、卢梭等人民主20世纪初，先是革命派民主思想的激荡，紧接着便是专制制度—一摘编自黄玉章等编著《第二次世界大战》思想的激荡，法国民主政权的建立。被推翻；五四新文化运动，重新宣传人的尊严、个性解放。(1)根据材料，概括德国共产党反法西斯斗争的特点。(8分)一摘编自熊月之著《近代中国民主思想史》从材料中提取一个历史现象，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点正确，阐述有理有(2)根据材料并结合所学知识，说明德国共产党反法西斯斗争的意义。(7分)据，论证充分，表述清晰。)(二)选考题：共15分。请考生从28~30题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题30.[选修4：中外历史人物评说](15分)计分。材料施肇基，生于1877年。他求学的动力如他自己所说：“中国积弱，受人欺凌，愿以所28.[选修1：历史上重大改革回眸](15分)学，为国家收回权利，雪耻图强。”1914年，施肇基出任驻英公使。1919年巴黎和会召开，材料商鞅于孝公十二年(350年)，颁布了土地制度的法令。史料记载：“决裂阡陌，教民施肇基是中国五名代表之一，力主拒签和约。1921年，施肇基在华盛顿会议上提出了要求耕战。”并广招天下百姓开垦土地。商鞅提出了“分田数”原则，“分田数”就是“分田之各国“尊重中国领土主权之完整”等十大原则要求。中日达成了《中日解决山东悬案条约数”，也就是根据户口，按一定数量授田。对一般农户无地而“欲田宅”者以及从别处招徕及附约》，施肇基代表中国政府在条约上签字。同年，中美签订无线电台协定遭到日英反的“新民户”授予份地。无田或少田户可以授予垦草田。已受田者，可以的情配给荒田。对，施肇基会晤美外务部后，建议中国政府借助美国的门户开放政策抵制日英电台合同对那些劳动力富裕的农户，可以在官定数耳目之外额外从国家受田。但是也有一个原则，这就中国的侵害。1933年，施肇基被正式任命为驻美公使。他声称，凡是和睦的邻人，必须明是人力与地力搭配必须得当，既尽人力又尽地力。《商君书·境内篇》说：“能得甲首一确等的原则，美国国会对中国的购银政策就是不明白睦邻情形中的一种。太洋战争者，赏爵一级，益田一顷，益宅九亩，一除庶子一人。”所谓“益”，就是在原来授田基础上有爆发后，中国政府委任施肇基出任中国物资供应委员会副主任委员，在美国为中国争取抗所增益。战物资。一摘编自漆侠主编《历史风云在改革中激荡》一摘编自石建国《施肇基：中国首任驻美大使》等(1)根据材料，归纳商鞅土地制度改革的措施。(7分)(1)根据材料，概括施肇基的主要外交贡献。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简评商鞅的土地制度改革。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，分析施肇基的外交思想与实践体现的原则。(7分)历史试题第7页（共8页）历史试题第8页（共8页）

(二)1.B(“…因其是在孔安国整理本之后才出现的，故被称为《今文尚书》”错误，根据原文第一段“伏生所传的本子是其学生用当时的隶书抄录的，这就是东汉以来所谓的《今文尚书》。…经孔子后人孔安国的整理，这一版本的《书》经比《今文尚书》多16篇”可知，伏生所藏《尚书》在孔安国整理本出现之前就已经存在。)2.C(“是为了论证梅赜在《尚书》流传中的贡献”错误，根据原文第三段可知，文章这样写的目的只是交代现在通行的《尚书》版本，并不是为了论证梅赜的贡献。)3.C(A.“是伏生学生用汉时隶书抄录后流传下来的所谓的《今文尚书》”错误，根据原文第一段“之后，汉景帝之子、鲁恭王刘余拆除孔子故宅墙壁时发现了一批竹简，…经孔子后人孔安国的整理，…这就是常说的《古文尚书》”可知，在孔子故完墙壁中发现的《书》经，是经孔子后人孔安国整理成为《古文尚书》。B.“专设博士讲授《古文尚书》和《今文尚书》”错误，根据原文第二段“孔安国的这个本子未能引起重视，…只在私下流传。…刘歆想为《左氏春秋X毛诗逸礼》及《古文尚书》这四部‘古文'经典立博士，但遭到已有的五经博士的强烈反对”可知，汉武帝时期，古文尚书》尚未引起重视，没有对《古文尚书的讲授。D.“根本原因”错误，根据原文第四段“怀疑者认为《古文尚书》词句清通顺，不类先秦文字”可知，原文只说到被怀疑的原因，并没有说这是根本原因。)(“不仅在于它生动地保存和再现了历史，更在于它成功地塑造了系列至今仍激励我们的时代风云人物形象”错误。根据原文材料四中“既在于它以文学的方式把个时代概括了出来…到现在还深深地激励着我们”可知，“保存和再现了历史”与“塑造了一系列至冷仍激励我们的时代风云人物形象”之间是“既在于…还在于”的并列关系，并不是“不仅在于…更在于”的递进关系。)5.B(“只有…才能…”错误。根据材料二第二段“充分用好红色资源…就能更好传承红色基因”可知，“只有…才”改变了逻辑语意，说法绝对。）6.①借助多种载体开展主题教育活动，比如看红色电影，借助网络资源制作红色精神手抄报等。②组织学生参观革命博物馆、纪念馆党史馆、烈士陵园等红色教育基地。③为学生提供丰富优质的红色精神读本。④请红色教育专家到校讲座，5分，意思对即可)7.D(“曲折隐喻人生境界提升的不容易”不正确，本文重点不是在于表现人生境界提升的不容易，而是借酒的酿制过程阐释人生哲理。)8.①“这”指酿酒过程中，高粱经过脱皮、锤炼、磨砺蒸煮、幽闭和点睛般的调校的酿制过程。(3分)②“象征和隐喻”是指酿制人生美酒也像酿制高粱酒一样，要经历复杂的酵变过程，在此过程中，要不忘朴素的初心，心怀“远方”，才能酿造出韵味丰富的人生美酒。3分9.①文学创作要从生活中发现和积累素材，触发写作的灵感，并将积累的素材酝酿、构思、提炼。②即使相同的题材，因为作者不同的性格、经历和处理，会形成迥异的风格。③文学创作要注意遣词造句和修辞的运用，合理安排人物、事件、场景和意义，让作品变得新颖、丰富、奇妙甚至复杂，产生回味无穷的效果。④文学创作者，应有丰富的人生经历和生活体验，应摒弃功利性目的。（每点2分，答出任意三点即可）10.C(“上召见铉”，主谓宾齐全，此处“上”指皇帝，做主语，不应断开，排除A、D;“责以不早劝归朝”，是状语后置句，“以不早劝归朝责”，中间不能断开，排除B。)11.A(李煜继位尊宋为正统，岁贡以保安，不包括李景。“最终为宋所灭，身死异国他乡”的也只是李煜，而不包括李景。)12.A(“因曹彬俘获李煜等人，皇帝赐他以冠带、币器等物品”错误从原文“上御明德门受献，煜等素服待罪，诏并释之，各赐冠带、器币、鞍勒马有差”可知，是赐物给李煜等人。)13.(1)搁置告捷文书没有宣读。李煜起初因为抗命，怀有深深的优愁愤恨，不想活着面见皇帝。(“寝”“宣”“忧恚”各1分，句意2分)(2)递上奏折说：“奉命前往江南料理公事回来。”当时的人赞美他不夸耀自己。当初曹彬出行，皇帝答应用使相的官职作为奖赏。(“榜子”“勾当”“伐”各1分，句意2分)14.C(“借以劝慰友人要乐观豁达”错误，诗人描绘桃花盛开红似锦，柳絮纷飞白于棉的春天美丽景象，而面对乐景，诗人却表现出“不分”“生憎”等反感态度，可见诗人是用乐景来反衬与路六侍御离别的悲哀。)15.①诗人与朋友久别重逢，乍逢又别，在这一逢一别的转眼间，表达了作者对友情的珍惜，对友人的留恋不舍，对【仿真模拟卷·语文参考答案第3页BY一E】

天气、街市、世情甚至人欲。一方水土养一方人，而一方人也就有类带来福祉的同时，也为人类带来更大的困境。当文化的差异越了一方的文化与性格。城市也一样，北京和上海是截然不同的。来越小，当地域文化消失殆尽之时，也就是人类被新的庞大的文化老舍与王朔笔下的北京总是充满着某种“天下观”和意识形态，充体制复制和工具化的时期，尤其是人类被物化和异化将是不可避分地表露出“天子脚下”的臣民意识，而张爱玲与王安忆笔下的上免的命运。在这样的境遇下，文学能做点什么？海、香港则充满了市井气息和流言蜚语，展露的是商业社会的种种也许一些作家已经回答了这个问题。贾凹说他要为家乡立世情。传；雪漠说他要把正在消失的故乡记录下来，让后来的人们知道，中国古人的文学方式是人与自然的对话，讲究的是物我两忘、人类曾经如此生活过。作家们开始记录这个时代，当然，不是简单天人合一。这样的传统使中国人始终对自然有一种对应的本能，的记录，而是带着深深的反思。如迟子建的《额尔古纳河右岸》是将有限的自我融入无限的宇宙之中，将对死亡的恐惧化为对道的对即将消亡的鄂温克族的回忆、记录和思索，梁鸿的《中国在梁庄》信仰，而最终使人的实在与空虚相得益彰、相辅相成。这种传统一是对故乡文化在发生巨变的深刻反思。有很多作家甚至以他者的直持续了上千年。也许因为诗歌的体量小，不能像小说那样大面身份进入别人的故乡，去记录异乡的存在，如杨显惠的《甘南纪积地描述故乡，所以在古典诗歌中，我们很少听说李白的什么地方事》，李娟的新疆系列散文…或杜甫的什么地域。小说不同，它用庞大的文字创造了一个世界，自然，文学是可以超越这些的，但是，文学在故乡驻足，在故乡一个与那个作家的童年、故乡、知识、经历、愿望甚至梦境等相一致落泪，在故乡留影，在故乡深思，最后将故乡写成一种文学形象，永的世界。久地留存于文学的天地，也是极其伟大的，尤其是在今天。这种现象到新世纪时似乎变得“自觉”，作家群的地域现象越(有删改)来越突出。与其说是作家的自觉，倒不如说是作家的增加使作家6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()群和地域特色越来越明显。比如，拿西部来说，在现代文学史上，A.文章将在乡村与在城市长大的作家笔下不同的故乡内涵进行西部是一片荒漠，连一个西部作家的影子都未掠过，但是，自延安比较，阐释作者本身具有不同地域特色的原因。成为红色革命根据地之后，文学重镇西迁，不久便有柳青出现。之B.刘亮程之所以能够创造另一个故乡，是因为他在他的散文和后一段时间，先是路遥捧出了《凡的世界》，接着是陈忠实推出了小说中建设了一个不需要与别人争名利的世界。《白鹿原》，再是贾凹奉献了《怀念狼》《高兴》《古炉》《带灯》等，将C.作者认为“文学即人学”这一命题，在使人类认识到自身的崇陕西那片深厚的土地挖得越来越深。同样，雪漠也用“大漠三部高与潜能的同时，也遮蔽了人的虚体。曲”一次又一次地将凉州大地上的生态特征展露给世界，李学辉相D.在全球化语境的背景下，当文化的差异越来越小，文学除了可伴推出《末代紧皮手》，将凉州人对土地的独特崇拜挖了出来。再以为家乡立传，还可以将故乡写成一种文学形象等。往西走，便是刘亮程的村庄。刘亮程的散文和小说似乎都在建设一个世界。这个世界里，有一个孤独的人在做着一件孤独的事，即答案B感悟世界。他是一个闲人，他不用去忙着做与别人争名利的事。解题分析强加因果。刘亮程创造了另一个故乡。这至少说明，故乡对于一个作家极为重要，而重视故乡便会构成他的地域特色。也许不必刻意去提作家群现象，因为作家必将是独特的。只有出现了一个又一个独特的作家，才可能会构成一种风景。这样的行为到底有没有意义？它能否成为一种文学现象？这是值得思考的问题。但是，另一个问题也随之产生，即全球化语境下，地域文化有多大的生存空间？非物质文化遗产保护运动从反面证明人类的文化差异越来越小，人类的文化多样性存在变得日渐严峻。也许在过去的几千年间，人类想方设法使文化趋同，今天这样一种方式仍然在进行，如对大国语言的全球化学，对工业文明的全球化推进。但是，这样一种工业化的进程在为人23新高考·D·语文-QG

9.D【解析】该地大力推进基本公共服务均等化，着力改善民生，党处理民族关系的基本方针得到了贯彻和落实，②④入选。少数民族地区的人民当家作主的地位早已确立，①不选。民族自治地方的人大和政府行使自治权，③不选。10.C【解析】材料中，倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇，从第一秒钟起就有中国文化的意蕴，这展示了中华文化的源远流长、博大精深：材料中，用“破冰”寓意打破隔阂、互相走近，不同的雪花汇聚北京，成为一朵人类共同的雪花。这象征着世界人民团结一致，一起向未来，②④特合题意。文化具有多样性，“世界各民族的文化日趋走向融合”说法错误，且与材料无关，①排除。中国民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，③与题意不符。故本题选C。11.B【解析】婚前买的股票不属于共同财产，但婚后股票的收益属于共同财产，李某是在与林某结婚前购买的股票，李某与林某离婚，但他所购买的股票涨了20来万元，林某可以要求对股票的收益部分以共同财产性质进行分割。故本题正确答案为B。12.D【解析】儿童受师长的管束监督，因此，小国应受大国的指导，弱国要受强国的摆布”犯了“机械类比”的错误，儿童与师长的关系与小国和大国、弱国和强国的关系有本质不同，①排除。“在台湾发现了全身长白毛的猴子后，有人推断，与台湾自然条件、生活环境相似的西双版纳地区也会有这种猴子”“昨天天气闷热，无风，乌云满天，蜻蜓飞得很低，下了雨：今天天气也很闷热，无风，天空乌云密布，蜻蜓飞得很低，所以，今天也可能下雨”均是根据相同属性进行类比，结论可靠性高，②④符合题意。大小白杨为同类植物，而桃柳树则非同类植物，相同属性只是表面属性，而本质属性不同，结论可靠性低，③排除。13.A【解析】题干强调有意识地、逆向性地思考既有的认识，津战役毛主席“违背”战役间隙休整部队原则，命部队取捷径以最快速度入关，抗美援朝战争毛主席改变打大歼灭战的思维观念，确定“零敲牛皮糖”作战方针，都是运用逆向性思雏思考既有认识，①③符合题意。见霰木浮而知为舟，见飞蓬转而知为车，见鸟迹而知著书，意思是看见被挖空的木头能浮于水面，就明白了造船的道理：看见飞蓬随风转动，就知道了造车的原理；看见鸟的足迹，就知道了造字以著书。这些都是通过类推的方法而得到的，②不符合题意。为应对全球变暖，统筹经济与生态协调发展，我国提出碳达峰、碳中和“3060目标”，这属于正向思维，而不是逆向思雏，④不符合题意。14.B【解析】甲和丙说的话矛盾，其必有一真一假，因为只有一个人说了真话，所以乙说的是假话，故乙是主谋。15.C【解析】该题主要考查对排中律的理解和应用。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。结合题意，可知应选C。16.B【解析】蔷薇是带刺的，培养不带刺的蔷薇体现了打破常规的创新思维。因此，我们要敢于进行创新思维的探索，B正确，A、C不选。对待传统观念，我们要取其精华，去其糟粕，D说法错误。二、非选择题（本大题共4小题，共52分）17.(1)厦门市经济总量稳定增长，但在2020年受到疫情等因素影响，GDP增速有所下降。总体来看，厦门市经济总体保持稳中向好的良好态势。(3分)(2)①坚持和完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，同时更好地处理政府与市场的关系，优化了营商环境。②坚持对外开放的基本国策（开放的发展理念），积极参与国际竞争与合作，发展更高层次的开放型经济，提高国际竞争力。③贯彻新发展理念，实施创新驱动发展战略，完善了全过程创新生态链，大力推进技术创新，优化产业结构，建设现代化经济体系。④积极参与经济全球化，充分利用了国际国内两种资源、两个市场，推动自身经济发展，建设国际化城市。（每点3分，共12分）》思想政治参考答案（长郡版）一2

B.“嫦娥五号”探测器在月球正面风暴洋西北部采样，若采回样本能够证实最近思维方法于一体的综合能力与品格。其要素包括理性，即尊重事实、实事求是，以班10亿至20亿年前月球仍在活动，月球的历史将被改写。科学知识和逻辑规则为基础，同时还要排除情绪、利益、偏好的千扰，保持冷静客观C.欧航局对中国嫦娥探月工程表示极大关注，对于能够参与中国探月工程感到荣的态度和立场。批判性思维是一种社会性思维，是对社会的责任体现。幸，由此可见中国航天科技正以实力赢得西方国家尊重。就新课程需要革除的对象来看，应试的教育及其学校办学的危害不是表面上姓D“嫦娥五号”闯过多个科技难关，首次实现我国地外天体采样返回，将为深化人的师生压力大、任务繁重、学乐趣的失去，而是大量的无思维含量和思维品质的类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知做出贡献。机械性知识学排挤了思维在场的高质量学。学的含义三要素“情境（现实的得6根据材料内容，请简要概括“嫦娥五号”探月成功的原因。(6分)需要)、实践（方法）、思维发展与提升（品质）”构成了新课标突出强调的“让学真正发生”，缺一不可，这也正成为新课标背景下学校课堂教学改革以及伴随的学业质量评价标准研制和高考改革的核心。(三)阅读下面的文字，完成7~9题。(14分)(摘编自《批判性思维是学品质的保障》)材料一：材料四多年后回望自己的青葱岁月，殷鸿福院士也曾反思，“错走了一条‘死读书’的现阶段，批判性思维教育在基础教育领域取得了长足进展，但还不够。南京师路”。他认为“中学时代是思维养成的关键时期”。中国多年来在自然科学领域摘范大学教授吴康宁总结了中国教育改革难的原因，包括，利益的冲突；有良好愿望，得诺贝尔奖桂冠的人很少，“最根本的就是批判性思维欠缺导致的原创力不够”。但目标脱离实际；旧的文化和惯的阻碍，导致执行中的推诿拖延；上有政策下有“现在被认为离经叛道的，不一定没有其合理内核，就算你认为它是错的，但是里面对策等。这些原因确实存在，不过在我看来，原因中还漏掉了重要的一点，即在教也可能有一部分是对的，将来把有益的剥离出来，也许就颠覆了现在的观念。”般鸿育教学改革理念方面，大家缺乏正确的和明确的共识。比如，减少知识性传授的目福建议，在中学时代，老师应该多发起讨论，让学生能大胆地发表意见，“每个东西的到底是什么？都启发他想一想‘为什么这样、是不是对、对在哪儿’，养成批判性的思维方式”。2005年，国家提出“把建设创新型国家作为面向未来的重大战略”，要求在15(摘编自《殷鸿福院士：批判性思维要从中学抓起》)年内把提高自主创新能力摆在全部科技工作的核心位置，实施科教兴国战略和人材料二：才强国战略。不妨设想一下，如果从2005年起有更多学校开展批判性思维教育，37.04培养学生求真、开放的精神和探究实证的技能，那么我们对未来的底气和希望是完36.36.25036.7乃3665全不一样的。$3636.6735.535.75☆重点高中时不我待，如果现在开始这样做，下一个15年到来时会怎样呢？35·普通高中34.5(摘编自《批判性思维教育：时不我待》)3434.733.57.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是(4分)惑张薔禮A期望大学类型不同的学生在HCT成绩上存在差异，其中期望进入国内其他高高中类型与期望大学类型的学生HCT成绩比较校的学生分数最低。【注】HCT是美国教育考试服务中心(ETS)测量批判性思维能力的标准化考B.普通高中期望进人985高校的学生HCT成绩显著高于期望进入211高校的学试，最低分30分，最高分50分。括号中数字分别为来自重点高中和普通高中的选生，但与期望进入国外高校的学生成绩差异不显著。择相应期望高校类型的学生人数。C.不论是来自重点高中还是普通高中的学生，期望进人985高校，211高校、国内(摘编自《中国高中生批判性思维能力的测量及其影响因素初探》)其他高校、国外高校的学生的HCT成绩依次降低。材料三：D.来自重点高中和普通高中的学生HCT成绩有区别，说明HCT成绩所反映的实际上，批判性思维是审慎地判断是非和正确决策的能力，是集知识、价值和批判性思维能力与学生的学环境因素有关。语文·周测卷（九）第5页（共12页）语文·周测卷（九）第6页（共12页）

【评分细则】根据上述内容，大体设置评分标准如下：(50分一一60分)：切合题意，能紧紧围绕关系行文，文体鲜明，思想深刻，文采。分一一50分)：符合题意，围绕关键行文，文体鲜明，思想深刻，语言三类文(36分一43分)：基本符合题意，思想欠深刻，语言通顺与材行会题意，思路有柴思五档(30分以下)：主题与材料无关，或关系不大，思路混乱，语言不通顺，基准分43分。《与邓卫玉书》参考译文：法了你的来信，信中论定排状我的文产，权子方许多的宽客，我不教承当。至子说我在京城清责的官署里，年天与享有园内文产很高本哭的各位名公责御文往，因此文章凤度一天天地长进，似子有了师承的关系务年我排读来信后，不胜恤恐，你认为我的文幸好，本来就不是的牙：你认为我有师承，却是没有这种事的京城个才聚美，有很多大师名流：要向有季问和有道德的人请求指正，这是好地方：我之前任职于翰林院，是文学接选之臣，近来蛋改任部官，职务也很清简，不坊理我读书作文毫，这是好时机：我又嗜好讲文，曾乐于恐推过自己的人交往，不与固执己见自以为是的人同列我)这是造合东教的人：凭这三个因素，你的来信那样认为也是应该的。或者知道有完全不这样的吗？我所拥有的兼赋一向就拙笨而又耿介，这是您所知道的，我素来就不喜欢奔走在显贵人家的府邸。有时遇到官职升迁，上朝参见皇上之后，按照惯例必须去拜谒显贵之人。不得已，询问已经拜访过的人的科见方法，了解了情况后，就非常羞愧了，然而这是无法进免的。如果去拜访高官，就必须贿略守门人，说好话请他通报一下。守门人仍然不能马上通报进去，只说：“恰好主人有公事，您暂且离开吧！”约定其他日期再来。既不敢强求，又不敢违约。按照日期前往，有时遇不到：遇到了，就下马在门外拱手而立，守门人将名帖送进去，很久，才出来通报说：“恰逢主人疫倦，稍作休息呢。”有时说：“刚刚吃饭呢。”有时说：“正与客人谈话，还未谈完，您姑且等一下。”就引导到偏房，几来坐席也省去不准备，草率地安排坐席，过了很久，口渴肚饥，有时疫意得想要睡下去。在这个时候，自己的样子不能说给妻子儿女，常常愤然而起想要放弃离开不再顾及，但是顾虑到常理又不能离开，勉强继续等待。过了很久，守门人走过来说：“请您见面了。”急忙跟着他进去。见面时，显贵之人的礼节特别简做高责。坐下来后，慰问之外，简单几句话，都没有谈及到文章之事。喝茶之后，三次作揖告别，如此罢了。像这样的情况一次已经过分，岂能再一次呢？如今享有国内文章声望的人，大半都是处在尊贵显扬的地位、占据显要地位的人。一旦凭着闲署郎官身份贸然进入他们的门庭，却说我是拿文章去求教的，谁能相信呢？况且既然无法满足守门人的贪欲，第一次去时他一定会暂且拒绝来访者：第二次去时就会叉开两腿像薇箕一样坐着，傲慢地面对来访者：第三次去时很少有不耻笑辱骂的。这种情况即使主人的想法肯定不是这样的，然而拜谒人的艰难，古人已经对此有感叹了。何况我们这些人尚且还未能进入他们的府邸，进入他们的厅堂，看其脸色，陪其笑脸，又怎么能料想主人的想法是什么呢？我的秉性愚拙耿介，不擅长巧言谄媚，一旦做出这样的事情，脚还未进门，嘴还未出声，脸上已经变红了：即使请教增益有所收获，所得到的没有多少，而失去的已经很多了。所以远离人群，独自居住，不能深谙此道，也就清楚了。再说文章确实有师承，但是又何曾有过老师呢？韩愈得益于《左传》，柳宗无得益于《国语》，欧阳修的散文得益于西汉作家，苏洵父子得益于《战国策》，本来就未曾亲承著者的教导，接受著者的耳提面命、亲切救诲。觇在有名望的公卿亲手写的文意本来就被我们仰慕的，获得他们的诗歌和文章，读到这些诗文并私下敬仰他们，这就足够了。不得已，再进一步求教于古人，也应当有所得益。您特别了解古代的事情，肯写信教导我，来纠正我没做好的地方，我急切地请求能够执鞭策马来跟随您。市高三语文答案第3页共3页

假？天格中的女儿今天过会丁内限，遂去职。终英宗之世，安石被召未尝起，韩维、吕公著兄展个生日礼物。弟更称扬之，神宗在预邸，维为记室每讲说称，银日：“此非维迎面落叶萧萧，他们的女儿见之说，维之友王安石之说也。，”维迁庶子又荐安石自代，克共人。及即位，名之，人安石不至帝谓错克日多石历先胡名不赴：或以为不恭。今又不至果病邪？有所要郑2曾公亮日：帝由是想闲鸥独立。浪挟天浮家西的样子，《安石真精相材，必不欺网。”吴奎日：臣尝与安石同领年牧，见孤白。美主脸的样子。【注】：①壶中天：词牌灵堂堂正正，其护前自用，所为迂阔，万一用之，必紊纲纪。③银浦：银汉，即天河也灵有心，难怪他之命。众谓安石必辞，及诏至，即起视事。了这个女，”帝不听，乃有江宁14.下列对这首诗的理草是帮助父母，加然，谈吐大方，(节选自《宋史纪事本末：王安石变法》，有删改)A.这首词以秋夜渡10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)壮阔，情感深沉。处并他的业主。A.故事秩满/许献文求试馆职/安石独不求试/调知鄞县定堤堰/决陂塘B.当年南北对峙的/为水陆之利/达内心喜悦之情。B.故事/秩满/许献文求试馆职/安石独不求试调知鄞县/起堤堰/决陂塘C.“迎面”三句承状紧，再说吧，/为水陆之利/之情隐寓其中。C,故事秩满/许献文求试馆职/安石独不求/试调/知鄞县/定堤堰/决陂塘D.“扣舷”两句将92021年6期)/为水陆之利/击船舷狂歌浩叹。《,不正确的一项是15.)D.故事/秩满/许献文求试馆职/安石独不求试/调知鄞县/起堤堰快陂塘“浪挟天浮，山邀/为水陆之利/怀古》中“乱石穿空德，有很多人“泡11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(同？(6分)过他的手艺，知道A.擢，对官员进行提拔。与“拜”“除”“迁”的意义相同，都属于中国古代官职任免制度。(三)名篇名句默写16.补写出下列句子中摩描写，将“我”B.馆阁，北宋分掌图书经籍和编修国史等事务的机构，明代将其职(1)岑参在《白雪哥掌移归翰林院。写筵席上乐器繁多特点。小桌型的镜头，对人物C.丁内艰，我国古代传统的道德礼仪制度，指遭逢母亲的丧事，也称“丁母忧”(2)庄子《逍遥游》黠合文中内容简要D.视事，就职治事，旧时指官吏到职办公，多指政事而言。鸠在自我吹捧之后，12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)庄子在用生活常理论A.王安石好读书，下笔成文，他的文章受到欧阳修的肯定和赞赏(3)李白在《蜀道女机形象，并分析这任舒州通判时，文彦博也曾极力推荐王安石，希望皇帝破格进用。接进行描写，而是通B.王安石为提点江东刑狱时，周敦颐和他相遇，二人一连几天交谈，恐的神情的两句是：不分昼夜。回去以后，王安石认真思考他们交谈的内容，以至于忘了第Ⅱ吃饭和睡觉。三、语言文字运用(20C.王安石在度知判官任上向仁宗上了一封万言书。吕祖谦认为此书(一)语言文字运用I所溪以示歌阳修，修包含王安石变法的底蕴，可惜这篇集变法思想大成之作当时未引起仁阅读下面的文字，宗的青睐。棉花的种植历继款求试馆职安石独D.韩维任记室时，每当他的谈话得到神宗称赞时，就说是王安石说棉花在亚洲、非洲龈出息以偿，俾新的品种。酷是，乞不次进用，的，升职后也推荐王安石做记室，对王安石推崇备至。神宗即位后，就委任王安石为江宁府知府。别化后，被逐渐保3,安石以祖母年高四大棉区。期1辞。悬求外补，知13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)非洲棉原产【克，安石是而精思，(1)贷毅与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。(5分)对于其他棉种，非士大夫调其无意于想环之，及是，为度支(2)安石历先帝朝，召不赴，或以为不恭。今又不至，果病邪？有所且叶长不及以空前的非洲北信粉，仁宗览而要邪？(5分)名，特头学不用于嘉现了装在时有诏，舍人院无(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）在那时，贴不得复行其职，而阅读下面这首宋词，完成14~15题。17.依次填入强则族上台以造壶中天①·夜渡古黄河与沈尧道曾子敬同赋A.证实成，执政者不悦。张炎〔宋代)B,证实扬舲万里，笑当年底事，中分南北。须信生无梦到，却向而今C,证明游历。老柳官河，斜阳古道，风定波犹直。野人惊问，泛槎何处狂客！D.证明押题信息卷02语文第6页

假？天格中的女儿今天过会丁内限，遂去职。终英宗之世，安石被召未尝起，韩维、吕公著兄展个生日礼物。弟更称扬之，神宗在预邸，维为记室每讲说称，银日：“此非维迎面落叶萧萧，他们的女儿见之说，维之友王安石之说也。，”维迁庶子又荐安石自代，克共人。及即位，名之，人安石不至帝谓错克日多石历先胡名不赴：或以为不恭。今又不至果病邪？有所要郑2曾公亮日：帝由是想闲鸥独立。浪挟天浮家西的样子，《安石真精相材，必不欺网。”吴奎日：臣尝与安石同领年牧，见孤白。美主脸的样子。【注】：①壶中天：词牌灵堂堂正正，其护前自用，所为迂阔，万一用之，必紊纲纪。③银浦：银汉，即天河也灵有心，难怪他之命。众谓安石必辞，及诏至，即起视事。了这个女，”帝不听，乃有江宁14.下列对这首诗的理草是帮助父母，加然，谈吐大方，(节选自《宋史纪事本末：王安石变法》，有删改)A.这首词以秋夜渡10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)壮阔，情感深沉。处并他的业主。A.故事秩满/许献文求试馆职/安石独不求试/调知鄞县定堤堰/决陂塘B.当年南北对峙的/为水陆之利/达内心喜悦之情。B.故事/秩满/许献文求试馆职/安石独不求试调知鄞县/起堤堰/决陂塘C.“迎面”三句承状紧，再说吧，/为水陆之利/之情隐寓其中。C,故事秩满/许献文求试馆职/安石独不求/试调/知鄞县/定堤堰/决陂塘D.“扣舷”两句将92021年6期)/为水陆之利/击船舷狂歌浩叹。《,不正确的一项是15.)D.故事/秩满/许献文求试馆职/安石独不求试/调知鄞县/起堤堰快陂塘“浪挟天浮，山邀/为水陆之利/怀古》中“乱石穿空德，有很多人“泡11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(同？(6分)过他的手艺，知道A.擢，对官员进行提拔。与“拜”“除”“迁”的意义相同，都属于中国古代官职任免制度。(三)名篇名句默写16.补写出下列句子中摩描写，将“我”B.馆阁，北宋分掌图书经籍和编修国史等事务的机构，明代将其职(1)岑参在《白雪哥掌移归翰林院。写筵席上乐器繁多特点。小桌型的镜头，对人物C.丁内艰，我国古代传统的道德礼仪制度，指遭逢母亲的丧事，也称“丁母忧”(2)庄子《逍遥游》黠合文中内容简要D.视事，就职治事，旧时指官吏到职办公，多指政事而言。鸠在自我吹捧之后，12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)庄子在用生活常理论A.王安石好读书，下笔成文，他的文章受到欧阳修的肯定和赞赏(3)李白在《蜀道女机形象，并分析这任舒州通判时，文彦博也曾极力推荐王安石，希望皇帝破格进用。接进行描写，而是通B.王安石为提点江东刑狱时，周敦颐和他相遇，二人一连几天交谈，恐的神情的两句是：不分昼夜。回去以后，王安石认真思考他们交谈的内容，以至于忘了第Ⅱ吃饭和睡觉。三、语言文字运用(20C.王安石在度知判官任上向仁宗上了一封万言书。吕祖谦认为此书(一)语言文字运用I所溪以示歌阳修，修包含王安石变法的底蕴，可惜这篇集变法思想大成之作当时未引起仁阅读下面的文字，宗的青睐。棉花的种植历继款求试馆职安石独D.韩维任记室时，每当他的谈话得到神宗称赞时，就说是王安石说棉花在亚洲、非洲龈出息以偿，俾新的品种。酷是，乞不次进用，的，升职后也推荐王安石做记室，对王安石推崇备至。神宗即位后，就委任王安石为江宁府知府。别化后，被逐渐保3,安石以祖母年高四大棉区。期1辞。悬求外补，知13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)非洲棉原产【克，安石是而精思，(1)贷毅与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。(5分)对于其他棉种，非士大夫调其无意于想环之，及是，为度支(2)安石历先帝朝，召不赴，或以为不恭。今又不至，果病邪？有所且叶长不及以空前的非洲北信粉，仁宗览而要邪？(5分)名，特头学不用于嘉现了装在时有诏，舍人院无(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）在那时，贴不得复行其职，而阅读下面这首宋词，完成14~15题。17.依次填入强则族上台以造壶中天①·夜渡古黄河与沈尧道曾子敬同赋A.证实成，执政者不悦。张炎〔宋代)B,证实扬舲万里，笑当年底事，中分南北。须信生无梦到，却向而今C,证明游历。老柳官河，斜阳古道，风定波犹直。野人惊问，泛槎何处狂客！D.证明押题信息卷02语文第6页

士卒，骑快马上奏了这件事，太宗大喜。都校孙进，借着酒劲撒泼使性，打断了别人的牙齿；王济不等到上奏，杖打孙进脊背把他送到京城，将帅府署的人都肃然起敬。朝廷降下三道诏书表扬嘉奖他。14.B【解析】诗人蒙冤被贬。诗句中虽有“老至”，但不宜将其理解为遭贬谪的原因。枚选B。15.“独”是指自己被贬在外，孤独寂寞(2分)；“同”写只有叫声凄凉的“岭猿”陪伴我，“共”写只有江柳与我共赏风烟(2分)，二字将“独”的感受具体化、形象化，表达了诗人怀悲而思归的情感。(2分)。（共6分，意思对即可）16.(1)蜂房水涡矗不知其几千万落(2)则素湍绿潭回清倒影(3)渺渺兮予怀望美人兮天一方(每空1分，错字、漏字、多字均不得分。第3小题答案符合题意即可酌情给分)17A【解析】艰苦奋斗，指不怕艰难困苦，坚持英勇斗争；艰苦卓绝，形容十分艰难困苦，超乎寻常。前者为动词，后者为形容词。根据语境，这里应该选择“艰苦奋斗”。感人肺腑，形容人内心深深感动；荡气回肠，形容好的音乐、文章等十分动人。从适用对象来看，“感人肺腑”更合适。此外，“荡气回肠”的应是人，一般表述为“令人荡气回肠”。不毛之地，指不生长草木庄稼的荒地，形容某地荒凉、贫瘠；穷乡僻壤，指荒远偏僻的地方。“穷乡僻壤”只强调偏僻，与后文“塞上绿洲”的语境不合，故选“不毛之地”。朝夕之功，是指一日所得的成效、成果、成绩：朝夕之策，指一早一晚的打算，形容只图眼前利益的计策。根据语境，这里应选“朝夕之功”。故选A。18.B【解析】该句是承上启下的句子，“塞罕坝精神”承接上义，“中国大地的各个角落”引出下义对祖国其他地方的描写。故B项最合适。故选B。19D【解析】原句主要有两个问题，一是语序不当，将“牢记初心使命”提前，一是缺少介词，在“为人民服务”前加“在”。故选D。20.①若饮陈年佳酿②醇香无比③使人空灵豪放④似听悠扬鸣琴⑤余音绕梁⑥令人喻理醒世（每空1分，共6分，意思对即可)21.①句式结构一致，三个句子都是主谓式，结构完全相同；②意义逐层递进，“启迪”“滋补”“提升”构成递进关系，逐层深人；③句式整齐，增强节奏感，朗朗上口，能够凸显读书的价值。（答出一点给2分，两点4分，三点5分，意思对即可）22【写作指导】这则材料可以从两个角度入手，一是赞同季文子，因为他三思后行，做事谨慎，因而政绩卓著，写作时可强调三思而后行的意义和具体做法，然后结合生活巾的事例展开论述；二是赞同孔子，孔子认为做事情要思考，但是不要想太多，否则可能会误事，可以从思考过多的弊端人手，分析思考与行动的关系以及行动对于成事的意义。【参考立意】做事要三思而后行；想要成事，贵在行动；想太多会束缚手脚，不利于成事；做事要思考，但不能思虑过多。【评分参考】满分60分，以44分为基雅分，分五类划分作文档次：1.一类文(60分一53分)：①符合题意，中心突出，内容充实，材料典型、丰富、新颖；②文体特征鲜明，结构递进，或行并列三层以上，论述说理深入；③语言流畅，有文采。2.二类文(52分一46分)：①基本符合题意，中心明确，内容较充实，个别材料不切题；②文体特征较鲜明，结构完整，能设置三个分论点论证；③语言通顺。3.三类文(45分38分)：①部分偏离题意，中心松散，内容单薄，大部分材料不切题；②文体特征不鲜明，结构松散；③病句较多。4.四类文(37分一30分)：①完全偏离题意，中心分散，内容空洞，材料不切题：②文体特征不鲜明，结构混乱；③语言不通，错别字多5.五类文(29分一0分)：大段抄袭、完全抄袭等。需要注意的问题：1.对于文体特征鲜明、观点明确、论据充分、阐发透彻、层次清晰、结构严谨、语言得体有表现力且书写认真，能体现较高语文素养的作文要敢于按照一类文甚至是满分的标准赋分。2.没有标题扣2分，不符合相关基本文体格式扣2分。3.错别字1字1分，不累计，上限3分。标点符号错误多，酌情扣分，不超过2分。4.字数不足：600字以上，每50字扣1分；600一400字，35分左右：400一200字，25分左右：200字以下，15分以下。5.抄袭：全篇抄，10分以下；抄袭一半左右，20分以下。大段抄背无关内容，在h类文中酌情赋分。6.完全是作文材料的扩展，不得高于40分。冲刺卷（一）全国卷语文答案第2页（共2页）

者如是客常淡，却恰好透露出词人饱经忧患后近乎漠然的心理19B画波浪线的句子有三处语病：①成功与否”包括两方面，与后面不一致，去掉“与否”，排除A,D两停状态项：②“归因于…使然”句式杂糅，去掉“使然”，排下片开头三句，由写今转为忆普。遥想当年汴除A,C两项：③“民众的现实情感得以对接”中途更3小是京繁盛的时代，自己有的是闲服游乐的时间，而在良辰盛会中，人们最重视元宵佳节。“铺翠冠儿，捻金换了主语，应改为“对接了民众的现实情感”，排除C、D两项。题。雪柳，簇带争济楚”这几句集中写当年的穿戴打粉，艺创斗既切合青春少女的特点，充分体现那时无忧无虑的20.①使用三个排比句来阐释“这份自信”的“来源”，既增强了语势，节奏和谐，朗朗上口，又条理分明，层次中见游赏兴致，同时也从侧面反映了汴京的繁华热闹。“如清晰，具有极强的说服力，强化了要表达的中心意从《溯今憔峰，风裂霜美，怕见夜间出去。”词人不但由“簇带争济楚”的少女变为形容属悴、蓬头霜美的老妇，而且心思。(2分)②此句按照历史发展顺序，将“这份自也老了，对外面的热闹繁华提不起兴致，懒得夜间出信”的来源分为三个层面，分别从“文化底蕴”“民族成功去。最后三句，却义横生波澜，词人一方面担心面对气节”“发展伟力”方面阐释，逻辑清晰、表意强烈。情感元膏胜景会触动今普盛衰之概，加深内心的痛苦；另(1分)一方面却又怀恋着往昔的元宵盛况，想在观赏今夕21.①无法直接绘画②绘画第一步是起稿③最内层的繁华中重温旧梦，给沉重的心灵一点慰藉。这种是木骨架（每处2分）矛盾心理，看来似乎透露出地对生活还有所追恋的22.壁画颜料为天然可矿物，经过选料、粉碎、除铁、研漂等底向往，但骨子里却蕴含着无限的孤寂悲凉。多个工序制成，颜色纯正浑厚、艳而不俗，即使埋在走17.(1)吾尝终日而思矣不如须萸之所学也(2)盈虚土里多年也不影响色泽。（语意完整工分，句式并者如被而卒莫消长也(3)（丞例一）无边落木萧2分，语言表达简明、连贯、准确1分)=全者萧下不尽长江滚滚来（示例二）浔阳江头夜送客23.写作提示，漫画材料反映的是教育问题.也是社会枫叶获花秋瑟瑟（示例三）月落乌啼霜满天江枫问题。教育“内卷化”，课外培训起了推波助澜的作渔火对愁眠（每空1分）用。“内卷”是人类学术语，本来指波浪式前进螺旋18.A各有千秋：各有各的存在的价值；各有所长；各有式上升，但现在是有波浪而不前进，有螺旋而难上特色。异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同升一一这就是“内卷”形态。与“内卷”最接近的一个的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到词语，大约就是“内耗”。“内卷”在教育领域，则意味,下同样好的效果。此处是说这些作品的主题立意、结着“白热化的竞争”“无意义的消耗”。每个受教育者然可构情节各具特色，应选择“各有千秋”。有目共睹：凡都像陀螺一样，要不断抽打自己，让自己“空转”，消实作是有服睛的人都能看见，形容事实极其明显。不言耗巨大精力，消耗聪明才智，消耗青春年华，结果却面喻：不用说就可以明白。此处是说作品对人物本以并没有增进什么。这个漫画题很有意义，涉及怎样身的挖掘、对细节呈现的努力大家都能看到，应选择培养人、青少年如何健康发展的问题。“你妈真没给“有目共睹”。与日俱增：随着时间的推移而不断增你报班？”这是不相信的口吻，大家惊诧于曹冲如果以则长。与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。没上课外铺导班，为何能如此聪明地处理问题。从对此处修饰“人们对祖国的自豪感和归属感”，应选择这里可以看到，上课外辅导班已成为一种风气，是被然“与日俱增”。捉襟见肘：拉一下农襟就露出胳膊时儿，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来认为可以培养出优秀学生的正确途径，似曹冲不对掣襟露时：扯一下衣襟胳膊时儿就露出来。形容衣上课外铺导班而能这样“称象”是不可能的。那么，服破烂，生活贫闲、此处与“生活贫困”无关，应选择到底应如何看待“报班“呢？怎样让青少年享有这一“捉襟见时”年龄段该有的快乐，阳光与自信呢？本次漫画作文可国绕课外铺导，教育内卷问题米写，谈教育之本，

·历史·参考答案及解析土地政策和解放战争时期废除地主土地所有制的土原因：西方“总体战”理念的影响；战争规模和形势地改革，反映了不同的时代特征，D项正确。两幅图的变化；日本帝国主义的霸权政策（或答“日本社会反映的是新民主主义革命时期不同阶段的土地政浓厚的军国主义传统”)；日本综合国力的不足。(6策，革命性质并未发生变化，排除A项；早在土地革分，任答三点即可)命战争时期，土地问题就已经受到重视，排除B项；(2)特点：坚持中国共产党的领导；逐步完善兵役动根据图片可知，其艺术风格一致，排除C项。员体系；“扩军”与后勤辅助保障相结合；注重家国12.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，1944年观念和抗战决心的培养（或答“重视思想政治工豫湘桂会战溃败，充分暴露了国统区统治虚弱，中共作”)；坚持全面抗战的路线方针（或答“坚持统一战认为抓住机会重点发展中原地区力星，可以为以后线”)。(7分，任答三点即可)的全面夺权打下基础，但1945年后，中共认为自己意义：为敌后抗战提供兵员来源；为持久抗战和抗战根据地分散，不巩固，缺乏工业和城市，东北不仅有胜利提供力量支撑；有利于提升民众的抗战信心和城市、工业，并与苏联、朝鲜接壤，故中共把东北战略决心；进一步丰富了统一战线理论和毛泽东思想；为地位提高，主动迅速布局东北，影响了解放战争大决后世的兵役动员提供借鉴。(6分，任答三点即可)战、新中国成立后“一五”计划工业布局，故选A项。【解析】（1)趋势：根据材料一“1927年，日本颁布依据所学知识可知，中共仍然重视根据地建设，故B《兵役法》。从1931年日本发动侵华战争开始，随着项错误；材料无法体现国民党对东北的态度，故C项战场形势的变化和前线兵员需求的增加，日本当局错误；抗战胜利结束后，国内主要矛盾才发生变化，几乎每年都对《兵役法》进行修改”可分析出持续调中共七大时主要矛盾仍是中日民族矛盾，敬D项整政策；根据材料一“从1931年日本发动侵华战争错误。开始，随着战场形势的变化和前线兵员需求的增加13.D【解析】依据材料“1945年8月”“九龙坡”“毛…都是在《兵役法》延长线上将国民动员发挥到泽东”“爱好民主自由”并结合所学可知，材料反映}极致的极端化结果”可分析出不断扩大规模、社会破的是1945年8月的国共重庆谈判，重庆谈判反映了、坏力越来越强；根据材料一“日本军方通过强化对在共产党争取和民主的诚意，D项正确。材料反映乡军人会、大日本青年团等民间军事团体的管控，促的是抗战胜利后的重庆谈判，与日本投降无关，菲除进了社会的军事化和法西斯化”可分析出不断强化A项；反对美蒋第二条战线形成于1947年，排除B宣扬军国主义思想等。原因：根据材料一“一战后，项；C项是1946'年政治协商会议的内容，排除。日本紧随西方列强，在‘总体战”的理念下革新军14.C【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，国制，强化兵役制度成为其中的重要一环”可分析出西民党重点进攻陕北和山东造成了中原兵力空虚，为方“总体战”理念的影响；根据材料一“从1931年日战略反攻，挺进大别山提供机会，C项符合题意。解本发动侵华战争开始，随着战场形势的变化和前线放军实施的是战略反攻而非全面防御和重点防御，兵员需求的增加”可分析出战争规模和形势的变化：A、B两项不符合题意，排除；解放军实施的是战略反根据材料一“但战争规模扩大化带来的过度动员最攻而非战略决战，D项不符合题意，排除。终压垮有限的国力，庞大的动员体系也随战败的到15.D【解析】解放战争初期，国共双方军事力量对比来而土崩瓦解”可分析出日本综合国力的不足；结合悬殊，解放军以歼灭敌军有生力量为主要目标，故采所学知识可知，日本帝国主义的霸权政策。用围城打援策略；而1949年三大战役后，国共双方(2)特点：根据材料二“在坚持党管武装原则的指导实力对比根本转变，解放军战术也随之发生变化，D下…形成了…‘四位一体’的武装动员体系”可项正确。解放军由战略防御转为战略进攻发生于分析出坚持中国共产党的领导，逐步完善兵役动员I947年，与材料时间不符，排除A项：国统区政治和体系；根据材料二“并开展与‘扩军’相关的辅助性经济危机加剧不是解放军战术发生变化的主要原工作”可分析出“扩军”与后勤辅助保障相结合；根因，排除B项；C项与材料主旨不符，排除。据材料二“在兵役动员上注重培养民众的国家观念二、非选择题和树立中共抗日中坚的形象”可分析出注重家国观16.(1)趋势：持续调整政策；不断扩大规模；社会破环念和抗战决心的培养；根据材料二“在征兵过程中力越来越强；不断强化宣扬军国主义思想等。(6‘新富农、知识分子、开明绅士的子弟也可送人军分，任答三点即可)队’”可分析出坚持全面抗战的路线方针（或答“坚24·

三步一体高效训练讲评(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，45分）扎记阅读下面的文字，完成4一7题。调令李存葆十天之后我终于拿到了调令！“混蛋，赵蒙生，你给我赶快滚蛋！”忠厚人梁三喜也对我劈头盖脸地痛骂。不用连长梁三喜指着骂，我当然也晓得，军人效命沙场，应当义无反顾。部队开到云南边防线，大家才知道这所谓的边防实际上有边无防。一切都显得紧迫而仓促。一下拥来这么多部队，安营首先成了大问题。团以上指挥机关挤进了地方机关的办公室，连队则分散在深山沟里，用青竹、茅草、芭蕉叶和防雨布，搭成了各式各样的“营房”。为防空防炮，还常常住进那刚挖的又潮又湿的猫耳洞…眼下，我唯一的希望是离开这战斗连队，回到军机关。恰在这时，军党委做出一个十分严厉的决定：凡在连队的高干子女，一律不准调到机关里来，已拿到调令的撤回，一切须军党委审批才能调动。我听后，心里凉了半截。连队进入了临战前的突击性训练。为适应在亚热带山地丛林中作战，团里让我们九连练爬山，练穿林。这比那“十公里全副武装越野”更够人喝一壶的。梁三喜累得嗓音嘶哑，眼球充血，嘴唇皲裂，那瘦削的脸膛更见消瘦了，脸颊也凹陷了。至于我，那就更不用提了。我累得晚上睡觉连衣服都懒得脱，常产生那种“还不如一颗流弹打来，便啥也不知道才好”的念头…我和妈妈中断联系已有二十多天了。这天，从后方转来一批信件，其中有我三封。一封是妻子柳岚从军医大学写来的，她在信中质问我为啥接到调令后还不回去，讥笑我是不是想当什么英雄了。她毫不掩饰地写道：现在的大学生宁肯信奉纽约伯德罗埃岛上的铜像（自由女神），也决不崇拜斯巴达克斯…另外两封信是妈妈写来的。头一封信她让我离开连队动身时给她拍个电报，她好派车接我。第二封信她说如果觉得实在不能调走，那就无论如何也得离开连队，重回军机关工作方为上策。妈妈的“上策”和我的心思吻合了，而重回军部的希望，只能寄托在雷军长“雷神爷”身上。这时，我想起了妈妈多次给我讲过的她救过“雷神爷”一命的往事…“雷神爷”康复归队那天，他紧紧握着我妈妈的手说：“有恩不报非君子，我雷神爷走遍天涯海角，也忘不了你这女中豪杰。”这真是生死之交！没有妈妈，你“雷神爷”能活到今天当军长吗？！要知道，我是妈妈唯一的儿子。妈妈在最关键的时刻求你，点事，难道你真会不帮忙吗？再说，我本来就是军机关里的人，军机关调我回去并不是啥出大格的事！只要你“雷神爷”说一句“这是工作需要”，那就名正言顺了！想到这些，我忙给妈妈写了封信，火速发出。一个星期又熬过去了。“雷神爷”终于来了！他腰板笔直，目光视，一举一动都显出军人的英武和豪迈，将军的自信和威严军长用目光环视了一下这设在山间的露天会场，那俯瞰尘寰的架势告诉人们，他统率的这个军，永远是天下无敌的。这时，只见他脱下军帽，“砰”地朝桌子上一甩，震得麦克风动了一下。仅此一甩帽，会场便骤然沉寂。静得像无波的湖水，连片树叶儿落下也会听得见。根据军党委会议记录，十年中军长曾甩过四次军帽。对于甩帽的后果，有几句顺口溜做了描述：“军长甩军帽，每甩必不妙，不是蹲班房，就是进干校。”眼前，这“雷神爷”为何又甩帽？人们目瞪口呆！只见他在台上来回踱了两步又站定，双手拤腰，怒气难抑。终于，炸雷般的喊声从麦克风里传出：“骂娘！我雷某今晚要骂娘！”他狂吼起来：“奶奶娘！知道吗？我的大炮就要万炮轰鸣！我的装甲车就要隆隆开进！我的千军万马就要去杀敌！就要去拼命！就要去流血！可刚才，有那么个神通广大的贵妇人，她竞有本事从几千里之外，把电话要到我这前沿指挥所！她来电话是让我给她儿子开后门，让我关照关照她儿子！…”[24新教材·ZCYK·语文-R-选择性必修上册-QG】15

哀伤、落寞：中间四句通过和杜甫的比较抒写自己的落魄与失意：结尾处作者急于到芭蕉林中与噶獠为伍，既有被贬的痛苦，又含蓄地表达了对势利炎凉的社会的鄙弃。②张词上阕通过描写月色湖光美景，表现了作者光明磊落、胸无点尘的高尚人格：下阕从“肝肺皆冰雪”“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”可以看出其豪爽坦荡的志士胸怀，旷达胸襟和超脱的人生观。（每点3分，两首诗的情感态度把握准确2分，结合诗句分析1分。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)17.①有善始者实繁能克终者盖寡②奉之弥繁侵之愈急③钉头磷磷多于在庾之粟粒（寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟/臣闻地广者粟多国大者人众)18.孜孜不倦鱼龙混杂声情并茂（每空1分，如有其他答案，符合语境可酌情给分）19.①汇聚成真正的能量②那么好奇心一定是黑暗中的灯塔（每处2分，超字数要酌情扣分)20.运用了借代的修辞手法，既突出参与者的年龄特征，又点明了他们的身份和直播的内容，是一种新颖、形象、时尚的表达。（共4分，答出手法2分，分析2分。言之成理即可酌情给分。）21.B22.(6分)参考示例A:(1)“奔流”(1分)(2)寓意：吾辈青年文学之梦像黄河一样奔流不息，通过作品发出时代最澎湃的声音。(2分)参考示例B:(1)荷心”（1分)(2)寓意：取“荷韵清心”之意，“合心”“核心”之音，寓意全体成员齐力合心将诗社打造成诗歌文化的“核心”阵地。(2分)(3)①纸质媒介：通过印发宣传页，制作宣传海报，开设校报专栏等形式在学生自由活动期间宣传推广。②声像媒介：利用校园广播、电子显示屏等台在课间、午间发布信息。③网络媒介：借助学校公众号，班级微信群、QQ群，抖音视频号等在周末宣传。（若写出利用宣传栏、黑板报，主题班会，悬挂宣传横幅宜传也可给分。)(3分)23.(60分)参考高考评分标准。要求主题明确，注意演讲稿的格式。参考译文：家兄苏子瞻，贬官海南，第四年春正月，当今天子登基，施恩天下，恩泽遍及鸟兽。夏六月，家兄受命渡海北归，第二年，乘船至淮、浙。秋七月，因患病在毗陵去世。吴越的百姓，在集市上相聚而哭，当地的君子接连到家中祭奠。死讯传到各地，无论贤者还是庸的人，大家都叹息流泪。几百个太学生，相继到慧林寺院施饭给僧人。鸣呼！当世文豪殒没，年轻人还敬慕谁呢？家兄刚得病时，写信嘱附我说：“如果我死了，把我葬在嵩山下，你替我写墓志铭。”我拿着信哭着说：“我哪忍心替我兄长写墓志铭！”公的文章，是上天赋予的。小的时候和我一起向父亲学，起初喜好贾谊、陆贽的文章，议论古今成败，不说空话。后来读《庄子》，感慨万千说：“我过去心中有所得，但不能说出，今天看《庄子》，说出了我的心里话。”于是写成《中庸论》，言论精微，都是古人未能明白的。他曾经对我说：“我看当今有学识的人，只有你可和我不相上下。”后来贬谪到黄州，关门读书，挥洒文墨，他的文风一变，文章气势就像大河奔流，我却瞠乎其后无法企及。后来他读佛书，深刻地感悟到宇宙人生，融合孔、老，广博雄辩没有阻碍，知识渊博，无边无际。父亲晚年读《易》，玩味爻象，悟出刚柔、远近、喜怒、逆顺的道理，再来看卦辞，无不迎刃而解。父亲作《易传》，没有完成就病重了，让公继承他的遗志。公哭着接受父命，最后完成了这本书，从这以后，千年以前的精微道理才鲜明彰显而能让人知晓。又写《论语说》，不时发掘孔子的深奥道理。最后在海南，写《书传》，推究探明上古独到的学说，许多都是先儒所未能达到的。三本书写成后，公抚着书叹息道：“今生今世如果不能有人理解我，后世也一定有君子理解我。”至于遇事有感写成的诗、骚、铭、记、书、檄、论、撰，都超过了别人。公诗本来与李白、杜甫相近，晚年喜欢陶渊明，几乎所有陶诗都有追和之作。年轻时喜爱书法，老了也不厌倦，自称比不过晋代书家，唐时的褚、薛、颜、柳，差不多可以比得上。一生忠于孝道友情，轻财好施。伯父太白过早离开人世，子孙没有成年，嫁与杜家的姑母谢世，尚未安葬，父亲去世，留下遗言。公守丧期满后就按礼数安葬了姑母。等到能够按荫庇的规定求官时，又奏请让伯父的曾孙苏彭袭爵。他待人，见到好的就赞美，显得迫不及待；见不好的

考出好成绩9年级上册.语文【乙文参考译文】州)地处西南少数民族地区，当地的风气落后，满眼都把老百姓的快乐当成快乐的人，老百姓也会把他是不同（于文明地区）的风俗，没有可以交谈的人。刘的快乐当作快乐；把老百姓的忧愁当成忧愁的人，老禹锡在朗州十年，只能用写文章和吟咏诗文来陶冶性百姓也会把他的忧愁当作忧愁。以天下人的快乐为情。少数民族的风俗喜好巫祝，每次在不合礼仪而设快乐，以天下人的忧愁为忧愁，这样做了还不能够使置的祠庙里击鼓跳舞，一定唱粗俗的民间小调。刘禹天下归服，是从来没有过的。锡有时参与这些活动，于是依据文人的作品，写了新12.醉翁亭记的歌词来教给巫祝。所以武陵溪洞之间的夷人唱的乡间小调，大多是刘禹锡写的歌词。【课时精要导练】9.(1)好像(2)盛事(3)拖1.sù翳壑偻觥10.(1)最大的一块仰面躺在溪边，因为它难以移动，2.（1)茂盛的样子（2)意趣，情趣所以能够独自存留下来。(3)弥漫的云气（4)昏暗(5)清(2)丰乐亭靠城路近，可以作为滁州百姓逢年过(6)陈列，摆开节游玩观赏的好去处。3.（1)居高面下到(2)聚拢回去11.菱溪石在刘金手中是私人藏品，他收藏菱溪奇石4.（1)名词作状语，像鸟张开翅膀是为了满足自己的骄奢淫逸。欧阳修重新安置菱(2)名词作动词，取名，命名溪石是为了让滁州百姓玩赏。5.(1)茂盛（2)开放【参考译文】6.欧阳修醉翁北宋唐宋八大家菱溪的巨石共有六块，其中四块已经被人取走了；7.乐寄情山水与民同乐另一块虽然体积不大形状却很奇特，也被当地百姓收8.本文用了21个“也”字，25个“而”字，增强了回环藏在家中；最大的一块仰面躺在溪旁，因为它难以移咏叹的意味，使文句整散结合，让文章既有诗的意动，所以能够独自存留下来。每到天气转寒秋霜降落，境，又有文的美感。溪水干涸后大石便显露出来，溪旁的人见此石形状怪9.太守的“醉”是为山水之乐、宴酣之乐而醉，更是为异，往往把它当成神灵来祭祀。能与民同乐而醉。醉既照应了上文太守的“醉翁'菱溪旁边好像还有一片遗址，（当地人)说那是五自号，又开启下文。“醉”是表象，“乐”是实质。代时期大将刘金的府宅，巨石就是刘金家的旧物。刘【课时分层提优】金是伪吴政权时颇受宠信的将军，和杨行密一道从合1.D2.C3.A4.D肥起兵，当时号称三十六英雄，刘金就是其中之一。刘5.(1)醉翁之意不在酒金原本是个武夫悍卒，居然能够懂得珍爱欣赏世间奇(2)野芳发而幽香佳木秀而繁阴（若夫）日出而异（之物，难道不是因为遭逢乱世功成志满、因过于富林霏开云归而岩穴暝贵而骄奢安逸才使他产生了这样的雅兴吗？追想他6.C7.乙当年的池塘、台柳、奇木、异草，和这块巨石是很相称8.欧阳修被贬夷陵以冤假错案为警示，勤勉认真为政，的，也算得上是一时的盛事了。如今刘氏的后代散居被贬滁州，勤政爱民，与民同乐；刘禹锡被贬朗州，以在滁州成为一般的农户，还有居住在菱溪旁的。自己创作的诗词教化百姓；林则徐被贬伊犁之时，犹我感慨人事的兴废无常，又因此石状貌可爱却遭能以诗表达不计个人祸福而忠诚报国的情怀。到遗弃深感可惜，于是找来三头牛将它拉到幽谷泉旁；【材料一参考译文】又寻找那块比较小的，在白塔镇民朱氏家找到了，于是欧阳修当初在滁州，号醉翁，晚年改号为六一居将它们分别立在丰乐亭的南面和北面。丰乐亭靠城路士。（欧阳修）生性刚直，见义勇为，就算眼前是机关近，可以作为滁州百姓逢年过节游玩观赏的好去处。陷阱，也不惜触发。多次被贬官流放，（他的）志向依12.（1)B然不改。刚被贬到夷陵的时候，没有消遣的地方，就拿（2)地方维护治安的基层组织，负责管理百姓、维来以前的案件档案反复察看，发现里边冤假错案不计护治安其数，于是仰天长叹说：“边远人稀的小城尚且是这样，(3)焕华章少长共游天下的（冤假错案）就可想而知了。”从此，遇到案件就不敢大意了。13.*湖心亭看雪【材料二参考译文】【课时精要导练】王叔文（改革）失败后，（刘禹锡）被牵连贬为连1jiè凇拏州刺史，（还）没到（连州），（又被）贬为朗州司马。（朗2.（1）撑（船）(2)裹、围8

异路同行，美美与共，虽异路而同心行。无论选择了城市还是乡村，其实都是自己对于自身价值的正确定位，都能为祖国辉煌做出贡献，“条条大路通罗马”。而在实现社会主义现代化的道路上，我们虽择路异路而必同心行，守护家乡，是对传统文化瑰宝的传承与发掘。城市弄潮，拼的是少年有梦，青春无悔。无论在什么样的岗位上，只要能矢志为国效力，为民造福，便是和而不同，美美与同。守护家乡，续薪火而筑新颜，都市弄潮，博千帆而献勇力。吾侪身居异地，但必将凝同心，于不同方位上，贡献自己的那份力量，无愧于心，为国之大业添砖加瓦。6建设家乡耀荣光，逐梦异乡达四方潮起潮落，云卷云舒，福祸消长，得失无常。于乡村中奉献助农，还是在城市中扎根逐梦，孰优孰劣，孰福孰祸，孰得孰失，众说纷纭，不一而论。以吾之见，无论是建设家乡，抑或是外出闯荡，都可以实现人生之价值，活出人生之精彩。建设家乡荣光以耀，闯荡他乡四海可达。麦浪滚滚中看花开花落，仓廪丰实中赏云卷云舒，回乡之花鲜艳无比。留在家乡，守护的是万家灯火、淳朴民俗、传统文化，发展的是经济水、生活质量和人们安居乐业、笑口常开。陈岚大学毕业后回乡建设，改变贫困现状，用紫黑香糯塑造了全面脱贫的新农村：黄文秀毕业后回乡发展农业，用他的青春和生命换来了当地的生活富足。是什么让他们放弃光明前途而回乡建设？无他，为民服务的精神和浓厚的乡土情怀。建设家乡，反哺家乡，挥洒人生的价值，终将遇见建设路上的彩霞满天。灯红酒绿中看潮起潮落，逐梦之途中观日落长河，闯荡之梦光彩夺目。外出闯荡，为自己的光明前途不懈奋斗，为人生的宏伟画卷增添色彩，是奋斗精神和创新精神的具体体现，也是吾辈青年应有的品质。马云外出闯荡，创造阿里巴巴，终成中国首富：陈清泉外出闯荡，将菌草技术引向世界，终感动中国：徐梦桃外出闯荡，连续征战四年冬奥会，终打破魔咒摘得金牌。外出闯荡是有理想、有本领、有担当的人的价值体现，是遇困难而不言败的不懈毅力，亦是开拓创新、积极进取的不竭动力。外出闯荡，拼出一片天地，世界必将报以最奇绝的风景。吾辈青年。进可远走闯四方，退可回身建家乡。无论家乡抑或是大城市，都有吾辈可立足之地，只要踏实前行，积极进取，不论回乡建设还是外出闯荡，都能取得圆满成功。对于吾侪来说，建设家乡和远走闯荡都是自己的机遇，抓住机遇，沉心静气，积极进取，终将遇到人生价值中的彩霞满天、柳暗花明。于建设家乡路上大有可为，于闯荡异乡途中大展宏图，终凌绝顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。如此，于苍穹之巅宣告：建设家乡耀荣光，逐梦异乡达四方。7乘家乡建设之风，沁中华田园之境征程百年，壮阔激澜。有人呐喊：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的江湖激荡：有人高呼“梦系桑梓亲犹在，仍挂禾锄在午时”的家乡建设。依愚之私见，吾辈青年，当拥才投基，建设更美之家乡，展青春之风采。立之于己，情挂桑梓，守一方水土，造家乡幸福之路。留乡建设并非“偏安一隅”，而是需要我们以家乡为出发点，尽己所能，造福乡党，馈哺育之恩情。君不见，冯炼老人尽城市补助退休待遇，回家乡守墓，守护家乡牺牲的战友，守护他们保家卫国的恩情：君不见，马兰山的歌声依旧响亮，先生的喉咙依旧温润，放弃北京的优越环境，给生养自己的马兰一份真情。他们都放弃了更优渥的城市生活，为报恩情，为临家乡，守得一方水土，一份心安。立之于国，身留乡土，尽一生能力，成家乡发展之功。欲为国家除弊事，回乡建设为宝刀。家乡的发展，离不开一代又一代青年的接续奋斗，社会的进步，离不开一个又一个乡村的发展振兴。君不见，徐宗祥之子带着一身的理论知识接班万亩稻田，回到家乡的土地，为国家尤其闽南一带的粮食安全贡献自我之力：君不见，洗星海带着专业的交响乐知识接班上海音乐院，回到家乡的土地，为祖国乐论知识开辟新章：君不见，大学生村官黄文秀、杨宁等人留到家乡，返乡创8

术传统，推动现代文学经典研究。总之，“五四”以来的现代文学是中国古代文学传统的一个现代形态。传统的积极影响是潜在的滋养，向外的借鉴是创新的要求。从20世纪40年代到80年代，现代文学史观念与经典建构，是以革命、阶级、大众、人民等关键词为思想基础的，文学的政治标准成为文学经典的首要价值标准，这程度不同地遮蔽了文学审美意识，也明显限制了文学经典阐释空间。受狭隘的政治论、阶级论的左右，庸俗社会历史批评的经典阐释造成了人们对社会历史批评的排斥心理；把社会历史批评与现代性批评、审美批评简单对立的观念，影响了现代文学经典研究的思想深度与价值评价。理解与重释20世纪中国革命，要以历史唯物主义的态度，在矛盾纠葛的纷繁线索中把握革命的本质。一方面，我们要从人类历史进程与民族的时代选择中分析20世纪中国革命及其书写，让革命的阶段性、地域性意义或历史局限在人类文明进程中得到诠释或凸显。另一方面，革命经典的重释，又必须回应革命历史与当代生活的关系，直面当代人的精神困惑。同时我们又要注意在革命经典内涵多元化、复杂性的阐释中，不能把人性与革命性对立，不能用日常性消解常高性、正义性，重新陷入二元对立的窠臼。我们对革命的当代性理解，应该具有融入历史情境的人文情怀，葆有对理想信仰的历史敬重，同时又要在重释革命经典中抵达人性的深处，逼近历史真相。经典研究的再问题化，是重释经典的一个重要途径。经典研究的再问题化，就是对已有经典研究问题的反思性创新研究，或者是再推进性的深度研究。比如，新时期以来的鲁迅研究，经历了从政治家、革命家鲁迅向思想家鲁迅的转变，这个过程中，20世纪80年代王富仁、钱理群等的思想启蒙鲁迅，就是对传统政治鲁迅研究反思的收获；之后的汪晖、王乾坤等的生命哲学视角的鲁迅研究，可谓是对思想启蒙鲁迅的一个推进。“经典应该总是与现实的社会生活紧密相关。过去任何时代的经典，其旺盛的生命力表现在它总是现在时，总是与当代息息相通。”这就是经典的当代性。突出经典研究的当代意识，就是要在与现实对话中，发现与经典重逢的精神焦，点，发掘现实需要的思想火种、文化资源、美学源泉，形成经典历史价值的当代连接，为经典注入生生不息的活力，这也正是经典超越时代的历史品格。深入文学本体研究，关注经典的诗性价值，推进经典文学的审美研究，是文学经典研究的重要路径。文学经典应该具有历史、思想、诗性三个方面的创造性特征，应该是史、思、诗的结合体。在历史层面，呈现一个民族历史文化、时代社会生活变迁的影像；在思想层面，具有深广的思想蕴含或特殊精神内涵；在诗性层面，体现作家对世界独特的艺术审美观照，是一个人心沟通、诗心沟通、文心沟通的审美结晶体。“史”的特质要求重返经典文学现场；“思”的特质呼唤关于文学内蕴丰富性、复杂性的现代对话；“诗”的特质则回应重返文学本体研究的诉求。经典研究的创新之道，是要创新思想研究，突出审美艺术研究，注重思想研究与艺术形式研究的结合。(摘编自王泽龙《中国现代文学经典重释的路径探究》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A文艺经典应该反映时代，展现创作者对生活的感知与体验，对现实的观察与思考，对真善美的表达与追求。B.文艺作品只要有隽永的美、永恒的情、浩荡的气，就能经历漫长的时间检验，成为经典，长久流传于世。C.经典是一个动态的具有开放性特征的可阐释空间，经典阐释受时代环境、阐释主体、读者接受等因素制约。D在新旧文学形态的转换中，五四新文学虽然借鉴了西方文学样式，但是传统文学的积极影响依然存在。柳州市2024届新高三摸底考试语文第2页（共8页）

2022相约高考·高考实战考前预测试卷（二）209年1月5日至0用气二局中因因际选口将宽会（选将会）在上诗起特商务核心区的因车公承中行，会展吸引了二一带一避洛线的级多国家参与。按进将会器套食生清格高准，快生度、最实华杖为是将会流的造市服务保华装芳方和桂水不公士为公文科综合至示意图，读图完成7一9题。61234本试卷分选择题和非选择题两部分，共300分。考试时间150分钟沪蓉高速家会展选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目室轴为】求2020年5月，同友们用调研过的农产品，制作出一份“小康谱”水木炒云州黄花，德雅补茅配宁夏安格斯牛肉…黄花花香生长造温为283℃，春光照，对水分雪求不大：山西大间（云州）在大沪渝高速原山脚下种植黄花。安格斯牛具有内质好出内多等特点，阿根延潘帕斯苹原（下因）是其主要养殖区之一，露此，完成1~3题。7.国家会展中心在上海选址虹桥商务核心区的原因是/2①上海市地理位置优越②临近高速公路，交通便利不南回归线③城市轨道交通耗时短④高铁、航空辐射服务范围大A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8,能为进博会提供一流的城市服务保障，直接得益于上海市A.经济水高B.城市等级高C.人口规模大D.服务功能全9.打造“水不落幕的进博会”将会A促进全渠道进口交易服务常态化B提升上海的工业水和竞争能力C,形成一个崭新的世界性贸易组织D使上海发展成为世界性金融中心我国农田垄作历史悠久，垄由高凸的垄台和低凹的垄沟组成。下图为华北某乡镇驻地附近的等高线地形0970图。读图，完成10~11题。1.相比湖南、江苏传统种植区，大同种植黄花的有利自然条件有图例农田垄作园城镇①水热较丰富②土壤矿物养分丰富③夏季光照好④夏季日温差较大A.①②③C.①③④D.②③④等高线(B.①②④2.与阿根廷潘帕斯草原相比，宁夏在发展安格斯牛养殖业上的不利自然条件主要是A.纬度较高，热量条件较差B.年降水量较少，草场质量较低10.与地耕作相比，该地进行农田垄作的好处有C.地形起伏大，宜牧地区少D.土地水土流失和荒漠化面积广A.缩小受光面积，减少水分蒸发B.利于农田的灌溉、施肥3.云州黄花与宁夏安格斯牛肉等产业近些年来得到较大发展，其最主要的原因是C.夜间散热慢，减轻冻害威胁D利于防涝，但不利于抗旱A.农资成本下降B.劳动力回流11,该地进行垄作多年后，出现土壤流失、肥力下降等现象，其原因很可能是C.国家政策扶持D.旅游产业带动A.沿垄沟走向土壤易被流水侵蚀B.等高线密集，坡度大，侵蚀力强2020年6月23日9时43分，我国在西昌卫星发射中心(2738N,102°57E)成功发射了北斗三号最后C.常年降水丰富，受暴雨冲刷D.低山丘陵地形，土层薄，土质疏松颗组网卫星。7月31日上午，宣布北斗三号全球卫星导航系统正式开通。据此，完成4~6题。12.2020年上半年，受疫情影响传统销售渠道受阻，多地农产品出现大面积滞销的情况，“直播带货”给农产品销路带4.该卫星发射之时来了新的商机。一些地方官员进人直播间推介地方特色农产品，让优质农产品畅销“云端”。下图中能够正确反A.喀什(3932'N,761'E)区时为6时47分B.叶卡捷琳堡(5652'N,6035E)已经日出映这种“直播带货”效果的是(SD分别代表供给曲线和需求曲线)C,西昌卫星发射中心当地时间为23日8时43分D.悉尼(33°55'S,150°53'E)的日影接近正北该卫星发射当日A.西昌卫星发射中心的日出方向为东南数B.悉尼较叶卡捷琳堡的正午太阳高度高数量数量数量C,至卫星导航系统正式开通，共经历了3个节气13.党的十九届五中全会强调，全面实施乡村振兴战略，强化以工补农，以城带乡，推动形成工农互促、城乡互补、协D,至卫星导航系统正式开通，喀什较西昌白昼长调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系，加快农业农村现代化。下列有关“三农”的措施表述正确的是020年7月，重庆许多地区安装了北斗位移检测系统。当地采用该系统主要用于监测①农民通过流转土地获得的收人，属于按生产要素分配所得滑坡、泥石流B.暴雨、洪涝C.地震，雪崩D.伏旱、寒潮②农村土地“三权分置”有利于以乡带城，推动城乡一体化发展全国卷文科综合12一2全国卷文科综合12一1

nn)nn?年直老柱柳综合模37.(1)气温快速升高导致气候日趋暖干，(2分)植被质量和数量下降：(2分)植被退化导致生物多样性减少，(2分)水土流失加剧、土地沙化和盐碱化加重，逐渐演变为沙地或荒漠化土地。(2分)中国(2)降水量、降水强度增加，对地表冲刷作用强：(2分)反复的冻融作用造成上壤松动，增加了士壤的可蚀性；(2分)气温显著上升，冰川融水径流增加，冰川融水径流携带更多的泥沙进人到河水，造成论题：国家政治42.不例：论证：各国的青藏高原河流输沙量增加。（2分)1953(3)有利影响：河流泥沙沉积形成河流阶地和冲积扇，为高原提供沃土良田。(2分作用的结果。和思与西不利影响：河道和水库淤积加剧，河岸洪灾频次增加；(2分)水库淤积影响水利水电工程的长效运行；国际上(2分)枯水期水位下降，沉积的泥沙出露水面，遭遇大风天气，易形成沙尘暴。(2分)的政治诉求。成了妥协，国情的君世界就奉行38.我国社会主义市场经济体制坚持中国共产党领导，把社会主义制度与市场经济有机结合，实施科了短学的宏观调控，把有效市场与有为政府相结合，既能发挥市场经济的长处，又能发挥我国社会主义制度的大革命显著优势。(6分)我国政府通过简政放权减少审批事项，尊重市场规律，使市场在资源配置中起决定性作和共典城邦用，释放了市场潜力，激活各类市场主体活力，使市场机制有效；(4分)实施积极的财政政策和稳健的货主原》】普及到币政策，修订完善一揽子法律，综合运用经济、法律和行政手段开展专项整治，打击违法犯罪活动，更好地发挥政府作用，使宏观调控有度。（4分)象的原初步形39.①中国新型政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，它的产生反映了社会主义制度”协同发展快的主的本质要求，符合中国国情和国家治理需要，是有利于国家发展、民族振兴、社会进步、人民幸福的基本D.②④政治制度。(3分)②中国共产党与各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党，能够真本主义实、广泛、持久代表和实现最广大人民的根本利益。(3分)③中国新型政党制度通过政治协商、民主监膏、步，体参政议政等制度化、规范化、程序化的安排，集中各方面意见和建议，推动决策科学化、民主化。(3分)专制，④中国新型政党制度有利于充分调动各方面的积极性，形成社会各界广泛参与国家治理的体制机制，推进口在所在的城市任内阁国家治理体系和治理能力现代化。(3分)2020年辽宁省国为首40.(1)①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者，社会变球化，革的决定力量和主力军(6分)②在改革开放和中国特色社会主义新时代，亿万农民作为农村改革的主体，不断发挥首创精神、提高自身素质，进行实践探索创造，不断变革农村上层建筑和生产关系，不断破除阻碍农村生产力发展的体制机制弊端，极大地解放了农村生产力，推进了农村经济社会的发展。(6分)气压带控(2)①文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响，先进的生橡胶喜文化能够促进经济的发展，推动社会发展。(4分)②某村通过创办村民夜校，多种形式开展诚信建设，加阳性强了农村思想道德建设，引导村民践行社会主义核必价值观，为乡村振兴营造了良好文化氛围；转变了村民的观念，激发村民的信心，为乡村振兴提供了精神动力；提高了村民的素质和技能，为乡村振兴提供了(2分)智力支撑和人才支撑。(6分)不便，不(3)①要依靠市场的力量，来推动产业兴旺，形成产业化、商业化、市场化的经营机制。②加快农业农村的发展方式和业态转型升级，实现农村一二三产业的深度融合。（每点2分，言之有理展可以希1页（共12页）即可得分)提升工业41.(1)背景：英国工业落后；近代英国资本主义经济得到发展。(4分，每点2分)是巴西较低；在作用：为技术的发明、创新提供了法律支持；为英国工业革命的发生奠定了基础。(4分，每点2分)费需求的(2)特点：借鉴欧美与自主创新相结合；与保护国家主权相结合。（4分，每点2分)因素：假冒侵权等行为阻碍了资本主义经济的发展；日本近代工业薄弱，亟须激发民众的发明热情。(6分，每点3分)(3)合理的专利立法有助于保护和推动本国经济的发展；过度的专利立法则会妨碍技术的传播，制约市场的形成和深化：专利立法应当关注本国国情，借鉴国际经验。(7分，每点3分，答出3点得7分)

23:384令Ho5l60X百度网盘分享●●●姓，赋役微薄。（每点1分，答对3点即可）参考译文：高三语文第1页材料一：文王说：“（谁是）古代的贤君，我可以听一听（您的见解）吗？”太公说：“从前帝尧统治天下，是上古时候所说的贤君。”文王说：“他的治绩怎么样？”太公说：“帝尧统治天下的时候，不用金银珠玉装饰，不穿锦绣和华丽的丝织物，不观赏稀奇珍异的物品，不收藏玩物宝器，不听纵欲放荡的音乐，不粉刷宫室的墙，不刮削屋脊和椽柱，不修剪庭院里所有的茅草屋顶，鹿皮裘御寒，葛布衣罩身，糙米饭，豆叶羹，不因为服劳役的缘故妨害人民耕作纺织的时间，约束心志，从事于无为而治。忠诚正直奉守法律的官吏，就提高他的职位；为官廉洁爱护百姓的官吏，就增加他的俸禄。孝敬老人抚爱小辈的百姓，就爱护尊重他们，尽力务农从事蚕桑的，就慰问勉励他们。鉴别有美德的人，表彰他的门庭；用心公，端正节操，用法制禁止邪恶诈伪。对憎恨的人，有功必赏；对喜爱的人，有罪必罚。存恤善待鳏寡孤独，救济遭灾祸受损失的人家。他给自己的待遇很低，收租税和役使人民很少，所以万民富足安乐而没有饥寒之色。百姓拥戴他们的君主如景仰日月，亲近他们的君主如亲近父母。”文王说：“伟大啊，贤君的德行！”材料二：尧的时代，洪水成为灾害。按推测来说，尧治理国家，应当日夜不忘洪水。现在从《尚书》来考察，可以看出他处理政务的先后：命令义和正确掌握四季之周期性规律，为从事农业生产服务，这是他放在前面的，而不是命令鲧去治理洪水。鲧用了九年时间没有成功，才命令四岳推举贤者，自己让位。四岳称颂舜的德行说：“他的父亲很顽劣，母亲很嚣张荒谬，弟弟象又傲慢无礼。舜仍能克尽孝道，使一家人处得很和谐。”尧认为正确而任用了舜，君臣都没有一句话说到洪水。舜执政以后，贬黜了鲧而任用禹，洪水的灾害被定，天下从而安定。尧、舜治国，其缓急先后，从此就可以看出来了。假使五教不明确，父子关系不亲密，兄弟互相残害，即使没有水患，想要求得一天的安定，也是不可以得到的。假使讲五教，父子相安无事，兄弟互相友爱，水患即使没有除去，一定能找到能够治理它的人。以前孔子论述政治时说：“粮食充足，军备充足，老百姓才会信任统治者。”子贡问道：“如果迫不得已要去掉一项，三项中先去掉哪一项？”孔子回答：“去掉军备。”子贡又问：“如果迫不得已还要去掉一项，两项中去掉哪一项？”孔子回答：“去掉粮食。自古人都难逃一死，但如果没有人民的信任，什么都谈不上了。”古代的圣人，思考得这样深，忧虑得这样远。世上的君子，凡是有志于治国的，都提到富国而强兵。忧虑国家不富裕，就去侵夺普通百姓；忧虑军队不强大，就去欺压凌辱邻国。富强的利益最终不可得到，却说尧、舜、孔子做的是不切实际的事情，唉，危险啊！15.D【解析】“病”为“担忧”之意，尾联意为担忧自己作为属官跟随太守“班春”，不能提供帮助，而有愧于提拔自己的上级。16.①颜色映衬：颔联运用了丹、白、青、黄四种颜色，互相映衬，画面优美。②视听结合：花、叶、轻烟为视觉描写，流水兼有听觉描写。③动静结合：额联主要写花开叶浓的静景，颈联写流水潺潺轻烟拂动的动景。④由近及远：花、叶、流水为近景，轻烟、树林为远景；⑤叠词：运用了“潺潺”“漠漠”两个叠词，形象描绘出流水和轻烟的特征，音韵和谐，节奏感强。（每点2分，答对3点得满分）17.(1)浩浩乎如冯虚御风而不知其所止(2)彩舟云淡星河鹭起(3)答案示例：①譬如朝露去日苦多②吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔③昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑④金风玉露一相逢便胜却人间无数（每句1分，有错字、漏字均不得分)18.借代，(1分)以“一勺子一碗”代指锦秋湖人对待别人需要帮助时的方式与行为；引人联想，能收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。(2分)19.引号起强调作用，4个逗号将锦秋湖人帮助别人时认真、郑重、大方等态度隔开，也起到了强调作用。(2分)句式短促有力，构成排比，节奏感强。(2分)高三语文第2页20.①将“从早到晚，缥缈如幻”单独成句，强调“绿潮香翻”的时间之长与“缥缈”的特征。(2分)②将“酣畅着，淋漓着，浸透着”单独成句，强调“绿潮香翻”的浓烈、酣畅等特征；用三个“着”强调“正在进行中”的动态；且运用排比，句式整齐，节奏感强。(2分)（如答成“运用短句，和整个文段风格一致”也可得分）21个“乌性”移不“一种”后.“发起”收为“2引扫”，向土指“七右”（每外1公）三D自目录模式播放云打印

经臭含谈包括说文每字周易)《尚书诗经（三礼）等13江准名卷·2024年安徽中考一轮复卷（五）（③)朱自清先生十分注重经臭常谈这本书的音及性和选段在语言上体现出什么特点？请你简要概括。(5分)语文又复兴学校打算开辟生态文化层区宜传绿色环保理会你，[测试范围：八年级下1]1下面是对新能源的科普层示·，从中你可以看出新能源有什么特点？3分题号科普展示新能原检是指在新技术基独上加以开发利用的可手生能西：包括总分大阳能、生幼质能、风能、光法能、盗浪能、海流能和潮汐能子而已经黄广泛有得分三用的煤炭、石油、天然气、水等能落，该称为常规能源。随着旁规能亚的有限性日注意事项：题以及环境同的日益笑出，以环保和可菩生为特质的新能原是来老受到各国的重视。1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2.试卷共6页，请务必在试卷上答题。作文另附纸。(2)低碳计生活贸美鲟右图是宣传组设年的一幅宣传高报，●昌6.63.考试结束后，请将试卷和作文一并交回。请你向同学们介绍这一海报的构图和设计理念。(3分)低碳生活？一、语文积累与运用(35分)今绿色出行1.默写。(10分)“吉选霜缘截运用可以学强表更力柱府全句中的0南的新〔3)班级准备召开一次以-低碳生活，我在行动”为主题的班色”会，大家推透你做主持人，请写出你的开场白。(80字左方)(3分)晚心情：杜角《屋为秋风所破歌》中的“③动人获代·用“多一黑两色宿染了医秋硬孩淡愁修的方露充一萌心境：白居易《卖炭翁)中的“⑤岛绵免(4)为号召全校师生积极发行低碳生活理念，小语以校团委的名义写了一份倡议书。☒车有A制学请按要求修改。(4分)(2)文山诗海中有古，人对倡议书?”，自问自答，寄寓了作者对人才压物、孩草数的老师、亲爱的同学们：是没的不与悲责。《虽有嘉肴》中的“⑨,第学，①中国正走句建设生态文明社会的新时代，绿色低碳的生浩方式发社会广名”,让我们懂得了要重祝实践的道理泛认同。为光，特向全体师生发出以下倡汉：2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)微绿色出行的先行者。知录家里准各购车，建汉购置新能源、低舞放、低中昌文字相传是黄帝的文官叫仑颜的造的。这仓领搭说有四只跟晴，他看见了油老、低污染的汽车；如录你家里有车，建汉年周少开一天车，袁们上学、放字地上的兽骑儿乌爪儿印着的痕适，灵感涌上心头，便造鬼文字天。文字的作用大佛尽量使用自行车。大了，大奇步了，造字真是一件神圣的工作。但是文字可以增选人的能力，九可以增受绿色出行的实践者。让亥们积极关用节约能源、提高能效、减少污来、远人的巧许。仓葫色漏了天元，却将人教尔了。所以伦造字的时侯，“天雨票，鬼应有益于健康的绿色出行方式，坚持做到绿色出行。天。”人有了文字，会交杭灵了，会争着去做那客易zun线的商人，辛辛苦苦去种为微绿色出行的推广者。社我们在践行绿色出行方式的同时，主动宣传的便少了。天治人不够吃的，所以降下米来让伦们存着教急。免色怕这些机灵人用倡导、推广“能走不骑、能旁不些、能坐不开”的健康出行校团委文字来制他们，所以夜里豪哭；文字原是有亚术的作用的。但仓顿造字的传说，战国2024年2月27日末期才有。那时人并不都相信，如《易·系年》里就只说文字是“后世圣人”造出来的。这“后兰圣人”不止一人，是许多人。亥们知道，文字不断力在演支着，说是一人①倡议书中有一处格式错误，应该将奶熟期，的乌一·2分)位创，是不可能的。《系锌》的话自然台理得多②画线句有语病：请你修改。(2分》(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。，（4分)仓(11)二、阅读(5分)(2)下列关于文学名著《经典常谈》的表述，有误的一项是)3分请阅读下面的文字，回答问题A.《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初溪写的一部介绍我国[-](23分)传统文化经典的著作。锻打B.《经典常谈》也可以看作一本精彩的小说集，语言流畅，常有引人人胜之处。刘成章C.作者在讨论儒家经书时，从古代社会生活到恩想状态去认识这些经典的形成，①这片沃野，出小麦，出玉米，出一跟望不到边的蔬菜，还出杏子和希子。提出了许乡精彩的见解②这片沃野，九出过一些成语和故事，例如“泾渭分明”和《柳毅传书等】2024年安衡中考一轮复卷（五）·语文第1页共6页2024年安徽中考一轮复卷（五）·语文第2页共6页卷（三）·语文第1页共6页官君任否”)(3分)

经臭含谈包括说文每字周易)《尚书诗经（三礼）等13江准名卷·2024年安徽中考一轮复卷（五）（③)朱自清先生十分注重经臭常谈这本书的音及性和选段在语言上体现出什么特点？请你简要概括。(5分)语文又复兴学校打算开辟生态文化层区宜传绿色环保理会你，[测试范围：八年级下1]1下面是对新能源的科普层示·，从中你可以看出新能源有什么特点？3分题号科普展示新能原检是指在新技术基独上加以开发利用的可手生能西：包括总分大阳能、生幼质能、风能、光法能、盗浪能、海流能和潮汐能子而已经黄广泛有得分三用的煤炭、石油、天然气、水等能落，该称为常规能源。随着旁规能亚的有限性日注意事项：题以及环境同的日益笑出，以环保和可菩生为特质的新能原是来老受到各国的重视。1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2.试卷共6页，请务必在试卷上答题。作文另附纸。(2)低碳计生活贸美鲟右图是宣传组设年的一幅宣传高报，●昌6.63.考试结束后，请将试卷和作文一并交回。请你向同学们介绍这一海报的构图和设计理念。(3分)低碳生活？一、语文积累与运用(35分)今绿色出行1.默写。(10分)“吉选霜缘截运用可以学强表更力柱府全句中的0南的新〔3)班级准备召开一次以-低碳生活，我在行动”为主题的班色”会，大家推透你做主持人，请写出你的开场白。(80字左方)(3分)晚心情：杜角《屋为秋风所破歌》中的“③动人获代·用“多一黑两色宿染了医秋硬孩淡愁修的方露充一萌心境：白居易《卖炭翁)中的“⑤岛绵免(4)为号召全校师生积极发行低碳生活理念，小语以校团委的名义写了一份倡议书。☒车有A制学请按要求修改。(4分)(2)文山诗海中有古，人对倡议书?”，自问自答，寄寓了作者对人才压物、孩草数的老师、亲爱的同学们：是没的不与悲责。《虽有嘉肴》中的“⑨,第学，①中国正走句建设生态文明社会的新时代，绿色低碳的生浩方式发社会广名”,让我们懂得了要重祝实践的道理泛认同。为光，特向全体师生发出以下倡汉：2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)微绿色出行的先行者。知录家里准各购车，建汉购置新能源、低舞放、低中昌文字相传是黄帝的文官叫仑颜的造的。这仓领搭说有四只跟晴，他看见了油老、低污染的汽车；如录你家里有车，建汉年周少开一天车，袁们上学、放字地上的兽骑儿乌爪儿印着的痕适，灵感涌上心头，便造鬼文字天。文字的作用大佛尽量使用自行车。大了，大奇步了，造字真是一件神圣的工作。但是文字可以增选人的能力，九可以增受绿色出行的实践者。让亥们积极关用节约能源、提高能效、减少污来、远人的巧许。仓葫色漏了天元，却将人教尔了。所以伦造字的时侯，“天雨票，鬼应有益于健康的绿色出行方式，坚持做到绿色出行。天。”人有了文字，会交杭灵了，会争着去做那客易zun线的商人，辛辛苦苦去种为微绿色出行的推广者。社我们在践行绿色出行方式的同时，主动宣传的便少了。天治人不够吃的，所以降下米来让伦们存着教急。免色怕这些机灵人用倡导、推广“能走不骑、能旁不些、能坐不开”的健康出行校团委文字来制他们，所以夜里豪哭；文字原是有亚术的作用的。但仓顿造字的传说，战国2024年2月27日末期才有。那时人并不都相信，如《易·系年》里就只说文字是“后世圣人”造出来的。这“后兰圣人”不止一人，是许多人。亥们知道，文字不断力在演支着，说是一人①倡议书中有一处格式错误，应该将奶熟期，的乌一·2分)位创，是不可能的。《系锌》的话自然台理得多②画线句有语病：请你修改。(2分》(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。，（4分)仓(11)二、阅读(5分)(2)下列关于文学名著《经典常谈》的表述，有误的一项是)3分请阅读下面的文字，回答问题A.《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初溪写的一部介绍我国[-](23分)传统文化经典的著作。锻打B.《经典常谈》也可以看作一本精彩的小说集，语言流畅，常有引人人胜之处。刘成章C.作者在讨论儒家经书时，从古代社会生活到恩想状态去认识这些经典的形成，①这片沃野，出小麦，出玉米，出一跟望不到边的蔬菜，还出杏子和希子。提出了许乡精彩的见解②这片沃野，九出过一些成语和故事，例如“泾渭分明”和《柳毅传书等】2024年安衡中考一轮复卷（五）·语文第1页共6页2024年安徽中考一轮复卷（五）·语文第2页共6页卷（三）·语文第1页共6页官君任否”)(3分)

8基础题考点加练（八）1(1)D⑦燕然未勒归无计⑧满眼风光北固楼⑨日暮乡关何处【解题思路】本题考查字音辨析。D项，cu6一cuò。是烟波江上使人愁(2)C3(1)示例一：毛泽东。面对国民党反动派的多次“围剿”以【解题思路】本题考查字形辨析。C项，引亢高歌一引吭及军事指挥权被剥夺的不利处境，毛泽东始终保持对党的高歌。忠诚，思考着中国革命的出路，在危急时刻带领红军四渡赤(3)A水、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，夺取了长征胜利，令中国【解题思路】本题考查选词填空。作答时，首先明确每空革命转危为安，创造了奇迹。他身上有中国共产党人和红对应的一组词语的意思，然后结合语境进行判断。军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争精神，他的革命精神、斗争精神启迪着我们中学生继续为中华之崛起而奋斗。词语意思分析结论示例二：朱德。朱德关爱部下，他与士兵同甘共苦，长征途第中把马让给走累的同志骑，自己步行。他组织参与了南昌树立建立（多用于抽结合第一空后的“远大志向”可象的好的事情)。(抽象的好的事情)】起义、湘南起义，井冈山根据地最重要的力量就是朱德带来空的一万多士兵。他堪称“人民军队之父”“红军的缔造者和建立开始成立。知，该空应填“树立”。领导者”。他身上有中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英面对变故或变乱处变能镇定自若，不结合上文“走在梦想的路上，难勇卓绝的伟大斗争精神，他具有伟大的人格魅力和高尚的第不惊人品，是我们永远的榜样。惊慌。免遇到挫折”可知，句中只提到了“变故或变乱”，没有提到“受(2)示例一：《西游记》的想象建立在神话故事之上，富有神空受宠或受辱都不宠辱宠或受辱”，故该空应填“处变秘色彩。如石猴是由石头孕育出来的，虽不符合科学常理，为所动，形容对得不惊不惊”但是一种大胆新奇的想象。作者以丰富瑰奇的想象描写了失不在乎。师徒四人在迢遥的西行取经途中和穷山恶水斗争的历程，感到疑难，不知道结合“走在梦想的路上，难免遇并将所经历的千难万险形象幻化为妖魔鬼怪所设置的重重选A困惑该怎么办。到挫折。我们应目标坚定”可磨难，以降妖伏怪歌颂了取经人排除万难的斗争精神，表达三知，这里强调“不因一时一事而了人战胜自然的豪情壮志，同时也宣扬了惩恶扬善的主题空不知道该怎么办”，故该空应填示例二：《海底两万里》的想象是建立在科学之上的，是科疑惑怀疑困惑。困惑”。学与幻想的结合。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰一起随“诺第留斯号”潜艇的多方寻求答案，解结合“只有在不断的主人尼摩船长周游海底的故事。书中所描绘的海底潜艇、探索决疑问。与实践中，我们才能将高远的志第潜水服、电力驱动技术、海底生物的研发利用等，在当时的向变成可及的未来”这一语境四人们看来都是幻想，但是现在都已成为现实。科幻小说往可知，这里强调“我们要不断寻往是基于科学研究的推理和预言，想象在一定程度上促进探查深入检查；查看求答案，解决疑问”，故该空应了科学的发展。填“探索”。4(1)不适合。围绕“土壤尚未解冻，温度低”回答。(2)示例：在阴天或傍晚移栽树苗，剪去大部分枝叶，可以(4)B降低植物的蒸腾作用，减少水分流失，提高成活率。【解题思路】本题考查对病句的辨析。分析画线句子可知，(围绕“降低植物的蒸腾作用”或“减少水分流失”回答，意该句后一分句“成功都源于深入实践、苦干实干的结果”杂糅思对即可)了“源于”和“是…的结果”两个句式。如果修改，可删(3)D去“的结果”或将“源于”改为“是”。故答案选B。(4)示例一：①顺应②保护2①清荣峻茂②乱花渐欲迷人眼③白居易④故天将降示例二：①敬畏②守护大任于是人也⑤群臣吏民能面刺寡人之过者⑥战国策9基础题考点加练（九）1■(1)①扬②xie仄相合，内容相关等特点。然后分析四个句子的内部短(2)示例：异彩纷呈、秀外慧中、得天独厚、绿水青山、多姿语结构和仄。多彩、安居乐业①八桂团结谱新曲一（仄声）【解题思路】本题考查成语积累。作答时，考生要注意题(主谓短语)（动宾短语)】干提示的答题范围，即“‘开篇画面’解说词”。考生通读该②四海风云增光辉→（声）解说词，找出成语即可。书写时，要注意将字形写准确。(偏正短语)（动宾短语)(3)①快乐地团聚在一起。③九州奋发奏华章→（声）》②用心专而深。（主谓短语)（动宾短语）【解题思路】本题考查对词语意思的把握。作答时，考生④五湖气象呈祥瑞一（仄声)根据上下文语境阐释词语意思即可。(偏正短语)（动宾短语）(4)①③（上下联顺序不能颠倒）根据以上分析可知，①③相同位置的短语结构一致，②④相同位【解题思路】本题考查对对联的把握和运用。作答时，首置的短语结构一致，故①③为一副对联，②④为一副对联，且①先明确对联一般具有字数相等，相同位置词性和结构相同，④为上联，②③为下联。最后结合上文“各族歌手齐聚歌圩你唱我和，以歌会友，以歌传情”的语境可知，答案应为①③。04卡提实

四、题组四(25分】《一)语言文字运用1（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成16一18题。的二度创作，是一种艺术本体向另一种艺术本你的特提。③主要取决于两个方面：一是是香升华了郑共到百兴本有汽油指。我国急于来杭又因年来运运于火车轮格之中，他想~园到架都里，领心先代原作的思想内柱，回应了大众的精神需求，二是是香凸显了影视作品的本体魅力，满足了大众的审美需求。19.请在文中括号内填人恰当的成语。(6分)生活的异样的意味，所以不顾亲成们的坚留为功说（他们花航华里是很告的.表气表然地于下牛六时左右干答：ah了多。有了站质文明”的汽油格，却又有“精神文明”的航都，使我们件妇共同，左右质而系之，真是二十世记中国人的幸福了！20.请在文中横线处补写合当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)航希中的来客大都是小商人，满船没有一个士大夫，我区区或者可充个鼓儿一因为我曾读过几年书：答：012字又泰为大夫之后一但也是例外之例外！真的，那班士大夫到哪里去了呢？这不消说得，都到了轮影里去o□I了！士大夫虽也李着大旗拥护精神文明，但千虑不免一失，竟为那物质文明的孙儿，满身洋油气的小玩意儿12字骗得定定的，忍心害理地搬了那老相好。于是航船虽然照常行驶，而光彩巴减少并多！这确是一件可以概叹⑧□☐□12字的事；而“国粹将亡”的呼声，似也不是徒然的了。鸣呼，是谁之答欤？五、题组五(25分)16.下列句子中的“徘徊”和“使我们徘徊其间”中的“徘徊”，意思相同的一项是(4分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，14分)A我徘徊在清冷的月光下，寻觅桂树散发出来的丝缕清香。阅读下面的文字，完成21一23题。B.徘徊者变成同意者，反对者变成徘徊者。农历五月初五是我国的传统节日一端午节。端午也称端五、端阳。中国历代诗人大多对端午节),为其吟诗赋词，从而留下了许多(b)的诗句。有些诗句是我们很热悉的C.西看看夕阳，东望望山影，我徘徊而不忍去。粽子是端午的节令食品，不少文人墨客在品棕、赏粽之余(c),欣然命笔。如姚合《夏夜宿江驿》D.这个厂每月的产值一直在三百万元徘徊。中的“”描写了渔民在端午节吃粽子、唱渔歌的欢乐场面。唐代，日本与我国交往甚密，其使者将端17请指出“孙儿”“老相好”的含义，并分析这两个词用在句中的妙处。(5分)午吃粽子的俗带回日本，并留下了“”这样流丽的诗句。陆游《乙卵重五诗》中的“”生动答：地将南宋时期的端午风俗展现出来。端午节还有插菖蒲、挂艾叶、饮雄黄酒的俗，据说这些俗是为了辟邪、消灾、防病。许文通在《端阳采撷》中写“”,舒顿在《小重山·端午》中写“碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳？”21.请在文中括号内填入恰当的成语。(6分)18,文中画横线的句子如改成：“不消说，那班士大夫都到轮船里去了。”语义基本相同，但原文表达效果更好，答：ab22下列句子中的“是”和“有些诗句是我们很熟悉的”中的“是”，意义和用法相同的一项是(4分)为什么？(4分)A那瓶墨水是红色的，这瓶墨水是黑色的。答B村子前面是一片水田。C.这场雨下得是时候。D.诗是好诗，但长了点儿。23,将下列诗句依次填入文中横线处，最恰当的一项是(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，12分）①卷包分两馨，艾束著危冠@诸间渔歌响，风和角睿香③玉棕套香千南克，艾叶黄酒可驱那④越十要将经典文学作品改编成影视作品，改编者首先要吃透原作，然后①一，再根据艺术逻辑进行重阅读下面的文字，完成19一20题。榴花照眼明，村庄儿女啖香粽B.①③②④C.②③④①D.②④①③物，这样改编出来的影视作品才能既体现出经典的风采，又给人（日）之感。A.①②④3改编的难点之一是原作的篇幅与影视作品的空间不对等，改脑者有时候。②一，使影视作品表现(二)语言文字运用（本题共2小题，11分）的空间相时集中。比，要将《红接梦)这部(b)成编成电影红楼梦，改瑞者可将目无聚焦于室安阅读下面的文字，完成24一25题。所爱情您刷。但是要将《四世同堂)改编为四十集的电视连肤剧登编者就要在原作的基陪上微加法，以近日，东华大学科所团队开创性地研究出一种新型智能纤维。他们将能量术集，世喜通知，位于什脸是功能并张于老基并维中，光天别然红老干接纤教制出不欣机签片不电总发光的打能分织品。)的情节和更具质感的细节，填补老舍在小说中留下的空白。改编的难点之二是安现不同艺术本体之间的特换。精文学作品改编为形现作品，本质上是对文学作品诗士研究生尚书牛做了一次演示，他北一小块织物放在电猫波发和装江珍这。只带上有一-欢中能行25,G30颜高考)·语文二+2)R-必考金e25·G0新高考)酒文二十-月电考-03·174·

班级姓名准考证号考场号座位号进试卷弥封线内不高要答题考利剑球气候开始变冷之后，从古新世到始新世过渡的时期全球气候从古近纪开始，全球气候进入了长期凉爽的阶段。诺灵感的古近系岩层的重要性又有了更深层的认识。结构可以保存为无生命的化石的观点。斯丹诺这位医生应该说的洪水中的远古鲨鱼的牙齿，他的理论流露出现生生物死亡后其剖》—书中，斯丹诺提出“舌石”其实就是葬送在《圣经》故事所述是世界上第一位古脊椎动物学家。而如今，我们对当年给予斯丹“舌石”与鲨鱼的牙齿非常相似。在1667年出版的《鲨鱼头部解在解剖鲨鱼头部时，注意到几个世纪以来在马耳他岛上发现的近纪的鲨鱼牙齿化石。17世纪中叶，丹麦医生尼古拉斯。斯丹诺以形成精美的化石。因此，爱好者和专业人士一直热衷于收集古的繁盛。虽然鲨鱼的软骨很容易被分解，但是它们的坚硬牙齿可纪的海洋还见证了脊椎动物演化的其他重大事件，包括现代鲨鱼石发现于巴基斯坦和埃及的早、中始新世地层。不仅如此，古近中人眼花缭乱的具有各种身体结构和适应性的动物类型。空出的生态位。然而，在重新填补过程的早期阶段，演化出了令多这些看上去样子奇特的动物的出现正是为了填补由灭绝动物动物和齿齿动物等，它们都是由陆生哺乳动物分化而来的。球上前所未有的生态位。这些特化的类群包括食蚁动物、食草雨恐龙的地位。不仅如此，进入古近纪以来，哺乳动物还开创了地向其他动物开了大门。了陆生脊椎动物群落的组成，此前被恐龙占据的生态位一下对地球的这一历史阶段所发生的环境变化有了更深的理解。的3个地质时期）的确定以及后来对地层的进一步划分使人们在中始新世到早渐新世之间，并且与任何时代的界线都不吻合年前至今）。在新生代的历史上，最具深远意义的环境变化发生冰河时期到来之前。还有一些学者将新生代分为两个大致相当确定奠定了基础。第三纪从新生代开始一直延续到第四纪④古近纪剧烈的气候变化一直没有停歇。尽管有所波动，但一种叫作“中兽”的肉食性哺乳动物演化而来的。最早的鲸化③混乱的哺乳动物演化不仅发生在陆地上，还发生在海洋、阅读下面的文字，完成1~5题。②发生在白垩纪与古近纪之交的恐龙大灭绝事件彻底改一鲸正是在古近纪出现的。鲸是由古近纪早期踝节类动物①伟大的地质学家查尔斯·莱尔的工作为第三纪概念的智慧上进。哺乳动物取代了大型植食性和肉食性高考总复专题六信息类文本阅读（二）在古新世，全语文六第1页（共4页）·单元滚动创新卷繁盛。这一过程与植物抵抗植食性动物取食的能力密不可分新世末期它们才从沼泽和林地等最初的生境中扩散开来并走向的三角洲没什么区别。这一时期的水椰和苏铁植物化石更是诉水在广阔的冲积原上蜿蜓流淌，这一切都与今天亚马孙原到始新世过渡时期的全球变暖是由多种因素而不是单一因素渐息。的气候都与今天中、南美洲的热带雨林气候相似。在这些地区机物生产率的提高等其他因素；而由火山活动引起的高纬度地北美和欧洲大陆分离引起的北大西洋的火山活动以及海洋中有早渐新世的冰室效应。③第四纪：是新生代最新的一个纪，包括更新世和全新世。近纪。②新生代：是地球历史上最新的一个地质时代，包括古近开始了快速扩散并形成辽阔的草原。物演化出风媒传粉的能力而不再仅仅依靠昆虫传粉时，它们才换句话说，植物需要演化出快速且可靠的繁殖方式。只有当植说着这里曾经的葱翠年稳定在20~25摄氏度，全年的气温波动不超过10摄氏度树、阿月浑子树、忙果以及其他热带藤蔓植物。这里的气温也常发现的植物化石包括木兰、柑橘、月桂、鳄梨、黄樟、樟树、腰果区的海水升温进一步削弱了大气环流。动，（摘编自理查德·穆迪等《地球生命的历程》，王烁、王璐译）?尽管草本植物在古生代末期就已经出现了，但是直到渐从古新世到整个始新世，全球气候都比较温和，各地区差【注】①第三纪：是新生代的最老的一个纪，包括古近纪和新。因此，北美洲西北部、德国南部、伦敦甚至整个英格语文相触2.根据原文内3.下列对原5.达尔4.下列有#C.白垩纪B.从发现A.哺乳动D.在新生C.随着恐B.文中提D.从古新C.中始新D.第A.新生代C.作头A.文章D.文致恐龙的地位应性的提出并不一些学#气温常气候由研究成程中管这的作动、深之间，二阶段答和”的充分多

班级姓名准考证号考场号座位号进试卷弥封线内不高要答题考利剑球气候开始变冷之后，从古新世到始新世过渡的时期全球气候从古近纪开始，全球气候进入了长期凉爽的阶段。诺灵感的古近系岩层的重要性又有了更深层的认识。结构可以保存为无生命的化石的观点。斯丹诺这位医生应该说的洪水中的远古鲨鱼的牙齿，他的理论流露出现生生物死亡后其剖》—书中，斯丹诺提出“舌石”其实就是葬送在《圣经》故事所述是世界上第一位古脊椎动物学家。而如今，我们对当年给予斯丹“舌石”与鲨鱼的牙齿非常相似。在1667年出版的《鲨鱼头部解在解剖鲨鱼头部时，注意到几个世纪以来在马耳他岛上发现的近纪的鲨鱼牙齿化石。17世纪中叶，丹麦医生尼古拉斯。斯丹诺以形成精美的化石。因此，爱好者和专业人士一直热衷于收集古的繁盛。虽然鲨鱼的软骨很容易被分解，但是它们的坚硬牙齿可纪的海洋还见证了脊椎动物演化的其他重大事件，包括现代鲨鱼石发现于巴基斯坦和埃及的早、中始新世地层。不仅如此，古近中人眼花缭乱的具有各种身体结构和适应性的动物类型。空出的生态位。然而，在重新填补过程的早期阶段，演化出了令多这些看上去样子奇特的动物的出现正是为了填补由灭绝动物动物和齿齿动物等，它们都是由陆生哺乳动物分化而来的。球上前所未有的生态位。这些特化的类群包括食蚁动物、食草雨恐龙的地位。不仅如此，进入古近纪以来，哺乳动物还开创了地向其他动物开了大门。了陆生脊椎动物群落的组成，此前被恐龙占据的生态位一下对地球的这一历史阶段所发生的环境变化有了更深的理解。的3个地质时期）的确定以及后来对地层的进一步划分使人们在中始新世到早渐新世之间，并且与任何时代的界线都不吻合年前至今）。在新生代的历史上，最具深远意义的环境变化发生冰河时期到来之前。还有一些学者将新生代分为两个大致相当确定奠定了基础。第三纪从新生代开始一直延续到第四纪④古近纪剧烈的气候变化一直没有停歇。尽管有所波动，但一种叫作“中兽”的肉食性哺乳动物演化而来的。最早的鲸化③混乱的哺乳动物演化不仅发生在陆地上，还发生在海洋、阅读下面的文字，完成1~5题。②发生在白垩纪与古近纪之交的恐龙大灭绝事件彻底改一鲸正是在古近纪出现的。鲸是由古近纪早期踝节类动物①伟大的地质学家查尔斯·莱尔的工作为第三纪概念的智慧上进。哺乳动物取代了大型植食性和肉食性高考总复专题六信息类文本阅读（二）在古新世，全语文六第1页（共4页）·单元滚动创新卷繁盛。这一过程与植物抵抗植食性动物取食的能力密不可分新世末期它们才从沼泽和林地等最初的生境中扩散开来并走向的三角洲没什么区别。这一时期的水椰和苏铁植物化石更是诉水在广阔的冲积原上蜿蜓流淌，这一切都与今天亚马孙原到始新世过渡时期的全球变暖是由多种因素而不是单一因素渐息。的气候都与今天中、南美洲的热带雨林气候相似。在这些地区机物生产率的提高等其他因素；而由火山活动引起的高纬度地北美和欧洲大陆分离引起的北大西洋的火山活动以及海洋中有早渐新世的冰室效应。③第四纪：是新生代最新的一个纪，包括更新世和全新世。近纪。②新生代：是地球历史上最新的一个地质时代，包括古近开始了快速扩散并形成辽阔的草原。物演化出风媒传粉的能力而不再仅仅依靠昆虫传粉时，它们才换句话说，植物需要演化出快速且可靠的繁殖方式。只有当植说着这里曾经的葱翠年稳定在20~25摄氏度，全年的气温波动不超过10摄氏度树、阿月浑子树、忙果以及其他热带藤蔓植物。这里的气温也常发现的植物化石包括木兰、柑橘、月桂、鳄梨、黄樟、樟树、腰果区的海水升温进一步削弱了大气环流。动，（摘编自理查德·穆迪等《地球生命的历程》，王烁、王璐译）?尽管草本植物在古生代末期就已经出现了，但是直到渐从古新世到整个始新世，全球气候都比较温和，各地区差【注】①第三纪：是新生代的最老的一个纪，包括古近纪和新。因此，北美洲西北部、德国南部、伦敦甚至整个英格语文相触2.根据原文内3.下列对原5.达尔4.下列有#C.白垩纪B.从发现A.哺乳动D.在新生C.随着恐B.文中提D.从古新C.中始新D.第A.新生代C.作头A.文章D.文致恐龙的地位应性的提出并不一些学#气温常气候由研究成程中管这的作动、深之间，二阶段答和”的充分多

班级姓名准考证号考场号座位号进试卷弥封线内不高要答题考利剑球气候开始变冷之后，从古新世到始新世过渡的时期全球气候从古近纪开始，全球气候进入了长期凉爽的阶段。诺灵感的古近系岩层的重要性又有了更深层的认识。结构可以保存为无生命的化石的观点。斯丹诺这位医生应该说的洪水中的远古鲨鱼的牙齿，他的理论流露出现生生物死亡后其剖》—书中，斯丹诺提出“舌石”其实就是葬送在《圣经》故事所述是世界上第一位古脊椎动物学家。而如今，我们对当年给予斯丹“舌石”与鲨鱼的牙齿非常相似。在1667年出版的《鲨鱼头部解在解剖鲨鱼头部时，注意到几个世纪以来在马耳他岛上发现的近纪的鲨鱼牙齿化石。17世纪中叶，丹麦医生尼古拉斯。斯丹诺以形成精美的化石。因此，爱好者和专业人士一直热衷于收集古的繁盛。虽然鲨鱼的软骨很容易被分解，但是它们的坚硬牙齿可纪的海洋还见证了脊椎动物演化的其他重大事件，包括现代鲨鱼石发现于巴基斯坦和埃及的早、中始新世地层。不仅如此，古近中人眼花缭乱的具有各种身体结构和适应性的动物类型。空出的生态位。然而，在重新填补过程的早期阶段，演化出了令多这些看上去样子奇特的动物的出现正是为了填补由灭绝动物动物和齿齿动物等，它们都是由陆生哺乳动物分化而来的。球上前所未有的生态位。这些特化的类群包括食蚁动物、食草雨恐龙的地位。不仅如此，进入古近纪以来，哺乳动物还开创了地向其他动物开了大门。了陆生脊椎动物群落的组成，此前被恐龙占据的生态位一下对地球的这一历史阶段所发生的环境变化有了更深的理解。的3个地质时期）的确定以及后来对地层的进一步划分使人们在中始新世到早渐新世之间，并且与任何时代的界线都不吻合年前至今）。在新生代的历史上，最具深远意义的环境变化发生冰河时期到来之前。还有一些学者将新生代分为两个大致相当确定奠定了基础。第三纪从新生代开始一直延续到第四纪④古近纪剧烈的气候变化一直没有停歇。尽管有所波动，但一种叫作“中兽”的肉食性哺乳动物演化而来的。最早的鲸化③混乱的哺乳动物演化不仅发生在陆地上，还发生在海洋、阅读下面的文字，完成1~5题。②发生在白垩纪与古近纪之交的恐龙大灭绝事件彻底改一鲸正是在古近纪出现的。鲸是由古近纪早期踝节类动物①伟大的地质学家查尔斯·莱尔的工作为第三纪概念的智慧上进。哺乳动物取代了大型植食性和肉食性高考总复专题六信息类文本阅读（二）在古新世，全语文六第1页（共4页）·单元滚动创新卷繁盛。这一过程与植物抵抗植食性动物取食的能力密不可分新世末期它们才从沼泽和林地等最初的生境中扩散开来并走向的三角洲没什么区别。这一时期的水椰和苏铁植物化石更是诉水在广阔的冲积原上蜿蜓流淌，这一切都与今天亚马孙原到始新世过渡时期的全球变暖是由多种因素而不是单一因素渐息。的气候都与今天中、南美洲的热带雨林气候相似。在这些地区机物生产率的提高等其他因素；而由火山活动引起的高纬度地北美和欧洲大陆分离引起的北大西洋的火山活动以及海洋中有早渐新世的冰室效应。③第四纪：是新生代最新的一个纪，包括更新世和全新世。近纪。②新生代：是地球历史上最新的一个地质时代，包括古近开始了快速扩散并形成辽阔的草原。物演化出风媒传粉的能力而不再仅仅依靠昆虫传粉时，它们才换句话说，植物需要演化出快速且可靠的繁殖方式。只有当植说着这里曾经的葱翠年稳定在20~25摄氏度，全年的气温波动不超过10摄氏度树、阿月浑子树、忙果以及其他热带藤蔓植物。这里的气温也常发现的植物化石包括木兰、柑橘、月桂、鳄梨、黄樟、樟树、腰果区的海水升温进一步削弱了大气环流。动，（摘编自理查德·穆迪等《地球生命的历程》，王烁、王璐译）?尽管草本植物在古生代末期就已经出现了，但是直到渐从古新世到整个始新世，全球气候都比较温和，各地区差【注】①第三纪：是新生代的最老的一个纪，包括古近纪和新。因此，北美洲西北部、德国南部、伦敦甚至整个英格语文相触2.根据原文内3.下列对原5.达尔4.下列有#C.白垩纪B.从发现A.哺乳动D.在新生C.随着恐B.文中提D.从古新C.中始新D.第A.新生代C.作头A.文章D.文致恐龙的地位应性的提出并不一些学#气温常气候由研究成程中管这的作动、深之间，二阶段答和”的充分多