精准备考2023届普通高等学校招生全国统一考试可疏只青桐鸣大联考（高三）可历史成绩查询全卷满分100分，考试时间90分钟。查看答题卡注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。中2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改打动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.考古发现，距今约5000年的新石器时代晚期，黄河、长江和西辽河流域存在过许多大型部落。他们大多出现了大型祭祀中心、巨型大墓、城垣和殿堂式建筑等。这反映出当时()A.城墙筑造技术的发展B.社会组织能力的增强C.早期国家的交流交融D.多元一体的文明特色2.春秋早期，楚国逐渐强盛，兼并了江汉一带的“汉阳诸姬”，并长期和诸夏抗衡。公元前560年楚共王去世，楚人商议谥号，说“赫赫楚国，而君临之，抚有蛮夷，奄征南海，以属诸夏”。这一变化表明楚国()A.产生华夏认同观念B.获得兼并战争胜利C.建立君主专制制度D.全力模仿中原文化3.汉初，朝廷明令废除了挟书律等残暴政策，汉文帝还下诏广征天下贤良以批评朝廷。汉惠帝去世以后，后宫嫔妃可以出宫改嫁，官民结婚和离婚都很自由。这体现出汉初()A.人身控制逐渐弱化B.君主权力受到制约C.文人政治得以确立D.统治政策相对宽松4.下图为南朝梁武帝第七子萧绎所绘的《职贡图》（局部），该图描绘了前来朝贡的滑国、波斯、百济、倭国、龟兹等国使者的形象。这一作品()历史试题第1页（共8页）

综合题（本大题包括必考题和选考题两部分。第36~37题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43~44题为选考题，考生根据要求作答。)测试方必考题2题，共46分)待文阅(24分)阅读图文材料，完成下列要求。钟分地摊经济是指通过摆地摊，获得收入来源的一种经济形式。地摊属于零售业，主要有餐饮类、日用小商品类和服饰类，其主要进货渠道是批发市场。2020年在新冠疫情的影响下，不管是国家经济还是居民收入，都受到了严重影响。全国各地出台相关政策，逐步放开地摊经济。地摊经济在发展的同时，也伴随着一系列问题。2021年初，我国不少地区开始对地摊经济说“不”，的表达技刚刚开始红火的地摊经济，遇到了“降温”。下图示意武汉市汉正街批发市场的地理位置。114E天河机场ō汉正街批发市场外环线汉30°N‘武昌一高速公路汉阳内环线上河流。机场中环线城市环路(1)结合武汉市批发市场位置分布，对比零售业市场和批发市场选址的差异。(8分)朕武吸物漫子高速烧边'饰，地价便自州刺零售场位子交通快市场喝。惊日呈克状或条沛以甘(2)说明发展地摊经济对企业和个人的有利影响。(8分)对业大销接范围，成以®的信样环天对从：0增2献机屹小睫处理佛荆商品，国窝该d资盒，缓解行济延死@增奶收。硬枫(3)分析我国不少地区对地摊经济说“不”的原因。(8分)中易选液通拥堵，造泥机②品是无法保证之天品©影响修帆常观随四拉圾根魂，环境污秋。名师导学·名校名卷经典试题汇编地理（一）一3

责井田管理、军赋供应等事宜。摘编自冯时《霸伯治盐与西周井田》等材料二商鞅变法实行国家授田制，统计实际授田数量，实行以地治民，以功劳、爵位授予田宅，并规定出编户民相应的赋役义务。摘编自臧知非《战国秦汉土地国有制形成与演变的几，点思考》(1)根据材料一，概括西周井田制的内容。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明商鞅对秦国土地制度改革的主要举措，并指出战国时期变法潮流兴起的根本原因。(6分)26.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一汉承秦制，负责为皇室管理私财和生活事务的职能机构“少府”内设有“尚书”一职。汉武帝设尚书在左右办事，掌管文书奏章。汉成帝时，置尚书五人，分曹办事。东汉形成“尚书台”，且其正式成为协助皇帝处理政务的机构。曹魏设尚书五人：殿中、兵部、驾部、南部、北部。南北朝时经常“省录”，尚书令有宰相之名。摘编自钱玉林、黄丽丽《中华传统文化辞典》材料二中唐时期，节度使“同中书门下章事”而未入朝执政者有40多人。德宗朝，宰臣三十五人中有三十三人非三省长官。门下省因各方面的掣肘，已起不到封驳作用。贞元元年(785年)，中书舍人缺五员，德宗不给补员，如有诏敕需要拟定，命翰林院随侍自己左右的翰林学士代拟。面对“财政枯竭，国用不给”的局面，中央设立各种专使。随事设使，使得“兵部无戎帐，户部无版图”，尚书省“旧章多废”。一摘编自吴枫等《中唐时期三省制度的削弱与变化》(1)根据材料一，指出汉至魏晋南北朝时期尚书职位的变迁，并结合所学知识分析其变迁的影响。(6分)(2)根据材料二，指出中唐时期三省六部体制被破坏的表现，并结合所学知识分析当时三省六部制被破坏的原因。(8分)27.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一《宋史》本纪中各学科的科技内容句频统计学科频次学科频次学科频次自然科学理论与方法论0大气科学507治金工业21数学6海洋科学10金属工艺105物理学0自然地理学16轻工业和手工102化学9生物学76建筑科学194【高一历史第5页（共6页）】·23-51A·

心高一历史试题考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间75分钟2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前三单元。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1,图1所示是河南省伊川县白元乡土门遗址（前4005年一前2780年)出土的圈足彩陶腕。器表施有黑陶衣，其上用橘黄色颜料绘制叶子、弧线、点、几何形图案等。据此可知，该遗址○处于旧石器时代B.是良渚文化北传的产物C.有仰韶文化特征图1D.反映了龙山文化的成熟2先秦时期，墨子主张尚贤，孔子认为举贤不避亲；墨子强调尚同，孔子则承认政治社会有阶级醒之分：墨子主张“兼爱”，孔子认为爱有差等。这主要反映了两者BA.所处政治环境不同B价级立场的差异C.政治思想完全对立D.都强调道德教育3.表1是秦朝征发徭役情况表。据此可以推知，秦朝D表1秦朝人口每年征发徭役人数服役人数占总人口AC约2000万人300万人15%以上向A.阶级矛盾尖锐B.重视国家建设以联粗C.经济实力雄厚D,集权统治强化4,据《史记载，汉初，农民大量流亡异乡，卖妻鬻子，米一石值万钱，马一匹值百金，基于此，汉初AA实行休养生息政策B.实行清明吏治C.建立完备法律体系D.加强中央集权5.1957年，考古学家在陕西灞桥西汉墓葬中出土了叠放在一起的米黄色纸。专家们据一同出土的其他文物推断，其年代不晚于汉武帝元狩五年（公元前118年）。这可用于探讨AA.蔡伦改进了造纸术B.汉武帝鼓励发展手工业C.汉代竹木简的消失D,造纸技术的起源与发展6.东吴诸葛格镇压山越人（活跃在今常州，镇江带)时，“荡涤山薮，献我千万”，而以之为“甲士”者仅“四万”人，其余则成了郡县领民，即秦汉时的编户齐民，其中绝大部分属于自耕小农这一做法DA.奠定了三国鼎立格局B.说明南方社会发展落后C.阻碍了江南经济发展D.客观上促进了民族交融7.表2所示为唐代对主要少数民族的政策。据表可知，唐代C【高一历史第1页（共4页）】·23-44A·

成通货膨胀，无益于金融秩序的稳定，排除A项。铸币权“收归”中央在材料中无从体现，排除B项。D项明显与材料内容无关。7、答案：C解析：本题考查秦朝官制。依据材料“罢侯置守”、设三公可知，秦朝打破贵族世袭制度，创立了由皇帝任命官员的官僚制度，选C项：材料不能体现等级制度日趋固化，排除A项：题干没有体现监察制度的相关信息，排除B项：郡国并行在西汉出现并逐渐消失，排除D项。8、答案：D解析本题考查汉代的统治措施的变化。依据材料从汉初到汉武帝时期统治策略发生了大的改变，结合史实，这是汉武帝时期国力强盛发展的需要，故D正确；黄老之学在汉初适应了汉代社会的发展，A错误；B本身错误，这两种思想各有特色，只是适应各自不同的社会发展时期，无法单纯作比较，故B错误；C项表述绝对化，统治思想的变化未必都能促进经济的发展，C错误。9、答案：D解析：据材料可知，两税法实行后货币成为税收的主要方式，徭役征发也以“和雇”为主，这有利于商品经济发展，D项正确：两税法的征收标准虽以资产为主，但也并未彻底取消按人丁纳税，排除A项：两税法不以人丁为主要标准进行征税，减轻了对农民的人身控制，排除B项；两税法的实施有利于缓解因土地兼并而导致的财政困难，但并不能抑制土地兼并，排除C项。10、答案：A解柝本题考查唐代土地制度的破坏。材料反映出唐代国家控制的户口数量骤减，且纳税人口数所占比例较低，主要原因是安史之乱导致国有土地减少，土地兼并盛行使均田制遭到破坏，租庸调制无法再推行下去，故A项正确：经济重心南移不一定会导致唐代国家所控制的户数、口数、纳税人口数发生如此巨变，排除B项唐代前中期封建自然经济仍然占据主导地位，经济结构并未发生巨变，排除C项：780年，两税法开始实行，与材料时间不符，排除D项。11、答案：A解析：唐代政府对刀枪等武器的严格管控，旨在抑制地方势力，加强中央集权，维护社会秩序，故选C项，排除B项；A项是表面现象，此做法的目的是加强对地方的控制，排除：材料并没有强调唐朝政府管控的范围，无法体现出对特殊地区的管控加强，排除D项。12、答案：A

狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族吸收大量新鲜血液，分布更广，族群扩大，各族同源共祖观念得到发展。秦汉时期，疆域上的统一，制度上推广郡县制，统一车轨、文字、货币、度量衡，独尊儒术等措施，实现了经济、文化、政治统一，使得各少数民族与华夏民族的共同认可度增强，汉民族逐步形成。魏晋南北朝时期，五胡内迁，北民南迁，北魏孝文帝改革，推动各少数民族汉化，汉族也吸收了少数民族文化，中原地区民族在大混杂中大交融。隋唐时期，长时期的大一统局面和统治者开明的民族政策，采用册封、和亲、设都护府等羁縻政策，继续推动各民族交往与融合，多元一体的中华民族得到发展。宋元时期，各民族政权在对立中互市、迁徙，北方少数民族主动适应中原文化，实行南北面官制度、猛安谋克制度、行省制度等，加速民族交融。明清两代，稳定的政治环境、和睦友好的民族政策，促进中华民族进一步发展壮大，多元一体的民族共同体得到巩固发展。（列举3个阶段史实可计8分：2个阶段史实计6分：一个阶段史实计3分)综上所述，中华民族是中国历史上各民族相互交融的结果，是一个多元一体的民族共同体。费孝通提出这个观念有利于增强民族自信，提高民族凝聚力有利于维护民族国结、巩固祖国统一和实现中华民族的伟大复兴。（2分)第4页

二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.【社会流动与实现途径】(12分)材料一汉代士人的社会流动在中回古代历史上具有里程碑式的意义。与战因时期士人无快序的流动相比，两汉时期，社会相对比较稳定，各项制度逐步建立健全。从流动的地向上朵看，“学而优则仕”是汉代士人的主要价值取向，此外，学术佰越、方术领战、工商衙战多社会领域中也有大量士人流入。在所唐以后“科举的社会”中，乡间社会是落第士人在科场因桶后不得不选择的归处。汉代则不然，广闻的乡间尽管吸钠了很多仕途失急的士人，但同时也有相当规模的士人·在绝意官场或无心工商、方术舒社会领战后，自觉主动地选择沉淀于其中。汉代四百年间，以佛士为主体的士人持续性向官场的流动，有输于此，汉代政治的尚贤的质才开始形成，并最终定型一摘编自杨豪马您青《汉代士人社会流动研究》材料二社会流动允许从一个社会阶层转移到另一个阶层，有的经提升而转移到较高的阶层，有的经下降而转移到较低的阶层，对于中国的社会晋升途径，有牧有、行医、从军、从政、经商、婚姆、羊命和追反等途径。有学者分析了近代直隶农村的社会流动，认为“徘徊于传统与近代之同的晚清直策农村社会成员在农村危机、近代化带动、大众追求三个动力合力的作用下，通过科举、新式教育、参军、经商、流民等各种途径实现了社会垂直流动。”一摘自杨豪《回顾与思考：中国近代乡村社会分层与社会流动研完迷评》(1)很据材料一，概括汉代士人社会流动的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析中国近代乡村社会流动实现途径的历史背景。(8分)18.【马克思主义的传播与马克思主义中国化】(14分)材料一对于中国来说，虽然社会主义制度的建立和社会主义的实戏探余才经历半个多世纪的时间，但社会主义思想传入中国却已逾百年。考诸历史，社会主义学说在中国的期译介与传招，是在物定的历史背景和条件下由内因和外因共同作用的站果。这两种因素通过20世纪初的赴日留学热潮联系在一起并相互作用。一方面，以外国语言文本为载你的社会主义学说要想实现在中文语境下的传描，必须首先通过翻译实现向中国语言及中文文本的转化，才能跨越语宫和文化的障母开始其“中国化”的旅程。另一方面，译介者总是自魔或不自党地把社会主义思想与中国传统文化相联系，以中国传统文化中固有的思想观舍，成语典故等去阴释戎附会西方社会主义字说。这样的评介阴释过程，体现了得介者的一种文化自觉。一摘偏自孙建昌《社会主义字说在中国的早期译介与传格(1900一1908)》材料二关于社会主义学说和马克思主义在中国早期的传播，十月命前主要表现为“以儒家思想整合相关概念”，十月革命后则是在“误读与选择中建构断的意识形态”。有学者指出：“严格地说，早期译介价段还称不上真正意义上的马克思主义传描，早期译介阶段仅仅历史试卷第4页（共6页）

机关行政效率，故选C项：标志着君主专制达到顶礼仪进行教化和对伦理庆子的人”峰的，是通过“军国大事均由皇帝一人裁决”体现由材料中《诗经》的记述可知，该俗在西周时的，而不是材料中的现象，排除A项：吏治清明指为就已经出现，排除A项；该俗植根于我国古官者清正廉洁少有贪污腐败规象，村料信息与此无代农耕文明，排除C项；由材料可知，祝岁俗关，排除B项；强化皇帝对官员的控制是通过皇帝并不仅是官方举行的庆祝仪式，在民间也有，排的做法（例如密折制度）体现的，但材料中并未提除D项及相关信息，故无从体现，排除D项。11.C这一举措有利于促进儒家思想在边疆地区的3.B唐代用义仓来限灾，或借给农民作种子，说明统传播，促进了这些地区对汉族文化的认同，故洽者重视百姓体恤农民，故选B项，设置义仓属选C项：汉武帝时期，王国问题是通过推恩令于行政手段，而非立法手段，排除A项；材料只解决的，与材料现象无关，排除A项：汉武帝时是关于唐代的举措，并无前代，无法对比，排除C期，儒学正统地位是通过一系列的尊儒措施确项；社会保障体系应包含衣食住行等请多方面，立的，与材料举措无关，排除B项：D项表述过义仓只是关于粮食储备方面的举措，“完备”说于绝对，排除D项。法欠妥，排除D项。12.A汉武帝时期采取多种措施加强专制集权，董仲4,B据材料“农之利微，务者绝罕”可知务农收益低舒的主张符合了汉武帝大一统的需要，故选A人们转向从事工商业，故选B项；据材料可知务项；材料反映的是董仲舒主张将夷狄纳人君主农收益低，而不是国家政策的调整，排除A项；的统治，强调君主集权对全国的统治，排除B闭关锁国政策主要制约了对外贸易经济发展，排项，董仲舒思想是“君本”；材料不涉及削弱地除C项；未提及列强入侵，排除D项。方，排除C项；材料不涉及先秦儒学的民族理5.B据材料和所学知识可知，在周代，“礼”可以分别论，也不合史实，排除D项。等级贵贱，“乐”可以使人相互和敬，两者结合起13.C材料反映的是东汉时期，公卿牧守为了发展个来就能够维护奴隶主贵族间的等级秩序，从而巩人势力，纷纷利用手中的辟除之权笼络士人的固统治阶级内部秩序，故选B项。分封制巩固现象。被辟除者对辟主感恩戴德，辟主则利用并扩大了统治疆域，排除A项；吸取商朝灭亡的被辟除者扩大个人政治力量，逐渐发展成类似教训是实行礼乐制度的原因，排除C项；当时周君臣关系的集团，其结果必然会加速地方势力中央政府还没有达到高度集权的程度，排除D的膨胀，故C项正确，排除B、D两项；儒学正统项。地位确立是西汉武帝时期，排除A项。6.CAB不合西周后期史实。选C。D与材料无关。14.A根据材料可知，《难经》将人体之气的运转与时7.B稷下学宫是春秋时期齐国的教育中心，故B错令阳气的升降相联系，体现了天人合一的思误，符合题意。其他各项均正确，不符合题意。想，说明医学发展深受传统文化影响，A项正8.B当时三位思想家都主张统一，意味着古代大一统确；材料说明医学发展深受传统文化影响，未思想雏形形成，故选B项；墨家、儒家、法家思想体现中医理论体系逐步成熟，排除B项；《伤寒并不相同，排除A项；韩非的法家思想为统一全杂病论》奠定了中医临床学的基础，排除C项；国奠定了思想理论基础，与墨子、荀子的思想无材料未体现中医治疗注重实验总结，排除D项。关，排除C项；百家争鸣奠定了中国传统文化体15.B材料反映了少数民族政权的统治者对汉文化的系的基础，与墨子、荀子的天下观无关，排除D项。推崇，其目的是为了证明自己的正统地位，B项9.B根据材料，可以看出汉代统治者都是通过奖励道正确；题干与儒家思想没有直接联系，排除A德品质较高的人，推行风俗教化，以促成忠于封项；材料中未涉及对思想的控制，排除C项；促建王朝，格守封建纲纪伦常的社会风气，故选B进民族交融属于带来的影响，排除D项。16.D项；汉武帝以后才尊儒学为治国思想，排除A孝文帝进行改革，主动学中原地区先进的汉项；材料重在强调对道德品行好的人进行嘉奖，族文化，这促进了民族交融，促进了佛教与中没有涉及选官制度，排除C项；汉初奉行休养生国社会相结合的趋势，即佛教呈现出本土化趋息的国策，汉武帝后这一国策得到改变，排除D势，D项正确；材料所述云冈石窟的佛像从原先项。的高鼻深目、衣着厚重、身躯魁梧到南朝士大10.B由材料可知，祝岁俗由来已久，从皇帝到普通夫审美时尚的“秀骨清像”体现了佛教与中国百姓都很重视，通过举行各种仪式来体现对君社会逐渐结合的趋势，雕刻艺术不是题干所表主或长辈的敬意与美好期盼，体现了通过节庆达的主旨内容，排除A项；这时期北方分裂割据混战不是题干所述佛像变化的主要原因，也

2022学年第一学期浙江省精诚联盟返校考高二年级历史试题考生须知：1本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。2答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。3所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。4考试结束后，只需上交答题卷。选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.2021年，中国现代考古学诞生100周年。百年考古的发轫点，就是今7000-5000年且延续时间长达2300年之久的某一文化遗存的重大发现。此文化处于原始锄耕农业阶段，以粟等为主要栽培作物，典型器物是彩绘陶器。也正是在这里，考古学家揭示了史前华夏的人文之光，开启了中华文化的寻根之门。据此推断，此文化遗存是A.仰韶文化B.大汶口文化C.龙山文化D.河姆渡文化2.史学家通过对两周墓葬用鼎制度的研究，发现西周前期存在相对应的两套用鼎制度：周王室自有一套天子九鼎，卿七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎的制度；另一套是对应的五等爵的制度，即公、侯七鼎，伯五鼎，子、男三鼎或一鼎。这体现了周初A.祭祀占卜的执政思想B.华夏认同的民族理念C.维系宗法的礼制观念D.封邦建国的治理体系3.汉初刘邦以“秦钱重难用，更令民铸钱，名曰榆荚钱，重三铢”；“孝文时，荚钱益多、轻，乃更铸四铢钱，其文为半两”，此币不仅由国家铸造，还准许地方官府和民间的富人仿铸。汉武帝时又多次变更，最后“罢半两钱，行五铢钱”，由上林三官负责铸造，作为法定货币，通行于全国，并严禁各郡、国和私人仿铸。由此可知A.秦朝半两钱在汉代一直通行B.汉代钱币重量始终保持一致C.铜钱上统一铸印当时的年号D.国家经济管控能力逐渐增强4.右为中国古代某一时期的“北方民族内迁与中原汉族南迁”示意图。北方民族迁往中原下列项中，对该图解读正确的是①内迁民族卷入对中央权力的争夺中②南迁人民推动了对江南地区的开发③自此中国进入较长的政权分立时期中原汉族迁往江南④南方的经济实力己渐渐超过了北方A.①②③B.①②④第4题图C.①③④D.②③④高二年级历史学科试题第1页共8页

持原则的说法不符合材料所述主旨，排除B项；竞争和协作均没有材料依据，排除C、D两项。9.A根据材料并结合所学知识可知，中国人民银行最早成立于1948年，当时属于解放战争时期，故A项正确。三大改造即将完成是1956年，排除B项；《共同纲领》颁布于1949年，排除C项；“五四宪法”是1954年通过的，排除D项。10.D结合所学知识可知，布雷顿森林体系是二战后期形成的以美元为中心的资本主义世界货币体系，美元与黄金的比率固定，材料中的时间和现象都表明布雷顿森林体系受到了冲击，这就说明美元的中心地位发生了动摇，故D项正确。材料所述的并不是金融市场如证券、期货的动荡，排除A项；金融中心换位，黄金本位制度崩溃，都仅凭材料信息无法判断，排除B、C两项。11.A根据材料信息可知，“收泰半之赋”的“泰半”指的是过半，秦朝时期，“田租、口赋、盐铁之利，二十倍于古”与其类似，故A项正确。“与民休息”是西汉初期的休养生息政策，排除B项；西汉中期的“贾人”指商人，其与材料所述农业税收不符，排除C项；东汉初期“三十税一，如旧制”是较低的税率，排除D项。12.C根据材料并结合所学知识可知，摊丁入亩是清朝政府将历代相沿的丁银并入田赋征收的一种赋税制度，标志着中国存在了约2000年的人头税被彻底废除，这一措施能激发社会活力，故C项正确。该政策放松了对农民的人身控制，排除A、B两项；该政策与加强中央集权不是同一角度，排除D项。13.B材料表明随着社会经济的发展和居民收入的提高，国家提高了个人得税起征点。随着普通民众生活成本的增加，政府又进行了个人所得税专项附加的扣除，这表明我国的个人所得税征收制度日益完善，故B项正确。A项在材料中体现不出来，排除；国民生产总值的增长与个人所得税改革没有必然联系，C项错误；个人所得税起征点的调整并不能说明贫富差距不断拉大，D项错误。14.B-CDA根据材料信息可知，辽代“皇帝与南班汉官用汉服”、西夏“礼事孔子”、金代设立了“枢密院”，这些都说明少数民族政权趋向汉化，故B项正确。C、D两项是材料部分信息的反映，不全面；材料所述不是汉族政权向少数民族政权学，排除A项。15.CBDA根据材料并结合所学知识可知，中法两国在建交前有类似的境遇，都不想受他国的控制，也就是秉持独立自主的原则和政策，故C项正确。B、D两项均是材料信息的片面反映，不够全面；法国属于资本主义国家，我国属于社会主义国家，排除A项。·8·【23新教材·YK·历史·参考答案一R一选择性必修1一HAIN】

丢失了？比如，为什么汉语缺乏敬语(“您”是外部输入的词)、为什么某些概念也原本所无（如“魔”是中古新造的词）。大体而言，对于语言缺失汉语似乎有以市几种不同的对莱：来纳（引入外来过称呼新事始）、州化（改造旧名词称呼新事物）以及息视。作为一种外来词很少的语言，汉语在不同文化的交流中不仅有选择、兼容，也有排异，最终形成了这样一个稳定的语言系统。在中外文化交流中，某些语言的“排异”同样有待进一步解释：如造纸术是中国人发明的，但现在西语中的“纸”却大多源自埃及的“纸莎草”一词：面条也是由中国外传的，但英语、法语里的“面条”一词都是很晚近才借自德语。为什么它们不像“茶”“慢头”那样很早就成为被西方广泛借用的语词？究竞是在哪一环缺失了？这或许更考整学界对中外文化交流现象的理解，也更难回答。它不必二定有答案，但需要有疑问。(摘编自维舟《（中国话）序言（一）一语言中的历史）)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的，一项是(3升)，·陈寅格和吉耶隆所代表的中西方学者，对语词研究的看法差异性大于共同性。B.西方印欧历史语言研究发达主美得益于史料匮乏，这与中国的情况恰恰相反C、从语言学研究本身来看，郑子宁的《中国话》并不是严格意义的语言学著作。D.对于中外交流中的文化“排异”现象，学界目前尚未给出进一步的合理解释。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的士项是(3分A、文章在概述当下语言学研究背景的基础上，指出了《中国话》一书的主要特点。B.文章基于比较的视角，分析了中国和西方在历史语言研究方面发展差异的原因。C.·文章援引格里姆定律，旨在阐明“凡例外皆有规律”的认识在当下更具普遍性。D.文章在讨论语言缺失时，通过列举语言现象？既指出了问题又引发了读者思考。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分竹A.从《中国话》这本书可以看出，郑子宁的研究立场和陈寅恪具有相似性，二者都高度重视语言文字背后的文化史。UB.由语词梳理、语言比对切入，注重挖掘背后隐藏的社会文化变迁和历史线索，已成为当下语言学研究的主流方向。C.研究语言中不同于普遍规律的语言现象，不仅有助于研究者重新审视语言规律，还可以帮助研究者拓展研究领域。D.汉语中的部分佛教用语并非汉语固有，而是随着佛教的传播逐渐进入汉语系统，这可视为汉语“采纳”对策的例证。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一“餐饮、住宿、零售、旅游、客运等行业就业容量大、受疫情影响重，各项帮扶政策都要予以倾斜，支持这些行业企业挺得住、过难关、有奔头。”刚刚结束的全国两会，语文试题第2页（共10页）

10.古人称周秦之间为“天下一大变局”。这种变局主要体现在A,国家治理格局的根本变革B.对待儒家思想的重大调整C.秦承周制但有所损益变化D.秦朝统治疆域的不断扩展11.中国的“奉天承运”和西方的“君权神授”不同：罗马的“皇帝神格化”是为了论证其统治的神圣性和“神意”；而中国强调，“其德足以安乐民者，天予之：其恶足以贼害民者，天夺之”。这种不同体现了中国A.人民主权的原则B.民为邦本的意识C.君主专制的特点D.以德治国的思想12.图5为汉高祖到汉武帝120年间，军功阶层担任三公九卿、王国相、郡太守的变化趋势。这反映了汉代前期120-10080-6040-20-●0高祖惠吕文帝景帝武帝初武帝中武帝后。一三公九卿◆王国相◆·那太守◆均图5A.“重文轻武”的治国思想B.政治清明社会相对稳定C.道家学说政治地位的形成D.君主集权体制得到强化13.东汉末年，时人对君臣关系有了新的思考，他们认为只有君主之“明”，才有臣下之“忠”。这反映出东汉末年A.理学思想出现B.君主专制削弱C.官僚政治形成D.儒家思想强化14.东汉时期，以官僚、商人、地主三位一体为特征的大土地所有制田庄经济得到迅速发展，形成了“闭门自市”的农工商相结合的经济现象。这、现象A.使中央集权受到威胁B.加强了城乡经济联系C.推动了区域经济发展D.提高了工商业者地位15.苏格拉底在《申辩》中说：“我若从事政治，死也久矣，于己于世两无益。莫怪我说实话，凡真心为国维护法纪、主持公道，而与你们人众相反者，很难保全性命。”这反映出雅典A.民主政治存在弊端B.多数人暴政的政治常态C.民众的愚昧和无知D.真理掌握在少数人手中16.据罗马市民法（公民法)规定，男女结婚时，双方要各找十名证人，在丘比特神前，念诵一定的套话，食用以祭神的麦饼，结婚始告成立。离婚时，亦与结婚形式一脉相承，在大致相同的仪式上，男女不再共食麦饼，而是念诵离婚的宣言。这反映罗马法A.追求公正B.重视民生C.注重形式D.坚持原则高中2021级历史试题第3页（共6页)

2023-2024学年度第一学期市直五校联考高一12月考《生单中》历史试卷一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求)1.三星堆出士的小底罐、鸟头把勺、尊形壶等陶器以及铜立人像、铜神树、金面具等，带有浓郁的西南地方文化特色：而青铜尊、玉璋、玉琼、玉壁：玉戈等物品的风格与黄河流域的一致。据此判断，下列说法中正确的是()意参由皇。A.中华文明源远流长B.中华文明多元一体C.当时的王权具有神秘色彩D.三星堆文明的手工业技术高超2.老子主张，“兴善仁3，仁义礼蕴含于大道之中，如“明珠在蚌中”。孔子认为，“和乃天道，天人合一人要与自然和谐相处，不能违背自然规律，要“节用而爱人”，不浪费资源。这反映出儒道两家()。A.思想趋于融合盖志香L客长满B.主张维护西周礼乐制度C.阶级立场相同。辞式四前D.蕴含着相通的价值理念售人3,钱穆在《中国历代政治得失》中写道：“严格说来，到秦汉中国历史上才有正式统一的政府。秦以前的中国，只可说是一种封建的统女。直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府。”对此理解正确的是(者)A.商周统治者实现了权力的高度集中一B.郡县制是实现“正式统一”的基础C.材料中的封建”就是指原始社会明D.“封建的统一”也是指全国大一统4汉宣帝诏云：“其令郡国举孝弟（悌）、，有行义闻于乡里者各一人。“行义闻于乡里”就是在郡国乡里受到奥论好评的人物。前者如冯唐“以孝著，为郎中署长”。这说明了汉代()A.选官重视乡论与德行的考察B那国注重激发官民的责任感C.存在地方独揽选官现象D中央集权体制不断强化5.公元4世纪末至5世纪前期，元氏（拓跋氏）的男子多娶鲜卑各部落贵族和其他胡族贵族女子为妻；5世纪中后期，元氏多与博陵崔氏、范阳卢氏、弘农杨氏等汉人大族通婚，多娶汉女。这一变化反映出(A.鲜卑贵族集团的势力不断衰弱B.北方汉族士族的胡化趋势C.北魏政权统治基础的扩大D.北方经济的发展对婚姻的影响6这一制度“惟以资产为宗，不以丁身为本”，规定“夏税限六月纳毕，秋税十一月纳毕”。该制度是()A.租庸调制B.租调制C.均田制·D.两税法7.经历北周武帝灭佛后，隋文帝下诏“复立佛、天尊（道教）像”，并令“敢有毁坏偷盗佛及天尊像者，以不道论”，同时又多次下诏强调儒学的重要价值。由此可知，当时()A.儒学得到全面复兴B.佛教实现了中国化C.民间抵制佛道思想的传播D.国家治理借助了多元文化8.《朱子语类》记述道：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”材料认为北宋的制度设计()A.根本上杜绝割据存在的隐患B.提高了政府机构的行政效率C.导致地方贫弱，无力对抗边患D.达到了加强中央集权的目的9.元朝设置行省时，多为打破山川地形的自然疆界，如从地理位置而言汉中以及安康属于南方，其生活俗与四川差距很小，不将它们划入四川而划入陕西。据此推知元朝设置行省的出发点是(A.提高地方的行政效率B.防止地方割据C.传达行政命令D.扩大国家管辖的疆域第1页共4页

5,秦王赢政认为自己“德兼三皇，功过五帝”，遂采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇()帝”的称号。下列史实与其有关的是A.调集大军镇压陈胜、吴广起义B.开凿都江堰，使成都原成为沃野C.派卫青、霍去病北击匈奴，并修筑长城D设中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领6.下图是中国古代统治者在不同时期对儒家学说认可程度的变化曲线图。其中与甲、乙有关的历史事件分别是↑认可程度所合(，出宋明清时期春秋秦汉三国两晋南北朝A.百家争鸣、焚书坑儒B.焚书坑儒、尊崇儒术C.百家争鸣、尊崇儒术D,焚书坑儒、百家争鸣7.理清线索有利于把握历史知识。“刘秀称帝一→光武中兴→外戚宦官交替专权一黄巾起(】)义”反映的历史主题是A.西汉的衰亡B.东汉政治的黑暗C.东汉的兴衰D.东汉的建立和灭亡8.五禽戏（如图）是中国传统导引养生的一个重要功法，2011年被国务院命名为第三批国家级非物质文化遗产项目。五禽戏的创编者是A.华佗B.顾恺之C.钟繇D.张仲景9.三国时期，孙权派大将卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与该地区的联系。“夷洲”指的是今天的A.广东B.福建C.台湾D.浙江10.南朝(420一589年)上承东晋，下启隋朝，先后出现了宋、齐、梁、陈四个王朝。其中最长的不过59年，最短的仅有23年。由此可见，南朝时期()A.疆域面积扩大B.政权更迭频繁C.商品经济发达D.政权并立形成11.《资治通鉴》记载：“谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水（混水）击之…秦兵遂溃…其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息…死者什七、八。”这场战役是(A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战[七年级历史期末学业水测试试题共6页第2页]

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测化学答案

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-R-必考-FJ]三试题

二全国©0所名校高考模拟金典卷解题分析本题考查实验操作及其评价。二氧化氨与N

2、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测英语答案

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测化学答案

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-R-必考-FJ]

3、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测历史答案

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测化学答案

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-R-必考-FJ]

4、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测英语试题

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测化学试题

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测化学答案

5、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测历史试题

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测英语试题

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测化学试题

九年级英语周报 2024-01-17 12:43:15

75

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测化学答案

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-R-必考-FJ]三试题

二全国©0所名校高考模拟金典卷解题分析本题考查实验操作及其评价。二氧化氨与N

2、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测物理答案

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测化学答案

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-R-必考-FJ]

3、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测历史答案

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测化学答案

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-R-必考-FJ]

4、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测英语试题

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测化学试题

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测化学答案

5、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测物理试题

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测物理答案

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测化学答案

九年级英语周报 2024-01-17 12:46:08

80

1、陕西省2023-2024学年度八年级上学期第三次月考生物

1、山东省莱芜区2022-2023七年级下学期第一次月考英语试卷（无答案）考试试卷

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼

2、2022-2023学年江西省抚州市高一（下）第三次月考物理试卷

绝密★启用前姓名2022准考证号湘豫名校联考注意事项：年11月高三名轮量联逐断考试（二）物1.本试卷共8贡。时问90分钟，满分110分答题前，考生先将自已的姓名、准考证理号填写在试卷指定位置，并将姓名

3、内蒙古2023-2024学年鄂尔多斯市第三中学高二年级第三次月考生物试题

1、内蒙古2023-2024学年鄂尔多斯市第三中学高二年级第三次月考生物答案

1、内蒙古2023-2024学年鄂尔多斯市第三中学高二年级第三次月考地理答案

4、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)语文试题

1、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)语文答案

1、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)物理答案

<

5、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)文科数学答案

1、陕西省安康市汉滨区2022-2023高二下学期期末文科数学试卷+答案

本小感满分12分),0/四=-2nx+2ax-am(aeR.量3芳口=一子求函数/心)的极值。已知面

2024-01-21 07:34:12

76

1、武汉市部分重点中学2023-2024学年度高一上学期期末联考政治答案

1、湖北省武汉市四校联合体2021-2022学年高一下学期期末联考数学试卷

1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第四次联考(1月)数学答案

<

2、湖北省武汉市四校联合体2021-2022学年高一下学期期末联考数学试卷

1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第四次联考(1月)数学答案

1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第四次联考(1月)生物答案

1

1、武汉市部分重点中学2023-2024学年度高一上学期期末联考数学答案

1、湖北省武汉市四校联合体2021-2022学年高一下学期期末联考数学试卷

1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第四次联考(1月)数学答案

<

2、湖北省武汉市四校联合体2021-2022学年高一下学期期末联考数学试卷

1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第四次联考(1月)数学答案

1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第四次联考(1月)生物答案

1

1、2024年河北省初中毕业生结业文化课检测物理★试题

1、2024年河北省初中毕业生结业文化课检测物理★答案

3:40双米汉令□14.(12分)(1)细线烧断后：F=(m,+m2)gsin0(1分)F安=F安2，由系统动量守恒得

2、2024年河北省初中毕业生结业文化课检测物理★★答案

1、2024年河北省初中毕业生结业文化课检测物理★答案

3:40双米汉令□14.(12分)(1)细线烧断后：F=(m,+m2)gsin0(1分)F安=F安2，由系统动量守恒得

3、2024年河北省初中毕业生结业文化课检测物理★答案

3:40双米汉令□14.(12分)(1)细线烧断后：F=(m,+m2)gsin0(1分)F安=F安2，由系统动量守恒得：m101=m22(1分)两棒同时达到最大速度，之后做匀速直线运动对棒2：m2gs

毁024年中考权威预测模拟试卷·历史（二）注意事项：1，历史诚卷满分70分，历史、道德与法治考试的时间共120分钟：2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）L.我国的许多传统节日背后有着动人的传说：相传端午节是为了纪念战国时期的楚国大屈原，他遭谗去职后仍忧国忧民，于楚都被破时自投汨罗江而死；褙明节和寒食节是为怀念割肉奉君、有功不居、不图富贵的晋国大臣介子推。这些传说能够体现出我国传：节日A.普遍形成于春秋战国时期B.反映民族道德和价值观念C.充满劳动人民的生活智慧D.深受统治阶级的扶持宣扬2.对下面一组文物（图一、图二）的共同点认识准确的是图一东汉彩绘陶击鼓说唱俑图二唐朝体育竞技马球陶俑A.体现体育竞技精神B.彰显人文主义思想C.反映时代社会风貌D.蕴含经济进步因素3.在早期希腊语中，葡萄作“βorpv”,伊朗语中作“buδawa”,在汉朝之前的文献，对葡萄没记载。而葡萄在我国汉唐时期的文献中多写作“蒲桃”“蒲萄”“葡萄”，是对上述希腊或朗发音的汉语译写。这能说明A希腊和伊朗的葡萄来自中国B.葡萄传人我国当不晚于汉代C.希腊和伊朗语言受汉语影响D.世界市场雏形当时已经形成1.东晋诗人谢灵运在《山居赋》中描绘了今浙江一带的山水景观：“桃李多品，梨枣殊所。杷林檎，带谷映渚”，其中提及的梨、枣原本都种植于北方，当时却出现在赋中，这是因为A统治秩序稳定出现的经济发展B.北方游牧的少数民族不断内迁C.《齐民要术》促进农业技术进步D.北方人口南迁对江南进行开发5,在秦始皇废分封、设郡县后，汉朝选择了那国并行制，西晋则再次推行分封制，明初亦分藩王，对此朱元璋的解释是：“天下之大，必建藩屏，上卫国家，下安生民。今诸子既长各有爵封，分镇诸国。朕非私其亲，乃遵古先哲王之制，为久安长治之计。”这足以说治者实行分封是为了A服务现实的需要B.选择先进的制度C.顺应历史的潮流D,扩大统治的范围6.在开展中国近代史主题探究学时，以下这组地图反映出的时代特征是

1、[陕西一模]2024年陕西省高三教学质量检测试题(一)1语文答案

1、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文答案

1、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)语文答案

1、陕西省汉

2、[陕西一模]2024年陕西省高三教学质量检测试题(一)1语文试题

1、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文试题

1、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文答案

1、陕西省汉中市2024届高三年级

3、[陕西省]铜川市2024年高三质量检测卷(24474C)语文答案

1、2024届陕西省8月高三联考(标识★)生物试卷答案

耗了能量，人和动物血液中的葡萄糖含量低于正常时，肝糖原分解产生葡萄糖及时补充，故错误，⑤构成淀粉、糖原、纤维素的基本单

4、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文试题

1、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文答案

1、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)语文答案

1、陕西省汉

5、[陕西省]铜川市2024年高三质量检测卷(24474C)语文试题

1、[陕西省]铜川市2024年高三质量检测卷(24474C)语文答案

1、2024届陕西省8月高三联考(标识★)生物试卷答案

耗了能量，人和动物血液

1、[陕西一模]2024年陕西省高三教学质量检测试题(一)1语文试题

1、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文试题

1、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文答案

1、陕西省汉中市2024届高三年级

2、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文答案

1、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)语文答案

1、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)物理答案

<

3、[陕西省]铜川市2024年高三质量检测卷(24474C)语文答案

1、2024届陕西省8月高三联考(标识★)生物试卷答案

耗了能量，人和动物血液中的葡萄糖含量低于正常时，肝糖原分解产生葡萄糖及时补充，故错误，⑤构成淀粉、糖原、纤维素的基本单

4、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文试题

1、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文答案

1、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)语文答案

1、陕西省汉

5、[陕西省]铜川市2024年高三质量检测卷(24474C)语文试题

1、[陕西省]铜川市2024年高三质量检测卷(24474C)语文答案

1、2024届陕西省8月高三联考(标识★)生物试卷答案

耗了能量，人和动物血液

试卷类型：A梅州市高三总复质检试卷（2024.4)历史本试卷共6页，共20小题，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1,答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的县（市、区）、学校、班级以及自已的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1,先秦时期，天子对诸侯方国的统治手段除了军事征伐，还有朝聘（诸侯亲自或派使臣按期朝见天子)、盟会等，《左传》就记载了“夏启有钧台之享，商汤有景毫之命，周武有孟津之誓，康有酆宫之朝，穆有涂山之会”。据此可知，这一时期A.原始民主传统延续B.统治秩序受到重视C.贵族等级体系解体D.中央集权有所加强2.史书记载：汉文帝时，河阳侯陈信“坐不偿人责（债）过六月，夺侯，国除”：汉武帝时，旁光侯刘殷“坐贷子钱不占租（交纳租税），取息过律，会赦，免”：汉成帝时，陵乡侯刘诉“贷谷息过律，免”。上述记载反映出汉朝A.高利贷成为严重社会问题B.朝廷打击地方豪强地主势力C。国家插手并经营商业贸易D.朝廷重视规范社会借贷行为3,“合河南河北为一而黄河之险失，合江南江北为一而长江之险失，合湖南湖北为一而洞庭之险失，合浙东浙西为一而钱塘之险失：淮东淮西，汉南汉北，州县错隶而准汉之险失，汉中隶秦，归州隶楚，又合内江外江为一而蜀之险失。”材料评述的这种古代地方行政制度设计A.迎合了国家大一统的需要B,折射出专制皇权不断强化℃.说明官员选任制度的异变D,表明政府加强对边疆管理高三历史试卷第1页共6页

1、[陕西一模]2024年陕西省高三教学质量检测试题(一)1语文答案

1、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文答案

1、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)语文答案

1、陕西省汉

2、[陕西一模]2024年陕西省高三教学质量检测试题(一)1语文试题

1、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文试题

1、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文答案

1、陕西省汉中市2024届高三年级

3、[陕西省]铜川市2024年高三质量检测卷(24474C)语文答案

1、2024届陕西省8月高三联考(标识★)生物试卷答案

耗了能量，人和动物血液中的葡萄糖含量低于正常时，肝糖原分解产生葡萄糖及时补充，故错误，⑤构成淀粉、糖原、纤维素的基本单

4、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文试题

1、陕西省西安市2024年高三第一次质量检测语文答案

1、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)语文答案

1、陕西省汉

5、[陕西省]铜川市2024年高三质量检测卷(24474C)语文试题

1、[陕西省]铜川市2024年高三质量检测卷(24474C)语文答案

1、2024届陕西省8月高三联考(标识★)生物试卷答案

耗了能量，人和动物血液

相比工厂化加工，葡萄酒武自产的高端精品前萄酒品质好但小众化。宁夏贺兰山东麓是中国最具潜力的葡萄酒产区之一，目前以生产和销售酒庄精品葡萄酒为主。当地将建设10-15家顶尖民宿，设立体验性酒庄、前萄酒会客厅等，引领中国“高端民宿+葡萄酒”融合发展。据此完成1516题。⑤.与在厂化加工相批，酒庄自产葡萄酒成本校高的原因是生产技术落后g原料种植不便S基础设施落后D.生产规模较小16.“高端民宿+葡萄酒”融合对贺兰山东麓葡萄酒产业的积极影响是扩大酒庄规模B降低生产成本C.扩大客源市场促进科技创新第Ⅱ卷非选择题（共52分）二、非选择题：本大题共3个题组，共52分。17.阅读图文资料，回答下列问题。(20分)创业回流指创业者回到原籍地创业的现象。2010年以来，武汉经济转型升级。天门市建立服装小镇项目，吸引武汉服装生产部门落户，打造“总部+卫星工厂”的生产模式，并规划学校、商场等配套服务设施，把回流工人变成小镇主人。项目吸引天门籍广州服装业工人返乡创业，凭借积累的知识和资金，依托当地现有条件，在附近长湾村吸收劳动力创办快速应对各类订单需求的家庭作坊，形成集制衣、仓库、客服、物流为一体的“电商作坊一条街”。现“创业回流”已成为促进城乡进一步融合，推进当地新型城镇化的重要动力。图8示意武汉及周边地区。汉十高速:时h哥低黄恒照沪汉蓉高铁荆门长荆铁路宜昌沪蓉高速荆州武汉武荆城铁潜仙桃外环高速黄石高速公路服装小镇铁路咸宁●●城市服装小镇研究区域图8(1)分析天门市服装小镇吸引武汉服装企业设立卫星工F的有利区位条件。(8分)(2)相比服装小镇规模化企业，指出长湾村家庭作坊在生产过程中具备的优势。(6分)(3)说明天门服装小镇利用创业回流推进新型城镇化对我国其他地区的启示2024年汕头市普通高考第二次模拟考试试题高三地理第5页（共6页

学案46研练两年高考真题（二）又向西借秦国的军队，手依靠赵国的军队，用四个国家的兵力攻打蕊国，大王将会得到什么好处呢？燕国是跋涉几千里去援活动一助他人好，还是一出去就看见敌军好？（对于四国军队来说）路整体把握程很近而且运输也方便。这对大王有什么好处呢？”燕王说：①不用臣计，恐天下大变②秦王大恐，割地求和“你走吧，我听从你的计策。”于是为孟尝君派出入万士兵、两百精做试题辆兵车，跟从孟尝君。魏王非常高兴地说：“您借到燕国、赵国1.C[本题在A、B两项各设有一处错误。“魏歃盟于案”应合这么多王兵，而且很快啊。”秦玉非常恐慌，割让上地向魏国请为一读，不可分断，“于秦”属下则文意不顺，故A项错误。求并和。魏王于是归还了燕国、赵国的士兵，并且封赏了田文。B项“所以”是固定搭配，“此文之所以患于大王也”是一个完活动二整的句子，表达的是“这就是我田文所用来效忠大王的方法”整体把握的意思，不可分断。D项兼具A、B两项的错误。故选C。]①伐蜀地②忠心耿耿③淡泊恭俭2.C[C项二者含义不同，《邹忌讽齐王纳谏》中“王之蔽”的精做试题“蔽”意思是“所受的蒙蔽”。]1.C[“造次”指匆忙、仓促，是“不能以辞语自达”的条件，政应3。A[“并表示希望替魏王出使诸侯，搬取救兵”锴。原文“王在“少文”后断开，据此排除A、D两项；“上”指皇上，是下文日：‘寡人愿子之行也！”的意思是“魏王说：‘我希望您去做“亦以其南阳人/浙亲之”的主语，故应在“上”前断开，排除这件事！”由此可知，是魏王请孟尝君出使诸侯，不是孟尝君B项。政选C。门主动希望替魏王出使。门2:B[结合原文“吴公差强人意，隐若一敌国矣”可知，“文中指4.(1)我国收成不好已经两年了，如今又要行军数千里去援助表现较差，不能令人满意”错。“差”，稍微。“滥”，振奋。“差魏国，将怎么办呢？强人意”在文中的意思是还能振奋人们的意志。](2)如果燕国不救援魏国，魏王就会屈已下人割让土地，以魏3.D[“全都分送给了故旧部属”错。根据原文“遂尽以分与昆国的一半送给秦国，秦国一定会撤兵离开。弟外家”可知，吴汉是将田宅全都分给了兄弟和外家，并不是解析(1)关键词语有“岁不熟”“且”两处。“岁不熟”，年成送给了故旧部属。]不好；“且”，将要。4.（1)邓禹说：“吴汉可以。我多次和他交谈，他这个入勇敢凶(2)关键词语有“折节”“去”两处。“折节”，屈己下人；“去”，猛有智慧谋略，各将领中少有能比得上他的。”离开。(2)吴汉回来，责备他们说：“军队在外面，将士的供给都不充5.①对待赵国：分析利弊。②对待燕国：威胁恐吓足，为什么多买田宅呢！”解析首先审清题干要求。由题干可知，此题考查的内容是解析(1)关健词语：“数”，多次；“勇鸷分，勇敢凶猛：“鲜”，孟尝君前往赵国、燕国借兵救魏时分别采用了什么游说策少：“及”，比得上。补出“与”后省略词“之”的指代内容，略。然后据此在文中寻找相关语句。游说赵王的语句是“然(2)关键词语：“让”，责备；“之”，他们，指吴汉的妻子儿女而赵之地不岁危而民不岁死…民亦且岁死矣”，游说燕王“军师”，词义复词，均指军队：“不足”，衣、食等供应不充足。的语句是“秦已去魏，魏主悉韩、魏之兵…则道里近而输又“何…乎力，固定结构，为什么…呢？易矣，王何利”。综合以上语何可知游说赵王主要是以唇亡5.(1)刚毅之处：吴汉与敌军作战时，亲自披甲持戟，命令将士齿寒的道理来使赵王明白其中的利害关系；游说燕王主要是们拼死杀敌，最终大破敌军；作战不幸落水后，拉着马尾威逼，让燕王明白不出兵相救将会导致什么恶果。脱险。追加练(2)木讷之处：仓促之间不能用言语表达清楚自已的意思：临1.C[C项含义不同，准备、具办/约定。A项均为“将要”。终对皇上所说的仍是国家之事。D项动词的使动用法，使…听/听到。]解析首先，弄清“刚毅”（翔强有毅力）、“木讷”（为人质朴，2.B[B项含义不同，能、能够/适宜、得当。A项均为“同意”。不善于说)的意思，其次，分别找出表现“刚毅”“木讷”事件C项依靠/趁着、趁机。D项封赏/霾界.]的句子加以概括。结合“吴汉与苏茂、周建战，汉躬被甲持3.(1)我给大王献上有利的计策，但大王不采用我忠诚的计策，戟”“汉堕水，缘马尾得出”可知，吴汉与敌军作战时，亲自披我请求离开。甲持戟，作战不幸落水后，拉着马尾脱险。这都体现了他的(2)“您借到燕国、赵国这么多士兵，而且很快啊。”秦王非常刚毅。结合“造次不能以辞语自达”“臣愚无所识知，唯愿慎恐慌，割让土地向魏国请求讲和。无救而已”可知，吴汉仓促之间不能用言语表达清楚自已的解析(1)关锭词语有“效”“便”“请”。“效”，进献；“便”，有意思，而且临终对皇上所说的仍是国家之事。这都体现了他利的；“请”，请允许我。的木讷。(2)关键词语有“亟”“请”。“亟”，速度快；“请”，请求；“请讲追加练于魏”，状语后置。1.C「C项含义不同，发兵〔旅遣)/发出。A.项“持节”均为“拿【参考译文】着符节”。B项攻克/破亡、衰败。D项亲自/自身、自己]奏国将要讨伐魏国，魏王听说了这件事，夜里去见孟尝君」2.A「A项二者含义不同，招降/降生。B项介词，跟/动词，亲告诉他说：“秦国浒要进攻魏国，您替我谋划一下，怎么办？”孟附、亲近。]尝君说：“有了诸侯的接救，那么国家可以存续下来。”魏王说【参考译文】“我希望您去做这件事！”郑重地为孟尝君准备了百辆兵车。孟吴汉，字子颜，南阳人。韩鸿担任使者，拿着符节出使，招尝君到了超国，对赵王说：“我希望（向大王）借兵去解救魏国”降河北，有人跟他说：“吴子颜是奇士，您可以和他共商大事。”赵王说：“我不能借。”孟尝君说：“我冒昧地借兵，是为了以此效吴汉为人质朴仁厚，少有文采，匆忙之际便不能用言语表达清忠大王啊。”赵王说：“可以说给我听听吗？”孟尝君说：“赵国的楚自己的意思。邓禹和众将领多次推举他，（皇上）多次召见军队并非比魏国的军队强大，魏国的军队并非比赵国的军队弱他，之后他殷勤战挚不离官府，皇上也因为他是南阳人而逐渐小。然而赵国的土地没有年年战乱且百姓没有年年死亡，但魏亲近他。皇上已经攻克了邯郭，渐杀了王郎，头天晚上召见邓国的土地年年战乱且百姓年年有死亡，为什么？因为魏国在西禹同宿，夜里（和邓禹）说：“我打算向北征发幽州精锐骑兵，众边做赵国的屏障。现在赵国不援救魏国，魏国与秦国歃血结将领中谁可以派遣呢？”邓禹孔：“吴汉可以。我多次和他交谈，盟，这样赵国与强大的秦国相邻，赵国的土地也将年年战乱，百他这个人勇敢凶滋有智慧谋略，各将领中少有能比得上他的。”姓也将年年死亡。这就是我田文所用来效忠大王的方法。”赵皇上于是让吴汉担任大将军。吴汉于是斩杀了幽州牧苗曾，皇玉答应了，为魏国旅出十万士兵、三百辆兵车。孟尝君又北上上赞赏邓禹有知人之明。吴汉和苏茂、周建交战，吴汉亲自穿拜见燕王说：“现在秦国将要进攻魏国，希望大王前去援救魏上盔甲拿着戟，命令众将士说：“听到击鼓声都大声呼喊一起前国】”燕王说：“我国收成不好已经两年了，如今又要行军数千里进，后到的人渐首。”于是击鼓进攻，大败敌军。（吴汉）向北攻去援助魏国，将怎么办呢？”田文（即孟尝君）说：“跋涉几千里去打清河长垣和原五里的贼军，把他们都定了。援救别人，这有利于燕国。现在魏王出了国门使看见秦军，即吴汉征伐蜀地，分别在水南和水北扎营，北边的军营战事使想跋涉几千里去援助他人，可以做到吗？”燕王还是没有答不顺利，于是带领军队衔救去水南边的军营会合，大败公孙述。应。田文说：“我给大王献上有利的计策，但大王不采用我忠诚吴汉的军队守在成都，公孙述的将领延岑派道奇兵出现在吴汉的计策，我请求离开。恐怕天下将有大的变化了。”燕王说：“我罕队的后面，瑜袭打败了吴汉，吴汉掉入水中，抓着马尾才得以可以听听这个大的变化吗？”孟尝君说：“如果燕国不援救魏国，上岸。吴汉性请忠诚宽厚，忠诚地待奉皇上，从最开始跟着皇魏玉就会屈己下人割让土地，以魏国的半送给秦国，秦国一上征战，常在（皇上）身边，皇上没有安寝，他便侧身屏住气息定会敬兵离开。秦兵离开魏国后，魏王颅尽韩国、魏国的军队，(小心地陪伴)，皇上安衰以后他才退出去。兵器不锋利，军营步步高大一轮复讲义语文718

文海大联考·2025届高三起点考试历史本试卷共100分，考试用时90分钟一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下表为中国新石器时代晚期部分文化代表性文物收集表，从中可以看出特蛋壳黑陶杯彩陶盆玉龙玉琮铜镜色文物分布范围黄河中游辽河上游长江下游黄河中下游黄河上游A.早期手工制作技术领先世界B.礼器是手工制品的主体C.多元起源丰富了文明的内涵D.栽培作物影响器物形制2.商朝前期的占卜由贞人（负责占卜的巫官）与商王共同完成，贞人负责向神灵询问吉凶祸福，商王则是问卜后的发布者或决断者。商后期出现了大批没有记刻贞人名字的卜辞，甚至帝乙和帝辛还亲自担任贞人之职。这一变化说明A.商人的认识水提升B.史官取代巫官的职能C.文字的载体发生变化D.神权与王权逐渐合一3.汉初统治者认识到“为富安天下”，与民休息才是兴邦的根本。汉高祖即位，“约法省禁，轻田租，什五而税一”。文帝“赐民十二年租税之半”，景帝“三十而税一”。文景之时，先后“除肉刑”，“欲令治狱者务先宽”。由此可知A.儒家民本思想促成文景之治B.汉初统治者注重吸取秦亡教训C.田租是汉初主要的财政来源D.援儒入法在汉初已经初见端倪4.汉武帝时期发行白鹿皮币和白金币。白鹿皮币专门针对王侯宗室，每张皮币售价40万钱；白金币由银、锡合铸而成，作价奇高，面向富商豪民发行。这一改革旨在A.垄断货币发行权力B.削弱地方封国势力C.增加中央政府收入D.维护社会等级秩序5.唐天宝年间，高仙芝远征中亚将柘枝舞带入中原，舞女服饰是“香衫窄袖裁”，入唐的胡旋舞女穿窄口裤，脚着“小头鞋履”，这更促使贵族和士民“好为胡服和胡帽”。随着“天宝末年时世妆”风行一时，时髦人士崇尚中亚的“小头鞋履窄衣裳”。这反映了A.汉民胡化的现象十分严重B.社会生活映射盛唐风貌C.唐代开放包容的社会风尚D.中西文化交流互鉴频繁6.宋代士大夫很少参与剧烈的户外运动，像唐代社会风行的打毽狩猎、拔河等活动不再受青睐，一些益智类游戏（如弈棋）成为被普遍接受和推崇的休闲项目。唐宋士大夫这一休闲生活的变化缘于A.选官制度的变革B.主流思想的演进C.文官地位的变化D.商品经济的发展《高三·历史·大联考》第1页（共6页）

回得，宽成向要及馆分学e一多的一国喜在可花E有那你、区危：官由、我、上B、了相，通加，名我半导华，通脑的票成学发复成的河北地区的主表城市、议汉我这业那城，国都及多那国所病众多的国心是有相自的度市规模，凭是当地的行放中心，义是毒地的玉商业中心。业外睡有角的”市思二“市三”的数量比县说的款量要多、春汉时期，在河北的请多城有中还出见然等名的全国性的南业大都有。其中，规模最大的有赖、哪郸和后起的邮城。一缠编自吕苏生《略论秦汉时期河化城市与商业的发展二甲年战后，并臣人张院起、杜英超等、利用新的米矿技术开挖并经媒矿，开启了石的近代工业，并运煤矿一度到列民国时期全国第六大煤矿。1902年，京汉铁略修到了石:104年、正太铁略动工兴建并于190？年全线骏工通车。从此，石家庄成了京汉、正太前文会三，藏为晋雾间物管特运榴组，相继建成了大石桥电报局、正太饭店、正太铁路在慈凯厂、太兴纱厂等，近代城市经济得以发展。摘编自间国文《滹太文化刍议》53年底，石家庄布第一期城市恙体规划中明确改变了石家庄的城市性质与城掌能，把解织工亚发展救在了城市经济建设的首要地位。石家庄的城市性质从军事中等的轻工垂城孝。在此基础上，机械工业、第三产业都得到一定的发展。此后，文通德输：石家庄拓宽了整个城市的道路，把工业区设置在了城市的东北区与成这一时期，石家庄布工业年均增长速度达到25.6%。1957年，石家庄人口增景，高为当耐我篱少数人口超过50万的大城市之一。一横编自高灿（棉纺织业与城布化进程）料一并结合所学知识，概括秦汉时期河北城市发展的特点。(4分)料二并结合所学知识，指出近代石家庄城市兴起的有利条件。(6分】料三并结合所学知识，简析纺织业发展对石家庄城市化进程的影响，（心分

17.（本题满分5分）2（不写作法，保留作图痕迹）（第17题图）18.（本题满分5分）如图，在口ABCD中，AE⊥BC于点E，CF⊥AD于点F，AE=CE，求证：四边形AECF是正方形（第18题图）19.（本题满分5分）从甲地到乙地，汽车原来需要行驶7小时，开通高速公路后，路程比原来缩短了20千米，车速路程20.（本题满分5分）茂陵博物馆是以汉武帝茂陵、霍去病墓及大型石刻群等为主的西汉断代史博物馆，馆藏文物丰富.馆内文创店新推出四款特色明信片（除画面不同外，其他完全相同），分别是：A.马踏匈洗匀后放于展示台上.A.马踏匈奴B.西汉鎏金马C.四神纹玉铺首D.四神纹铜染器（第20题图）（1）小茂随机抽取一张明信片，则抽到“B.西汉鎏金马”的概率是(2)小茂想随机抽取两张明信片（先随机抽取一张，不放回，洗匀后再随机抽取一张），一张送给朋友，一张自己收藏.请用列表法或画树状图法求他抽取的两张明信片中含有C.四神纹玉铺首的概率.2025年陕西省初中数学临考冲刺卷（D)A-3-（共6页）