减，每天都熙熙粮攘，像赶大集。南村的来了，东庄的来了，后也的也来了。二大妈还带了烟笸箩，把长烟枪抽得吱吱响…台下有一群小青年因为拥挤打成一围。看戏的人又都围到那一边，这边的戏台倒济静了，连演员也仲着头向台下看，只有器乐师没有停手，那音乐就不停地呀着…的“都老实点儿，一天把你们闲的，别影响大家伙儿看戏好不！”村支书老万5吼着冲进人科，一顿连写带踢，把小青年们赶走了。我和小伙伴们远远地看着，有点儿害怕。人们又都回到戏台前，还是津津有味地看戏，还是津津有味地嗑瓜子。不知道是从什么时候起，村里不再请舞台戏了，或许是因为我长大了，这场景淡出了我的生活—一我已经对钻到戏台下面不感兴趣了。生潘大立还会到村委会大院门前的空场上去，有时呆呆地看，有时吼上几嗓子。我觉得他像是被指住了胖子，发不出个正音来。*后来，潘大立成了他戏里的潘大懒，他还不爱种田，媳妇也跟他离了婚。村里再也没人看潘大立的戏了，连县剧团都黄了，更别说乡下自办的小剧团了。潘大立路就这样潦倒着，家破人散，游手好闲。我也不再是小孩子了，要走自己的路。我没得选择，因为我高考落榜了。些去部队时，父亲一直在后面送我，他的背有些佝偻，像是怕天塌下来压到自己。他说我是时运不济，就像潘大立变成了潘大懒一样。篇可我不这样认为，路是自已走的，何必去怪运气。如果运气有那么大的威力，我们又何必挣扎？那样的话潘大立倒是对的，懒懒地放弃。牙再回家时，我已经在部队度过了十二个春秋，三级士宫转业，在县城里有了工作，有了家烂庭。但父亲还在老家，我去看他，他的头昂得很高，我知道这是因为他认为我混得还不错。我和父亲聊天，话题总离不开村里当年的戏台，离不开冰棍儿和潘大立。我问父亲：“潘大立现在咋样？”煜“他现在可厉害了！”父亲说，“几年前来了个扶贫干部，村里谁家的大事小事他都操着心：看到潘大立这样，就找村里的老辈人了解他之前是干啥的，家咋没了这些事，后来不知咋就给咳了他一部手机，这潘大立整天对着手机鸣哩哇啦的，说咱这土地里长出的东西，说咱天天干活的地方…说这叫·网络直播'，他可算找到门路了，现在说什么粉丝都好几十万了。你看这$村里的小学和乡里那条路都是他出钱张罗找人修的”父亲滔滔不绝地说着，我有些不服气：“有钱了不起？”离开村子时，我在村口的斜路上碰到了潘大立。他苍老了许多，头发几乎掉光了，脸依旧卷生很白，不过没有涂粉。他正架着手机要直播，说是直播这村里的蓝天，这绿绿的田地，果树上就要熟了能来采摘院的果子…我主动和他打招呼：“现在挺好啊！”他朝我笑：“有出息了，你！”“干吗非跑这儿来拍？这里又没有舞台。”我问。潘大立笑了，把手朝四周画了个圆圈，说：“这不就是舞台？”原来，他的心中一直都有一个舞台！(有删改)神州智达|语文·调研卷I第4页（共8页）扫描全能王创建

(2)风能和光能受天气、季节等影响较大，具有间歇性、30【参考答案】为文物注入科技力量，让文物“活”起来；波动性等特点；(2分)能源供给的不稳定性会导致发电完善馆区基础设施，保证服务质量；增加互动项目，让游机组工作出现波动；(2分)风能、光能发电的不稳定性会使电力供给呈波动变化，供需不衡导致弃风弃光率客沉浸式了解文物；深挖文化内涵，形成特色文博旅游高。(2分)主题；多角度、全方位营销，增加博物馆知名度。(10(3)水能发电量日变化较小，对于不稳定的风能和光能分，其他回答合理可酌情给分)】发电具有较强的调节作用；(2分)水能和光能夏季发电【必备知识】旅游业的发展措施。量大，风能冬、春季发电量大，三者在年内有较强的互补性，(2分)建设水风光一体化能源基地，可以降低弃风【解题思路】第一步，剖析设问。分析抓住当前时机推弃光率。动博物馆旅游蓬勃发展的合理措施，即提出促进博物馆【必备知识】区域能源资源开发的条件及影响。旅游快速、可持续发展的措施。第二步，结合所学知识【解题思路】第(1)问，分别说明黄河上游地区水能、光能、风能资源丰富的原因。水能资源主要从河流的流量组织答案。可以从旅游资源创新、完善基础设施、提高和落差方面来考虑，光能资源主要从海拔和太阳辐射方服务质量、挖掘文化内涵、开拓市场等角度分析。面来考虑，风能资源可以从地形和大气环流特点方面来31.【参考答案】变化规律：常绿树种秋冬季节累积重金属考虑。第(2)问，弃风弃光率高的原因主要是风能和光能不稳定及其发电量波动导致供电不稳定，从风能和光铁多，春季累积最少；(2分)落叶树种夏秋季节累积重能资源的影响因素、供电不稳定、供需不衡等方面分金属铁较多，冬季落叶，基本无叶片可进行重金属铁的析即可。第(3)问，水风光一体化能源基地的建设对降累积；(2分)除羊蹄甲外，其余树种均在秋季累积重金低弃风弃光率的有利影响，可以从水能、风能、光能资源有较强的互补性，能够保证供电的稳定性方面来回答。属铁最多。(2分)】领航备考·归纳总结需要注意的事项：注意对同一重金属累积季节互补的树常见新能源的开发条件（因素）及分布种进行搭配；(2分)注意对不同类型重金属累积有差异影响能源开发的条件（因素）在我国的主的树种进行搭配。(2分)新能源自然社会经济要分布地区【必备知识】生态环境的保护措施。海拔、空气稀薄青藏高原、【解题思路】说明季节变化规律时，首先要注意分常绿程度、天气状太阳能西北内陆况、大气的洁净地区树种和落叶树种两种类型来进行分析，其次要注意不同程度等树种的共同点和不同点。减轻重金属污染，既要注意对西北内陆地距风源地远近、一般包风能区、东部沿吸附同一种重金属的不同树种进行季节搭配，也要注意周围地形括本地市场需海地区对累积不同重金属的树种进行搭配。海岸线轮廓、潮求量、距东南沿海潮汐能代领航备考·据图析题差、潮量等外地市地区场远近、羊蹄甲在冬季累积重金属铁最多，其余树种是否位于板块经济发青藏高原均在秋季累积重金属铁最多。地热能交界地带、地壳展水、地区口春日夏因秋☑冬活跃程度等科技水等S经济发达且-20地质条件、水核能源等常规能源匮乏的地区香橙紫叶李鸡冠刺桐禁薇小叶榄石生物生物原料供应全年均有叶片进行重金南方地区质能量、温度等属铁的累积，为常绿树冬季落叶，基本无叶片可种。秋冬季节累积重金进行重金属铁的累积。夏属铁多，春季累积最少秋季节累积重金属铁较多地理领航卷（一）全国卷答案一5

13:50☒gE1令：292023届辽宁省沈阳市重…☑C.老马喝酒后拿出全家福仔细辨认，体现了对过往一家三口其乐融融生活的怀念，还有对与儿子沟通不畅的失望和沮丧D.马多两次对父亲说“喝多了”，简短的言语中折射出内心细微的变化，说明他对父亲的行为有了一些理解和体谅。7.下列对这篇小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.开头叙述老马的祖籍、读书、定居北京、启蒙马多讲四川话、对马多的“京腔”感到失望等等，为小说情节和冲突的展开做了必要的铺垫。B.“老马打开电视，赵忠祥正在解说非洲草原上的猫科动物”，看似常的交代却为父子交锋提供了表达元素，这种场景中的相互生发，读来饶有趣味。C.这篇小说不断转换叙述主体和视角，作者也常常跳出来以心理分析师的身份描述老马的感觉、思想等，这使小说的叙述呈现出多层次的审美效果。D.“每一颗牙齿都是当上了父亲的样子”“冲者镜头全是乐不思蜀的死样子”“，这样的表达赋予熟悉的语言以新的意趣和张力，也构成作品的独特语风。8.小说没有具体写老马作报告的情景，这样安排有怎样的艺术效果？请简要分析。(4分)9.小说结尾说“老马的泪水一下子就汪开了”，请结合全文分析老马流泪的原因。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）吴隐之，字处默，濮阳鄄城人。年十余，丁父忧，每号泣，行人为之流涕。事母孝谨，及其执丧，哀毁过礼。家贫，无人鸣鼓，每至哭临之时，恒有双鹩警叫，及祥练之夕，复有群雁俱集，时人咸以为孝感所至。与太常韩康伯邻居，康伯母每闻隐之哭声，辍餐投著，为之悲泣。既而谓康伯曰：“汝若居铨衡，当举如此辈人。”及康伯为吏部尚书，隐之遂阶清级，解褐辅国功曹，转参征虏军事。寻守廷尉，迁左卫将军。虽居清显，禄赐皆班亲族。冬月无被，尝浣衣，乃披絮，勤苦同于贫庶。隆安中，以隐之为龙骧将军、广州刺史、假节，领越中郎将。未至州二十里，地名石门，有水曰贪泉，饮者怀无厌之欲。隐之既至，语其亲人日：“不见可欲，使心不乱。越岭丧清，吾知之矣。”乃至泉所，酌而饮之，因赋诗曰：“古人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”及在州，清操逾厉，常食不过菜及干鱼而已，推帐器服皆付外库，时人颜谓其矫，然亦终始不易帐下人进鱼，每别去骨存肉，隐之觉其用意，罚而黜焉。后迁中领军，清俭不革。每月初得禄裁留身粮共余悉分振亲族家人绩纺以供朝夕时有困绝或并日而食身恒布衣不完妻子不沾寸禄。义熙八年，请老致事，优诏许之。九年，卒，追赠左光禄大夫，加散骑常侍。隐之清操不渝，屡被褒饰，致事及于身没，常蒙优锡显赠，廉士以为荣。初，隐之为奉朝请，谢石请为卫将军主簿。隐之将嫁女，石知其贫素，遣女必当率薄，乃令移厨帐助其经营。使者至，方见婢牵犬卖之，此外萧然无办。后至自番禺，其妻刘氏贪沉香一斤，隐之见之，遂投于湖亭之水10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.每月初得禄/裁留身粮/其余悉分振亲族/家人绩纺以供朝夕/时有困绝/或并日而食/身恒布衣不完/妻子不沾寸禄B.每月初得禄/裁留身粮/其余悉分振亲族/家人绩纺以供/朝夕时有困绝/或并日而食/身恒布衣/不完妻子/不沾寸禄高三·语文第5页（共8页）A=口mn+h时白的+人亚八=立应【h本以r4人片L大uh下女口个，白下载(8.2M)三

)下面是活动中的两道题，请你完成。(4分)甲)图，在下面句中的横线上填写一个恰当的成语。(2分未术的信用社会大让失行者让守信者处处受益乙】图是某年“全国失信人年翰分布图，请你写出一条探究结果。(（2分)的全国失信人年龄分布失信60岁以上50-60岁0岁以下信用记240-50岁0=40【甲】父0体不尊：成单【乙】二.阅读(5分)读下面的文字，回答问题。(化)小4执物T低位中付用[-】(22分)我的母亲余秋尚诚的号贵是一位赞素茶的堡堡族起女没上过一天学，一单子也泛离开过大山。但母来勤劳一一生.如担妹个有托秀长大。成为子对社会有对药人有者拍劳善良的品后：并昌通过地的方价身整潜移家化地影响了我们儿个兄弟短妹的生.队、条塔紧一二个外婆的想提只到村在与表的学球中锐双我的母亲送是想营竿我清年宁夹不赛是你的生亲吴不来贵纱了我在我更不药北文#车双天都李有儿天玩无药省天：我录卧丽友密去玩受：到了晓占：小伙体们就会一起来到我家里，国为他们家早巴斯了粮：年每此时，亲总是会想尽办法手点吃的东西，让他们填地肚子，再把他们一个个送回家。光精一生岛劳，从不耽误农时，又懂得计划，所以每年别人家断粮的时候，我们家还会有一些余粮，-直是我堂年时感到特别骄做的事情：记得小时候，总有邻居来我家倍粮，有的你居家国为困草，理有还上，但母亲从未向他们讨要过。有时候，我也问母亲为会不讨要，母亲总会说：都是部孱人家还不上，肯定是通到难处了。”因为母亲的言传身教，我们兄弟姐妹几个养成了热爱劳动、处节约的好惯。④勤劳善良是村里人人皆知的。记得有一次，母亲得了很严重的感冒，我们劝地卧床好好休息，好亲总是放心不下地养的猪和鸡，担心我们没有照顾好它们。我和姐姐只好扶着母亲又去检查一道鄂天，母亲“手把手”地牧我们，哪头猪还没有喂饱、哪头猪已经吃饱了；哪只鸡正在解小鸡，拉鸣窝旁边放点水等。每到过年，村里有杀年猪的俗，大多数人家都会把养大的肥猪拉到街上柱陕适钱补贴家用，所以一般人家过年只杀一头年猪。唯独我们家过年要杀上两头猪，因为母亲总红？给村里的那些贫困户和五保户老人送去一些肉和过年的东西。。⑤就疯们家最小的儿子，因此时得到父母更多的宠爱，姐姐哥寻们遇事也大多让着我，导致我的性好有些古怪，适事容易撒动而不够冷静，经常是精有不顺就会发点牌气。每次母索总是耐出地教你是一个男子汉，就要拿出男子汉的气度来，二定要学会宽容利人：道到点小意就发座气后又怎么能去成就大事。在我的记忆中，从小到大、母亲从未动手打过我每达和腊产责所犯船灵的性资马大小让我接受不同程度的盛河，同时还对心地教育告我手7么料的给就会追成什么秤的后案，院然已经了语，北委剪敢地提受地。只有样，才以后的人生道路上避免再次犯同样的错。后，我张幸运免透大到州样被的单位工作，成家之后，水儿水鞋父骨楼铁子青,但正几天得素蔬地诱食型西农红的是位亚作天盛赛产2座落儿斧楚，父发楼写子精22-2023学年安散省八年级教学质量检测（仁），语文第2页共4页

/号卷·A10联盟2023届高三一轮复试卷语文试题（九）2)相网：两首待都表达了对渔人悠闲自造生活的美慕、向住，不同：皮诗描写了渔家淡幸福的日常生活，由“花巢”“梦鱼”等事物引发了诗人奔走客途的思归之情，张词描写了秀丽的潮光山色和理想化的渔人生活，寄托了诗人自身高远、悠然税俗的意通理想。本卷考查：古典诗词鉴赏（一）阅读下面这首唐诗，完成(1)一(2)题。1.阅读下面这首唐诗，完成(1)~(2)题南湖早春九日齐山登高①白居易杜牧风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。江涵秋影雁初飞，与容携壶上翠微。乱，点碎红山杏发，铺新绿水镅生尘世难逢开口笑，菊花须插满头归翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖】不道江南春不好，年年瘦病减心情古往今来只如此，牛山何必独沾衣【注】①南湖：都阳湖分南湖，北湖。②本诗为白居易被影江州时所作。【注】①此诗为杜牧被贬任池州南史时、与来访友人张枯同游磷唱之作。②牛山：《晏子春秋)记载，齐景公游牛鸣)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()人.诗歌精于选景构图，前三联抓住晴日、山杏、水草、白雁、黄鹂等意象，紧扣时令和地域特征，活画景，因感叹人生短暂而流泪出了南湖早春的神韵。(1)下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是()音联写诗人与朋友提壶登上了青山，由下而上远望雁过江上南飞的美景，流露出诗人对眼前B.领联中的“乱”字化动为静，将杏花随意开放、随处点染的神态活画出来。“乱”中见出天然情趣，老无人工矫揉。额联写诗人意识到尘世实在难得开口一笑，故面对秋天的山光水色，应该插上满头菊花归去，悦感受。C.最后两句显示出诗人遭到贬谪后消沉郁闷的心情，与前面所绘之景形成强烈的反差，富有艺术张力。B.D.诗歌秉承了白居易一贯的风格，语言清新明丽、朴实自然，符合诗人对诗歌创作的主张。,)前人评此诗曾云“刻画早春，有色泽，腹联尤警”，请结合前人评价赏析诗歌颈联。C.颜联中”但将酩面酬往节”，诗人像是劝客，又像是劝自己。尾联诗人联想到齐景公牛山坠泪。负这一场登高。D.本诗与杜甫的《登高)都反映出古人重阳节登高的风俗，但诗人心境不完全相同，本诗中没有修案与解析】自己不必独自伤感流泪。)B(“乱’字化动为静”错误，“乱”字写杏花初绽，红花遍野，是化静为动。)中包含的国难家愁等。(2)有人评论杜牧此诗“语虽达观而意含抑郁”，请结合诗歌内容作简要分析。)①白雁雨水未千，翅膀沉重，低空飞行；黄鹂的舌头有些生涩，不听使唤。②颈联选用“白雁”，“黄璃”，色彩对比鲜明。③视听结合，严冬方过，大雁飞得低而缓，黄璃早春鸣叫，初歌口拙，更是显出早春的情态。阅读下面这首唐诗，完成(1)~(2)题。赠司勋杜十三员外①（1A(“由下而上”错误，首句“江涵秋影雁初飞”，诗人用“通”来形容江水仿佛把秋景包容在自配【答案与解析】李商隐里。这句是由高处下望江水，室中的一切景色，包括初飞来的大雁的身影，都映在碧波之中，更杜牧司勋字牧之，清秋一首杜秋诗。前身应是梁江总”，名总还曾字总持。水天的澄澈。因此这是从上往下看。故选A。)心铁已从千馍利，鬓丝休叹雪霜垂。(2)①诗人重阳准节与友人登高，认为“须括”菊花满头归，“但将”酩面大醉来酬答佳节，不用在登：汉江远吊西江®水，羊祜①韦丹尽有碑。阳西下、人生迟幕而感概，更不必像齐景公那样独自伤感流泪。这些词句都可见诗人的达观。②意识到尘世终归难得一芙，落晖毕竟就在眼前，“难逢开口笑”“登临恨落晖”等句又流露出人生多刻【注】①杜十三员外：即杜牧，字牧之。宜宗大中二年(848年)，杜牧任吏部司助员外郎，常有不遇之叹。②梁江总：即江总。南朝著名文学家，字总持。③汉江：本指杜预，因杜预是杜牧远祖，所以“汉江”又转指杜牧。西江：即江西，借指韦丹。感叹、生命易逝的悲伤、抱负不展的郁结情怀。他曾任江西观察使，很有政绩，死后杜牧奉诏撰韦丹碑。④羊枯：晋人，任荆州都督，得江汉民心，死后百姓为他立碑，2.阅读下面这首唐诗，完成(1)~(2)题。据说看到此碑的人都会流泪，杜预称之为“堕泪碑”。设中西塞山泊渔家1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（)皮日休合中《A.首联点题，写杜牧的官职、名、字和诗作，“杜秋诗”是指杜牧名篇《杜秋娘诗》。B.额联写杜牧与江总二人取名拟字的方式相类似，极富巧思，可见作者精工的诗风木草骑，角白纶巾下发如丝，静倚枫根坐钓矶。中妇桑村挑叶去，小儿沙市买蓑归。C.颈联借宝剑之锋利暗指杜牧为人刚直，虽遭受排挤但却并未心灰意冷、哀怨自叹。雨来莼莱流船滑，春后鲈鱼坠钓肥。D.全诗构思精巧而不纤弱，风格清扬又不失蕴藉，于深沉豪迈中见出对友人的关切。西塞山前终日客，隔波相美尽依依。2)李商隐在另一首诗作《杜司勋》中盛赞杜牧“人间唯有杜司勋”，请结合《赠司勋杜十三员外)简要分析李商隐具体从哪些方面表达了对杜牧的赞赏之意。(1)下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（㎡5A.本诗前两句塑造了一位垂钓者形象，钓者头戴白纶巾，发如银丝，静坐水边垂钓。B.额联描写渔家日常生活，妻子采摘桑叶，小儿买蓑衣，一家人辛勤劳作，各自忙碌答案与解析】C.颈联中“流船”“坠钓”的描写，生动而形象地写出了莼菜茂盛和鲈鱼肥美的特点。1)C(“虽遭受排挤但却并未心灰意冷、痕怨自叹”错。依据诗句“樊丝休叹雪霜垂”，“休叹”是作者对杜牧D.诗中作者融描写、叙事和议论于一炉，为我们呈现了一幅西塞山下的和乐渔耕图。的劝慰，言下之意，杜牧其实是有哀叹之意的、而并非如选项所言“并未心灰意冷、哀怨自叹”。故选C。)(2)张志和在《渔歌子》中写道：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨2)①夸管杜牧文才出众：首联赞杜牧《杜秋娘诗》高远清新，颜联将杜牧比作江总，赞其文才之高，名气之皮诗与张词都描写了西塞山风景，两者所抒发的情感同中有异，请简要分析。大；②盛贊杜牧武略之高：颈联赞杜牧胸中自有式略，纵然樊丝如霜雪垂肩也不必去感伤悲叹；③极赞杜牧文章不朽：尾联赞杜牧撰写的韦丹碑文必将如羊祜碑一样流传千古，不朽于世。下)春暗给超”和干卡年答案与解析】1)D(D.“议论”说法有误。)》教师用卷·语文·第55页共148页教师用卷·语文·第54页共148页

高三2023届第二次适应性训练政治参考答案12-16 C A B CC 17-21 BBB C D22-23DA38.(14分)(1)(4分)材料和图表反映了2020年至2021年，我国新能源汽车销量呈现上升趋势，保持较高增长；(1分)2022年1-5月，受春节假期和上海新冠疫情影响，新能源汽车销量较大起伏，5月份呈现高速增长，产销量增长总体仍高于去年同期水。(2分)说明了我国新能源汽车市场前景广阔，发展势头良好。(1分)(2)(10分)①国家（需求侧）：实施科学宏观调控更好发挥政府作用。完善相关财政税收减免、补贴政策，加快转变支持的方式，以现金补贴、消费券、抽奖、以旧换新、新能源汽车下乡等方式促进汽消费。(2分)加强市场监管，规范市场秩序，严格质量标准，规范行业市场准入规则，(2分)完善财政货币支持政策并带动社会资金投入，加快充电设施建设等问题，创造新能源汽车良好的消费环境。(2分)②企业（供给侧)：制定正确的经营战略，抓住新能源汽车发展的机遇，主动适应市场需求变化，转型升级。(2分)加大技术研发，提高自主创新能力，加强管理，提高劳动生产率，增强市场竞争力。(2分)（若答出“诚信经营，树良好的企业信誉和形象”也可酌情给分，但不超过该题总分)39.(12分)①坚持党对基层社会治理的领导，发挥党总揽全局、协调各方的作用，层层压实基层治理责任。(3分)②建立机制，充分发挥党员的先锋模范作用，树立干事导向，调动群众参与基层社会治理，提高基层社会治理的实效性。(3分)③打破行政壁垒，实现政府治理同社会调节、居民自治、志愿服务良性互动，形成乡村治理合力，推动共建共治共享。(3分)④丰富基层群众自治实践形式，保障村民参加民主决策、民主协商、民上监督，充分行使民主权利，调动村民参与基层治理的积极性。(3分)⑤以人民为中心，创新工作方法，立足于解决群众急难愁盼问题，紧盯群众关心的实际问题抓落实。(3分)(答出任意四点，每点3分，即可得满分。若从完善治理体系角度或从其它角度回答，符合材料，运用知识正确，言之成理，也可给分)40.(26分)(1)(12分)①实践是认识的基础。实践是认识的来源，是检验认识真理性的唯一标准。(3分)实践是认识的目的，认识对实践具有能动的反作用，正确的认识能够促进实践的发展。(2分)②《在延安文艺座谈会上的讲话》形成于大量的调查研究基础之上，反映了实践的需要、文学创作的客观规律，指导人们在文艺实践中取得了成功，具有真理性，(5分)为中国文艺发展指明了方向、道路和未来，因而具有深远的影响。(2分)(2)(10分)①立足于中国特色社会主义伟大实践，坚持文艺与时代同频共振。(3分)②坚持以人民为中心的创作导向，理解人民群众对文化生活的需要，激发人民情感共鸣。(4分)③坚持践行和培育社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量。(3分)(其他答案，符合材料，运用知识正确，言之成理，也可给分)(3)(4分)答案示例：①礼赞新时代，奋进新征程。②从延安出发，续写新辉煌。(每点2分，共4分，符合题目要求即可)

是全围©0所名校高与模拟金典卷第1卷（非选择题共52分）显著改著B市场处济刺藏了需求增长日趋紧张D对外开放改变了消费观念三钠递择圆1本大面共5小共52分其中第1纪题为必做题，第丽5分事关国家的重大决定，如官员的选举和津陆、对官员的监督与奖射2脑12分，共37分：第45一47题为选做题，每小题15分，考生可根据要求选邦贡金、发动战争与筛结条约尊，都需要经过公民大会过论和批微其中一道，共15分。)代雅典D保阅读材料，完成下列要水。(25分)拔与任用入行拼在我四传就社会中，摩国的基层玫府主要是州县玫府承起社会治里视人人权利等入的清任，在治理的过程中，尽疹然家智的司标是大同社会”，但是治理所余取的“的特征又极范洗的舞黄丛生治于护这必然无法宾现治显目标，南干中尖政件强烈的责任感酸格拉制，地方玫府在治理过程中无法自由地调动财力，使得治理日趋保的精神》中说：“勃艮第玉贡德饱规定，查窃者的妻或子，如果不揭守浸新失去了机板性，而通过官像制度内部的逸官制度夏直制成造养出的人即降为奴隶…为了要对一种罪恶的行为进行报复，法律竟规定才是偏生西不是壹业的行敌人员他们对政务的处理相对生疏。另外回避翻和行为.”这表明孟德斯鸣认为乃换制面使得地方官的任职期限相对李短这极大地影响了治理的效果。巴法律不应违背基本人性摘编自谷宇《我国传统社会地方基层政府治理的园境分析》切法律可侵犯D.道德是法律的核心价值材料二晚清民国时期，近代的社会结构发生了重大变化。工人、资本家等具存在白面包中摻明矾、用铜染绿蔬菜、用红丹给干酪上色等食有近代化色彩的个体打破了传统的四民格局；伴随着国人不断探寻富强之道，商社会强烈不满。直到19世纪60年代，英国才颁布第一部反食会、工会民团和党派等新式社团逐渐出现；外国势力也进入中国原有的社会结构了C中。自晚清起，各种社团及地自治拼究社和警察组织逐渐出现。进入民国以来，B人口膨胀致使食物短缺地方行政结构也发生变化，县下设区进行管理，情末新國时期，民事开始从刑事法8化学工业取得显著进步律中独立出来，同时出现了专门法律。进入民国后，各种类型的法律更加细化，基建议美国和西欧拟订新的大西洋宪章，但欧洲盟国对此反应层社会治理也开始出现配套的法律。在关税和贸易总协定成员国东京回合的谈判中，欧洲九国声摘编自温建软《近代基层社会治理出现转型》保护世界贸易的货币体系，西欧将不会实现其提出的自由贸①)根据材料一并结合所学知识，分析古代中国基层治理存在的困境。(8分)A:D驿0秘好段作以夹记话理目存、线立后经济改治实力的崛起回他方改行状乏松枫性单极世界的企图遭到抵制©嘉孩地里块之财改友符之间既定的国际权益结构四名像叫度不锐发正地方白程霜采治格曼出现了新一轮变动3435【23·JD·历史-QG)1

25.钱穆先生在《秦汉史》一书中说到：“秦潮政治措施之重要者，当首推废封建而行郡县。然封建之废，实不始于秦，自春秋以来，西周封建旧制，固已日在崩坏之中，封建制渐崩坏，即郡县制渐推行，二者相因，本属一事，考之《左传》，晋人早有县制”。由此可知A.秦代之后分封退出历史舞台B.秦朝开始在全国实行郡县制度C.作者意在完全否定分封制度D.秦郡县制度推行有其历史基础26.司马迁写《史记》，有关战国时期东方六国的史实多有错误，而秦国的历史就相对精确详实，这是由于有关东方六国的史料缺失所致，导致这一问题的原因可能是A.东方六国文化相对落后B.秦朝统一焚烧诗书C.百家争鸣导致学术分歧D.秦末战争破坏严重27.《隋书》记载：“（汉高祖）矫秦皇之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦。”汉高祖“矫秦皇之失策”的措施是A.“与民休息”政策B.“推恩令”C.郡国并行制D.刺史制28.按照汉朝的制度，皇帝每年八月在宗庙举行大祭，届时诸侯王必须献纳黄金助祭，叫做“时金”。汉武帝常以金少不足斤或成色恶劣“王削县，侯免国”，这一措施A.利于加强中央集权B.促使诸侯重视经济C.彻底解决王国问题D.导致政局走向动荡29.汉高祖时期诏令简易朴实、近乎口语，汉武帝时期诏令中多援引儒家经典语句。这一变化的原因是A.大一统局面形成B.统治思想的变化C.汉赋的广泛流行D.政治体制的变化30.有学者指出，秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过战国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。该学者意在强调A.中国大一统局面只能在秦汉时期出现B.中国封建帝国的形成具有特殊的原因C.秦汉帝国的结构是历史发展必然结果D.秦汉帝国的国家形态得到了历史认同31.汉昭帝时期，部分官员以儒家思想为武器，批评汉武帝时期的政策“与民争利”，违背了古代圣贤“贵德而贱利，重义而轻财”的信条。他们批评的政策应是A.打击豪强B.改革币制C.盐铁官营D.重农抑商32.下列对两汉文化叙述正确的是A.《史记》与《汉书》均为纪传体通史B.乐府诗是民间自发采集修订的各地诗歌C.《神农本草经》奠定了中医理论基础D.《九章算术》对中外数学史产生重要影响33.刘宗绪先生认为：“从焚书坑儒到独尊儒术，就推行文教政策而言，秦始皇的失败和汉武帝的成功，给后人许多有益的启示。解决意识形态问题，不能依赖行政强制，更不可迷信暴力手段。”由此可知A,汉朝统治者更宽厚慈爱B.治理方式影响治理成效C.汉武帝的政策更加高明D.儒学独尊地位得以确立34.据《中国人口史》记载，西汉建立时人口约1650万，而到汉武帝元光六年时（前129年)人口达到3600万，仅黄河中下游这一全国人口最稠密的地区在六十年之中就增长了2.5倍，出现了多年未有的繁荣富庶的景象。这一现象产生的原因最可能是2022-2023学年上学期高一第一次段考历史科试题第4页共6页

11.元宇宙是指利用区块链、5G、人工智能等技术构建一个虚拟的现实世界。有媒体预测19.2022年夏，山西博物院推出以“最萌文物”鹗卣(xiāoyǒu)制作的文创雪糕。近年来，各地“元宇宙”的市场规模将在2030年可能达到2.5万亿美元。对于元字宙，有人认为是商机，博物馆纷纷推山各种各样的传统文化文创产品，深受市民喜欢。这些文创产品有人认为是资本在炒概念，不过是一场骗局。对于“元宇宙”有不同认识体现了①承载表达展现着文化的内容②能够弘扬中华优秀传统文化①认识主体与认识客体相互作用决定了认识不是一帆风顺的②复杂变化着的认识客体③体现民族文化的核心和灵魂④是中华民族独特的精神标识暴露和展现其本质需要有一个过程③认识受认识主体立场、观点、方法、知识结构等因A.①②B.①③C.②④D.③④素影响④一个正确认识需从实践到认识再到实践两次反复才能完成20.从《典籍里的中国》热播到《中国礼·中国乐》“破圈”，从《上新了·故宫》万众瞩目到七夕《古A.①②B.①④C.②③D.③④韵新声》备受关注…优秀传统文化越来越受到国人青睐。可见优秀的文化作品12.人民立场，是中国共产党人奋斗的根本立场。站稳人民立场，多次出现在的①反映社会实践要求，立足弘扬社会主义先进文化②注重作品社会效益，给予观众正确讲话中，更渗透在为人民利益和幸福而不懈奋斗的行动中。强调站稳人民立场是基于的价值观引导③体现共同价值追求，展示中华传统文化的先进性④借助现代科技手①人民群众是社会历史的主体和创造者②失去人民支持，党的事业就无从谈起段，推动中华优秀传统文化创新③人民群众是推动社会发展的根本动力④不同历史时期，人民群众的内涵不同A.①②B.①③C.②④D.③④A.①②B.①④C.②③D.③④【文科做】21.2022年8月，北京冬奥精神主题展览开展，展览首次集中展出了北京冬奥会徽章、奖牌13.聂海胜，先后三次圆满完成神舟六号十号十二号载人飞行任务，用遨游太空的壮丽航迹书火炬等实物展品，系统展示了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北写对党的无限忠诚。2022年7月，他被授予“八一勋章”荣誉称号。聂海胜的事迹表明京冬奥精神。北京冬奥精神①人生真正的价值在于对社会的责任和贡献②获得社会认可是实现人生价值的必由①是对中华民族精神的丰富发展②是奋进新征程的强大精神力量之路③人既是价值的创造者，也是价值的享受者④价值观对人生道路的选择有重要③是发展本民族文化的基本路径④决定北京奥运盛会的伟大实践决定作用A.①②B.①③C.②④D.③④A.①③B.①④C.②③D.②④22.CCTV-4着眼中西文化交流创意策划了《遇鉴文明》。该文化节目共12集，每集选取一中14.针对我国人口城镇化率高，人民群众对优质公共服务等需求日益增长的情况，中央城市·西两个文明符号进行对话，共同演绎出人类文明与文化交流的时代华章。这一文化节目工作会议提出建设和谐宜居的现代化城市。这一城市目标确立体现了正确价值判断和选择①融合世界文化，为中华文化发展指明方向②坚持求同存异，维护各民族文化多样性①具有主体差异性，往往因人而异②要遵循客观规律，走历史必由之路③立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴④增强文化认同，体味中西文化博大精深③要把人民的利益作为最高价值标准④要理解和满足人们所有的利益需求A.①②B.①④C.②③D.③④A.①②B.①④C.②3D.③④23.近年来电影《长津湖》、电视剧《觉醒年代》《人世间》…这些深入生活、聚焦现实、有温度15.新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩。实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在有筋骨有力量的优秀作品层出不穷，激发广泛情感共鸣。这些优秀作品集的成功得益于实现民族复兴的赛道上奋勇争先，这就需要①以人民为中心，契合了人民群众的审美需求②立足时代之基，增强了优秀作品集的感①突破客观条件限制，成就人生梦想②坚定理想信念，坚持正确价值观指引染力③继承革命文化，提升了人们的科学文化修养④依托现代传媒，丰富了民族精神③全面彰显个性才华，做到与众不同④勇于担当作为，努力将小我融入大我的时代内涵A.①②B.①X③C.②④D.③④A.①②B.①④C.②③D.③④16.“文化产业赋能乡村振兴计划”是2022年党和国家推动乡村振兴的重点工作。对这里“文24.2022年，我们纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年，就是要更坚定化”理解正确的是①文化是哲学的活的灵魂②文化是社会实践的产物地实践毛泽东关于文艺为人民大众的艺术思想。这要求新时代文艺工作者①牢牢掌握意识形态工作领导权②发展好人民群众基本文化权益③文化是人类进步的标志④文化是经济政治的反映③坚持为人民和为社会主义服务④坚持以人民为中心的创作导向A.①②B.①③C.②④D.③④17.2022年8月，“艺汇丝路”展在中国美术馆开幕。此次展览汇集了包括受邀来华采风创作A.①②B.①③C.②④D.③④作品在内的来自112个国家艺术家的193件作品，集中体现了中外艺术家对“和合作、开25.2022年5月，第十六届精神文明建设“五个一工程”开展评选工作，表彰和宣传推介一批优放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝路精神的诠释。下列能体现此次展览的主题是秀文艺作品，引导文化精品创作生产。开展“五个一工程”评选有利于①传承丝路精神，推动文明互鉴②弘扬民族精神，勇做时代新人①坚持百花齐放百家争鸣②全面继承弘扬传统道德③坚持民族等，认同外来文化④坚持求同存异，促进交流交融③繁荣社会主义文艺创作④完善公共文化服务体系A.①②B.①④C.②3D.③④A.①③B.①④C.②③D.②④18.2022年央视七夕晚会融诗词、书画、民乐、非遗等中华优秀传统文化元素，以“思想+艺术+【理科做】技术”为创作理念，以黑科技加持打造视听盛宴，深受观众喜爱。这反映传统文化传承13.恩格斯说：“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相①以现代传播手段运用为前提②应当以创新性发展为根本目的反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这说明③既要不忘本来又要创新思路④要融通不同资源实现综合创新A.具体科学的进步推动哲学的发展B.哲学是具体科学知识的总和A.①②B.①④C.②③D.③④C.哲学和具体科学可以相互取代D.具体科学揭示了世界的普遍规律高二政治第3页（共8页）》高二政治第4页（共8页）

之大者”。2023届高三月考试卷二（全国卷）存权、发犀了第一个权事业发语文作为得分照进现实本试卷共四道大题，22道小题。时量150分钟，满分150分。1.下列一、现代文阅读(36分)A早(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）理阅读下面的文字，完成1~3题。B.古吹“以人为本”是指以人为中心以，以人为根本，注重人的生命与价值。这是中华传先北文化的基本精神，自古而今源远流长、含弘光大。早在春秋时期，齐国名相管仲在响齐C.“最桓公陈述成就霸业之道时就说：“夫霸王之所始也，以人为本。本理则国固，本，则国危。”意为霸王之业的开始，是以人为根本的；这个本理顺了国家才能巩固，这个本搞乱D.i知了国家势必危亡。在这里，管仲所说的以人为求，就是以人民为本。他的这番话虽然是从当时统治2.下歹者的立场出发，却道出了治国安邦、成就伟业所应遵循的不移至理。历史无数次告诉A製世人，无论风云如何变幻，一个政权或政党的兴亡更替，最终取决于民心向背、民意顺B.逆。在浩如烟海的中华典籍中，古代诸子百家、历代王侯将相等阐释与推崇民本思想C.的睿语哲思，无万大千、不可胜数。数它是先贤理政之本，从老子“圣人无常心，以百姓心为心”，到孟子“易其田畴，薄其D.税敛，民可使富也”，再到荀子“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”；它是3.根箭朝代兴废之由，从《尚书·五子之歌》民惟邦本，本固邦宁”，到唐太宗《民可畏论》“国A常以民为本”；它是个人修身之道，从《诗经·大雅·抑》“质尔人民，谨尔侯度，用戒不虞”，到孔子“仁者，爱人”，再到张载“为天地立心，为生民立命”…这些爱民、富民保B民、养民、利民的民本思想，虽然百家争鸣，但皆是一个“民”字贯穿其中，终而殊途同归，源源不断汇入中华传统文化的历史长河，泽被后世，成为我们继续前行的不竭力量。以人为本的价值观，不是抽象的、空洞的、凝固的，而是具体的、历史的、现实的。在革命、建设和改革的过程中，我们党更是坚定地站在人民一边，在不同历史时期，演绎着不尽相同的感人故事，彰显着各自精彩的时代精神。在长征途中，红军经过湖南省汝城县沙洲村，3位红军女战士把仅有的一条被子剪下半条送给乡亲。“半条被子”的故事虽小，折射的却是共产党人必人民为中心的理念。这和传统民本思想不同的是，立场发生了根本变化，人民位场是我们党作为马克思主义政党的根本立场，党始终南代表着我国最广大人民的根本利益。传统文化民本思想和马克思主义人民观的内涵正相近相通，我们党创造性地将传统民本思想精髓与马克思主义人民性相结合，形成了以人民为中心的发展思想和人民至上的执政理念。这是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，是一个历史性的跨越，家以人民为中心，是一代代共产党人的朴素情感、思想认知和价值认同，是我们治国语文试题第1页（共10页）

9.下列溶液中微粒的物质的量浓度或物质的量的关系正确的是12.利用pH传感器探究NaOH溶液与硫酸、硫酸铜混合溶液发生反应的离子反应顺序，绘得A.已知酸性HF>CH,COOH,物质的量浓度相等的NaF溶液与CH,COOK溶液中c(Na+)三份曲线图如下。已知实验使用的NaOH溶液浓度和滴速相同；硫酸和硫酸铜溶液浓度相c(F)>c(K*)-c(CH COO-)同；混合溶液中两溶质的浓度也相同。B.0.1mol·L的NaHX溶液的pH为4，该溶液中c(HX)>c(H,X)>c(X2-)>c(Ht)>PHDHpHc(OH)C.将nmol氯气通入水中：2n=n(ClO)+n(C)+n(HC1O)D.25℃时，pH=8的CH,COONa溶液中，c(CH,COOH)约为10-6mol·L1100200毫3000100200300100200时间/s时间s时間s10.硫化氢是一种二元弱酸，其水溶液为氢硫酸。常温下，用0.1mol·L1NaOH溶液滴定a.向硫酸中滴加b.向硫酸铜溶液中滴c,向硫酸和硫酸铜混合溶液氢氧化钠溶液加氢氧化钠溶液20mL0.1mol·L-1氢硫酸，溶液中H,S、HS、S-的物质的量分数ò(X)随pH的变化如中滴加氢氧化钠溶液以下解读错误的是图所示。A.三个时间点的c(Cu+):p>g>w野5(X)1.0B.w点：c(Na+)>c(SO)>c(Cu2+)>c(H+)0.81C.向混合溶液中滴加NaOH溶液，硫酸先于硫酸铜发生反应◇840.2D.q点时溶液离子浓度：c(SO)十c(OH)=c(Cu2+)+c(H+)+c(Na+)14213.25℃时，向1L0.01mol·L-1H2A溶液中滴加KOH溶液，溶液中c(H2A)、c(HA)、些pHc(A)的对数值(gc)与pH的关系如图所示（温度保持不变），下列说法正确的是已知8(X)=c(X)◆lgc个lgcc(H2S)+c(HS)+c(S)/下列说法正确的是A.H2S的一级电离常数K1=10i.9游B.当pH=9时，c(HS)>c(S2-)>c(H2S)>c(OH)>c(H+)州◇c2(HS-)C.随着加人的氢氧化钠溶液体积增大，：(S)·9一的值先增大后减小D.NaHS溶液中：c(H+)+c(H2S)=c(OH)+2c(S2-)A.曲线b表示lgc(HA)与pH关系11.已知25℃时，醋酸、次氯酸、碳酸、亚硫酸的电离衡常数如下表，则下列叙述正确的是B.pH由7到14的变化过程中，A-的水解程度不断增大酸电离衡常数C.0.01mol·L-1KHA溶液，K(HA)的水解常数为104mol·L-◇醋酸K.=1.75×10-5D.N点中，c(HA)+105mol·L-1>c(Na+)-2c(A2-)次氯酸K。=2.98X10-814.室温下，通过下列实验探究Na,CO溶液的性质。碳酸K1=4.30×10-7、K2=5.61×10-亚硫酸K1=1.54×102、K2=1.02×107实验实验操作和现象1用pH试纸测定0.1mol·L1NaCO,溶液的pH,测得pH约为12A.向0.1mol·L-1的醋酸溶液中加水不断稀释，c(OH-)始终减小2向0.1mol·L-1Na,C0,溶液中加人过量0.2mol·L1CaCl2溶液，产生白色沉淀鸣B.少量CO,通入NaC1O溶液中反应的离子方程式为CO,+H0+2ClO一CO?+3向0.1mol·L1NaCO,溶液中通入过量CO2,测得溶液pH约为842HCIO向0.1mol·L1Na,CO,溶液中滴加几滴0.05mol·L-'盐酸，观察不到实验现象C.少量SO,通入Ca(CIO)2溶液中反应的离子方程式为SO2+H20+Ca2++2CIO下列有关说法正确的是CasO↓+2HCI1OA.0.1mol·L1Na,CO溶液中存在c(OH-)=c(H+)+2c(H2C0)+c(HCO)B.实验2反应静置后的上层清液中有c(Ca+)·c(CO)

全国00所名接单元测试示范卷教学札记A.营养级越高的生物体内重金属浓度越高B.乙营养级摄人的能量多于乙营养级同化的能量C.该生态系统中的物质流动渠道是丙→甲→乙→丁D.DDT和重金属都可通过食物链积累和浓缩解析：本题考查生物富集作用。重金属会沿食物链和食物网在生物体内富集，营养级越高的生物体内重金属浓度越高，A项正确；乙营养级摄入的能量包括同化的能量和流向分解者的能量，因此乙营养级摄入的能量多于乙营养级同化的能量，B项正确；据图分析可知，该生态系统中的物质流动渠道是丁→乙→甲→丙，C项错误；DDT和重金属都可通过食物链积累和浓缩，D项正确。答案：012.负反馈调节是维持生命系统衡或稳态的重要调节机制。下列不属于负反馈调节的是A.长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素含量减少B.大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C.在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降D.湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染解析：本题考查负反馈调节的相关知识。负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化：正反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化。长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素含量减少，属于负反馈调节，A项不符合题意。大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降，属于负反馈调节，B项不符合题意。在酶促反应中，反应终产物过量使酶的活性下降，属于负反馈调节，C项不符合题意。湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染，属于正反馈调节，D项符合题意。答案：)13.下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的是A.能量沿食物链、食物网流动时逐级递减B.每个营养级总有部分能量流向分解者C.生产者的光合作用使能量从无机环境流入生物群落D.每个营养级的大部分能量被下一个营养级同化解析：本题考查能量流动的相关知识。能量沿食物链、食物网流动时逐级递减，A项正确；每个营养级总有部分能量流向分解者，B项正确；生产者通过光合作用合成有机物，使能量从无机环境流入生物群落，C项正确；在生态系统中下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，因为部分能量被分解者利用、各营养级生物体内的部分能量被自身呼吸作用消耗、上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用，营养级之间的能量传递效率只有10%~20%,D项错误。答案：D14.茶树菇味道鲜美，常生长在油茶树枯朽的树桩上。某林场尝试在树下套种茶树菇，并用桐树、柳树、杨树脱落的枝叶制作培养基。下列相关叙述正确的是A.油茶树枯朽树桩中的能量不属于油茶树的同化量B.生长在油茶树树桩上的茶树菇属于生态系统中的分解者C.套种可以提高树木和茶树菇对阳光等资源的利用率D.该林场提高了能量的传递效率，实现了能量的多级利用解析：本题考查能量流动的相关知识。油茶树枯朽树桩中的能量属于油茶树的同化量，A项错误；生长在油茶树树桩上的茶树菇属于生态系统中的分解者，B项正确；套种不能提高树木和茶树菇对阳光等资源的利用率，C项错误；该林场并未提高能量的传递效率，D项错误。答案：B【23新教材·DY·生物学-R-选择性必修2-LN】21

15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.诗人开篇写黄鹄啼鸣、饥饿，实则在说自己罢职后受到饥饿的威胁，处境艰难。B.诗人在罢官之后，不知应该到哪里安身，不禁想到还是隐居起来种菜终老为好。C.尾联的出句照应诗歌题目，诗人要对月“强醉”，这与传统诗词中借酒消愁相似。D.诗歌跨度极大，由眼前到未来，由生到死，情境可悲而意气犹豪，不失陆诗特色。16.这首诗歌是如何抒情的？请简要分析。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)金战张气天万巴*尼”两句，写出(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“了刘裕当年率军北伐的英雄气概(2)《出师表》中，诸葛亮认为刘禅如果能跟郭攸之、费祎、董允等人商量宮中大小事情，然后实施，可以达到的效果是：“(3)芙蓉是荷花的别称。作为古代这人特的一种依钰，蓉承载着很多情感，在古代就有直接将“芙蓉”二字写入诗中的句子，如的叶7君一，响的两开”。三、语言文字运用(20分】(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)》阅读下面的文字，完成18~20题。“落地的一瞬间，特别有成就感”“下一个周期，希望能达到新的高度”…北京冬奥会上，中国体育代表团的“0后”运动员驰骋冰雪赛场，用激情与奋斗诠释青春。他们挥酒汗水奇力拼搏，涌现出虎虎生威的雄风，化万观众激发了冰雪运动的热情人们也点燃了一起向未来的豪情。干事创业，无人不希冀成功的荣耀。拼尽全力不一定都能梦想成真，但成功背后必定是超越常人的艰辛努力。从科学家的发明创造到运动员的摘金夺银，从英雄人物的非凡几功绩到普通劳动者的默默奉献，都件随着激越豪迈的奋斗进行曲。神舟十三号航天员乘组举世瞩目，背后是日复一日的苦练；短道速滑运动员赢得比赛、为国争光，背后是)的搏击。拼搏，需要超越自我的淬炼。奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。这种超越，是一种不惧挑战的勇毅，;(2)。正如歌曲可谓“越是艰险越向前”：(1)《超越》所唱：超越所有的定义，超越伟大的几，超越自己。世上哪有()的胜利，唯有反复淬火才能百炼成钢。努力奋斗者，体现着永不言弃、百折不挠的意志力。从屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，到南仁东带领团队建“中国天眼”望宇宙…令人感佩的传奇故事(),同时昭示我们：事业的成功，总是()在奋力搏击、敢于胜利的征途上。18.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分)A.奋勇争先一挥而就数不胜数孕育B.一马当先一蹴而就数不胜数蕴藏C.奋勇争先一蹴而就不胜枚举孕育)D.一马当先挥而就不胜枚举蕴藏19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.他们挥洒汗水、奋力拼搏，展现出虎虎生威的雄风，亿万观众激发了冰雪运动的热情，人们也点燃了一起向未来的豪情。B.他们挥洒汗水、奋力拼搏，涌现出虎虎生威的雄风，激发了亿万观众对冰雪运动的热情，也点燃了人们一起向未来的豪情。语文试题第7页（共8页）

和沉静，时常冥想。学三年，哲学、文学、音乐、美术，求知的欲望如同筷子，见什么饭菜都要品尝。待到也能“仰观象于玄表，俯察式于群形”，他越来越强烈地感觉到他头顶上时不时飕飕有凉气，如同烟囱冒烟，又如同门缝里钻风。他似乎理解了这个世界永远变化，人与万物沉浮于生长之门。似乎理解了流动中必定有的东西，大河流过，逝者如斯，而孔子在岸。似乎理解了风是空气的不衡。似乎理解了睡在哪里都是睡在夜里。似乎理解了无法分割水和火焰。似乎明白了上天无言，百鬼狰狞。似乎理解了与神的沟通联系方式就是自己的风格。似乎理解了现实往往是一堆生命的垃圾。似乎理解了未来的日子里，人类和非人类同居。似乎理解了秦岭的庞大、雍容，过去是秦岭，现在是秦岭，将来还是秦岭。似乎理解了父亲的瞎、母亲的哑再也无药可医。立水的脑子里像煮沸的滚水，咕咕嘟嘟，那些时宜或不时宜的全都冒泡和蒸发热气，有了各种色彩、各种声音、无数的翅膀。一切都在似乎着似乎着，他后来热衷起写文章，自信而又刻苦地要在仓颉创造的文字中写出最好的句子，但一次又一次地于大钟响过的寂静里，他似乎理解了自己的理解只是似乎。他于是坐在秦岭的启山上，望着远远近近如海涛一样的秦岭，成了一棵若木、一块石头，直到大钟再来一次轰鸣。【注】文本一、二分别出自贾凹《秦岭记》五十五、五十六，均有删改。6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.开头说“整个后晌石坡村都蹴在硬硬的声音里”，以拟人和通感的手法表现出石坡村的环境特征，富于情味。B.“生处的水，熟处的鬼”指陌生地方的水、熟悉地方的鬼一样可怕，张铁匠用熟语劝儿子不能受进城打工的年轻人诱惑。C:“像个走扇子门”运用比喻写张铁匠儿子嘟嘟囔囔的嘴像因为变形而关不严的窗扇，指他喋喋不休地说话讨父亲嫌。D.文章讲述张铁匠不得不放弃传统打铁生活的故事，表现了一心打铁的张铁匠和他不务正业的儿子内心的隔膜。7.下列对文本二相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.立水“棱角崭然，和沉静，时常冥想”，与其父母的形象相对比，突出了立水非同一般的形象特征。B.“头顶上时不时飕飕有凉气”，通过立水的感觉表现了立水生活有所改善，读书思有所进、有所开悟的状态。C.第一段中多处的“似乎理解”，展现了立水对世间变与不变、片刻与永恒、清晰与混沌、善恶、悲喜等的品悟和思考。D.第二段中“一切都在似乎着似乎着”“似乎理解了自己的理解只是似乎”，表现出立水设想和现实之间所存在的巨大差距。8.文本一开头为什么要写牛吃酸枣刺和狗啃骨头？请简要分析。(4分)9.贾凹在《秦岭和秦岭中的我》中说，他是在用笔在叙述秦岭“我和我的上辈和我的儿女的这么几代人的生存状态和精神状态”，谈谈两则文本表现出人们怎样的生存状态和精神状态。(6分)衡水金卷·先享题·压轴卷语文试题（二）第4页（共8页）学在石年新高考

高三第一轮复周测卷教学理也可)札记【诗歌鉴赏】首联写安史之乱定后，裴待御来“楚地”公干，现在又要回去了。首联强调了天下太，所以才有了领联、颈联的一路顺畅的情况和景色优美的画面。颔联写裴侍御一路所经之地。洞庭湖和武陵溪是裴侍御前往长安的必经之地。颔联两句一写水路，一写陆路，颇为周到。诗人选择这两个地名，是因为两地风景秀丽，为历代文人向往的地方。动词“移”和“出”，信手拈来，毫不费力，暗示着裴侍御行程轻快。颈联是后人传诵的名句。这两句招人喜爱，有多方面原因：一是前后照应。“江月随人影”照应“舟移”，“山花趁马蹄”照应“路出”。二是对仗工稳。这里“江月”对“山花”，“人影”对“马蹄”。三是炼字独特。“随”和“趁”二字特别传神。“随”表现江月伴舟移动的情态，“趁”表现山花随马蹄带起之风摇曳之情态。四是把“江月”和“山花”拟人化。五是在字面之外，让读者体会出送行者和被送者的愉快心情。尾联所表达的是诗人和裴侍御的“恋阙”之情，将送行化实为虚，给读者留下想象的空间。(二)阅读下面这首唐诗，完成27~28题。(9分)夜别韦司士高适高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。只言啼鸟堪求侣，无那春风欲送行。黄河曲里沙为岸，白马津边柳向城。莫怨他乡暂离别，知君到处有逢迎。27.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.诗人为友人韦司士饯行，他们在灯火通明的馆舍内叙谈、对饮，难舍难分。B.诗歌运用视听结合的手法写残月、钟声、雁鸣，渲染了送别的氛围，景中寓情。C.诗歌通过写黄河、白马津，展现了典型的旅途风物，表达了诗人对友人的牵挂之情D.诗人一方面安慰友人不必为离别而感伤，另一方面告诫友人在官场不可曲意逢迎。【解题分析】“告诫友人在官场不可曲意逢迎”理解错误。“知君到处有逢迎”的意思是，知道你无论走到哪里都会有朋友。“逢迎”在句中指朋友间的迎接。【答案D28.诗歌领联历来为人称道，请简要赏析。(6分)答：【答案】①上句运用拟人的修辞手法，移情于景。通过写鸟儿寻求伴侣，巧妙地以鸟儿比况诗人，表达了诗人对友人的依依不舍之情。②下句运用了衬托手法。通过写春天来了，友人却要离去，以春天这一美好时节的到来衬托诗人对友人离去的无奈、遗憾之情。(三)阅读下面这首宋词，完成29~30题。(12分)水调歌头·徐州中秋①苏辙离别一何久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜愁。岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。坐中客，翠羽帔，紫绮裘。素娥©无赖，西去曾不为人留。今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧。但恐同王粲③，相对永登楼。【注】①宋神宗熙宁十年四月，苏轼由密州知州调任徐州知州，词人与之偕行。然中秋过后，苏辙要转道赴南都（今河南准阳）留守签判任，临别时写下这首词。②素娥：嫦娥的别称，这里代指月亮。③王粲：东汉文学家。他因战乱依附刘表，但终不为所用。他登当阳城楼，作《登楼赋》，抒发离乡日久、功业难成的感慨。109【22新·G3ZC·语文-R-HAIN)

江准名卷·2023年安徽中考模拟信息卷（五）皇表ZHIXIN EDUCATION语文（试题卷）注意事项：1.本试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.答题过程中，可以随时使用你所带的正版字典。5.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)品1.默写。(10分)下面是小明同学以“古诗文中的‘十二生肖’”为话题写的一段文字，请你将空缺处补充完整。在古诗文中，十二生肖中的动物处处可见。《十五从军征》中，诗人用“①②”中的“兔”“雉”两种动物描绘出院落破败荒凉的景象；《天净沙·秋思》中，马致远用“古道西风瘦马，③,4”中的“瘦马”描绘出幅秋风萧瑟、苍凉凄苦的游子漂泊图；《游山西村》中，陆游用“⑤,⑥如中的“鸡”和“猪”的丰盛表达了对农家热情好客的淳朴民风的赞赏；《岳阳楼记》中，范仲淹用“,8)中“虎”和“猿”在傍晚时分的啼叫，让人不觉生出一种悲凉的心境；《桃花源记》中，陶渊明用“⑨,0的”中的“鸡鸣狗吠之声”描绘出桃花源中人们安宁和乐的生活。2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(13分)你用你厚大的手掌把我抱在怀里我；在你了灶火之后，K在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的普碗放到鸟黑的桌子上之后，照在你补好了儿子们的为山腰的荆币的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。阳(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)酱()碗掐()死荆ji((2)依次填入诗歌节选部分横线处的词语，最恰当的一项是()(3分)A.抚慰搭好扯裂B.抚慰搭着扯破C.抚摸搭好扯破D.抚摸搭着扯裂(3)诗中的“你”指的是,他（她）是艾青的(身份)，本诗抒发了。(3分)(4)请结合这首诗，品析艾青诗歌的艺术特色。(4分)3.文苑学校将举办“畅游书香世界”主题活动，请你积极参加。(12分)(1)学校为本次主题活动做了一期微信专题推送，下面是推文的部分内容截图，请你按要求完成后面的题目。(4分)文苑学校2023.04.2317:05发表于安徽拼为培养同学们的阅读兴趣，提高文化素养和鉴赏能力，我校举办了“畅游书香世界”读书活动，同学们充分利用课余时间从阅读中挖取养分，涵养心灵。林语堂先生曾说：“智者阅读群书，亦阅历人生。”现在春和景明，草木萌发，正是读书佳时。在这个充满希望的季节里，精彩仍在继续的读书活动定能为同学们紧张的校园生活添一抹书香，增几分静的欢愉，让年轻的生命清朗活泼、温和善良…①请根据以上内容为本期推送拟一则标题。(20字以内)(2分)②上面推文中画线句有语病，请你修改。(2分)(2)有同学为了解班级同学的阅读情况制作了一份调查问卷，请你帮他补充恰当的问题。(4分)2023年安徽中考模拟信息卷（五）·语文（试题卷）第1页共4页

了期间离座去倒杯水，疼得竟然来了个趔趄，被一位细心的女同事看到，她问我腿怎么了？我有些你不说：别人根本不会知道。可别人即使知道了，自已该疼还是疼。是说出去博得一礼没事，但心里还是生出一丝感动来。同情，还是自己强忍着默默扛过去？全凭个人的意志力。有些伤需要自已治愈，有些痛需要独自承受。有些伤不仅疼在身上还疼在心里，那些伤带着秘密，最容易成为他人的谈资。就像坏事总是比好事传得远一样，伤痛也总会被人为放大。那些伤于自己而言是个悲剧，但在他人那里却可能是个肥皂剧。在伤痛面前选择隐忍是一种智慧。一点小痛都忍不了，就会被人贴上弱者的标签，为寻求抚燃和同情，可能还会牵出些枝枝蔓蔓，结果，这点小痛又会成为生活的羁绊。有相同之处。“最好的药物是时间”，事实证明我选择隐忍是正确的。这样过了三天，伤处已完全消肿再无小痛当忍，这和点疼痛。忍得小痛，风浪静。(《山西晚报》2023年2月)(3分)请你结合语境，补写在文中画线处。7.好的故事常常发人深省，使人读有所思、读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请6.(8分)以此为观点，写一段议论性的文字写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。(三)在班级举办的“善学精思”交流会上，启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学古诗文。完成第8~11题小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，zh心予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄得无异乎？幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。(2分)8,辨音形·走进文本：给下面加点字注音，根据拼音出汉字。(2)zhǔ予作文以记之(1)往来翕忽中考权威预测模拟试卷·语文（四）第3页（共6页）

全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·语义敢于直言，敢于批评，敢于对种种不良创作现象表明态度，敢于在大是大非问题上表明业的文艺批评中，体现严肃、理性的艺术审美的内客少了，追求消逢娱乐，博取服感的立场。要一针见血、实事求是地指出问题，不讲空话、大话、套话，不讲模棱两可、似是内容多了。第二套信息性阅读（二）而非的话。要给予作品客观精到的分析，积极有效地与文艺评论新形式对话，真正起总体而言，网络文艺批评仍是当前文艺批评工作中的豫弱环节，尚未受到足够重(建议时间：60分钟分值：150分)到价值引导、精神引领、审美启迪的作用。视。在构建新时代文艺批评理论与话语体系的遗程中，文艺批评要跟上全爆体时代的考情分析，微销扫码随着互联网技术的不断更新选代，一句言论、一个事件、一种现象只需经过几个小步代，进一步建设好、利用好网络文艺批评这一重要阵地。网络文艺批评是形成文化共识的重要地带。要正视与建设网络文艺批评体系，打通文艺批评走进生活、走向大高考对接点信息性阅读时的发酵，就可以成为全民关注的热点，因此，传统文艺评论需要针对当下热点文艺理解关健句子的含意，分析论点、论据、论证方法，筛速并整合文中现象和作品迅速推出短小精悍，观点鲜明、通俗易懂、易于传墙的微评、短评、快评，以众的“最后一公里”，从而让文艺批评在互联网时代更好绝发浑引导创作、助掉精品、引知识疑难点信息现看微识视须便快速形成话题，在不良文艺现象肆意发酵成大规模社会热点并造成不良社会影响之领风尚的积极作用。典型情境题3、5、10、13前，及时发出权成、专业、积权、有效的声音，驱邪扶正，激浊扬清，改变文艺评论始姆来(摘编自颜桂提《构建有减意有见地的网络文艺批评》，《光明日报2022年8月6日)一、阅读下面的文字，完成1~5题。(50分】迟、频频缺位的现状。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(8分)材料一：在新媒体时代，传统文艺评论要想更好地在大众中得到传播，发挥影响力，就必须A传统文艺评论主要靠传统媒介传播，受此影响，传统文艺评论具有创作速度随着网络文艺蓬勃发展，文艺的主战场从线下转移到线上，从传统媒体转移到新尝试新方法，运用新手段，拓展新视角，改变新文风。要积极深索例如图文、音频、短视慢、受众范围小、编发流程烦琐、传播时效性不强等特点。煤体。这一变化对文艺评论提出了更高的要求。可以说，对于新媒体时代的文艺评论频或直播等形式丰富多样、大众喜闻乐见的评论呈现方式，勇于摒弃过去那种充满学B.从总体上看，与网络文艺评论相比，传统文艺评论理论性强，难于理解，难以引而言，机遇与挑战并存。究气、学院气的晦涩难懂、枯燥乏味的写作风格，以一种更接地气、更有人气、更富朝起大众共鸣，且创作形式单一，创作即时性弱。一方面，传统的文艺评论主要依赖以传统蝶体为载体的传播方式，受制于传统媒气、更扬锐气的方式表达主流价值观，使文艺评论让大众听得懂、记得住、传得开。C.目前，新媒体台的多数文艺评论缺乏学理支撑，呈现出非专业、大众化、碎片体受众群体、受众范围、编发流程、传播时效等因素。在信息高速流通的新媒体时代，(摘编自杨婧献文艺评论应在媒体融合发展中迭代创新》，《中国艺术报2022年？月25日)化的特点但它们为文艺创作指明了方向。传统文艺评论写作滞后于互联网文艺作品的产生、传播。并且，传统文艺评论理论性材料二：D.网络文艺评论往往反应迅捷，以兴趣为基础，有感而发，语言简洁、通俗易通，较强，注重引经据典，往往晦涩难懂、曲高和寡，难以引起大众共鸣，无法实现广泛传特殊的生长土壤使网络文艺批评具有天然的大众性、网络性、当下性和交互性。能展现丰富的时代趣味，能引领大众审美。播。另一方面，互联网文艺评论的形式和传播载体越来越多样化，用户可在微博、微信网络文艺批评多是直观体察，有感而发，三言两语。网络文艺批评的出发点并非“专2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(8分)等台即时发表对文艺作品的评论，打分、弹幕、直播、短视频等成了新蝶体时代主流业”，而是“兴趣”，网络文艺批评往往以兴趣为基础，同时希望实现较大覆盖面的评价。A.随着线上成为文艺的主战场和新媒体成为文艺的主要载体，传统文艺评论的的文艺评论形式。然而，目前具有公信力且能够给出相对中肯的评价的新媒体台仍相对于传统文艺评论，网络文艺批评可能在学术性和思想性方面存在不足，却能展现受众大大减少，传统文艺评论亟需寻求发展的新路径。为少数，大多数台上的评论内容多是非专业、大众化、碎片化的，以表达主观感受为出更丰富的时代趣味。网络文艺批评一般有着犀利泼辣、深入浅出、通俗易懂、反应迅B.在互联网时代，一个不良文艺现象可能只需数小时就能引起全民关注，这给方主其中不乏宣泄情绪的。而这种缺乏专业的学理支撑的艺术评论难以有效指导文艺捷的特点，能充分激发民间智慧，展示大众力量，反映大众审美。但是，网络文艺批评艺评论者及时发声带来一定的挑战。例作，引顾大众审美。也不免流于浮浅，理论依据不足，缺乏深入的思考，给人以蜻蜓点水的印象。C,在新媒体时代，大众欢迎那种接地气、有人气、富朝气、扬锐气的文艺评论，图此，文艺评论要顺应时代潮流，坚持创新理念，求新求变，探索出一条传统文艺需要看到，不少网络文艺批评沦为商业资本的附庸，影响了网络文艺批评的健康艺评论者也回应大众需求，摒弃了传统文艺评论的写作风格。评论和新文艺评论融合发展的道路。发展。在当今市场逻辑的影响下，一些网络评论区出现了唯点击量、唯流量至上的倾D.我们应当充分认识到网络文艺批评对于形成文化共识的重要性，加强网络」在互联网时代，为了流量而牺牲质量、为了资本变现而无视道德约束的大有人在。向，评价标准“降维”甚至偏离的现象并不鲜见。一些网络评论者为了商业利益和市场艺批评体系建设，让文艺批评更好地发挥积极作用，面时乱象丛生的互联网文艺生态环境，文艺评论不应缺席，也不能缺席，文艺评论者要效果，推出一些随意性、吹捧式、谩骂式的批评，对大众产生了严重的误导。在一些专您·3·【24·G3DY(新高考)·语文（二）一R-必考一0G】整·14·【24·G3DY(新高考)·语文（二）-R-必考-QC·16·【24·G3DY(新高考)·语文（二）一R一心考-0

全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·语义敢于直言，敢于批评，敢于对种种不良创作现象表明态度，敢于在大是大非问题上表明业的文艺批评中，体现严肃、理性的艺术审美的内客少了，追求消逢娱乐，博取服感的立场。要一针见血、实事求是地指出问题，不讲空话、大话、套话，不讲模棱两可、似是内容多了。第二套信息性阅读（二）而非的话。要给予作品客观精到的分析，积极有效地与文艺评论新形式对话，真正起总体而言，网络文艺批评仍是当前文艺批评工作中的豫弱环节，尚未受到足够重(建议时间：60分钟分值：150分)到价值引导、精神引领、审美启迪的作用。视。在构建新时代文艺批评理论与话语体系的遗程中，文艺批评要跟上全爆体时代的考情分析，微销扫码随着互联网技术的不断更新选代，一句言论、一个事件、一种现象只需经过几个小步代，进一步建设好、利用好网络文艺批评这一重要阵地。网络文艺批评是形成文化共识的重要地带。要正视与建设网络文艺批评体系，打通文艺批评走进生活、走向大高考对接点信息性阅读时的发酵，就可以成为全民关注的热点，因此，传统文艺评论需要针对当下热点文艺理解关健句子的含意，分析论点、论据、论证方法，筛速并整合文中现象和作品迅速推出短小精悍，观点鲜明、通俗易懂、易于传墙的微评、短评、快评，以众的“最后一公里”，从而让文艺批评在互联网时代更好绝发浑引导创作、助掉精品、引知识疑难点信息现看微识视须便快速形成话题，在不良文艺现象肆意发酵成大规模社会热点并造成不良社会影响之领风尚的积极作用。典型情境题3、5、10、13前，及时发出权成、专业、积权、有效的声音，驱邪扶正，激浊扬清，改变文艺评论始姆来(摘编自颜桂提《构建有减意有见地的网络文艺批评》，《光明日报2022年8月6日)一、阅读下面的文字，完成1~5题。(50分】迟、频频缺位的现状。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(8分)材料一：在新媒体时代，传统文艺评论要想更好地在大众中得到传播，发挥影响力，就必须A传统文艺评论主要靠传统媒介传播，受此影响，传统文艺评论具有创作速度随着网络文艺蓬勃发展，文艺的主战场从线下转移到线上，从传统媒体转移到新尝试新方法，运用新手段，拓展新视角，改变新文风。要积极深索例如图文、音频、短视慢、受众范围小、编发流程烦琐、传播时效性不强等特点。煤体。这一变化对文艺评论提出了更高的要求。可以说，对于新媒体时代的文艺评论频或直播等形式丰富多样、大众喜闻乐见的评论呈现方式，勇于摒弃过去那种充满学B.从总体上看，与网络文艺评论相比，传统文艺评论理论性强，难于理解，难以引而言，机遇与挑战并存。究气、学院气的晦涩难懂、枯燥乏味的写作风格，以一种更接地气、更有人气、更富朝起大众共鸣，且创作形式单一，创作即时性弱。一方面，传统的文艺评论主要依赖以传统蝶体为载体的传播方式，受制于传统媒气、更扬锐气的方式表达主流价值观，使文艺评论让大众听得懂、记得住、传得开。C.目前，新媒体台的多数文艺评论缺乏学理支撑，呈现出非专业、大众化、碎片体受众群体、受众范围、编发流程、传播时效等因素。在信息高速流通的新媒体时代，(摘编自杨婧献文艺评论应在媒体融合发展中迭代创新》，《中国艺术报2022年？月25日)化的特点但它们为文艺创作指明了方向。传统文艺评论写作滞后于互联网文艺作品的产生、传播。并且，传统文艺评论理论性材料二：D.网络文艺评论往往反应迅捷，以兴趣为基础，有感而发，语言简洁、通俗易通，较强，注重引经据典，往往晦涩难懂、曲高和寡，难以引起大众共鸣，无法实现广泛传特殊的生长土壤使网络文艺批评具有天然的大众性、网络性、当下性和交互性。能展现丰富的时代趣味，能引领大众审美。播。另一方面，互联网文艺评论的形式和传播载体越来越多样化，用户可在微博、微信网络文艺批评多是直观体察，有感而发，三言两语。网络文艺批评的出发点并非“专2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(8分)等台即时发表对文艺作品的评论，打分、弹幕、直播、短视频等成了新蝶体时代主流业”，而是“兴趣”，网络文艺批评往往以兴趣为基础，同时希望实现较大覆盖面的评价。A.随着线上成为文艺的主战场和新媒体成为文艺的主要载体，传统文艺评论的的文艺评论形式。然而，目前具有公信力且能够给出相对中肯的评价的新媒体台仍相对于传统文艺评论，网络文艺批评可能在学术性和思想性方面存在不足，却能展现受众大大减少，传统文艺评论亟需寻求发展的新路径。为少数，大多数台上的评论内容多是非专业、大众化、碎片化的，以表达主观感受为出更丰富的时代趣味。网络文艺批评一般有着犀利泼辣、深入浅出、通俗易懂、反应迅B.在互联网时代，一个不良文艺现象可能只需数小时就能引起全民关注，这给方主其中不乏宣泄情绪的。而这种缺乏专业的学理支撑的艺术评论难以有效指导文艺捷的特点，能充分激发民间智慧，展示大众力量，反映大众审美。但是，网络文艺批评艺评论者及时发声带来一定的挑战。例作，引顾大众审美。也不免流于浮浅，理论依据不足，缺乏深入的思考，给人以蜻蜓点水的印象。C,在新媒体时代，大众欢迎那种接地气、有人气、富朝气、扬锐气的文艺评论，图此，文艺评论要顺应时代潮流，坚持创新理念，求新求变，探索出一条传统文艺需要看到，不少网络文艺批评沦为商业资本的附庸，影响了网络文艺批评的健康艺评论者也回应大众需求，摒弃了传统文艺评论的写作风格。评论和新文艺评论融合发展的道路。发展。在当今市场逻辑的影响下，一些网络评论区出现了唯点击量、唯流量至上的倾D.我们应当充分认识到网络文艺批评对于形成文化共识的重要性，加强网络」在互联网时代，为了流量而牺牲质量、为了资本变现而无视道德约束的大有人在。向，评价标准“降维”甚至偏离的现象并不鲜见。一些网络评论者为了商业利益和市场艺批评体系建设，让文艺批评更好地发挥积极作用，面时乱象丛生的互联网文艺生态环境，文艺评论不应缺席，也不能缺席，文艺评论者要效果，推出一些随意性、吹捧式、谩骂式的批评，对大众产生了严重的误导。在一些专您·3·【24·G3DY(新高考)·语文（二）一R-必考一0G】整·14·【24·G3DY(新高考)·语文（二）-R-必考-QC·16·【24·G3DY(新高考)·语文（二）一R一心考-0

料。后人竟把石碑化为灰尘。后来，茅盾先生重写蒲松龄墓碑，如今茅公也作了古人，这碑本身也是珍贵文物了，倒不如筑个亭子，把这碑也保存得好些。村东的柳泉，确是夏日乘凉的好所在，几十棵柳树，一汪清泉，依傍在南北大路之侧。真天沏一壶茶，放两把烟，自己乘凉，也招待汗流浃背、口干舌燥的匆匆行人。行人既饮茶，又歌腿，没有不扯几句闲话的道理。听的人既不放录音机，又未必当面做笔记。说的人也不怕抓辫子追谣言，于是上下古今，花精孤鬼，信口开河，真假相间，想怎么说就怎么说，说完拔腿就走。在闲扯谈中作家就汲取了创作素材和语言营养。有人认为关于蒲松龄的这一传说未必可靠。你到柳泉看看，就会认为也未必不可靠。古泉旁边，绿柳荫下，恰是闲扯的好环境。当然，那时柳泉号称“满井”，是躬身即可捧而饮之的一汪清水，不是现在这样多少丈深不见水的枯井筒，那亭子也不会像如今这样红柱翘檐，只不过是个茅草窝棚罢了。话说回来，蒲老先生也先要在生活中尝遍酸甜苦辣，揣摩透世态人情，琢磨出人生哲理，才能把这些道听途说打磨成艺术珍品。若无本人的亲身体验、生活积累，只凭道听途说，是写不成《聊斋志异》这样的传世之作的，如今如果有人指望东打听一件新闻，西寻问一件佚事，就想写出好文章，我劝他去蒲松龄故居看看那两块砚台一我知道这样的人是有的。这真是两块快磨穿了的陋砚啊，石头既不出名，雕工也不出众，可是满是笔痕，满是墨迹。看来他活了七十几年，这砚台也伴随了他六十多年。顺治十五年芳秀才用的是它，此后他多少次考场失败伴随着的也是它。带着它上高邮、宝应当幕友，又带着它教私垫、坐冷板凳。一边过着“终岁不知肉味”“贫病出无驴”的苦日子，一边用这砚台写他的《聊斋志异》。这两方现台，缺棱少角，记录下作家辛苦耕耘的一生，帮他为我们的文化宝库增添了如此瑰丽巨大的财富。砚台旁边还有一只铜做的，被熏得漆黑的手炉。这手炉使人仿佛看到在苦寒的冬夜，在缺门少窗、透风漏雪的屋内，写几页手冻僵了就烤烤手，烤一刻手缓过劲来又奋笔疾书的穷作家的劳苦相。我于是想到，蒲松龄是这么贫困，而又是这么富有。他享受的是贫困，献给人民的是富有。屡考不中，使他到死没尝到鸣锣开道、前呼后拥的滋味，却使他磨炼出多少篇锦绣文章。福兮祸兮？中国并不少他一个封建时代的巨宦或乡绅，但少不得这样一位描情述事的圣手，也许考不中的不幸正是他的大幸！我从蒲家庄出来时，心中既感到在社会主义中国从事文学工作十分幸福，又面对蒲松龄先生艰苦的一生而羞愧得不能自已。我走的这段路，蒲松龄生前恰也走过。有一天他半夜从瓮口回来，突然碰上大雨，人困马饥，好容易遇到一户人家，主人却叹息说自己正揭不开锅，拿不出人食马料招待他。他只好硬着头皮再往前走。可前边是什么路啊！“下关暝黑闻风雷，倒峡翻盆山雨来”“来时当道僵尸卧，我行至此马腾惊。云是虎噬远行客，髑髅啮绝断股肱。”连滚带爬，直到鸡叫才到“篾席破败黄茅卷”的家。如今看着这望不见边的工矿厂房，万家灯火的宿舍农庄，车上满载的棉花、粮食、陶瓷、煤炭，感到和蒲老先生相反，自己从人民身上取得的过分富有了，而献出的竞是如此贫乏。

2.云南省洱源县共和村郑家庄有125户人，有汉，白、藏舞等7个民族，很多家庭由3个不同民族组成。藏历新年，村里各民族群众欢聚在一起按藏民的俗过年，韩族火把节，白族本主度节，大家也都欢聚在一起共庆佳节，其乐融融。这有利于作。①保障少数民族群众自治权②加强各民族间交往交流交融息由③铸牢中华民族共同体意识①消除差异实现文明多元共存A.①②B.①④C.②③D.③④23.2023年11月15日，中国国家主席在同美国总统拜登举行会晤时指出，这么两个大国，不打交道是不行的，想改变对方是不切实际的，冲突对抗的后果是难郡不能承的。这个地球容得下中美两国，我们各自的成功是彼此的机遇。上述论断意在倡导两国①超越分歧，找到正确相处之道②坚持相互尊重、和共处、合作共赢8滑③增强制度认同，共谋发展前景④携手应对挑战，共同构建国际新秩序A.①②B.①③C.②④D.③④24.商鞅变法之后，秦国设置了农官，县一级有都田啬夫，乡一级有田啬夫及其属官，里一级有田典，形成了严密的的农官体系。农官从考核监督到奖励惩罚，都要受到自家的严密控制，从而使农官能够严格执行国家的各项农业命令。这一举措A.放松了对农民的人身控制B.有利于提高秦国治理能力复C.促进了郡县制的全面推广D.标志着中央集权制度形成25.汉时宫廷常常将一些值得称许或记载的人和事，用绘画这种形式记录下来，如汉武帝时未央宫的张良画像、汉宣帝时麒麟阁功臣画像、汉明帝时云台二十八将画像等。在州郡、驿站、学堂等处墙壁上也绘有当世孝子、列女画像等。这一现象表明汉代A.朝廷注重价值观的引导B.绘画技术得到迅速发展C.百家争鸣局面再次出现D.普通民众社会地位提高26.武则天临朝称制后，不断改革用人制度。她亲自策问士子，首创了殿试，同时大量增加进士录取名额。另外，武则天还设文“自荐”“试官”制度，并派存抚使去各地搜罗人才，积极提拔寒微之士。这些做法的根本目的是B.巩固统治基础A.完善科举制度D.践行尚贤主张C.促进社会公27,明代思想家李贽说：“穿衣吃饭即是人伦物理”。明代的文学创作也非常关注饮食与服饰，如《祷机闲评》中出现糕点、粥品40余种，《金瓶梅)中出现29种酒类和200余种菜看，三言两拍》中对儒生、商人装扮的描写尤为细致。这反映出当时A.专制主义中央集权日趋强化B.资本主义生产方式迅速发展C.社会生活呈现出世俗化趋势D.描写民众生活成为文学主流28.19世纪0年代以后，南方的两江总督兼南洋通商大E和北方的直束总督兼北洋道商大臣分别由湘军和淮军出身的官员长期担任。他们在管理辖区内政的同时，也负责办理中外交涉订约等外交事务。这一局面的形成B.推动了国家出路的探索A.增加了太天国的压力D.加速了清朝统治的瓦解C.抑制了列强势力的扩张文科综合试题第5页（共12页）

18.(12分)在华北地区植树造林的实践中，人们发现在人工林群落中容易发生鼠害。研究人员对于鼠害较为严重的人工林局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，发现防治后过一段时期，鼠害还会反复，请回答下列问题：(1)在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是使用该方法短时间内山鼠种群数量会明显下降，但从长远的角度考虑，这种灭鼠方法缺点有(答出两点即可)。(2)调查山鼠的种群密度（不考虑山鼠的迁入和迁出）在1hm2范围内，第一次捕获54只，标记并放归；几天后第二次捕获了55只，其中有6只带有标记，则该种群密度是只hm。若被标记的山鼠更容易被天敌捕食，则山鼠种群密度估算值比实际值(填“偏大”或“偏小”)。(3)通常，在种群、群落水上研究的问题不同，从群落的视角出发，人工林群落水研究的问题除了研究其范围和边界、物种丰富度、种间关系，还应包括(写出两点即可)。调查人工林群落中植物物种丰富度的方法是(4)实践发现，在保护好原有植被基础上，采取人工造林、封山育林育草等方法，形成乔、灌、草植物相结合，多种林、多种树合理配置的防护林，鼠害的威胁要小得多，据此推测其原因是19.(13分)种群、群落、生态系统是生命系统的结构层次，图8-1是稻蟹共生稻田生态系统结构简图，图8-2是能量流经该稻田生态系统第二营养级的示意图，图中的数值表示能量（单位：10kJ/m2.a),请根据相关信息回答问题：阳光杂草饵料水分老黄叶散失水稻co:H稻细昆虫河蟹1220肥料底栖生物初吸消费藻类者摄入A⊙m客浮游生物机盐粪便，100粪便60稻田筒生物残体、排泄物散失残饵、粪便图8-1图8-2(1)稻田养蟹是我国稻作区重要的生态农业模式，稻田内所有植物、动物、微生物与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫作(2)据图8-1可知输入该生态系统的能量形式有。在“藻类→浮游生物→河蟹”的食物链中，浮游生物同化的能量可以通过自身的遗体残骸和的粪便流向分解者。(3)图8-2中，C代表第二营养级到第三营养级的能量传递效率是%。(4)稻蟹综合种养、稻—萍—蛙、蔬菜大棚中的多层育苗等立体生态农业，体现研究能量流动的意义是可以帮助人们(5)稻田昆虫稻螟被蜘蛛网粘住后，会不断扇动翅膀企图逃生，蜘蛛通过感知振动等信息确定稻螟的位置，这体现了生态系统具有的功能，在生态系统中振动属于信息。20.(12分)西山万亩生态园是山西太原历时十余年打造的生态修复治理工程。这里曾是采煤废弃地，政府为加快采煤沉陷区生态环境修复，经填土、植被恢复、引入水系、园林绿化等治理，如今已是绿树掩映、蝉鸣鸟叫，生物多样性增加，生态系统逐渐恢复，昔日的污染源变成“绿水青山”，是太原最大的“城市绿肺”。请回答下列问题：生物学第5页共6页

步是不利的高语水上下功一文刷批评家的与前选。在思想的批考生注意：鸣，无法启1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上材料3,本试卷主要考试内容：部编版必修上册，必修下册第一至三单元。古典的模仿，一、现代文阅读(35分)孔德的(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)并通过阅读下面的文字，完成1~5题。量节成为戏剧批评是什么呢？它有着什么样的任务和目的呢？笔者认为戏剧批评，虽然是“批评1材料一：出现打的从表面上看可能是对戏剧的不认可，但是正是这种不认可在一步一步地推动我国戏剧事业的发为古展和前进。通过戏剧批评指出戏剧中存在的不足和感要改进的地方，这样在之后演出同样乳观能的的时候，就能修做出适当的改进，能够更好地满足观众的审美店要，也能不断丰富戏剧的内客作用长戏剧批评并不是简单地说一出戏刷好或是不好，而是应当有自已的真知灼见，应当有内通：促使我国戏剧艺术发展和进步。能够从全局高度去欣赏戏剧，而不是将戏刷批评停留在表面的好恶之上。笔者在研究戏剧欣赏段和戏剧批评的时候，曾研读过不少戏刷批评家的文章，在阅读的过程中，发现部分批评家，洋洋剧洒酒，理论知识十分充足，但是大部分都是纸上谈兵，在进行戏剧批评的时候，并没有真正批评往到点上。有的批评家，可能只是简单的一句话就让人茅塞顿开，感受到了戏剧的魅力，认识到了戏剧想要表达的主要思想感情，这种评价高下立见。在进行戏刷评价的时候，之所以会出现评价不到位或者是胡乱评价的现象，笔者认为主要有两方面的原因，首先是批评家在进行批评之前，没有认真地研读剧本，对戏剧的内容和知识的准备不到位，致使自己的批评难以直击戏剧深层次的内涵，只是停留在表面批评之上；此外，还有一重要的原因在于批评家人云亦云，缺乏自己的思想和主见，致使自己在进行戏剧批评的时候不够客观和公正。戏剧批评必须建立在戏剧审美，也就是戏剧欣赏之上，对戏剧有充分的了解才能够进行戏剧批评。因此，在进行戏剧批评的时候，批评家首先要欣赏批评的对象，对戏剧艺术进行审美感受和审美体验，只有做好了这两部分工作，其他方面的工作才能有序进行。而且，戏剧批评主要是通过戏剧欣赏得到一些独特的感受和思想。所以，笔者认为在进行戏剧批评的时候，批评家还需要认识到欣赏和批评之间所存在的特殊联系，在时的生活中多欣赏，厚积而薄发，不断提升自己的认知水，从而做好戏剧批评工作。此外，在进行戏剧批评的时候，批评家必须要认识到自己的批评就是为了能够使其他人更好地认识和欣赏戏剧，在进行戏刷批评的时候，如果只是一味地说空话、套话，既无法体现戏剧批评的魅力，也无法使观众从批评家的批评中，领悟自已想要的知识，这对戏剧批评的发展和送【高一语文第1页（共8页）】·24-425A1·

10.真空胎没有内胎，直接在轮胎和轮圈之间封闭着空气，轮胎鼓起胎内表面形成一定的压力，提高了对破口的自封能力，不会像自行车轮胎那样瞬间漏气，从而提高了车辆行驶安全性。如图所示真空胎，胎内充入一定质量的理想空气，把汽车开到室外，胎内的温度降低，假设此过程胎内气体的体积不变，下列说法正确的是（)A.分子的均动能减小，每个分子运动的动能都减小B.分子的均动能不变，气体的压强增大C.速率大区间的分子数减少，分子均速率减小D.气体的温度降低，分子势能减小11.图甲展现了在医院用某频段电磁波进行医学成像诊断的场景，图乙是技术所成的相片。关于该成像技术，下列说法中正确的是()A.该频段的电磁波属于γ射线B.可以利用该频段的电磁波进行灭菌消毒C.可以利用该频段的电磁波制成不需要与身体接触的温度计D.可以利用该频段的电磁波在车站、机场等地探测箱内的物品图甲图乙12.十九世纪中叶，英国物理学家麦克斯韦创造性地运用统计方个v)法找到了气体分子速率的分布函数，从而确定了气体分子速率分布的统计规律。该分子速率分布函数v)的图像如图所示，孔)为在速率v附近单位速率区间内分子数占总分子数的百分比。以下说法正确的是（)A.曲线I对应的温度比曲线Ⅱ对应的温度高B.说明单个分子做无规则运动具有一定的规律性C.说明大多数分子的速率都在某个峰值附近D.图中曲线与横轴围成图形的面积表示分子速率所有区间内分子数之和13.如图所示蹦蹦球是一种儿童健身玩具，某同学在27℃的室内对蹦蹦球充气，己知充气前球的总体积为2L,压强为1atm,充气筒每次充入压强为latm、体积为0.2L的气体，忽略蹦蹦球体积变化及充气过程中气体温度的变化，要使蹦蹦球内气体压强增大至3atm,需要充气的次数为()A.5次B.10次C.15次D.20次二、选择题Ⅱ（本题共2小题，每小题3分，共6分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)14.惠更斯利用摆的等时性发明了带摆的计时器，叫摆钟，如图甲所示，摆钟运行时克服摩擦所需的能量由重锤的势能提供，运动的摆杆速率由钟摆控制，旋转钟摆下端的螺母可以使摆上的圆盘沿摆杆上下移动，简化图如图乙所示。下列说法正确的是（圆盘A.摆钟慢了，应使圆盘沿摆杆下移B.摆钟快了，应使圆盘沿摆杆下移C.把摆钟从北京移到上海，应使圆盘沿摆杆上移螺母D.把摆钟从山顶移到山脚，应使圆盘沿摆杆上移甲乙15.如图所示为一款地下金属探测仪，探测仪内部结构可简化为线圈与电容器构成的LC振荡电路，当探测仪检测到附近有金属物时，探测仪连接的峰鸣器会发出声响。已知如图，探测仪中电路里的电流强度正在增加过程中，则下列说法正确的是(高二物理学科试题第3页（共6页）

下、语文试题卷二)《孤独之旅》中“雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么过蓝成这样的天空，而月亮又是那么的明亮”这段景物描写具有一定的象征意味：附后八晴”，既指自然的风雨结束了，也暗指杜小康走出了生活的阴影；明亮的天空和月亮则象征了杜小康正逐渐变得静、自信、坚强，对未来充满了美好期待。(2分)8.(4分)运用的记叙顺序为插叙(2分)，通过插入记述去年秋天，柱子的爸爸跟随解放军走了以及后来参军入伍的情节，为下文写柱子找到爸爸、少年柱子光荣参军、跟着爸爸渡江等情节做铺垫，丰富了文章内容，使文章结构富于变化，避免铺直叙(2分)。（意思对即可）[二](17分)9.(3分)C【解析】C项中“只有经过磨砺，坚持拼搏奋斗才能谱写出青春华章”的说法与材料三中的“谱写青春华章，需甘于经受磨砺，坚持拼搏奋斗。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。我们看到，新时代青年们在苦难中傲然挺立，在考验中敢于斗争，用乐观拼搏的精神战胜一个个难关”不相符，故选C。10.(5分)先提出“谱写青春华章，需胸怀‘国之大者’，书写责任担当”观点；接着分别列举付巧妹和黄文秀的事例，有力地论述了该观点；最后，总结全段，得出结论：责任担当支撑着一代又一代青年自强不息。11.(5分)道理论证(2分)，通过讲述新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期等不同时期广大青年为民族复兴而艰苦奋斗，有力地论证青年的命运·从来都同时代紧密相连观点，从爾使论证更概括更深人(3分)。12.(4分)示例：作为一名新时代初中生，我要树立远大志向刻苦学，拼搏奋斗，自强不息，做一名有理想、有本领、有担当的新时代初中生；我要把自己的命运与国家、时代紧密相连，不负时代，不负韶华，谱写新时代青春之歌，展现新时代学生的无限风采。（意思对即可)[三(16分)13.(4分)(1)全、都(2)邀请(3)具备(4)喜爱（每小题1分，意思对即可）14.(2分)梅溪之西/有石门山者/森壁争霞（每处1分）15.(6分)(1)不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！（3分)(2)(我)既然向来推崇隐居，就在上面修建屋舍。(3分)（意思对即可）16.(1分)【甲】文在景物描写方法上，使用白描手法，如用“痕”“点”“芥”“粒”等量词简笔勾勒出一幅苍茫浩渺的西湖雪景图。(2分)【乙】文从描写景物的方法看，文章动静结合、以动写静.以动衬静，给我们耳目一新的感觉。如“蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”。(?分)（意思对即可）【乙】文参考译文：我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。很多峭壁与云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水：蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。（我）既然向来推崇隐居，就在上面修建屋舍。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊！三、(55分)17.(55分)作文略。参考2023年安徽中考作文评分标准。

画g89%☐19：19×百度网盘分享●●●狼是被活活饿死的。这一带的山上光秃秃的，动物很少，它不敢再动人类的家畜，又要哺育四匹狼崽，这冰天雪地的，不饿死才怪。吴大圣不由叹了口气，赶紧找东西给它们吃，第二天又把母狼埋葬了。四匹狼崽食量很大，家里人齐声反对养狼，吴大圣却说：“人家临死托崽，这么信任咱，虽说是匹狼吧，咱也不能辛负人家呀！”幸亏那几年收成不错，吴大圣才有能力喂养四匹狼。等它们长大了，他就找来一辆车，把狼送去了老爷岭。他知道那里山高林密，有猎物可吃。与狼分别的时候，彼此竞然依依不舍。吴大圣还掉下了眼泪，他对几匹狼说：“你们好好在这里活着，早晚我会把你们再招回去。”他一回家，就铁了心似的要承包荒山…儿子一边听，一边想起小时候的一些事情来。吴大圣说：“我一直都没告诉你们，这些年我每年都会去老爷岭三两趟，跟它们的后代混熟了，它们的后代对我可亲热了。”老爷岭到了，吴大圣就把两手做成喇叭，朝着群山喊叫起来：“啊哈哈哈哈过了许久，就听见林间传来寒塞窄窜的声响，有七八匹狼现身。狼群见了吴大圣的儿子，有点迟疑。吴大圣把儿子先关到笼子里去，狼群这才欢快地朝他跑来。吴大圣就拿出烧鸡之类的东西给它们吃。他的儿子见了，又惊又怕。过了一会儿，吴大圣打开笼子，放儿子出来；然后他朝一匹大个头的狼连比带画说：“今天我是来求你帮忙的，看能否派几个兄弟跟我走，我那边的山林需要你们。头狼好像听懂了他的话，“鸣嫩”叫了一声，带着其他狼离开了。看看狼群走远了，儿子这才惊魂未定地问：“爸爸，还没等招到狼，咱怎么就走啊？”吴大圣说：“这么大的事，人家也要商量一下嘛！明天我们再来。”儿子问：“真会有狼进那笼子，跟我们走吗？”吴大圣信心满满地说：“会的，一定会有的12.(1)小说《招狼》围绕吴大圣和狼之间的爱恨纠葛，讲述了一个曲折的故事。试根据下面的提示，从不同角度梳理文章的故事情节。(5分)A.开端一发展一高潮一结局为护生态，神秘招狼一回忆当年一狼死托崽，一人狼重逢，B.原因一结果一人狼共商，同护生态，和谐共生(2)岁月荒芜，生态失衡，人和狼的情缘，却超越语言，奔山赴海。请你以“构建起人与狼和谐共生的美好家园”为开头，写一段赏析性文字。(10分)写作提示：①把开头句补充完整：②结合文章内容；③不少于150字。三、现实之思（26分)(一)下面是小华同学的一篇“国旗下演讲稿”，请阅读文章，完成后面的活动任务。敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的主题是：致敬科学英雄，铸就人生辉煌。在祖国的历史长河里，有这么一位英雄，“他姓钱，却不爱钱”。在事业如日中天之际，他毅然选择回归当时几乎一穷二白的祖国，希望为自己的国家贡献力量。在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。他开创祖国的太原师范学院附属中学初三年级第二学期语文学情诊断共8页第5页5/8三自目录模式播放云打印口安

International Union for Conservation of Nature:世界自然保护联盟，是世界上规模最大、历史最悠久的全球性非营利环保机构，也是自然环境保护与可持续发展领域作为联合国大会永久观察员的国际组织。D篇主题语境：人与自然一一灾害防范本文是说明文。利用山羊吃掉易燃物可以帮助阻止野火蔓延。32.C。理解文章结构。根据语境可知，this problem指代上一句内容，即during the hot.everyyear,因此指的是野火在森林地区蔓延的问题。33.B。理解具体信息。根据语境可知，第三段中的These friendly animals和the city分别指的是山羊和西萨克拉门托(West Sacramento):结合第三段内容可知，山羊通过吃掉可能引起火灾的干草和枯树来帮助该市进行防火，即创造出无植被防火带(fire breaks)。34.B。理解文章结构。根据语境可知，第五段中的This指代上文中指出的用山羊预防野火这一解决办法：作者在第五段中首先指出用山羊预防野火既环保又有效，接着提供了几个例子来支持这一观点：山羊可到达割草机无法到达的地区，每天可以清理大片土地，还可以为土地提供天然肥料。acre英亩（约为4050方米）。35.D。理解目的。作者在最后一段中首先指出尽管用山羊预防野火成本很高，但是行得通；随后以奥克兰动物园(Oakland Zoo)附近发生的火灾为例进行说明：山羊创造出的防火带帮助阻止了野火的快速蔓延，保证了该地区人民及其财产的安全。由此可知，作者用该事件来说明利用山羊预防野火的成功。【补充说明】1.in one's wake/in the wake of:随着…而来，作为…的结果2.could not be happier:非常高兴，再高兴不过了。否定词与比较级连用时，常常有最高级的含义。第二节主题语境：人与社会一一文学本文是说明文。文章介绍了阅读小说给儿童带来的几个好处。36.E。根据本部分小标题可知，阅读小说有助于儿童学推断；结合下文中的三个问题可知，E项符合语境。E项中的imaginations呼应小标题中的infer,且下文中的三个问题正是在举例说明E项内容，即阅读小说时读者需要运用想象力来推断的事情。37.G。根据本部分小标题可知，阅读小说能让儿童更有同理心。上文指出在改变我们对与自己不同的人的看法方面，小说比非小说更有效，并解释了原因：当儿童被故事吸引时，他们会在情感上与故事中的人物产生共鸣并感同身受，而这种感觉即使在他们读完书后也不会忘记。G项承接上文，指出这一过程有助于培养儿童的同理心，并将其迁移到现实生活中，故符合语境。G项中的empathy与上文中的empathy是原词复现关系。38.D。根据本部分小标题可知，所有的阅读都会增加词汇量（当然也包括阅读小说）。上文指出当儿童阅读时，他们会在上下文中看到字词，D项承接上文，指出不断在上下文中看到字词的结果，故符合语境。D项中的they和their分别指代上文中的children和words,且下文中的This指代儿童不断看到词汇并慢慢理解其含义和用法的方式。39.F。根据本部分小标题和下文内容可知，小说可以教给儿童如何社交。故事中的人物在社交过程中所做的事情和所犯的错误能教给儿童如何在现实世界中应对类似的情况和挑战，故F项符合语境。F项中的get along with others与小标题中的socialize相呼应。40.A。根据下文内容可知，阅读小说可以帮助儿童学会专注，故A项适合作本部分小标题。A项中的focus与下文中的focusing是原词复现关系。【补充说明】

2024年春期高中二年级期终质量评估语文参考答案1.D(“让文学经典在当今时代失去了原有的文化意义”有误)2.A(材料一第二段的观点应为文学作品本身的艺术价值是建构文学经典的基础)3.D(“名著”改为“连环画”，是为了激发孩子阅读名著的兴趣)4.D(A项“上网”和文学经典是否具有吸引力之间没有必然关系：B项“上网阅读新闻”不能体现大众文化对文学经典的冲击力；C项“网上聊天交友、游戏购物”不属于大众文化的“娱乐性功能”)5.①材料一开篇提出观点：作品内部要素对于建构文学经典具有重要意义。接着对比阐述了文学作品本身的艺术价值是建构的基础：又从正反两方面阐述文学作品言说空间的大小是文学经典建构的必要条件。最后强调观点。②材料二先列举文学经典地位受到挑战的现象，接着在对比中提出观点：大众文化对于文学经典的冲击是史无前例的。然后分别从大众文化的娱乐性功能和巨大的解构功能两方面的表现进行阐述。（每点3分，共6分。意思对即可)6.B(作者写自己家的羊“居然不吃草”，是为了表现母亲对羊的溺爱和母亲的善良)7.C(开头的景物描写，交代了故事发生的时间和地点，赞美游牧地区自然风光的奇异壮美，奠定文章的感情基调)8.①涵盖了文章的主要内容，与开头、结尾所写的两位怀揣羊羔的老人的内容相照应。②暗示文章主旨，体现出人与动物之间的和谐关系，表达作者对生命的尊重、珍视以及对这种美好会消失的担忧。③激发读者的阅读兴趣。（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分。意思对即可，如有其他答案酌情给分)》9.①从描写对象看，文中所写的都是普通人，如牧民和小商店的店主、顾客。②从描写场景看，文中写的是牧民精心照料小羊、牧民转场等日常小事。③从人物对话角度看，语言具有口语化、生活化的特点。(每点2分，共6分。意思对即可，其他答案酌情给分)10.BDF11.C（“尔其无忘乃父之志”中“其”表祈使语气)12.C(“畋于闹陆”意思是“在周陆围猎”)13.(1)我减免边关交易的税收，减轻刑罚，这足以使民众为我打仗了吧？(“弛”“战”各1分，大意2分)(2)（可是）楚国人还是照着原来的标记渡水，这是他们为什么惨败的原因。(“循”“所以”各1分，大意2分)14.①材料一：治理国家应该有功必赏，有罪必罚，且刑罚不避开亲近和显贵的人，法治实施到宠爱的人；②材料二：治理国家一定要遵循法令制度，但法令制度要随时代（的变化）而变化，不能墨守成规。(答对一点1分，两点3分。意思对即可)15.C(“表现了诗人对亲人的思念之情”有误)16.①本诗描写了诗人春日途中所见景致：风卷云开，天气突然转晴，“双燕”“雏鸟”“黄莺”飞行鸣叫，远处山间小屋传来机杼声等。描绘了一副自然宁静、明媚灿烂、美不胜收的旅途画面。②本诗融情于景，情景交融，表达了诗人喜悦兴奋，醉心自然，热爱生活的悠闲自得的情感。有极强的艺术感染力，令人回味无穷。（每点3分，共6分。意思对即可，其他答案酌情给分）1

月考卷语文(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（1)韩愈《师说》开篇即提出“”的观点，托古言事，与当时一般人“的态度形成对照，令人警醒。(2)在同样抒写遭遇的不之慨后，李白在《行路难》中用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了自己对光明未来的展望，鲍照在《拟行路难（其四）》中用“”表现了自己徘徊不前、如鲠在喉、难以言表的哀痛。(3)自古以来，人们常常在诗文中表达着对乡村田园生活的喜爱和赞美，或表现百姓生活富足，或描写烟火气浓浓，或叙写民俗热闹非凡，或描绘水稻丰收在望，或勾画草木茂盛、流水潺潺，比如“【答案】(1)古之学者必有师（而)耻学于师(2)心非木石岂无感吞声踯躅不敢言(3)示例：莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚/暧暖远人村依依墟里烟/箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存/稻花香里说丰年听取蛙声一片/木欣欣以向荣泉涓涓而始流（每空1分，如有错字、添字、漏字，则该空不得分。第(3)题为开放性默写，只要符合语境即可)三、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成18~22题。①5月5日迎来立夏，此时节，春深迟暮，绿肥红瘦，南风，夏日初长。感知到立夏之美，古代的文人墨客写下大量的古诗词，在他们的笔下，立夏如少女般动人，（A),充满了无限的柔情。古代将立夏分为“三候”：“一候蝼蝈鸣；二候蚯蚓出；三候王瓜生。”意思是说，在这一节气中，①；接着由于地下温度持续升高，可以看到蚯蚓爬上地面；然后王瓜的蔓藤开始快速攀爬生长，果实开始长大成熟。如果说春是生的季节，②。南方的早稻已经分蘖，油莱已然结籽。北方地区的冬小麦也在扬花灌浆。春播作物大豆、玉米、高粱、谷子、棉花等，都相继出苗了。万物蓬勃生长，田间杂草自然也是猛长，故而农人积累的经验说：“一天不锄草，三天锄不了。”立夏时节，并不炎热，一阵雨来，一阵风过，带着惬意的舒朗。这样的天气，最适宜万物生长，②如果说初夏有味道，少不了酸酸甜甜的梅子，“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱”；如果说初夏有颜色，短不了(B)的樱桃，“午醉醒来一面风。绿葱葱。几颗樱桃叶底红”。③大自然的景物宣告：春，留不住，那潋滟动人的春光，正在远去，初夏即将登场。“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人”，初夏时节，虽然没有春天的(C),但自有它的悠悠风情，“夏浅胜春最可人。”是时候跟夏天说声“你好”了，它会推门而入，与你我撞个满怀18.请在文中括号内填入恰当的成语。(3分)【答案】A亭亭玉立（婀娜多姿）；B鲜红欲滴（红润剔别透、晶莹剔透）；C万紫千红（缤纷绚丽）（每空1分，符合语境即可。不是成语不给分)19.下列诗句出现的位置，最恰当的是(3分)a“陇亩日长蒸翠麦，园林雨过熟黄梅。”b“春从花上去，风过竹间清。”c“泥新巢燕闹，花尽蜜蜂稀。”A.①a②c③bB.①b②c③aC.①b②a③cD.①c②b③a【答案】C【解析】①处，从后文表述“绿肥红瘦，南风”，可推b句与之相符，故①对应b。②处，“陇亩日长蒸翠麦，园林雨过熟黄梅”的意思为：骄阳之下，田间地头，翠绿的麦穗开始微微泛黄；新雨过后，园中树木，诱人的黄梅透出阵阵芳香，正合前文的“万物生长”之态与后文对“梅子”的描写，故②对应。③处，“泥新巢燕闹，花尽蜜蜂稀”应和了后文的“大自然的景物宣告”，故③对应c。语文五第8页（共9页）

池来抵御敌人，在有利的情况下就出兵骚扰独。短亭本是旅途中的休憩之地，但在诗人敌人，所有小的好处，希望暂且交给边将去眼中，它却显得那么遥远和渺小，与长途跋处理。至于储备粮食和钱财，疏通漕运，不涉的艰辛形成了强烈的反差。“隆隆远鼓集出两三年国家财力就会渐渐充实，边防的军渔商”，又描绘了一幅热闹繁忙的市并画面。队渐渐训练成熟，敌人的锐气渐渐受挫，等然而，身处其中的诗人却孤身一人，与这种到有可乘之机，然后一举歼灭敌人。希望陛热闹形成了鲜明的对比。，这种对比更加突下把小事交给将帅去处理，而去谋划大事并显了待人内心的孤独和漂泊的无奈，使读者付诸行动，那么天下将很幸运。臣欧阳修冒更加深刻地感受到诗人的孤寂之情。死再拜。“千丛野竹连湘浦，一派寒江下吉阳。”15.B茫茫无边的野竹连着湘江和浦江，寒冷的江16.①刘勰的这句话，强调了观察者在感知事物水静静地流向吉阳。“野竹”“寒江”意象，营时会将自己的情感和心境全身心地投人到造了一种凄凉、孤寂的氛围，表现了诗人内观察对象上，使得事物带有观察者的个人情心的孤独和忧伤。感体验。(2分)②在诗歌颈联中，野竹的生最后，“初年塞雁有归行”，诗人以归雁机盎然与诗人的坚韧性情相呼应，野竹的茂为象征，表达了自己对家乡的深切思念。然密、连绵同时也传递出诗人内心无尽的纷扰而，自己却仍在漂泊中，无法归乡。这种归和思念；(2分)而寒江的清冷寂寥则与诗人雁与诗人的对比，使得诗人的思乡之情更加的旅途艰辛、长路漫漫和人生无常之感相契浓厚，也更加引人共鸣。合。(2分)（意思对即可）整首诗情感深沉且真挚，意境悠远而丰诗歌鉴赏富。诗人通过细腻的描写和巧妙的对比反《发绵津驿》是唐代诗人耿湋创作的一衬手法，将内心的情感与外在的景象相融首情感深沉、意境丰富的诗歌。全诗通过细合，创造了一种独特的艺术效果。腻的描写和巧妙的对比反衬手法，展现了诗17.(1)天生我材必有用千金散尽还复来人内心的孤独、漂泊的艰辛以及对家乡的深(2)登东皋以舒啸临清流而赋诗(3)（示切思念例一)千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷诗歌开篇“孤舟北去暮心伤”，诗人独自(示例二)千里莺啼绿映红水村山郭酒旗乘舟北上，暮色降临，内心的孤独与伤感油风（示例三）朝辞白帝彩云间千里江陵然而生。紧接着，“细雨东风春草长”，笔锋日还（每空1分）一转，描绘了一幅春天生机盎然的景象。正18.A.淋漓尽致B.大相径庭/天壤之别（每是这春景的生机反衬出诗人内心的孤寂，更空1分，合理即可)加突显了诗人漂泊的无助和内心的凄凉。19.甲：每种方言又可分为若干片区乙：差距有“杏杳短亭分水陆”，诗人进一步通过短大有小丙：方言形成的原因比较复杂亭与旅途的对比，强调了旅途的艰辛和孤(每处2分，意思对即可)3