7.下图所示，Y轴表示的是2022-2023学年安徽省八年级上学期阶段性质量监测（二）Y轴八国联军100%历史侵华战争·鸦片战争注意事项：X轴（时间》1.历史试卷满分100分，考试时间共60分钟。A.近代中国抗击外来侵略的历程B.中国人民救亡图存的探索历程2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必C.中国半殖民地半封建社会程度D.近代中国人开眼看世界的程度在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。8,下图是20世纪初由中国先进人十创办的部分报纸。据此可知，这些报纸积极宣传的主3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。张是一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分）》1.据统计，19世纪40年代下半期，)“州对外贸易的绝对值出现下降的趋势，对英国的贸易总额由3100万元下降到1600万元，来广州的美国商船由93艘下降到70艘。上述现象出现的主要原因是A.中国传统自然经济的抵制B.清政府限制广州对外贸易C.《南京条约》开放五口通商D.鸦片战争后中外贸易缩减2.“维时英人以约内有增设K江海口一条，欲先察看沿江一带形势，以定贸易口岸，遂于定约A.白强求富B.民主革命刷后遣水师领事驶驾火轮船由海入江，溯流至湖北之汉口镇悉赁内地船只，由内河行走。”该C.维新变法D.民主科学局面最早出现在9.“辛亥革命后，在中国形成了‘敢有帝制自为者，天下共击之’的民主主义观念。正因为如A.鸦片战争后B.第二次鸦片战争中此，当袁世凯、张勋先后复辟帝制时，均受到了社会舆论的强烈谴责和人民群众的坚决反C.甲个中日战争后D.八国联军侵华战争后抗。”材料旨在说明辛亥革命3.《天朝田亩制度》规定：“凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分A.推翻了清王朝反动统治B.促进了社会生活的变迁寡，杂以九等。”这一规定表明农民阶级C.传播了民主共和的思想D.实现了民族独立和富强A.希望实现经济均和政治等B.争权夺利缺乏远大的理想抱负10.《中华民国临时约法》规定：临时大总统对于参议院议决事件，如否认时，得于咨达后十日C.力求废除封建地主土地所有制D.顺应发展资本主义的历史潮流内，声明理由，咨院复议；临时大总统得制定官制官规，但须提交参议院议决；临时大总统4.开煤矿建成后，以优质价廉的煤有力地抵制了日本煤。湖北织布局开织后，江南海关进受参议院弹劾后，由最高法院全院审判官互选9人，组织特别法庭审判之。据此可知，口洋布每年诚少10万多匹。中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创见之事”。这表《中华民国临时约法》明，洋务运动(A.强化了大总统的权力B.体现了主权在民的原则A.推动中国走上富强之路C.确立了责仟内阁制度D.体现了分权制衡的思想B.推动民族资产阶级登上政治舞台11.观察下表，从中可以看出军阀割据纷争给中国社会带来的不利影响有C.增强了清朝的军事实力D.一定程度上抵御了列强经济侵略农户1914-1918年减少1500多万户5.据《戊戌政变记》记载，“人人封章，得直达于上（皇帝），举国鼓舞欢蹈，争求上书。民间疾耕地1914一1918年减少了26000多万亩苦，悉达天听。每日每署封奏皆数十，上鸡鸣而起，日哺乃罢。览阅章奏，犹不能尽。”以上情境的出现是源于荒地1911-1918年增加了19000多万亩A.允许官民上书言事B.改革财政，编制国家预算陆军1914-1918年增加了92万多人C.废除八股，改试策论D.裁减绿营，训练新式军队6.据《李鸿章全集·电报（七）》记载：“此次中外起衅，各国无不误会…授李鸿章为全权大军费1916-1918年增加了5000多万元臣，即日电商各国外部，先行停战，仍将应行议结事宜。”下列属于此次“中外起衅”影响①致使中国社会动荡不安，百姓流离失所，经济遭到严重破坏②日益增长的军队人数的是和军费开支，使中国人民的负担不断加重③阻碍了民主共和制度的建立④便利了帝入.圆明园惨遭洗劫焚毁B.宝岛台湾沦为日本殖民地国主义的侵略C.义和团运动开始兴起D.清政府成为“洋人的朝廷”A.①②③B.①②C.③④D.①②③④2022-2023学年安徽省八年级上学期阶段性质量监测（二）·历史第1页共4页2022-2023学年安徽省八年级上学期阶段性质量监测（二）·历史第2页共4页

题型06高1考1阅1读题1型现代义阅读Ⅱ·鉴置评价核心考点创新购经典期易错明核素养鉴赏风格特色多文木闻读创新手谋篇有局手法作用敏单分析语算绅的与运用法考查叙事特的果作发居与提开评价价值判断如第11厕句子赏桐加第7.0同市套等背与何准和审美取向如第3,6期争的参①典题精练鹰上，这在老年人，也，难语他。这一天，人到这面，他说，“要是这二年机射了，象在这个时候，我层(※新教材对接)阅读下面的文字，完成1一4题两只水鹰一定钻到水里速走了，石会网他们以海白洋淀边的一次小斗争的为。“孙界可是这一回，他一杜就人制到鸡上去，他说有一天，我送一封信到同口镇去。把信璃在怀“你知道前儿年，鬼千村，常常在半夜，人也不里，脱了鞋，卷起裤腿，在那漫天漫地的芦苇里穿知道起床，鸡也不知道撒拿，叫窥于提了手系了吃过。芦苇正好一人多高，还没有秀穗，我用两手找了。这二年就不同了，人不在家里睡党，鸡也不在开一条小道，脚下的水也有半尺深。窠里宿。有一天，在我们镇上，鬼子一清就境村走了半天，才到了淀边，拨开芦苇向水院里一了，一个人也不见，一只鸡品，不月，鬼于和小军行在望，太阳照在水面上，白茫茫一片，一个船影儿也没街上，东走走西走走，一点食也，找不到。后集有时有。我吹起暗号·吹过之后，西边芦苇里就哗啦啦个鬼子在一株槐树上发现一只大红公鸡，他高极可响着，钻出一只游击小艇来，撑船的还是那个爱说了，就举枪瞄准。公鸡见他一华松，就生一声《起虚爱笑的老头儿。他一见是我，忙把船靠拢了岸。我来，跳墙过院，一直飞到村外。那鬼子不死心，一直线跳上去，他说：“今天早啊。”跟着追，一直追到苇绿场里，那只鸡就结避了一个我说：“道远。”大苇块里。”他使竹篇用力一顶，小艇箭出弦一般，窜到淀没到过水院的人，不知道那常染有多么大，有里。四周没有一只船，只有我们这只小艇，像大海多么高。一到秋后霜降，几百项的芦苇救削了，烟上飘着一片竹叶，目标很小。就又拉起闲话来。成捆，用船运到码头旁边的大场上，绿起集，就像有老头儿爱交朋友，干抗日的活儿很有瘾，充满多少高大的楼房一样，白茫楚一片，胜利情绪，他好打比方，证明我们一定胜利，他常老头儿说，“那公鸡一跳进苇须里，那鬼子也展说：“别看那些大事，就只是看这些小事，前几年是上去，攀登上去。他忽然跳下桑，大声叫看，笑着。怎样，这二年又是怎么样啊！”往村里跑。一时他的伙伴们从街上跑建来，可他什过去，他是放鱼鹰捉鱼的，他只养了两只鹰，和么事，他叫着，笑着，说他追鸡，追到一个苇爆里，上他那个干瘦得像柴火棍一样的儿子，每天从早到晚去一看，里面藏着一个女的，长得很美丽，衣服是红在淀里捉鱼。刚一听这个职业，好像很有趣味，叫色的。一一这样鬼子们就高兴了，他们想这个好欺他一说却是很苦的事。那风吹雨洒不用说了，每天侮，一下就到手了。五六个鬼子饿了半夜找不到个从早到晚在那船上号叫，敲打鱼鹰下船就是一种苦人，找不到东西吃，早就气坏了，他们正要撒撒气差事。而且父子两个是全凭那两只鹰来养活的，那现在又找到了这样一个好欺侮的种象，他们向前跃是心爱的东西，可是为了多打鱼多卖钱，就得用一进，又襄又笺，跑到那个苇燥跟前。追鸡的那个鬼种东西紧紧地卡住鱼鹰的嗓子，使它吞不下它费劲子先爬了上去，刚爬到苇垛顶上，刚要直起身桑喊捉到的鱼去，这更是使人心酸可又没有办法的事。叫，那姑娘一伸手就把他推下来。鬼子仰面朝天从老头儿是最心疼那两只鹰的，他说，别人就是拿二三丈高的苇垛上摔下来，别的鬼子还以为他失了脚，上前去敕护他。这个时候，那钻娘从苇绿里钻￥十只也换不了去。他又说：“那一对鹰才合作哩，只要一个在水里一露头，叫一声，在船上的一个，立刻出来，咬紧牙向下面投了一个头号手榴禅，火光起就跳进水里，帮它一手，两个抬出一条大鱼来。”处炸死了三个鬼子。人们看见那姑娘直直地立在老头儿说，这两只鹰，每年要给他抬上一千斤。苇垛上，她才十六七岁，穿一件褪色的红布御，长头鬼子第一次进攻水淀，在淀里抢走了他那两只鱼发上挂着很多芦花。”鹰，带到端村，放在火堆上烧吃了。于是，儿子去参我问：“那个追鸡的鬼子炸死了没有？”加了水上游击队，老头儿把小艇修理好，做交通员。老头儿说，“手榴弹就棒在他的头顶上，他还不老头儿乐观，好说话，可是总好扯到他那两只死？刺下来没有死的两三个鬼子爬超来就往回跑。《语文21】真实与朴实是天才的宝贵品质

题型22表达题型语言运用·修辞手法风吹被心专点创新题易错烟核心素养我立经典题层正癖辨析判定开放性对比分桥辩析判定修辞手爱了修辞手法修辞手法的作语言建构与运用！命题修辞手法法及效果用效果审美鉴赏与创造微课清梦。如第7、10题如第1、4题如第2题的光泽的作用效果看到她画”，我更愿意将它称作是艺术创作上的“盛紫，和典题精练大礼赞”。这让我们想起一个豆古不变的真理：不主都带论是在何时何地，我们都要记得人民就是江山，江?是阅下面的文字，完成题目北京2022年冬臭会从大写意“冬梦”会徽，到山就是人民香气。雪如意、冰丝带等场馆设计与命名；从开幕式一十2.(※易错题)文中画波液线处使用了回环的修留手法，请简要分析其构成与表达效果带着日节气倒计时短片，到闭幕式折柳送别等场景表演，都高妙地化用了中国传统诗歌、节令文化、迎来答亩和送往的待人接物伦理等传统，将“国潮”推向世界。成荫国潮与当下潮流相融合，具有时尚感和时代阅读下面的文字，完成题目烈地感。北京冬奥会中国的服装设计就是个中“翘楚”“苦不苦，想想长征两万五。累不累，想想革命它以中国山水国画元素为背景，运用渐变色彩，同老前辈。”长征行军途中，红军将士常常以苦为乐的时结合线描手法的艺术形式，用当代设计语言表达这种革命乐观主义精神一直鼓舞着红军。红军将)国之韵律，让远近虚实的韵律感，铺洒透彻的苍穹士之所以能保持这种精神，是因为相信中国共产党人润蓝，与冬奥会的冰川白相得益彰。的正确领导，相信共产主义的远大理想。国潮赶上了最好的时代，AR、动作捕捉等技长征的胜利，保存了革命的精华，并以其不怕轻松术抖音、快手等台正在打破虚实边界，为国潮发艰苦、不怕牺牲的革命英雄主义精神，向全中国宣展锦上添花。但是无论科技怎样发达，还是要以令告，中国共产党领导的中国工农红军是不可战胜的，成为一篇中国革命的“宣言书”。长征在全国扩在我人共情共鸣的文化内容为王。当前，国潮不再轻移莲步和羞走，而是昂首阔大了红军的影响，把革命真理宣传到沿途广大地区。中央红军走了11个省，三个方面军共走了14的感步锵锵行。我们更需要凝聚21世纪中华文化理念，以21世纪新的中华文化和中华美学，引领中华个省，并向沿途各省的人民宣传，只有红军的道路才是真正解放的道路，只有在党的领导下，才能实项是民族的当代生活方式一这是今后国潮发展的)任务。现团结抗日。红军长征沿途不仅宣传革命真理，还(※经典题)下列诗句的修辞手法与文中画线部撒播下革命的种子。长征途径之地，红军放手发动觉与分的修辞手法，相同的一项是(群众，群众革命热情汹涌澎湃。军民生死相依、患A五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸难与共，形成强大的合力，为后来开展革命斗争创色彩B.榆柳荫后檐，桃李罗堂前造了有利条件。C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨长征精神，是坚强堡垒，是有力支撑。站在历司间，D何以解忧？唯有杜康。史与现实的交汇点上，我们应大力弘扬长征精神。阅读下面的文字，完成题目使之成为鼓励广大人民投身实现“两个一百年”奋形象虎年的春节联欢晚会上，《只此青绿》的“入画”斗目标伟大实践的不竭精神动力。舞段通过舞蹈演员的步伐姿态和形象特征，从第一3.请仿照示例(1)，运用比喻的修辞手法概括第二认为滴绿墨开始，随着起笔的顺序，慢慢形成了一撮绿应该色的山水。当她们走到舞台后方，灯光和音乐转段中关于长征的其余两个意义，使之与示例构成麦，瞬间形成了《千里江山图》这幅画。这一创意，排比句。使作品更加坚挺地立在了舞台，不仅更加深化了作示例(1)：长征是宣言书品的主题，还增强了作品的意义。“人就是画，画就答：是人以人入画：相棚如生”。如果非要称其为“入《语文75时光不回大，当下才重要

傍晚6：290O日0.0K/s2⊙l令9o这首送别诗写得新颖别致，不落俗套。23.写作提示此题为多则材料构成的材料作诗中青山、流水、红日、白云相互映衬，色彩文，三则材料各有侧重，却又相互联系，都对璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼，组成了一“修身”作出阐释。材料一直接点明人要“以幅有声有色的画面。自然美与人情美交织修身为本”；材料二中的“思齐”“内自省”，实在一起，写得有声有色，气韵生动，画面中流际阐明的是“修身”的具体举措：材料三以淌着无限温馨的情意，感人肺腑。“打扫房子”“洗脸”为喻，论述如果不“修17.(1)千里孤坟无处话凄凉(2)陈王昔时身”，会造成“积满了灰尘”“灰尘满面”等后宴乐斗酒十千恣欢谑(3)（示例一）江果。写作时，考生可以结合材料，围绕“修流宛转绕芳甸月照花林皆似霰（示例身”这个主题，阐释自己对“修身”的理解、二)明月松间照清泉石上流（示例三）波“修身”的具体措施、“修身”的重要性及必要心荡冷月无声（每空1分）性等。18.①寸草不生②束手无策③蒸蒸日上参考立意：①人当以修身为本；②修身，(每空1分，合理即可)成就更加完美的自己：③严以修身，迈向理19.由于地处盆地，又有博达尔山、库鲁克塔格想：④反思以修身，方可正己：等等。山等高山环抱，这里常年升温快、散热慢，形佳作展示成了日照长、气温高、降水少、昼夜温差大的修身立义，行稳致远气候特点，是当之无愧的“热极”。(4分)欧阳修说：“不修其身，虽君子而为小20.引用的关于火焰山的诗句，简洁凝练、生动人。”自古以来，先贤都很重视自身修养的提形象地概括了火焰山炎热无比的特点，增添升。《礼记·大学》明确提出“欲治其国者，了感染力。(1分)接着把“连起吐鲁番、都先齐其家。欲齐其家者，先修其身”的观，点善两座古城的山脉”比作“一条赤鳞巨龙横并把“修身”定位为做人的根本。作为新时卧在天山东侧”，比喻巧妙形象、色彩鲜明，代青年，在人生的重要节点，我们更应谨记给人以气势磅礴之感。(2分)引用、比喻修修身立义、“日三省吾身”，如此，方能坚定不辞手法的连用，一气呵成，给读者以身临其移地追求人生理想，在人生之路上行稳致境之感。(1分)远，最终实现人生价值。21.A推理过程是一个过程，其中包括推理依“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”修据、推理结论等。B、C两项都不是要得出的身矫思，做到身修心正，才能坚定人生的方结论，故排除。D项存在逻辑错误，“多人用向，在人生之路上行稳致远。一根竹扁担把东西拾到县官那里”无法证明正本则根深叶茂，清源则源远流长。远“县官收到的是黄金”。如孔孟信奉“仁礼义”之道，克己修身，终成22.①发现都是土块②县官无法辩白③至大儒，为中华立下文明之基：近如曾国藩严此案情大白（每处2分）》于律己，勤以治学，思以修身，终成肱骨之臣；今如克己修身，勤思善学，在时代洪流中实现自身的价值。在艰苦的插队生活中仍手不释卷，才有了具“修养的花儿在寂静中开过去了，成功有深刻内涵的中国特色社会的果子便要在光明里结实。”自古以来，正是主义思想。因为有无数知识分子以仁义修身，才成就了“当为天下养身，不当为天下惜身。”为中华民族在文明长河中熠熠生辉：正是因为天下养身，养浩然正气，让自己的光照亮别有无数革命志士以勇敢修身，才让中华民族人，才能实现自己的人生价值。的复兴梦想有了实现的根基：正是因为有无“修身”不是“惜身”，以天下为先，更显数科技工作者以坚毅修身，才让一颗颗卫星“修身”的境界和价值。王焯冉战士追求国如同绚烂的花朵一样在天空中绽放。泰民安的理想，将“清澈的爱”献给边防，终中国有为民请命的人，有舍身求法的铸成喀喇昆仑高原上的一座永恒的丰碑；张人，有埋头苦千的人。他们为国为民，不怕桂梅校长把“知识改变命运”的火苗播撒在艰险，无畏牺牲，书写着中华民族的自尊与大山深处，用教育点燃三代人的希望之火：自强。“与其修饰面容，不如修饰心胸。”作“杂交水稻之父”袁隆将“禾下乘凉梦”耕为新时代青年，我们不能囿于自我的小天地耘在祖国的田园中，让稻花香诉说着“仓廪孤芳自赏，唯有以修身为本，踔厉奋发，才能实，天下安”的苍生大爱。有了以天下为先积健为雄，才能在中华大地上里开出朵朵鲜的胸怀，才能越过险滩，踏坎坷走出一条花、结出累累硕果。

③大力发展社会生产力，增加城乡居民收入③营造崇尚法律的良好社会氛周④以法律促进社会主义道德建设④提高劳动报酬在再分配中的比重，扩大中等收人群体A.①②B.①3C.②④D.③④A.①③B.①④C.②③D.②④11.明末清初思想家王夫之认为，气是唯一实体，不是“心外无物”。王夫之还指出，7.2022年10月17日，在参加党的二十大广西代表团讨论时指出，全面从天地问存在着的一切都是具体的实物，一般原理存在于具体事物之中，决不可严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，我们要持之以恒推进党的自我革说具体事物依存于一般原理。下列选项中，与王夫之的观点相一致的是命，确保党永远不变质、不变色、不变味，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚①形存则神存，形谢则神灭②水生万物，万物复归于水强领导核心。加强全面从严治党③心生种种法生，心灭种种法灭④宇宙便是吾心，吾心即是宇宙①能更好发挥党组织的先锋模范作用②彰显了党坚持与时俱进的优秀品质A.①②B.①（④C.②③D.③④③有利于党始终保持先进性和纯洁性④说明党拥有自我净化的决心和勇气12.我国科学家最新研究表明，通过电催化结合生物合成的方式，将二氧化碳高效A.①②B.①④C.②③D.③④还原合成高浓度乙酸，进一步利用微生物可以合成葡萄糖和脂肪酸。这项突破8.2022年8月30日，湖南省人民政府决定成立湖南省集中打击整治危害药品安全为人工和半人工合成“粮食”提供新技术，为进一步发展基于电力驱动的新型农违法犯罪工作领导小组，进一步加强对药品安全工作的组织领导和统筹协调，深业与生物制造业提供了新范例。这表明人开展集中打击整治危害药品安全违法犯罪专项行动。这表明①只要发挥主观能动性就能达到预期目标①我国国家政权承担着对极少数敌对分子实行专政的任务②尊重客观规律是做事取得成功的重要条件②我国政府通过履行专政职能切实维护人民群众合法权益③客观规律与主观能动性相互依赖、相互制约③发挥人民民主能更好地对敌对分子和敌对势力实行专政④人不仅能够正确认识世界而且能政造世界④我国通过组织开展民主政治活动为现代化建设提供保障A.①③B.①④C.②③D.②④A.①②B.①③c.②④D.③④13.国务院印发的《“十四五”国家应急体系规划》（以下简称《规划》），着眼应急管9.中国共产党同各民主党派、无党派人士直接开展的协商，简称政党协商。下面是理体系和能力现代化全局，把“三个突出”“三个聚焦”贯穿始终，即突出旗帜鲜《中国共产党政治协商工作条例》中规定的政党协商的主要内容：明的政治主题、突出改革创新的核心位置、突出协调发展的全局视野，聚焦目标精准研判、聚焦防范化解重大安全风险、聚焦应急管理体系和能力现代化建设，(一)巾国共产党全国和地方各级代表大会、党巾央以及地方党委有关重要文件的制定、对应急管理事业发展作出重大部署。这蕴含的哲学道理是修改；①办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾(二)宪法的修改建议，有关重要法律的制定、修政建议，有关重要地方性法规的制定、修改②看问题要看主流，把握事物未来发展的趋势建议；③要坚持用矛盾的观点看问题，做到未雨绸缪(三)关系国民经济和社会发展的有关重大问题；④认识矛盾的对立，推动事物向好的方面转化(四)换届时人人常委会、政府、政协领导班子成员和监察委员会主任、法院院长、检察院检察长的建议人选：A.①③B.①④C.②3D.②（④(五)关系统一战线和多党合作的重大问题。14.2022年8月，国家语言文字工作委员会重点项目《现代汉语规范词典》完成新轮修订，“共享经济”“弯道超车”“顶层设计”“申遗”“碳达峰”“碳中和”…这由此可见些近年来常见的词语，被收入新修订的《现代汉语规范词典》，记录着时代的发①我国民主党派参与执掌国家政权②中国共产党和各民主党派通力合作展。这表明③人民政协是履行专门协商的机构④民主党派具有法律赋予的参政权①社会意识与社会存在总是同步变化A.①③B.①④c.②③D.②④②社会意识的内容都来源于社会行在10.北京怀柔将领导干部法治素养和依法履职情况纳入考核评价、选人用人重要内③社会意识推动着社会存在的发展容：浙江桐庐定制法治公交专线、法治公交站等普法载体，把法治文化融入城市④任何社会意识都是对社会存在的反映公共空间：湖南将社会主义法治之树扎根于人民心中…各地各部门扎实推进A.①②B.①③C.②④D.③④全民普法和法治宣传教育工作，取得了良好效果。这样做的意义在于15.2022年10月1日，由中共中央宣传部、中国文联主办的“筑梦一我们的新时代①提高公民学法懂法用法的意识②完善矛盾纠纷防范和化解机制美术摄影作品展”在中国共产党历史展览馆开幕。展览聚焦党的十八大以来党和高三大联考·政治第3页（共8页）高三大联考·政治第4页（共8页）

高三期中考试语文试卷参考答案1.D(“存在分歧”说法错误。原文“二程对此有更深的认识”说明是继承与发展的关系)2.B(材料二没有比喻论证，只有引用论证)3.C(C项说明了文艺创作形式随着时代的发展有了变化。A项形象地说明了文艺创作与百姓的关系；B项鲁迅的话说明了文艺来自民众，要起到引领民众精神的作用，即文艺为谁服务的问题；D项路遥的创作事例说明了文艺作品要能根植于现实百姓生活之中。故A、B、D三项能支撑材料一中“文艺要为人民抒情”这一观点)4.①“为时而著”“为事而作”，强调对时代的关注，对现实社会的关切，对改造社会、促进社会进步的责任和使命。②这与材料一强调要扎根于社会实践，立足于人民群众的生产生活，以负责任的心态去创作具有异曲同工之妙。（每点2分，大意答对即可）5.①“诗缘情”是指诗歌因情感激动而作。这说明诗歌需要抒情，情感是诗歌的基础，诗歌则是情感的表现形式。②“诗言志”是说“诗是言诗人之志的”。这说明了诗歌要表达诗人的情怀、理想和志向，倡导某种价值，弘扬某种精神。诗歌光有“情”是不够的，还需要建立在情感之上的更高的精神性力量，即“志”。③“情”与“志”密不可分，前者是后者的基础，后者是前者力量的提炼与升华。（每点2分，意思答对即可）6.A(“对丈夫参军打仗的不支持”错误，不符合原文意思)7.D(分析不当，“咱边区这层人全仗毛主席活命哩”是在老葛说“老人家说得好”之前)8.①小说情节内容体现了时代特色。“这回光绥德分区就动员起八千个民工…”“等着把蒋胡匪军消灭干净再说吧”“这回野战军上来拿榆林”等叙写了解放战争、陕北农民支援前线这些特定时代的情节内容，体现了时代特色。②人物语言和环境描写体现了地域特色。“婆姨”“朝哪塔开”“烟锅”等人物语言体现了陕北方言特色，“山坡上…山沟里…”“无定河从沙漠草地流下来”等内容体现了陕北黄土高原的地域特色。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可的情给分)9.①小说节选部分塑造的老葛同志是一个信念坚定、和蔼可亲、富有革命工作经验的优秀领导干部形象。②他信念坚定，对战胜国民党军队、取得革命胜利坚信不疑。③他和蔼可亲，注意群众关系，与群众打成一片，宣传革命形势。④他富有革命工作经验，行程中完成了一次实地调研，倾听百姓心声，留心庄稼，询问农事。(每点2分，答对三点给满分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可酌情给分)10.A[(原文标点)柏之奇，若雏松之新绿，香泽凝肥，翠滴人衣。坐其下，如张帷幕。谡谡风鸣，如闻丝竹声。旁有石幢，上勒唐宋人题名，有似杂采帖也。]11.D(“大可十人围”与“潭中鱼可百许头”中的“可”字含义相同，意思是“大约”)12.C(“表达了远离官场、徜徉山水的意愿”错，写卢鸿一隐居于此是为了写卢岩的人文景观。从注释可知，此处表述与文章主旨不符)13.(1)二十四座山环绕在太室中峰四周，左右上下，不能描绘它们的情形。（得分点：“列”“名”“状”各1分，大意1分)(2)规模宏大，洞门大开，和其他的石室不同，有人说这就是谟觞室。（得分点：“豁达”“或”“即”各1分，大意1分)14.渲染嵩山堂皇、非比寻常的神圣氛围，(1分)显示出作者的身份地位和对嵩山的崇敬心情。(2分)（意思答对即可)【参考译文】嵩山中岳庙（神祠），在黄盖峰下，登封县向东八里路。中岳庙有三道门，内有古柏近二百棵。三道门之内，四岳神祠分别排列在左右两侧。东面有降神殿，在墙壁上绘有“生甫及申”的画像，已经大半剥蚀脱落；西面是御香亭，这是历代以来封禅记述功德的地方。参拜岳神殿的祭祀仪式完成后，沿着西边的台阶向下走，古柏紧密排列，高大的石头聚集耸立。骑马到了山脚下，拾头望见一座山峰直插云霄，石头的颜色深青透红像画，山中的雾气蒸腾，上面的雾气向下，下面的山峰向上耸立，这就是万岁峰。它的山脚是进入嵩山的必经之地，竹轿走十里路就到太室中峰。古【高三语文·参考答案第1页（共3页）】·23-93℃·

传，排除A项：材料中提及考古实践，没有直接指明“出土的文字材料”，排除B项；材料中提及文献材料，以偏概全，排除C项。8.【答案】C【解析】据材料中的“封赏的财物仅限于服饰、弓箭及仪仗”等信息可知，西周后期，王室势力日益衰微，故选C项：周王室势力衰微，不等同于当时血缘政治趋于崩溃，故排除A项：土地私有制形成于春秋战国时期，故排除B项：西周并没有确立集权体制，故排除D项。9.【答案】A【解析】据材料“籍贯通常指的是祖父及以上父系祖先的长久居住地或曾祖父及以上父系祖先的出生地”可知籍贯与父系血缘有关，宗法制是以血缘为纽带的制度，故选A项：法家思想强调法的作用，与血缘关系无关，排除B项：分封制是西周的政治制度，与血缘关系无关，排除C项：材料没有涉及神权的相关信息，排除D项。10.【答案】C【解析】根据材料“晋文公践土会盟时，参加的诸侯国增加到九国，周王也被晋文公‘召’来参加会盟”并结合所学可知，春秋时期，一些大的诸侯国扩张势力，力图号召和控制中小诸侯国，确立霸主地位，表明宗法分封制逐步遭到破坏，故选C项：春秋时期，诸侯争霸，割据混战，天下一家的理念淡化，排除A项；战国末期，秦朝以后君主专制体制才建立，排除B项；血缘关系对政治的影响力减弱只是表面现象，不是本质反映，排除D项。11.【答案】C【解析】据材料“明显特征的货币体系及其对应的流通区域”说明部分地区货币流通广泛，货币作为商品交易的媒介反映出商品经济得到一定发展，故选C项：据材料“南方楚国”说明不仅仅是中原地区，排除A项：材料只是体现货币流通没有说明城市发展，排除B项；材料只是说明部分地区货币交易频繁，实物交换消失的说法过于绝对，排除D项。12.【答案】B【解析】据材料“吴国的青铜乐器，它不仅型制、工艺近似中原，铭文体例也与周王室的铜器相似”可知，江南吴国的乐器与中原的乐器有许多相似之处，体现了中原文化对周边的影响，故选B项：据所学，春秋时期传统的政治秩序尚未崩溃，排除A项：材料主旨是吴国与中原地区的乐器有相似之处，但“文化差异消失”表述过于绝对，排除C项：材料主旨是吴国与中原地区的乐器有相似之处，没有涉及改苹运动，排除D项。13.【答案】A【解析】根据题千内容可知，在春秋战国时期，诸侯国国君的称呼经历了由“公”或“侯”到“王”的变化，再结合所学知识可知，在西周后期到春秋时期，周王室衰微，诸侯士大夫崛起，分封制遭到破坏并不断瓦解，到战国时期，周朝传统的政治秩序完全被破坏，各国国君纷纷称王，故选A项：根据所学知识可知，在战国时期经过长期纷争，许多中小诸侯国消失了，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，说明在战国时期，各诸侯国的实力并不均衡，排除B项：题干内容主要述及春秋战国时期的政治现象，而“井田制”属于“经济”现象，排除C项；题千内容主要述及春秋战国时期的政治现象，而“儒法合流”属于“文化”现象，排除D项。14.【答案】A【解析】由表格中的主张看，无论哪一派思想家，其主张中都有“粮食”、“温饱”、“农”等字眼，这反映了战国时期农业生产已经占有重要地位，故选A项：表格中的主张都能看出对农业重视，但是体现不出对商业的态度，排除B项：表格中只有儒家的孟子认为统治者要注意解决民生问题，其他几个思想家是把粮食作为战争或者国家兴盛的根本，而不是民生的根本，所以不能说关注民生是诸子共识，排除C项：表格中只有兵家的孙子认为农业生产是为了战争胜利的需要，其他思想家不这么认为，排除D项。15.【答案】C【解析】据材料“西周时期，楚国国君熊渠自称蛮夷。战国时期，楚国王室贵族屈原却在《离骚》中自称是黄帝的后人”可知，楚国贵族由自称蛮夷转为自称黄帝后人，体现了蛮夷对华夏文化的认同，故选C项：材料主旨是楚国的文化认同，没有涉及思想争鸣，排除A项；据所学，战国时期社会处于诸侯混战的局面，国家没有实现统一，排除B项；材料主旨是楚国文化认同的变化，与社会性质的变化无关，排除D项。16.【答案】D【解析】上述材料反映的重点是春秋战国时期一些诸侯国的国君求贤若渴，招揽有用之才，根据所学可知，春秋战国时期是我国的社会大变革时期，原有的社会秩序逐渐破坏，诸侯争霸、2022-2023学年上学期高一第一次段考历史科参考答案第2页共6页

高考金卷·化学（一）7.D(解析：浓H,S0中+6价的S与参考答案中同价斋，放青反应时、发生化角化碳反府产氧气,目反应放气解树脂35%至40%甲水溶液大于由F水解产生的c(OH),故NF的水雅液保存动物B项正确：向有2呈酸性本是因为甲能使由沉“后溶液中6(F)=0.0110原性无，B项误添加为密度小的架L.,可求溶液中残余的c(B00-/0.01固体有吸水性，率为(1-0.01)/1×100%001ml,放远99e)HCI CO.、铝盐或亚酸盐（亚硫酸氧盐价示注的外，每空2分)析：基态C原子的电子排布式8.C(解析刻仙液含有大量22、F,先加项正确：干洪特规则将Cu还凉，过速后所得滤渣向硫酸桐溶液中滴加氨水至过量物，滤液1逐溶解，得到铜领BaCO不扣分)再向滤中加适量硫酸（试剂）,B项错误用醋，碘酸碱过京过量过滤后滤液2为下S0化不水反应项，不线A项带误过滤所用玻璃仪右下e为加碘盐，酷胶是闲玻璃食C西成下eS,B项错误加热误；由于装酚即炭酸性NaHCO,发生水解生成相应的氢有：Fe+2FFe+Cu,C0,不管哪种物质过量，员能写成：C,肝3)由于制备反应放热CuFe用，D项+H2,C项正确；检验15.D(解析的中氧化，A项错误：A话HCO冰水浴降温，以提高结构又均说分淀H,O:NaOH HCI成其moO、,失电了3皆不能大量共有B302,得电子：00故生9转话电项错误；C反应的NaOH:n(NaOH)=2.0形成四2C0沉淀者不能大5.0 mol×0.02L0m定结构，说其最外层B项正确；溶液体积术知，无法确,C项错误；pH=窗金的休飘末想套品的的酸性条件119NO,可大量共存，D项正确16.A(解析：由起始时0.1molX00%=29溶液的pH杂化：0分D错误数解析：总反应(C)CB可知K=HH),CO+N包NaOH×1090=70100采取一(CH)CBr-(CH)C'+B步：(CH,)C的数量级为10A项错误；b20.00m.消耗盐酸大于H,0,HS(OH→(CH第),COH,A项错误；该水解反应为放molaOH溶错误：n(Na0×10H,S利用溶液n(HA>0.分)(111020C(解析：由N极CO被还原CO,知N为阴AHA Y时餐却水写内管接触面积小极，b为负极,A项正骗：NM电.C1CHC+B的活化能大于第二步2n(Na农度与物质的量成正比，B而20H为慢反应，故总反应速率由弟荷守恒：cOH确；由电3S0Cl,的产率或防止SCl2挥发及sCl,a+c月式为：C0+2是H+2e0B,6,由上迷过=C0+H,0,由述项正确OH(Na(4)①70%信小,双极膜中提供的H+不断在N电.B(解析：X、Y均有苯环c(A为取代后对应加、20mL19.（解析：(1)2C0(g)+2N0(g)工作一段时间后应还有HCI生成B0.1mo2C02(g)+7分别与定量的H2加成误；1nmolNaOH溶液，酸碱恰好完全反应，混合液的溶质)△H=3178k,mo-3925k1·mol=C0,+只有NnA,由电荷守恒c(Na写酸反应)+c(H)=c(Amol'。(2)起始c(N0)=2mol/2L=NaClc(OH)及元素守恒：c(molaC0+c0时，产物条件下发生水解，酚羟基能=24/12g·mo1■n(NaCIo)、若出现：n(C0)>n(n(C0)酸反应全成盐，D项正确c(HA),可得：c(OH=c(H）+(HA),D项正阳极C1除了放电产生C10,还可12.C(解析：NC0,浴液中存在电离衡：HC0,、Si02的BaS,0,加2L=0.5mol·LB(解析,D项正Co也存在水解衡：HCO,+H0CH,CI的物质的量为1mol时H,C0,+OH,由常温下1.0mol·L-NaHCO分化为C()t2N0()C0()+N:BaS.(+20.5C键物质的量大于1mol,A项错盐酸，滤渣1为SS0,滤液1为光爵正确：的酸性溶液，用BaCO,该温度下反应的衡常数K=c(CO2),c(N,)误；C,+CHCHCI,+HCI 2Cl,CH.c02+C0:由的pH,其目的是使溶液中的调整溶液5×0.25/0.5=0.25,衡时N0的CH2C2+2HCl、3Cl2+CH,光恩CHCl,+3HC,4CA1(OH),Fe(OH),沉淀而除去(即0(g)的物质的量分数或浓度及的氧化还原反应的离子方为：BaS03+2H+0.25)=0.5,保特温度CH),溶液呈城性，只有沉淀析出无气体产B项正确：若消耗C,的物质的项错误：由一者混合后出现白色浑浊和无色气泡不用纯碱米调整滤液】,0o的电子为2no1,C项错误生成CH,C的现象，反应的离子方程式为：2HC0,+Ca杂质离子的品是装系中再充人2 mol NO(g)衡时将容积压室原来的1/2，衡量为mo时，生成C的物质的的物质+C0,+H0D项正确。渣2的主要成分为A(OH)成极性键的物质的量有13.B(解析：向盛有21ml,即共形成极性键2管中加几滴稀硫酸mLK,C0,溶液（黄色）3)溶液中将周体析出的操作是的试浓缩冷却结晶、过滤、洗涤干燥。(4)常温N2+2(4)同同乐下C1-一C1键各发生了：2C0K(HF6.3×10>K,(NH2·H0)=1.8体的积5其物质的量成正比61mal,D项错误酸化后转化为C,0”,并非10,越弱越水解，NH的水解程r(NO2)=I3,设n(NO)=Imol.则用强酸制弱酸，A项错误：操作中脱脂棉着火然烧，度大于同温度同浓(N度的Fˉ的水解程度，故由NH水解产牛的c(H2),=3mo,NO3卡N0+N2C0=2NN+CO22NO,+Na2 CO =NaNO2 +NaNO,+Co.1化学（一）高考金卷2化学（一）高考金卷

A.联邦政府努力维护统B.南北方矛盾得以缓解C.三权分立体制得到完善D.国会成为，总统的附庸17.1871年德意志帝国建立后，帝国议会构成了议会下院，由通过普选产生的大约400名成员组成。最初选举的比例是联邦政府内各邦按照每2万人口洗举二名会议代表。由此可知，统一后的德国A.权力中心发生变化B.宪政体制趋于成熟C.各邦取得等地位D.政治变革顺应潮流18.世界近代西方代议制建立与巩固的过程中，英国酒过“光荣革命”保留了部分传统；法国是最大最彻底的流血大革命：美国则以其独特的社会环境和地理位建立起全新的政体形式这些现象表明A.代议制是民主实现的唯一形式B.民主的实现形式具有多样性D.总统制共和政体是民主的主流19.84年2月英国正式成他全赛各业统一工会”，几乎包括全国各行业工人。会员人数很快就达C.美国的民主形式优于其他国家到50万人。工会公开宣布，他们的目的是“要建立一种新的秩序，只有社会中真正有用的和有智慧的阶层，才能管理国家事务”。此时，英国工会组织的建立和发展A.完善了资产阶级代议制度B.有助于科学社会主义的诞生C.得益于马克思主义的指导D.缓和了工人与资本家的矛盾20,历史学家刘宗结指出：巴黎公社运动是自19世纪30年代来国际工人运动的最高峰，也是这一阶段工人运动的一个总结。”它成为“最高峰”是由于A.由无产阶级政党领导发动B.建立了法兰西第三共和国21欧洲左翼主体力量包括奉行社会民主主义的各国社会民主党、奉行共产主义的共产党以及坚持微进C.普选产生巴黎公社委员会D.同反动势力进行武装斗争革命路线的托派组织，他们大都在19世纪末0世纪初的欧洲工人运动中发展起来，并因此与马克思主义有一定的渊源关系。这主要说明马克思主义学说在这一时期A推动了国际工人运动发展B.导致了国际工人协会的分裂C.促进了无产阶级政党形成D.指导了社会主义阵营的建立22.1917年俄国革命建立了世界上第一个社会主义国家。在苏联坚持社会主义的几十年里，这个国家的经济、文化、国家力量和国际地位取得了举世瞩目的进步。二战后一系列欧亚国家也相继走上了社会主义道路。这主要表明A.社会主义制度从一开始就得到扩展B.资本主义制度优势在苏联模式下丧失C.俄国的社会主义建设成就影响深远D.欧亚非国家的选择代表历史发展方向23.1956年2月苏共二十大上，赫鲁晓夫提出了“和竞赛”的新外交方针，强调“在资本主义和社会主义的竞赛中，社会主义体系必将取得胜利”，但这并不意味着“社会主义国家对资本主义国家的内政进行干涉”。苏联的这一外交方针A.回应了马歇尔计划的挑战B.强化了两极对抗世界格局C.表明了苏联对美战略优势D.反映了东西方对峙的本质24983年，巴拿马、哥伦比亚、委内瑞拉和墨西哥建立“孔塔多拉集团”，发表宣言建议中美洲各国“有效地控制军备竞赛，撤出外国（主要是苏、美）顾问”“禁止对该地区任何国家进行侵略和干涉它们的内部事务”，以和解决中美洲的纷争。该集团的建立A.反映了世界冷战中心的转移B.粉碎了大国霸权主义企图C.主导了美洲区域一体化进程D.顺应了世界多极化的趋势25.苏联解体后，美国总统布什曾指出：美国对外政策的“第一优先点仍然是同盟国和友邦加强团结。我们安全的稳定基础将继续是同与我们有共同基本道义观和政治价值观以及安全利益的民族作出共同努力”。据此可推断，此时A.美国主导构建单极世界B.美国消除了与盟国的分歧C.美国战略企图遭受挫折D.世界政治多极化格局确立第Ⅱ卷（非选择题共50分)二、非选择题：本大题共4小题，共50分。26.阅读材料，完成下列要求。(13分)材料一秦汉以来一直到宋朝，监察机构基本是宰相机构的下级机构。到元朝，则中书省、枢密院、御史台三足鼎立。到明朝设立了都察院，都察院的都御史成为与最高行政长官六部尚书并行的国家最高官员，合称“七卿”。…监察机关行使权力以皇权为依靠，以封建法制为根据，不接受任何一级行政部门长官的指令。这样监察机构行使职权任何一级行政部门无权过问，任何地方势力更无权干涉，从而确保了监察部门职能作用的有效发挥。摘编自张嘉桐《中国古代监察制度的特点与当代借鉴》

2022一2023学年度高三一轮复周测卷（十二）5.唐玄宗时期，政府专门下诏：“南北衙百官等，如闻昭应县两市及近场处，广造店班铺，出赁与人，干利商贾，莫甚于此。自今已后，其所赁店铺，每间月估（租金），不得过五百文。”这反映出当时历史·中国古代的商业、资本主义A.官员经营店铺与民争利B坊市界限已经被打破姓萌芽和经济政策C,政府放宽对商业的限制D.城市租赁业较为兴盛6.唐朝法律不但禁止官吏兼营商业，也禁止官吏自身一定范围内的家属从事工商(考试时间90分钟，总分100分)业，甚至打击官吏及其家属偶尔买卖谋取剩利的行为。其所奉行的指导思想主要得是“士农工商四民的严格划分”和“食禄之家不得与下人争利”。唐武宗在敕文中一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只讲：“古者受禄之家，食禄而已，不与人争业，然后利可均布，人可家足。”上述材料有一项是符合题目要求。表明当时1.子贡是孔子的学生，在今山东、河南一带经商，“结驷连骑…所至，国君无不分庭A.商人的政治地位显著提高B政府放弃了抑商政策与之抗礼”。《史记》记载：“使孔子名布扬于天下者，子贡先后之也。此所谓得势C.经商环境得到一定的改善D.官营工商业垄断市场而益彰乎？”材料说明7.下图所示为北宋墓葬出土的景德镇窑青白釉胡人牵马俑。其可用来佐证宋朝A.儒家鼓励商业经济活动B.商业竞争激化诸侯矛盾C,经济发展推动思想活跃马膘肥体壮，昂着嘶鸣，尾巴上翘，背部D.商业活动助推思想传播配置鞍鞯。两侧各立一位胡人，圆目，高鼻，2据《史记·货殖列传》记载：“故太公望封于营丘，地潟卤，人民寡，于是太公劝其女翘须，发髻高挽，上身着窄袖长衫，下衣撩起，功，极技巧，通鱼盐，则人物归之…故齐冠带衣履天下，海岱之间敛袂而往朝焉。脚蹬长靴。一人紧紧勒住马缰，迫使急于前其后…管子修之，设轻重九府，则桓公以霸，九合诸侯，一匡天下。”材料中体现行的马儿驻足等待的经济思想是A.中外贸易兴盛B.矿冶业占有重要地位A家庭纺织业是农业经济的补充B农业手工业由官府垄断经营C.娱乐活动丰富D.追求个性的审美观念C.主张放任开拓和反对国家干预D.商业发展有利于国家的富强8宋本笔记《都城纪胜》中这样描述当时的临安城：自大内和宁门外，新路南北，早间3.公元前119年，汉武帝下令将盐铁转属大司农管理，规定民间不许再私自煮盐冶珠玉珍异及花果时新海鲜野味奇器天下所无者，悉集于此…其余坊巷市井，买铁，也不许私自贩卖盐、铁；公元前81年，汉政府颁布法令，罢关内铁官，部分地允卖关扑，酒楼歌馆，直至四鼓后方静；而五鼓朝马将动，其有趁卖早市者，复起开许私人采炼和贩运。这一变化反映出当时张。据此推断，宋朝A.商业活动的范围进一步扩大B官商勾结使抑商政策未取得成效A.商业活动突破时空的限制B.尚未形成繁荣的商业街道C.商人的地位发生根本性改变D重农抑商政策背离了农民的意愿C,全国性商业中心开始出现D.草市有完备饮食服务设施4.下表所示为史籍中有关汉朝经济的相关记述。据此可知，当时9.《棉花图》是清乾隆三十年(1765年)直隶总督方观承编撰的一套图谱，共十六幅，包括从种棉、纺绩直到织染成布的全部过程。下图是《棉花图》中的《收贩》一图。记述出处图中信息反映了鲁人曹邴氏，“俯有拾，仰有取，贳贷行贾遍郡国”。齐间“逐渔盐商贾之利”“连车骑，交相守”“起富数千万”《史记·货殖列传》“重装富贾，周流天下，道无不通，交易之道行”《汉书·伍被传》“长安市有九，各方二百六十六步。六市在道西，三市在道东，凡四里为一市”《三辅黄图》A.商业发展得益于政府政策B商品经济取得一定发展A.农业生产的专业化特色B.国内外市场逐渐扩大C.交通便利推动了商业发展D,长途贩运贸易发展繁荣C.商品生产发展市场活跃D.自给自足的田园生活历史·周测卷（十二）第1页（共8页）历史·周测卷（十二）第2页（共8页）

著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐”；到2050年，“全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活”。2021年6月，《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》发布，该意见要求：到2025年，浙江省推动高质量发展建设共同富裕示范区取得明显实质性进展，形成一批可复制可推广的成功经验。到2035年，浙江省高质量发展取得更大成就，基本实现共同富裕。(1)共同富裕是社会主义的本质要求，也是人民群众的共同期盼。国家支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区是如何体现矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的？(12分)(2)共同富裕是人民群众的共同期盼，请你就实现共同富裕写两条宣传标语。(4分)【答案】(1)中共中央、国务院专门出台文件，支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区，并明确要求到2025年，高质量发展建设共同富裕示范区取得明显实质性进展，形成一批可复制可推广的成功经验，体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。浙江建成共同富裕示范区，将成为建设全国各地高质量发展，建设共同富裕学的榜样，其形成可复制可推广的成功经验，将对全国各地高质量发展、实现共同富裕具有指导意义，体现了矛盾的普遍性和特殊性在一定场合可以相互转化。国家支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区，并在成功的基础上向全国推广，体现了要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。人(2)示例：先富带后富，共奔富裕路；单富不是富，共富才真富。同心同德同奋斗，共商共建共富裕。园32.阅读材料，完成下列要求。(12分)网络流量是指在一定时间内打开网站地址的人气访问量，是用来描述访问一个网站的用户数量和用户所浏览的页面数量的指标。在互联网时代，网络文艺的传播与流行离不开流量的加持，流量大小也因此成为衡量网络文艺作品的重要指标。网络短视频作为“因网而生”的文艺形态，与网络流量具有天然的黏合性。然而一些网络短视频倾向于走迅捷化、形式化、表面化、功利化的路子，在追逐流量的过程中放松对质量的要求，导致流量稀释了质量，赢得了流量，却失去了质量。一味信奉“流量至上”“粉丝经济”，虽然可以获得一时的眼前利益，但从长远看，消耗的却是网络文艺的质量和生命力。事实上，流量与质量并不矛盾。我们应该放弃对网络流量的刻意追逐，着力于打造网络文艺优质内容，以过硬的质量赢得丰厚的流量，让彰显社会主义核心价值观的优秀网络文艺作品成为“流量之王”。不结合材料，运用矛盾主次方面的知识，分析优秀文艺作品如何处理好质量与流量的关系。【答案】矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。文艺创作应该把质量放在第一位，凭借过硬的质量和正确的价值导向，从根本上获得观众的认可和喜爱，获取丰厚的流量。如果只顾眼前利益，坚持“流量至上”，最终会消耗掉作品的质量和生命，得不到观众真正的认可，失去流量。因此，优秀文艺作品既要有流量，更要有质量，反对“流量至上”的粉丝经济。33.阅读材料，完成下列要求。(12分)泉州古称“刺桐”，有着上千年的海外交通史。宋元时期，泉州与近百个国家和地区通航贸易，成为海上丝绸之路的起点和世界海洋商贸中心。大批来自阿拉伯、波斯、印度等地的商旅、使者陆续定居泉州，呈现“市井十洲人”的盛况，多种文明在此交汇融合，造就了泉州开放、多元、包容的城市气质。一座座代表着不同宗教文明、散发着不同艺术魅力的文化遗产，是泉州多元文化和谐相处、互相交融的历史见证，镌刻着中华民族和世界各国人民友好交往、文明互鉴的永恒记忆。第44届世界遗产大会上，“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”正式成为中国第56处世界遗产。伴随着申遗的成功，这些穿越千年的文化遗存将被赋予新的活力，将给泉州带来新的机遇。当然，如何守护好泉州古老的文化遗存，也成为人们关注的焦点。结合材料，运用唯物辩证法的矛盾观点，分析宋元时期泉州对外文化交流史，对今天我们正确处理不同民族文化关系的借鉴作用。【答案】矛盾就是对立统一。对待不同民族文化要和而不同，尊重差异，和睦相处；矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的。不同民族文化应等交流，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步；坚持两点论与重点论相统一。在学和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。家坐·164·

士卒，骑快马上奏了这件事，太宗大喜。都校孙进，借着酒劲撒泼使性，打断了别人的牙齿；王济不等到上奏，杖打孙进脊背把他送到京城，将帅府署的人都肃然起敬。朝廷降下三道诏书表扬嘉奖他。14.B【解析】诗人蒙冤被贬。诗句中虽有“老至”，但不宜将其理解为遭贬谪的原因。枚选B。15.“独”是指自己被贬在外，孤独寂寞(2分)；“同”写只有叫声凄凉的“岭猿”陪伴我，“共”写只有江柳与我共赏风烟(2分)，二字将“独”的感受具体化、形象化，表达了诗人怀悲而思归的情感。(2分)。（共6分，意思对即可）16.(1)蜂房水涡矗不知其几千万落(2)则素湍绿潭回清倒影(3)渺渺兮予怀望美人兮天一方(每空1分，错字、漏字、多字均不得分。第3小题答案符合题意即可酌情给分)17A【解析】艰苦奋斗，指不怕艰难困苦，坚持英勇斗争；艰苦卓绝，形容十分艰难困苦，超乎寻常。前者为动词，后者为形容词。根据语境，这里应该选择“艰苦奋斗”。感人肺腑，形容人内心深深感动；荡气回肠，形容好的音乐、文章等十分动人。从适用对象来看，“感人肺腑”更合适。此外，“荡气回肠”的应是人，一般表述为“令人荡气回肠”。不毛之地，指不生长草木庄稼的荒地，形容某地荒凉、贫瘠；穷乡僻壤，指荒远偏僻的地方。“穷乡僻壤”只强调偏僻，与后文“塞上绿洲”的语境不合，故选“不毛之地”。朝夕之功，是指一日所得的成效、成果、成绩：朝夕之策，指一早一晚的打算，形容只图眼前利益的计策。根据语境，这里应选“朝夕之功”。故选A。18.B【解析】该句是承上启下的句子，“塞罕坝精神”承接上义，“中国大地的各个角落”引出下义对祖国其他地方的描写。故B项最合适。故选B。19D【解析】原句主要有两个问题，一是语序不当，将“牢记初心使命”提前，一是缺少介词，在“为人民服务”前加“在”。故选D。20.①若饮陈年佳酿②醇香无比③使人空灵豪放④似听悠扬鸣琴⑤余音绕梁⑥令人喻理醒世（每空1分，共6分，意思对即可)21.①句式结构一致，三个句子都是主谓式，结构完全相同；②意义逐层递进，“启迪”“滋补”“提升”构成递进关系，逐层深人；③句式整齐，增强节奏感，朗朗上口，能够凸显读书的价值。（答出一点给2分，两点4分，三点5分，意思对即可）22【写作指导】这则材料可以从两个角度入手，一是赞同季文子，因为他三思后行，做事谨慎，因而政绩卓著，写作时可强调三思而后行的意义和具体做法，然后结合生活巾的事例展开论述；二是赞同孔子，孔子认为做事情要思考，但是不要想太多，否则可能会误事，可以从思考过多的弊端人手，分析思考与行动的关系以及行动对于成事的意义。【参考立意】做事要三思而后行；想要成事，贵在行动；想太多会束缚手脚，不利于成事；做事要思考，但不能思虑过多。【评分参考】满分60分，以44分为基雅分，分五类划分作文档次：1.一类文(60分一53分)：①符合题意，中心突出，内容充实，材料典型、丰富、新颖；②文体特征鲜明，结构递进，或行并列三层以上，论述说理深入；③语言流畅，有文采。2.二类文(52分一46分)：①基本符合题意，中心明确，内容较充实，个别材料不切题；②文体特征较鲜明，结构完整，能设置三个分论点论证；③语言通顺。3.三类文(45分38分)：①部分偏离题意，中心松散，内容单薄，大部分材料不切题；②文体特征不鲜明，结构松散；③病句较多。4.四类文(37分一30分)：①完全偏离题意，中心分散，内容空洞，材料不切题：②文体特征不鲜明，结构混乱；③语言不通，错别字多5.五类文(29分一0分)：大段抄袭、完全抄袭等。需要注意的问题：1.对于文体特征鲜明、观点明确、论据充分、阐发透彻、层次清晰、结构严谨、语言得体有表现力且书写认真，能体现较高语文素养的作文要敢于按照一类文甚至是满分的标准赋分。2.没有标题扣2分，不符合相关基本文体格式扣2分。3.错别字1字1分，不累计，上限3分。标点符号错误多，酌情扣分，不超过2分。4.字数不足：600字以上，每50字扣1分；600一400字，35分左右：400一200字，25分左右：200字以下，15分以下。5.抄袭：全篇抄，10分以下；抄袭一半左右，20分以下。大段抄背无关内容，在h类文中酌情赋分。6.完全是作文材料的扩展，不得高于40分。冲刺卷（一）全国卷语文答案第2页（共2页）

二、多项选择题：本题共2小题，每小题8分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题单元综合测训卷目要求。全部选对的得8分，选对但不全的得4分，有选错的得0分。。+4g年gggg。，。。。◆4gg00年0年中。6.图甲为一运动员（可视为质点）进行三米板跳水训练的场景，某次跳水过程中运动员的：-t图像建议用时：70分钟答案D3如图乙所示，=0时刻是其向上起跳的瞬间，此时跳板回到衡位置。已知3=5.5，不计空气阻力，一、单项选择题：本题共5小题，每小题5分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符重力加速度g=10/s2。则下列判断正确的是合题目要求的。1.伽利略曾做过一项实验，如图所示，将铜球从斜槽的不同位置由静止释放，关于铜球在水面上运动的时间与距离，伽利略手稿中记录了一组实验数据，表中时间和距离所用单位分别为伽利略时代的时间单位和长度单位，从表中能够得到的结论是时间12345678A.运动员入水时的速度大小为2√15m/s距离32130298526824119216002104B.运动员离开跳板后向上运动的位移大小为。mA.4=52=53=…t1 t2 t3C.运动员在水中向下运动的加速度大小为20m/sD.运动员入水的深度为1.5m7.已知半径一定的小球在空中下落过程中受到的空气阻力f正比于运动速率v,即满足∫=。比例C.若以时间为横坐标，距离为纵坐标，其图线是一条直线系数k只与小球半径和空气密度有关。现将半径相同的实心铁球和实心塑料球在空中由静止开D.若以时间的二次方为横坐标，距离为纵坐标，其图线是一条抛物线始下落，小球下落过程中的加速度与速度关系图像如图所示，已知空气密度均匀。则下列说法中2.某运动员在直的公路上骑自行车，在公路两旁等距离的插着标记用的小旗。若从运动员减速时正确的是开始计时，此时正通过第1面标记小旗，5s时恰好经过第11面小旗，运动员在15s时停下，此时A.铁球对应于图中的α值较大恰好最后1面小旗在他旁边。此过程中运动员的运动可视为匀减速直线运动，则可知标记小旗的B.铁球对应于图中的vm值较大数量为C.两球从开始下落至下落同样高度，铁球用时间较长A.19面B.20面C.18面D.25面D.两球从开始下落至铁球速度达到铁球所对应的m时，铁球下落的位移较大3.甲、乙两辆汽车在一条直的单行道上同向行驶，乙车在前，速度大小为2，甲车在后，速度大小为三、非选择题：本题共5小题，共59分。1,且，>2，当两车相距L时，甲车感觉到危险，以加速度大小a开始刹车，同时鸣笛示意乙车，乙8.(8分)某同学用图甲所示装置探究小车做匀变速直线运动的规律，他采用电火花计时器进行车同时也以加速度大小a开始加速，为了避免相撞，a最小应为实验B雪-5C.(-)月D.（-2)2小车纸带电火花计时器左4L214L24.0m0mmn4.[黑龙江大庆实验中学2022届月考]某同学将一网球竖直向上抛出，一段时间后落回原处，此过程-84.0mm砝码,120.0mm中空气阻力大小保持不变，以竖直向上为正方向，下列位移一时间图像中可能正确的是(1)下面列出的实验器材中，本实验中不需要的器材是(填编号)。①电火花计时器；②天；③220V交流电源；④细绳和纸带；⑤砝码、托盘和小车；⑥刻度尺；⑦停表；⑧一端带有滑轮的长木板。(2)纸带上打出一系列点，其中一段如图乙所示，可知纸带的（填“左”或“右”)端与小车5.如图所示，光滑斜面上有A、B、C、D四点，其中CD=8AB。一可视为质点的物体从A点由静止释相连。放，通过AB和CD段所用时间均为t,则物体通过BC段所用时间为(3)在图乙所示的纸带上，A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点，相邻计数点间时间间隔为0.1s,则VB=一m/s,a=m/s2。(结果均保留两位有效数字)9.(9分)某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图所示。倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K,电磁铁吸住第1个小球；手动敲击弹性金属片M,M与触头瞬间分开，第A.1.5tB.2.5tC.3.5tD.4.5t1个小球开始下落，M迅速恢复，电磁铁又吸住第2个小球；当第1个小球撞击M时，M与触头分56物理第一单元直线运动

12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)【注】①百年：指代一生。②直北：正北，指与北边回纥之间的战事。③征西：指与西边吐蕃之间A.京畿，国都及其附近的地区。从周代始，把王城周围千里的地域称为王畿，唐时有京畿的战事。道，宋时有京畿路。16.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)阝.秩满，指古代官员任职期满。诗人孟浩然有“秩满休闲日，春余景气和”(《同张明府碧溪A.本诗与《秋兴八首·其一》写作背景相同，都写于作者流寓夔州之时，都是借秋天的所见赠答》)的诗句。思来抒发情感。C.太常，中国古代朝廷掌宗庙礼仪之官，位列汉朝九卿之首，地位十分崇高，兼管文化教育，阝.首联“闻道”一词表明诗人不便直言的态度；“弈棋”言中央政权彼争此夺，局势如下棋统辖博土和太学等样，不甚明朗。D.经筵，指汉唐以来为帝王、太子或其他皇子讲经论史而特设的御前讲席。置讲官以翰林C.中间四句承首联，皆“闻道”之事。颈联用了互文和比喻手法，叙写战争情势和国家时局。数学十或其他官员充任或兼任。历史真实与艺术表现高度统一。最13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)》D.尾联“鱼龙寂寞秋江冷”结到“秋”字，情景交融；写秋江也暗示诗人当时的心情和处境。A.刘定之天赋极高，科考顺遂。幼年读书，每天诵读数千言，做文章让父亲感到惊异；他参17.结合全诗，分析诗人的“不胜悲”体现在哪些方面。(6分)》加会试获第一名，殿试及第，被授予编修。B.刘定之忧心国事，敢于谏言。京城水灾他应诏陈事，从号令颁布、公卿待从升降、归降之郜三、名篇名句默写(10分)》人的处置、朝臣晋升等方面提出自己的看法。O18.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)C.刘定之体恤灾民，为民请命。江西、湖广受灾，有关官员还在征收老百姓的赋税，刘定之长(1)在《赤壁赋》中，苏轼想象自己能够像神仙一样在天空飞翔，同明月一道永世长存的两句向皇帝提出诚轻赋税的建议，被皇帝采纳。絮是：“D.刘定之聪敏博学，文采斐然。他曾经一天起草九份诏书，笔不停地写：有人问他宋人的名、0(2)荀子在《劝学》中指出，蟹虽然有“六跪”和“二整”，但是“”,这是因为它字，他就列出被问之人的世次，像谱系一样。O14.把文巾画线的句子翻译成现代汉语。(8分)数(1)朝臣迁秩举，一人自代，吏部籍其名而简用之。(4分)(3)苏轼在《赤壁赋》中先以“”来慨叹人生的短暂，接着又以“杯”对奔流不息的长江表达了羡慕之情。(2)弟寅之与乡人相讦，辞连定之，下狱，得白。(4分)(4)杜牧《阿房宫赋》中写宫车从官女们住的地方驰过后，车轮声渐听渐远，不知它驶向何方O的两句是：象15.刘定之为人耿直刚正，屡次谏言时政，但多次未被皇帝采纳，请简要列举三例。(3分)(5)苏轼《赤壁赋》中“”两句形象描绘了小船任意飘摇在版浩渺江面上的样子。二、诗歌鉴赏(9分)四、语言文字运用(11分)阅读下面这首唐诗，完成16~17题。阅读下面的文字，完成19~21题。秋兴八首（其四）虫唱是乡村的美妙音乐，虫声叽叽，①。特别是挂华流瓦的夜晚，天空高挂着杜甫圆而明净的孤月，放眼万里不见一丝云彩，屋后的山丘，古树，邻家的房舍剪出一个粗放的轮廓，闻道长安似弈棋，百年①世事不胜悲。简直是一幅从远古复活而来的山水画，原始，凝重，厚实，朴拙，空旷。我的童年以及青春期，都王侯第宅皆新主，文武衣冠异昔时是在虫唱的伴随下度过的。其实，到底有多少种虫子在它们的小巢窠里夜夜斯鸣，天天咏唱，是直北③关山金鼓振，征西③车马羽书驰。很难有个准数的。秋天，果实成熟，食物丰富，虫子们吃饱了，营养充足，身强体健，中气盈盈，遇鱼龙寂寞秋江冷，故国居有所思。上了不冷不热的时节，应节斯感，总是该有一番喜悦要抒发出来的。虫们有自己的世界与生活语文第5页（共8页）衡水金卷·先享题·高三一轮复周测卷四语文第6页（共8页）新高考

美育与所有教育门类和学科均有联系，但与艺术的关系最为密切，因此艺术教育是实施材料二：美育的基本手段。审美教育历史悠久。在古代中国，美育传统蕴含在礼乐相济的审美化教育途径中。在西方，美育思想可追溯到古希腊时期，近代随着德国古典美学的发展，美育思想达到高峰。18世纪，德国哲学家席勒在康德的启发下正式提出美育思想。康德认为，人具有理性和感性两大思维能力，但这两种能力往往难以调和，因此他试图通过“审美判断力”这一特殊的心理能力加以弥合。基于这一思想，席勒提出人的“游戏冲动”作为纯自由的活动，其主要对象是美，美是一种活的形象，是感性与理性的统一，因此“游戏冲动”可以成为沟通诸多对立因素的桥梁，从而保持人所应有的完整性。受席勒等人美育思想影响，中国近代一些思想家，如王国维、蔡元培、鲁迅等均认识到美育的重要性。王国维在《论教育之宗旨》中指出，“独美之为考生号条形码粘物，使人忘一己之利害而入高尚纯洁之域，此最纯粹之快乐也”。蔡元培曾谈道，“提侣美育，便是使人类能在音乐、雕刻、图画、文学里又找到他们遗失了的情感”，并提出公民道德教育、标号涂黑。如需美感教育等“五育并举”的教育宗旨。从这些论述中可以看到诸公对美育的积极倡导。如今，答案写在答题卡从校园里的美育课、家庭中的亲子绘画，到美术馆、艺术馆里儿童的身影，无不显示着美育理念日渐深入人心。一个社会对美育的重视程度，往往与其经济状况相关。高度发达的经济社会，是美育生长的沃土。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”中已含此意。改革开放后，中国经济实力大幅提高，经济总量跃居世界第二，居民收入持续快速增长，这使社会、学校和家庭大规模、高月量实施美育成为可能。同时，党和国家高度重视美育工作并制定相关政策，为全面实施美提供了良好社会环境。在这一背景下，全社会对美育的重视度空前提高。然而，如何抓住史机遇，有效实施美育，是教育工作者尤其是艺术教育工作者应该深入思考的问题。美育特点，弘实施美育的前提是建立审美标准，即回答“什么是美”。若说美在客观，为什么有的人的重要源泉。为美的事物，另一些人却不以为然？若说美在主观，为什么会存在普遍被认为美的事物？教育和心灵教轼的《琴诗》恰能反映这种困窘。诗云：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指上，何不于君指上听？”指与琴的巧妙接触，方生出美妙音乐。领少年儿童向把握个体审美差异与主流审美观的关系是实施美育的关键。就个体而言，生活、经验其从，更启智育等方面的差异会带来审美差异。我们应理解个体审美差异，也要承认社会存在主流审画，园林学家、观。对个人或群体特点鲜明、取向正确的审美观应予以尊重并积极引导，以此丰富主流审生享受美的同观的内涵和面貌，保持其活力和动态性。同时，在教育中应通过美育，帮助学生认知美的形等实际功用。法则，如多样统一、对比均衡、节奏韵律等，引导学生形成符合社会主义核心价值观、道德言，美育关乎的主流审美观，以保持个体与社会精神的健康向上。待美育，才能1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(摘编自尹少淳《有效实施美育任全面提升致育相融合。心美育具有的作用是其他任何教育形式都无法替代的，它是促进人的全面发展，培养全人格的最重要途径。让美进入日春风化雨中B.要把美的种子播撤在孩子心中，做少年儿童向美而行的引领者，就必须充分认识到有实实在在的“大用”的。更有境界的C当前所说的美育之“用”已不是对某种艺术技能等的掌握，而是指美在人格养造等非功利层面的意义。落子心中》)D.美育思想在西方历史悠久，直到18世纪康德才正式提出这上提出的“游戏冲动”意义重大一概念，席语文试题

对此有何高见指教我？”惠孟回答说：“我这里有一种道术，能够让你有这种功夫：再骁勇的人也刺不进你的身体，再有力的人也击不倒你。大王难道不想具有这种功夫吗？”康王说：“好。这种功夫我倒想听你介绍介绍。”惠孟于是接着说：“刺你而刺不进身体，击打你而击不倒你，但这还是使受刺击的你感到是一种侮辱。我这里的一种道术，能够让你有这种本事：再骁勇的人不敢刺你，再有力的人不敢击打你。但不敢刺你，不敢击打你，不等于他没有这种想刺击你的意图。所以，我这里还有一种道术，能够让你有这种品行：使别人就根本没有这种想伤害你的意图。但是没有这种想伤害你的意图，不等于说他就有一种爱护你、使你得利的心。由此，我这里再有一种道术，能够使你有这种德行，即别人非但没有伤害你的意图，还无不欣喜愉悦地爱你，使你得利。这种德行要远远超过勇武有力，在这四种情况中属于最好的一种。大王难道不想获得这种德行吗？”康王听后说：“这正是我想获得的。”惠孟接下说：“孔子、墨子就是具有这种德行的人。所以，他们尽管没有任何领地但却成为众人敬仰的精神领袖，他们尽管没有任何官职但却能成为人们的主宰。天下男男女女无不伸长脖子踮着脚跟仰望他们、并希望他们安幸福。今天你大王是一个大国的君主，如果你真有孔墨这样的德行，那么，全国范围内的人、包括你自己，都能得到利益，这不比孔墨强多吗？”听了之后，宋康王无话可答。惠孟出去之后，宋康王对身边的人说：“这位客人很会辩论，他用辩说使我十分佩服。”所以《老子》说：“勇于柔弱就不会陷于死地。”由此看来，大勇反而成了不勇了。15.B(“秋水见毛发，千尺定无鱼”取义于东方朔《答客难》之句：水至清则无鱼，人至察则无徒。这里的意思是说水太清了，就不会有鱼。因为鱼儿必须吸取水中的杂质才能生存。但这里的秋水清澈得能看见毛发，没有任何杂质，鱼儿无从吸取养料也就无法生存，所以必定是“千尺定无鱼”了。从而说明王秉为官期间能遵循这个客观规律，仁慈宽厚，待人处事从实际出发，恰如其分，不挑剔，不苛求，赢得了民心。)16.①祝愿友人重新得到朝廷重用，劝勉友人对未来仕途充满信心。②年老多病而不能施展才华抱负的伤感。③对友人的牵挂和思念之情。（每点2分，意思对即可）17.(1)取之无禁用之不竭(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)东船西舫悄无言唯见江心秋月白吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔此夜曲中闻折柳何人不起故园情（其他符合要求的诗句均可。）（每空1分，借字、添字、漏字均不给分）18.①星罗棋布②不绝如缕③流连忘返（每个1分，意思符合语境的成语都可以）19.小镇古老而又年轻，正由一个历经沧桑的津渡，朝一个活力蓬勃的现代城镇嬗变。（三个短句2分，句意通畅2分）20.①省去列举的同时代的许多作家，使文字更加简洁；②前后形成呼应，形式整齐，更有韵律。（每点2分）21.D(材料中的“我们”包括所有人。A只包括说话者。B只包括自己这部分人。C指包括同学们，不包括说话者。D包括所有人。)22.①就是文学短评②都可以加以评论③叙议有机融合（每句2分，其他答案言之成理也可）23.这两则材料中，“看”不仅仅指向动作本身，还包含着“收集”“理解”“思考”等含义。这里的眼睛不仅是作为空间的眼光所及，还要延伸到另外的一些感知的功能上，包括能给人的意识带来感受的任意一种感官。而眼光所及，也是指的所能感知的范围。杉本博司的比喻中也可以发现，人就是通过“看”来获取关于世界的信息。但是人难免有着认知局限。总会有人因为自己知道不少的知识而自鸣得意，却不知道自己所知的东西就如同一个圆圈里面的内容，而自己不知道的东西，就是圆圈之外的无限空间。我们每一个人，眼睛所能看到的东西都是有限的。我们只是在自己所看到的狭小范围里，进行一本正经的推理、分析、判断和评价，自以为掌握了真理，自以为认识了真相。其实不然，我们只是活在一个狭小的牢笼里，受困于其中。而这个牢笼围墙之外的广阔世界和无限天地，我们无法日睹，无法企及，无法掌握。参考立意：①正视自身的局限，才能不断突破自身的局限；②承认自己的无知，才能不断汲取外界的营养，才能更加谦卑更加不懈地在追求真理和无限的道路上求知探索。第二学期开学摸底联考·高一语文参考答案第2页（共2页）省十联考231394D

美国不愿承担大国责任，意在争夺市场，会议最终未达有排水设施不能说明人与自然和谐相处，也不能说明成协议。水利技术发达，故A,B两项错误；仅凭商代的原始排水会议并未缓解经济萧条和各国矛盾，英国主导的传统设施不能说明“城市建设中基础设施很先进”，故C项格局受到冲击。会议的失败，为之后美国构建由其主错误。导的世界经济体系创造了条件。35.D【解题思路】本题主要考查明清时期手工业的发展。【解题思路】本题主要考查近代中外金融中心与体系变根据材料“（手）工业在经济中所占的地位…超过了化。(1)第一小问，根据材料“北京和天津的金融地位已农业所占的地位”并结合所学知识可知，明清时期江南高于其他地区。南京国民政府成立后…设立中央银地区出现了专业化的手工业市镇，而D项描述的是嘉行于上海，并把中国银行、交通银行的总行南移至上海”定地区仅种植木棉，并出售棉布，进而用银买粮的现概括为：从北京、天津转移到上海。第二小问，根据材料象，与题意相符，故D项正确；A项描述的是无锡地区“南京国民政府成立后…把上海发展为金融中心的方的棉布质量不如松江地区的棉布；B项反映的是桐乡针，设立中央银行于上海，并把中国银行、交通银行的总地区租佃关系的发展；C项反映的是塘栖处于商业贸行南移至上海，并增加官股、指派官股董事监事”“北易的中心地位，均不符合题意，故A,B,C三项错误。入春以来，因南北军事未经解决，交通又复阻滞，以致银36.B【解题思路】本题主要考查明清商品经济发展。根根枯窘，各业均受影响，倒闭时有所闻”等信息并结合所据材料“工商业的比重较大”可知“苏杭型”的城市中商学知识，从国民政府的金融方针；新设和迁移到上海多品经济较为发达，结合所学知识可知，临清、盛泽镇是家银行，并加强管控；北由于失去了首都地位并受到有名的工商业市镇，B项正确；南京、洛阳、北京都是政战乱影响，金融业衰落等方面分析概括。(2)根据材料治功能较强的城市，不符合“工商业的比重较大”这一信息并结合所学知识，从会议召开的背景、目的；会议期内容，排除A,C,D项。间英美的斗争；会议的结果；经济格局的转变等方面进37.B【解题思路】本题主要考查徽派建筑。结合所学知行阐述识可知，徽派建筑的“三雕”指具有徽派风格的砖雕、石32.C【解题思路】本题主要考查西周城市建设。根据材雕、木雕，其中砖雕被称为“中国传统雕刻艺术的一朵料“城市中心为宫殿区和祭祀区，周围为居住及手工作奇葩”，故B项正确；A,C,D三项均不符合题意，故坊区”可知，城市规划遵循严格的礼制，①正确；材料体排除。现不出“工商食官”格局是否被突破，②错误；结合所学38.A【解题思路】本题主要考查东西方的工业化与城市知识可知，早期城市以政治功能为主，③错误；根据材化。依据表格内容分析可知，1851年中国的城市化水料“城外分布着殷商遗民和周代贵族陵寝，部分商人和明显低于英国、法国，结合所学知识可知，当时工业周人陵寝葬制相近”可知，周族和殷商遗民逐渐融合，革命已经在英国开展，这表明工业文明对城市化的推④正确。由此可知，C项正确，A,B,D三项错误。动作用远胜于农业文明，故A项正确。表格信息无法33.A【解题思路】本题主要考查福建民居。根据材料并得出东西方城市化道路的明显不同，故B项错误。材结合所学知识可知，土楼的布局突出家族内部的“长幼料无法体现城市化进程中西方主动，中国被动的结论，尊卑”，祭祖和宗教活动的场所祖堂是全楼的核心，这故￠项错误。表格信息强调中西方城市化进程的区都是宗法观念的表现，故A项正确；材料主旨并非宗教别，体现不出农村人口对城市化的态度，故D项错误。色彩，故B项错误；材料通过建筑布局来反映宗法观39.特点：城市化水低；发展缓慢；地域发展不衡。念，与皇权至上无关，故C项错误；材料强调宗法观念，背景：处于半殖民地半封建社会；小农经济占据主导地并未涉及邻里关系，故D项错误。位；中国社会经济发展不衡；西方列强的侵略；持续34.D【解题思路】本题主要考查早期城市建设。材料表动荡的社会环境。（任意4点即可）明商代城市中已经存在暗沟、管道等原始排水设施，说【解题思路】本题主要考查近代中国的城市化。第一小问明我国先民重视对环境的改造利用，故D项正确；城中“特点”，根据材料“近代中国城市化比率统计表”的数据可·历史答92·

三步一体高效训练讲评(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，45分）扎记阅读下面的文字，完成4一7题。调令李存葆十天之后我终于拿到了调令！“混蛋，赵蒙生，你给我赶快滚蛋！”忠厚人梁三喜也对我劈头盖脸地痛骂。不用连长梁三喜指着骂，我当然也晓得，军人效命沙场，应当义无反顾。部队开到云南边防线，大家才知道这所谓的边防实际上有边无防。一切都显得紧迫而仓促。一下拥来这么多部队，安营首先成了大问题。团以上指挥机关挤进了地方机关的办公室，连队则分散在深山沟里，用青竹、茅草、芭蕉叶和防雨布，搭成了各式各样的“营房”。为防空防炮，还常常住进那刚挖的又潮又湿的猫耳洞…眼下，我唯一的希望是离开这战斗连队，回到军机关。恰在这时，军党委做出一个十分严厉的决定：凡在连队的高干子女，一律不准调到机关里来，已拿到调令的撤回，一切须军党委审批才能调动。我听后，心里凉了半截。连队进入了临战前的突击性训练。为适应在亚热带山地丛林中作战，团里让我们九连练爬山，练穿林。这比那“十公里全副武装越野”更够人喝一壶的。梁三喜累得嗓音嘶哑，眼球充血，嘴唇皲裂，那瘦削的脸膛更见消瘦了，脸颊也凹陷了。至于我，那就更不用提了。我累得晚上睡觉连衣服都懒得脱，常产生那种“还不如一颗流弹打来，便啥也不知道才好”的念头…我和妈妈中断联系已有二十多天了。这天，从后方转来一批信件，其中有我三封。一封是妻子柳岚从军医大学写来的，她在信中质问我为啥接到调令后还不回去，讥笑我是不是想当什么英雄了。她毫不掩饰地写道：现在的大学生宁肯信奉纽约伯德罗埃岛上的铜像（自由女神），也决不崇拜斯巴达克斯…另外两封信是妈妈写来的。头一封信她让我离开连队动身时给她拍个电报，她好派车接我。第二封信她说如果觉得实在不能调走，那就无论如何也得离开连队，重回军机关工作方为上策。妈妈的“上策”和我的心思吻合了，而重回军部的希望，只能寄托在雷军长“雷神爷”身上。这时，我想起了妈妈多次给我讲过的她救过“雷神爷”一命的往事…“雷神爷”康复归队那天，他紧紧握着我妈妈的手说：“有恩不报非君子，我雷神爷走遍天涯海角，也忘不了你这女中豪杰。”这真是生死之交！没有妈妈，你“雷神爷”能活到今天当军长吗？！要知道，我是妈妈唯一的儿子。妈妈在最关键的时刻求你，点事，难道你真会不帮忙吗？再说，我本来就是军机关里的人，军机关调我回去并不是啥出大格的事！只要你“雷神爷”说一句“这是工作需要”，那就名正言顺了！想到这些，我忙给妈妈写了封信，火速发出。一个星期又熬过去了。“雷神爷”终于来了！他腰板笔直，目光视，一举一动都显出军人的英武和豪迈，将军的自信和威严军长用目光环视了一下这设在山间的露天会场，那俯瞰尘寰的架势告诉人们，他统率的这个军，永远是天下无敌的。这时，只见他脱下军帽，“砰”地朝桌子上一甩，震得麦克风动了一下。仅此一甩帽，会场便骤然沉寂。静得像无波的湖水，连片树叶儿落下也会听得见。根据军党委会议记录，十年中军长曾甩过四次军帽。对于甩帽的后果，有几句顺口溜做了描述：“军长甩军帽，每甩必不妙，不是蹲班房，就是进干校。”眼前，这“雷神爷”为何又甩帽？人们目瞪口呆！只见他在台上来回踱了两步又站定，双手拤腰，怒气难抑。终于，炸雷般的喊声从麦克风里传出：“骂娘！我雷某今晚要骂娘！”他狂吼起来：“奶奶娘！知道吗？我的大炮就要万炮轰鸣！我的装甲车就要隆隆开进！我的千军万马就要去杀敌！就要去拼命！就要去流血！可刚才，有那么个神通广大的贵妇人，她竞有本事从几千里之外，把电话要到我这前沿指挥所！她来电话是让我给她儿子开后门，让我关照关照她儿子！…”[24新教材·ZCYK·语文-R-选择性必修上册-QG】15

“没有”“不会”等。改写时注意要符合语言表述汲取春雨。椿芽也很聪明，一个劲地往高处长，好让在惯。外的游子能看见它，也让矮小的父亲够不着它。2.网络的发展在便捷了人们的生活的同时【解题思路】解答本题，首先可将“与此同时”统合到1.示例：沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，前一句中，分析可知，前一句指代“此”，故需将后句四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后，他的心空中“与此”改写为“…的同时”。又因“同时”是时荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见间词，故应在前一句谓语前加上“在”，将它变成时排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着这些负重前间状语，最终改写为“网络的发展在便捷了人们的行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到生活的同时”。了多梦的童年。2-1.先读经典，多读经典，才会多一些孟子“天将降大【解题思路】首先结合所给诗句揣摩“小路、台阶、月任”一文的“是斯之辨”：多一些岳飞刺字背后的“尽光、蚂蚁、童年”这些意象中所表现的意境与人物心忠与精忠”之争：多一些经典熏陶过的智慧人生。理。其次展开想象，对诗句所描绘的内容进行细致【解题思路】首先，明确排比句的基本特点，即三个或地刻画，尽量突出人物心理的变化过程；最后灵活三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相运用比喻、拟人等修辞手法，力求语言表达准确生同的词组或句子并排在一起组成的句子。其次观察动。具体拟写时要注意题干中“运用第三人称，有原句的结构，找出相同的部分进行“并排”。由原句心理描写”及“不少于100个字”的字数要求。中“孟子一文”涉及“是斯之辨”，可将“‘天将降1-1.示例：沙漠漫漫，无边无际：骆驼缓缓，铃声悠扬大任’一文”作为“是斯之辨”的定语；“岳飞背后刺古道长长，人迹罕见。牵骆驼的人迎着夕阳走进了字”涉及“‘尽忠与精忠’之争”，“岳飞背后刺字”可沙漠的深处，只听得骆驼的铃声穿过沙漠，传到了繁作“‘尽忠与精忠’之争”的定语；“多一些经典熏陶华的京都。过”作“智慧人生”的定语，最后用“多一些…【解题思路】首先要包含所给关键词“沙漠、骆驼、古的…”的句式将相关内容串联起来即可。道、牵骆驼的人”，并注意要有“场景”。其次展开想2-2.①原句中“如果…就在…”表假设，在符合这象，对四个意象描述的内容进行扩写，可联想到牵骆种假设的情况下才能感受到生命的意义，表述更加驼的人与骆驼一起在古道上朝着沙漠走去的场景。严谨、客观。②原句“那就是感受到生命的意义…最后灵活运用夸张和排比的修辞手法，如“牵骆驼的彼此之间的信仰和慈航之路”是对“救赎自我的密人”或“骆驼的铃声”可以使用夸张的手法进行描述。码”的解释，较改句而言，在内容表述上更加具体形具体扩写时要注意题干中“不超过80个字”的字数象，能够引发读者的联想，而改句过于生硬直观。要求。【解题思路】对比原句和改句可知，改句删去了关联1-2.示例：春耕时节，最动听的莫过于牛铃铛发出的词“如果…就在…”和对救赎自我的密码的进一声响。当牛铃铛声伴随着鸡鸣响起时，山垮人家便步解释以及一些细节化描述。因此应分析以上内容纷纷出门劳作：当牛铃铛从村东响到村西时，总能叫的表达作用。“如果…就在…”表假设，在符合醒屋中仍在熟睡的孩童：当牛铃铛又从村西传回村这种假设的情况下才能感受到生命的意义，表述更东时，总能催促袅袅的炊烟升向空中亲吻慵懒的加严谨、客观。云朵。其次，原句对“寻找救赎自我的密码”作了进一【解题思路】首先，对原句进行分析。原句“犁早田的步解释，认为“救赎自我的密码”就是“感受到生命的牛铃铛，从村东响到村西，又从村西传回村东”，用直意义，重新感受来自四野的天象和地气的，彼此之间接的语言写出春耕忙季，犁早田的耕牛一天到晚都的信仰和慈航之路”，这样的解释更加具体形象，易在辛勤劳作的场景。其次确定原句的核心对象为引发读者联想“牛铃铛”，可用正面描写与侧面描写结合的手法写基础点9扩展语句出“牛铃铛”的特点，扩写时可运用排比和拟人的修怎么解题辞手法，来突出牛在忙季时勤劳的特点。根据以上【腾远解题法】[1]比喻[2]婴儿[3]拟人化分析，进行扩写即可。具体扩写时要注意题干中“不[4]对比少于100个字”的字数要求。【答案】示例：家乡的椿芽像婴儿吮吸乳汁一样急切地1-3.示例：空悠寂静的山谷里不见一丝人影，却可隐12腾远高考交流Q0群730500642

哀伤、落寞：中间四句通过和杜甫的比较抒写自己的落魄与失意：结尾处作者急于到芭蕉林中与噶獠为伍，既有被贬的痛苦，又含蓄地表达了对势利炎凉的社会的鄙弃。②张词上阕通过描写月色湖光美景，表现了作者光明磊落、胸无点尘的高尚人格：下阕从“肝肺皆冰雪”“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”可以看出其豪爽坦荡的志士胸怀，旷达胸襟和超脱的人生观。（每点3分，两首诗的情感态度把握准确2分，结合诗句分析1分。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)17.①有善始者实繁能克终者盖寡②奉之弥繁侵之愈急③钉头磷磷多于在庾之粟粒（寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟/臣闻地广者粟多国大者人众)18.孜孜不倦鱼龙混杂声情并茂（每空1分，如有其他答案，符合语境可酌情给分）19.①汇聚成真正的能量②那么好奇心一定是黑暗中的灯塔（每处2分，超字数要酌情扣分)20.运用了借代的修辞手法，既突出参与者的年龄特征，又点明了他们的身份和直播的内容，是一种新颖、形象、时尚的表达。（共4分，答出手法2分，分析2分。言之成理即可酌情给分。）21.B22.(6分)参考示例A:(1)“奔流”(1分)(2)寓意：吾辈青年文学之梦像黄河一样奔流不息，通过作品发出时代最澎湃的声音。(2分)参考示例B:(1)荷心”（1分)(2)寓意：取“荷韵清心”之意，“合心”“核心”之音，寓意全体成员齐力合心将诗社打造成诗歌文化的“核心”阵地。(2分)(3)①纸质媒介：通过印发宣传页，制作宣传海报，开设校报专栏等形式在学生自由活动期间宣传推广。②声像媒介：利用校园广播、电子显示屏等台在课间、午间发布信息。③网络媒介：借助学校公众号，班级微信群、QQ群，抖音视频号等在周末宣传。（若写出利用宣传栏、黑板报，主题班会，悬挂宣传横幅宜传也可给分。)(3分)23.(60分)参考高考评分标准。要求主题明确，注意演讲稿的格式。参考译文：家兄苏子瞻，贬官海南，第四年春正月，当今天子登基，施恩天下，恩泽遍及鸟兽。夏六月，家兄受命渡海北归，第二年，乘船至淮、浙。秋七月，因患病在毗陵去世。吴越的百姓，在集市上相聚而哭，当地的君子接连到家中祭奠。死讯传到各地，无论贤者还是庸的人，大家都叹息流泪。几百个太学生，相继到慧林寺院施饭给僧人。鸣呼！当世文豪殒没，年轻人还敬慕谁呢？家兄刚得病时，写信嘱附我说：“如果我死了，把我葬在嵩山下，你替我写墓志铭。”我拿着信哭着说：“我哪忍心替我兄长写墓志铭！”公的文章，是上天赋予的。小的时候和我一起向父亲学，起初喜好贾谊、陆贽的文章，议论古今成败，不说空话。后来读《庄子》，感慨万千说：“我过去心中有所得，但不能说出，今天看《庄子》，说出了我的心里话。”于是写成《中庸论》，言论精微，都是古人未能明白的。他曾经对我说：“我看当今有学识的人，只有你可和我不相上下。”后来贬谪到黄州，关门读书，挥洒文墨，他的文风一变，文章气势就像大河奔流，我却瞠乎其后无法企及。后来他读佛书，深刻地感悟到宇宙人生，融合孔、老，广博雄辩没有阻碍，知识渊博，无边无际。父亲晚年读《易》，玩味爻象，悟出刚柔、远近、喜怒、逆顺的道理，再来看卦辞，无不迎刃而解。父亲作《易传》，没有完成就病重了，让公继承他的遗志。公哭着接受父命，最后完成了这本书，从这以后，千年以前的精微道理才鲜明彰显而能让人知晓。又写《论语说》，不时发掘孔子的深奥道理。最后在海南，写《书传》，推究探明上古独到的学说，许多都是先儒所未能达到的。三本书写成后，公抚着书叹息道：“今生今世如果不能有人理解我，后世也一定有君子理解我。”至于遇事有感写成的诗、骚、铭、记、书、檄、论、撰，都超过了别人。公诗本来与李白、杜甫相近，晚年喜欢陶渊明，几乎所有陶诗都有追和之作。年轻时喜爱书法，老了也不厌倦，自称比不过晋代书家，唐时的褚、薛、颜、柳，差不多可以比得上。一生忠于孝道友情，轻财好施。伯父太白过早离开人世，子孙没有成年，嫁与杜家的姑母谢世，尚未安葬，父亲去世，留下遗言。公守丧期满后就按礼数安葬了姑母。等到能够按荫庇的规定求官时，又奏请让伯父的曾孙苏彭袭爵。他待人，见到好的就赞美，显得迫不及待；见不好的

临事而(得分点什九是以东”含1分，向意1分三步一体高效训练讲评为此则札记于先生，子对一代名相管仲如何评价？他的理由是什么？请依据选文简要既括。(3分答：西河之守进屈侯附田子方青自修，然答案：①管仲不能称为贤人。（分）②因为他只能为国家效力，设有推荐贤人。(2分)参考译文：子黄同孔于现在的大臣谁能称为贤人？”孔于说：“我不清是（现在的大臣谁能称为贤人）。以前，齐国有鲍叔牙以为归于调有子皮他们能称为贤人”子贡说“那么齐国的贤人中没有管件、郑国的贤人中没有于产吗？”孔子说瑞木。夷将你只如道一点，不知道金部。你认为推荐贤人算贤人呢，还是为国家就力算贤人呢”于贡说：“为国家推荐所人年春人”乳子说是的、我听说过她叔牙推荐了管仲，听说过子皮推特了子产，没有听说过管仲子产推荐什么贸人臣术》桃文候将要设立相，召见李克向他咨询，说：“家人特要设立相，在季成子和程触两个人中设立，我，应该授立哪个李克回答说：“我听说，地位低下的人不敢为地位高的人课划，家良外的人不会为家庭内部的人谋划，关系蔬远者不☆为关系亲近的人课划。我与您的关系疏远并且地位低下，不我领命。”跳文侯说：这是国家大事，希望先生面对国家大事不要推辞，李克说：“（这是）因为君上您观察得不行细，人是可以了解的。地位高的人要观察他推举的人，富有的人要观察他赠于（财物）的人，贫穷的人要观察他不收取什么，因容的人要观察他不做什么。通过这些来观察就可以了解这个人了。”魏文候说：“先生出去吧，寡人的相已经确定了”李克出容，遇见程黄。翠黄问他说：“我听说君王向先主吉询相的事，不知道谁最后被拜为相？”李克说：“季成子被拜为相。”程黄不高兴地说：“我对先生很失望。我为什么就不能料相？西河的大守，是我任命的：记事的内史，是我任命的：君王想要攻打中山国，我推举了乐羊：缺少治国之豆，我推举了先生您：缺少教导王子的人，我推举了屈侯附。我哪里比不上季成子？”李克说：“（你）比不上季成子。季成子食邑一千钟，十份中有九份送到外面，一份自己留着；因此从东方请来了卜子夏、田子方、段千木（三个人才）。他所推举的人，可以当君主的老师：您推举的，（只能）》是君主的臣下，”翟黄窘迫且断愧地说：“我对先生说错了，请让我修养自已的德性，然后向季成子学。”话还没有说完，左右的人说季成子已经被拜为相了。这时翟黄哑然失色，内心渐愧，三个月不敢出门。楚国令尹死了。景公遇见成公乾说：“令尹的职位将属于谁？”成公乾说：“大概属于屈春吧！”景公恼怒地说：“国人认为应该属于我。”成公乾说：“你任令尹的条件少，屈春任令尹的条件多，你以义气得到的人，是天下最可担忧的人，你龙他们当作朋友；那些像鸣鹤与刍狗的人，他们智谋很少，你却和他们交往。鸱夷子皮每天追随屈春，屈春把损颇作为朋友，二人的智谋足以成为令尹，他们不会保留自己的智谋，而会把它交给屈春，所以说令尹的职位大概属于屈春吧！”(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。又呈吴郎)杜甫堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。已诉征求贫到骨，正思我戎马泪盈巾。【注】代宗大历二年，即杜甫漂泊到夔州的第二年，他暂住在一所草堂。后来，杜甫把草堂让给位姓吴的亲戚，这首诗写给这位亲戚，提出劝告。5下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A第一句开门见山，从诗人自己过去怎样对待邻妇扑枣说起，诗人当时对此从不干涉B吴郎插上篱笆，以防邻妇前来“多事”，即打枣果腹，诗人对此提出了委婉的批评。C,诗人为达到点醒、开导吴郎的目的，尽可能避免抽象的说教，措辞委婉，入情入理D这首诗多用虚词，既有律诗的音乐美，又有散文的灵活性，抑扬顿挫，耐人寻味。解析：“即防远客虽多事”意为“见你来就防着你虽然是多此一举”，这句诗的言外之意是，这不能怪她多心。因此多事”是指妇人多心，而不是“打枣果腹”。答案：B【24新教材DY,语文-R-选择性必修上册-QG】

(1)指出巴淡岛发展近海养殖的自然优势。(6分)材料二(2)说明H水产公司在巴淡岛近海养殖中大量吸纳福建省退渔渔民的原因。(10分)2021年9月16日，商务部印发了《关于进一步做好当前商务领域促消费重点工作的通知》（以(3)简述H水产公司在巴淡岛建设完整水产产业链的意义。(8分)下简称《通知》)。《通知》指出，推动直播电商、社交电商等新业态新模式规范健康持续发展，引导企业运用大数据等技术，开展个性化定制、柔性化生产；充分发挥中国国际进口博览会、中国进出口商品交易会等重要展会台作用，扩大优质消费品进口；在做好新冠肺炎疫情防控工作的前提下，抓住中秋、国庆、元旦、春节等消费旺季，聚焦汽车、家电、家居、餐饮等重点领域，组织开展各类促消费活动。预计2022年消费对经济增长的贡献率有望继续提高，消费仍将是拉动经济增长的第一动力。(1)概括材料一反映的经济信息。(4分)37.阅读图文材料，完成下列要求。(22分)(2)结合材料二，运用经济生活知识，分析《通知》中的这些举措是如何促进消费增长的。(10分)河口地区泥沙在径流、潮汐、风浪等动力作用下形成拦门沙（河口泥沙堆积而成的沙坝）。长江口拦门沙阻碍了船舶通行，经治理后可通大型船舶，但航道又面临回淤问题。北槽是长江口入海河道中最年轻的河道，1984年被开辟成进出长江的主航道。图甲是长江口局部简图，图乙是20122017年洪季大潮北港和南槽最大含沙量变化图（长江口径流量多年保持稳定）。含沙量(kg/m3)崇明浅滩必2.0·南槽横1.5+北港竺槽39.阅读材料，完成下列要求。(12分)1.0沙大全国人大及其常委会制定并实施了关于加强和改进全国人大代表工作的具体措施，作出一系擗列制度性安排，使代表工作不断加强，代表履职更加有效、有力。5m等深线,航道防沙工程201220132014201520162017年份十三届全国人大一次会议以来，全国人大常委会一共举办了四期全国人大代表履职学班、十牙图甲图乙八期全国人大代表专题学班，参加各种形式学的代表累计有1.6万人次。各级人大已建成22(1)简述长江口拦门沙的形成过程。(8分)万多个代表联络站和代表之家，各级人大代表就近到代表联络站接待群众、听取意见。十三届全国斗(2)说出2012一2017年长江口北港、南槽含沙量的变化趋势，并推测其原因。(6分)人大常委会建立与列席常委会会议代表座谈的机制，900人次代表受邀列席常委会会议，参与审议(3)分析1984年把北槽开辟成进出长江主航道的原因。(8分)各项议案报告。代表工作的探索创新，推动人民代表大会制度与时俱进、完善发展，不断赋予根本喻政治制度新的生机和活力。鸣结合材料并运用政治生活知识，分析全国人大及其常委会探索创新代表工作的意义。潮38.阅读材料，完成下列要求。(14分》金考卷材料一(%)6055.554.35040.阅读材料，完成下列要求。(26分)40党的十八大以来，党中央把握发展阶段新变化，把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的30位置上，采取有力措施保障和改善民生，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，把群众满意度作为衡2量实现共同富裕成效的重要尺度，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为实现共同富10裕工作的出发点和落脚点，为促进共同富裕创造了良好条件。现在，我国已经到了扎实推动共同富2.20.7裕的历史阶段。但我们也必须清醒认识到，共同富裕不会自动到来，美好生活要在亿万人民的苦干20162017201820192020(年)口最终消费支出圆资本形成总额圈货物和服务净出口实千中实现。共同富裕要靠共同奋斗，只有人人参与、人人尽力，才能真正实现人人享有。2016一2020年我国三大需求对经济增长的贡献率艰苦奋斗是中国共产党的政治本色和精神标识。指出：“自力更生、艰苦奋斗是全国卷·文科综合猜题卷

②传统文化是文化创新的源泉，在继承基础上发展，在发展过程中继承③中华文化源远流长生生不息，为建设中华民族现代文明提供丰厚滋养④文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定和文化生命力的坚定信念A.①②B.②③)C.①④D.③④21.2023年2月10日，神舟十五号航天员密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务。此外，空间站货物出舱安装任务也于前期陆续开展。目前，能量粒子探测器、等离子体原位成像探测器等载荷已完成出舱安装，全面验证了舱外载荷安装流程和空间站货物气闸舱、转移机构等部件的功能性能。由此可见(①实践推动感性认识向理性认识转化②实践可以把观念存在变为现实存在③实践总处在主观和客观的交汇点上④客观世界的复杂性决定认识的艰巨性A.①③B.①（④C.②③D.②④22.右图反映中美两国GDP占世界比重的变化，对此哲学解读一●中国古比一美国占比正确的是①中美两国近200年GDP总量的此消彼长体现矛盾双方具有斗争性②中美两国近200年GDP总量的此消彼长表明事物是运动变化的1820年1952年1978年1992年2020年③中国GDP:占世界比重的变化体现发展前途是光明的，道1820一2020年中美两国GDP占世界比重变化趋势图路是曲折的④中国对世界经济的贡献率出现拐点说明改革是社会发展的根本动力A.①②B.②③C.①④D.③④23.近年来，央视推出了一系列孝道公益广告，每个广告虽只有短短几十秒，却触动了亿万观众的心灵，引发了深刻的情感共鸣。越来越多的主流媒体，都在加大宣传报道民百姓所感所想的力度，传递社会正能量。从历史唯物主义角度看，这是因为①社会存在的变化决定社会意识的变化②社会意识在本质上具有客观现实性③社会意识对社会存在具有能动作用④正确的社会意识能推动社会的发展A.①D②B.①③C.24④D.③④24.《论语·乡党》载孔子称“君赐食，必正席先尝之”“席不正，不坐”；《国语·周语》记载君王宴饮场面“择其柔嘉，选其馨香，洁其酒醴…（鲁）享曹太子，初献，乐奏而叹。”这反映出当时A.儒家思想已引领着社会教化B.工商业发展冲击着传统秩序C.西周礼乐制仍占据主导地位D.和谐思想渗入饮食礼仪之中25.汉律规定，使用奴婢要“倍算”，奴婢的价格也不便宜。但汉代田庄主大量使用奴婢，就连只有一二百亩土地的中小地主家中也有几个奴婢。该现象表明汉代A.政府重视耕农经济发展B.田庄存在雇佣经营方式C.大土地所有制日趋衰落D.农民对地主的依附增强26.北宋初年沿袭唐代做法，每遇到用兵或灾荒则派遣特使安抚，事毕而罢之。真宗时期安抚使附带兼领“观省风俗”“宣布德泽”等事宜。此后，安抚使变成地方常设职务，属于常设性地方机构。北宋安抚使的这种变化A.促使地方监察体系日渐完善B.体现出分化事权的执政理念C.导致央地之间矛盾愈演愈烈D.表明州府行政职能发生调整27.据《皇明祖训》记载，明代允许朝贡并勘合的国家，前来朝贡的仪式和手续相当繁琐，贡期、贡道和船数也有明确规定。他们运来的物品，除贡品外，其余货物运到京师的，由礼部派员监督，在会同馆开市。明代此举A.削弱了海禁政策的影响B.促使东南沿海经济崛起C.旨在加强中外经贸往来年份丝或茶叶棉花绸缎牛皮羊毛豆及豆饼烟叶卓帽鞭植物油其他D.体现了天朝上国的思想28.右表是1867一1894年中国出口商186728.559.70.83.80.17.1品构成表（单位：%），该表反映出187726.949.40.56.60.70.10.20.914.6当时A.列强对华商品输出规模扩大188728.735.00.87.81.00.50.10.74.40.320.7B.洋务运动诱导着农产品出口189426.224.95.76.60.91.61.91.02.00.828.4C.农副产品深受世界市场影响D.农产品商品化程度大为提高29.辛亥革命前后“社会”一词逐步流行开来。五四运动前后中国青年知识分子开始大范围讨论“社会”二字，把中国不幸的所有根源都归结于“社会”。该现象反映出A.新文化运动助推救亡道路的调整B.五四运动成为思想救国的分水岭【先知冲刺猜想卷·文综〈一〉·共8页·第3页】

第六课我国国家机构律规定，不得触碰法律的红线，否则可能付出失去自由的代价。1.D2.C3.D4.D5.D6.C7.①法治与自由相互联系，不可分割；②自由的实现不能触第四单元崇尚法治精神碰法律的红线；③社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。1.B2.D3.C4.D5.A7.1①社区公共场所，禁止大声喧哗；②集体娱乐活6.①啪摄民警执法过程是公民的自由，但自由不是为所欲动，要控制音乐播放音量；③车辆进入小区切勿鸣笛；为，它是有限制的、相对的：②群众拍摄时要遵守相关法④公众休息时间，禁止在住宅区进行噪声装修活动等。九年级（上册）第一单元富强与创新9.1①神舟之船是自信之船，它激发了我们的民族自信心、自豪感；②神舟之船是自强之船，它的建成离不开第一课踏上强国之路神舟人的艰苦奋斗，埋头苦干。10.(1)①深入实施科教兴市战略、人才强市战略和创新驱1.B2.A3.C4.A5.B6.A7.C8.D动发展战略；②将科技和教育摆在经济社会发展的重要9.①发展的根本目的就是增进民生福祉，党和政府坚持以位置；③坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人人民为中心的发展思想；②我国促进区域协调发展，为经民服务。济高质量发展注入新动能。(2)①努力学科学文化知识，增强创新意识和能力；9.1①是实现东西部优势互补，促进区域和产业的②关心家乡发展，为家乡建设建言献策；③树立远大理衡充分发展的需要；②是培育新的经济增长点，推动经济想，将个人命运与家乡命运紧密结合。高质量发展的需要，③是促进资源合理利用的需要。10.1①人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目9,2①努力学科学文化知识，树立远大理想；②培育标；②发展的根本目的就是增进民生福祉；③党和政府和践行社会主义核心价值观等。坚持以人民为中心的发展思想，坚持共享发展，努力实10.(1)①坚持中国共产党领导；②政府提供政策支持，加现共同富裕；④衡量一个社会的文明程度，不仅要看经大资金投入，完善基础设施建设；③发展特色产业；④改济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的善人居环境，推进绿色惠民；⑤重视精神文明建设等。合法权益是否得到切实保障。(2)①我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的基11.科技会给人类带来双重作用。①一方面，计算机网络技本国情没有变；②我国社会主要矛盾已经转化为人民日术将世界联成一个整体，极大促进经济发展和社会进益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的步；②另一方面，网络安全问题也日益凸显（或如果科矛盾；③我国是人口众多的国家，人口现状告诉我们共技成果应用不当，会给人类带来负面影响，甚至导致违同富裕绝不是轻轻松松就能实现的。法犯罪)。11.D12.市民甲：我国重视改善民生，人民生活更有保障。第二单元民主与法治市民乙：政府提高办事效率，努力建设人民满意的政府。市民丙：我国坚持对外开放，积极融人经济全球化。第三课追求民主价值12.1①坚持中国共产党的领导；②坚持改革开放；1.A2.B3.B4.A5.B6.A③坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展7.①我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民成果等。主；②公民通过民主选举、民主决策、民主监督等方式参第二课，创新驱动发展与民主生活；③我国实施一系列制度保障人民当家作主。8.①我国全过程人民民主符合中国国情，是维护人民根本1.D2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.C利益的最广泛、最真实、最管用的民主，保障最广大人民9.(1)①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；的利益；②全过程人民民主保障人民通过民主选举、民主②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；决策、民主监督等多种形式和途径，行使民主权利，参与③创新驱动是国家命运所系等。民主生活；③全过程人民民主通过人民代表大会制度、中(2)①企业是社会创新的重要力量，要推动企业成为创国共产党领导的多党合作和政治协商制度等保障人民当新的主体；②弘扬创新精神，鼓励万众创新；③落实科教家作主；④有利于促使人民的意愿得到充分反映，人民的兴国战略，培养创新人才；④保护知识产权，营造创新的合理要求得到充分实现、人民的合法权益得到充分保障，良好法治环境。人民的创造力得到充分激发。12

o③C9☐1/9：3思对即可。2分)(2)“寂静”的本义是没有声音，在文中指高原上树难发芽、缺乏生机的现状，暗示了高原草木难生的恶劣环境；“喧嚣”的本义是声音嘈杂，在文中指班公柳发芽的一抹新绿给高原带来的生机与希望；两者形成对比，突出这抹新绿对改善高原生态环境的非凡意义。（意思对即可。2分）6①“我”是故事的见证者和参与者，通过“我”来讲述故事，真实可信，便于拉近与读者的距离；②通过“我”对谷主任提议种树不以为然的态度，侧面衬托谷主任敢想敢干、百折不挠等优秀品质；③“我”也是一名战士，和广大官兵共同驻扎在荒凉贫瘠的高原，为改善高原环境和巩固国防作出了突出贡献，歌颂了边防战士们无私奉献的品质。(答出任意两点，意思对即可。每点2分，共4分。若有其他理解，言之成理亦可)7.示例一：A谷主任。①本文的笔墨和刻画重点主要都围绕谷主任进行，写谷主任为种树而多次尝试、前后奔波操劳的故事。②写“我”、老马和站长是为了衬托谷主任敢于尝试、不畏艰难的性格特点。③谷主任的言行代表了边防战士无私奉献的精神品质，回应了标题“一个兵和他的树”，凸显主题。因此，我认为谷主任是本文的主人公示例二：B站长。①本文围绕“种树”展开故事情节，树是从站长的班公柳林中砍枝、扦插活的，没有站长的许可和制氧站的树枝就没有通讯站的生机和希望；②文中的主要情节是砍班公柳枝，而这部分用了大量笔墨写了站长叹气、凝望的细节；③站长在高原工作二十多年，他坚韧顽强、开朗明理、无私奉献，他身上浓缩了驻守高原的基层干部的使命，凸显主题。因此，我认为站长是本文的主人公。示例三：C谷主任和站长。①本文主要围绕“种树”展开，写谷主任为种树前后奔波，写站长的制氧站班公柳茂密；②本文详写了两人会面时对话，不仅表现了谷主任敢于尝试、不畏艰难的性格特点，而且表现了站长坚韧顽强、开朗明理的性格特点。③两人都是驻守高原的基层干部，都为守护边防、改善高原环境做出了突出的贡献，他们是广大优秀边防战士的代表，凸显了歌颂了边防将士们无私奉献的主题。因此，我认为谷主任和站长都是本文的主人公。(意思对即可，可从情节、人物、主题等任两个角度分析，各2分；只写选项无分析不得分)8.B(3分)[56%不是绝大多数]9.C(3分)[是激素分泌不足，而非不及时]10示例：小许，睡前玩手机的惯很不好。一方面睡前刷手机太容易激活交感神经系统，使你处于亢奋状态，另一方面手机屏幕发出的蓝光会抑制褪黑素的释放，推迟你的入睡时间。而长期睡眠不足会影响你身体的正常发育，也会影响你的记忆和学成绩。现在是冲刺中考的关键阶段，建议你睡前放慢生活节奏，尽量远离电子设备；睡觉前至少2小时应调暗灯光，保证每天正常作息、健康睡眠。有了充足的睡眠，才会有充沛的精力去应对复备考，考上理想高中。（意思对即可。结合材料分析3分；规劝2分，共5分。若有其他理解，言之成理亦可)三、古诗文阅读（共15分）11.C(2分)12日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食。（意思对即可，注意重点句式“马之千里者”和重点词语“食”“或”，错一处扣1分，2分扣完为止。)13.（!)（?)(!)。“!”增强了情感，让读者仿佛听到了作者不则鸣的呐喊声;“?”用反问语气表示强烈的诘问，鲜明地表达自己的看法；第三处用“！”，用感叹的语气表达对统治者不识人才的愤懑之情。（意思对即可。标点+表达效果一处1分，共3分；若标点正确无分析，不给分。)14.【甲】文“世有伯乐，然后有千里马”，突出伯乐识马对千里马的重要性，侧重于统治者选拔人才时要有伯乐的眼光，才能够发现人才、重用人才，创造良好的条件培养人才。【乙】文“诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公”，突中送生口重在“业”和“行”西古而刻芏奴h庙不秋不抽寻田天须坦忧田人鲰门的不阳

o③C9☐1/9：3思对即可。2分)(2)“寂静”的本义是没有声音，在文中指高原上树难发芽、缺乏生机的现状，暗示了高原草木难生的恶劣环境；“喧嚣”的本义是声音嘈杂，在文中指班公柳发芽的一抹新绿给高原带来的生机与希望；两者形成对比，突出这抹新绿对改善高原生态环境的非凡意义。（意思对即可。2分）6①“我”是故事的见证者和参与者，通过“我”来讲述故事，真实可信，便于拉近与读者的距离；②通过“我”对谷主任提议种树不以为然的态度，侧面衬托谷主任敢想敢干、百折不挠等优秀品质；③“我”也是一名战士，和广大官兵共同驻扎在荒凉贫瘠的高原，为改善高原环境和巩固国防作出了突出贡献，歌颂了边防战士们无私奉献的品质。(答出任意两点，意思对即可。每点2分，共4分。若有其他理解，言之成理亦可)7.示例一：A谷主任。①本文的笔墨和刻画重点主要都围绕谷主任进行，写谷主任为种树而多次尝试、前后奔波操劳的故事。②写“我”、老马和站长是为了衬托谷主任敢于尝试、不畏艰难的性格特点。③谷主任的言行代表了边防战士无私奉献的精神品质，回应了标题“一个兵和他的树”，凸显主题。因此，我认为谷主任是本文的主人公示例二：B站长。①本文围绕“种树”展开故事情节，树是从站长的班公柳林中砍枝、扦插活的，没有站长的许可和制氧站的树枝就没有通讯站的生机和希望；②文中的主要情节是砍班公柳枝，而这部分用了大量笔墨写了站长叹气、凝望的细节；③站长在高原工作二十多年，他坚韧顽强、开朗明理、无私奉献，他身上浓缩了驻守高原的基层干部的使命，凸显主题。因此，我认为站长是本文的主人公。示例三：C谷主任和站长。①本文主要围绕“种树”展开，写谷主任为种树前后奔波，写站长的制氧站班公柳茂密；②本文详写了两人会面时对话，不仅表现了谷主任敢于尝试、不畏艰难的性格特点，而且表现了站长坚韧顽强、开朗明理的性格特点。③两人都是驻守高原的基层干部，都为守护边防、改善高原环境做出了突出的贡献，他们是广大优秀边防战士的代表，凸显了歌颂了边防将士们无私奉献的主题。因此，我认为谷主任和站长都是本文的主人公。(意思对即可，可从情节、人物、主题等任两个角度分析，各2分；只写选项无分析不得分)8.B(3分)[56%不是绝大多数]9.C(3分)[是激素分泌不足，而非不及时]10示例：小许，睡前玩手机的惯很不好。一方面睡前刷手机太容易激活交感神经系统，使你处于亢奋状态，另一方面手机屏幕发出的蓝光会抑制褪黑素的释放，推迟你的入睡时间。而长期睡眠不足会影响你身体的正常发育，也会影响你的记忆和学成绩。现在是冲刺中考的关键阶段，建议你睡前放慢生活节奏，尽量远离电子设备；睡觉前至少2小时应调暗灯光，保证每天正常作息、健康睡眠。有了充足的睡眠，才会有充沛的精力去应对复备考，考上理想高中。（意思对即可。结合材料分析3分；规劝2分，共5分。若有其他理解，言之成理亦可)三、古诗文阅读（共15分）11.C(2分)12日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食。（意思对即可，注意重点句式“马之千里者”和重点词语“食”“或”，错一处扣1分，2分扣完为止。)13.（!)（?)(!)。“!”增强了情感，让读者仿佛听到了作者不则鸣的呐喊声;“?”用反问语气表示强烈的诘问，鲜明地表达自己的看法；第三处用“！”，用感叹的语气表达对统治者不识人才的愤懑之情。（意思对即可。标点+表达效果一处1分，共3分；若标点正确无分析，不给分。)14.【甲】文“世有伯乐，然后有千里马”，突出伯乐识马对千里马的重要性，侧重于统治者选拔人才时要有伯乐的眼光，才能够发现人才、重用人才，创造良好的条件培养人才。【乙】文“诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公”，突中送生口重在“业”和“行”西古而刻芏奴h庙不秋不抽寻田天须坦忧田人鲰门的不阳

12:399@⑤色49,令63%②积极表达爱好和的愿望。九年级道德与法治参考答案24-6}第1页共2页12/13第七次适应性训练历史参考答案题号123456789101112答案B C D B C DD A C B AA13.（1)“仁”；百家争鸣；“罢黜百家，尊崇儒术”；《荷马史诗》(2)过程：公元605年，隋炀帝创设进士科，标志通过考试选拔人才的科举制正式确立：隋设立进士科，创立科举制；唐朝进士科逐渐成为最重要科目；武则天创立殿试制度：明清僵化为“八股取士”制度：清末1905年废除。（两点2分）积极作用：加强了皇帝在选官和用人上的权力（或加强中央集权制度），扩大了官员的选拨范围，促进了社会阶层的流动（或打破选官的世袭特权，扩大统治基础，维护社会稳定)推动了教育的发展，提高了官员的文化素质，提高行政效率；（两点2分）(3)认识：政府应加强国家创新体系建设，强化战略科技力量引导作用，引领和实施国家重大科技项目：突出关键技术创新，培养造就具有国际水的战略科技人才和高水创新团队：加强创新型人才的培养和使用，大力实施科教兴国战略和人才强国战略：增强国家创新能力出发，深化科技体制改革加强科技队伍建设：健全人才激励机制，发挥人才在自主创新中的关键作用。(2分)14.(1)贡献：领导美国独立战争，赢得美国独立；开创了美国总统连任不得超过两届的惯倒，开美国民主政治之先河；(1分)性质：一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。(2分)积极影响：调动了农民和黑人奴隶的积极性：扭转了北方军队在战场上的被动局面：(1分)(2)①因素：俄国发生十月革命后退出第一次世界大战美国加入协约国参加一战：西欧各参战国饱受大流感打击（两，点2分）双重影响：印度经济和民族运动的发展进程骤然被打断。为其民族资本主义发展提供了机会：促进民族解放运动高涨。（双重2分）②原因：经济：美国股市崩溃，经济大危机爆发；政治：纳粹党夺取德国政权，法西斯政权建立。(2分)史实说明：美国推行冷战政策，遏制苏联和其他社会主义国家；实行杜鲁门主义，美苏战时同盟关系破裂，冷战开始（或实施杜鲁门主义遏制苏联，称霸世界）；提出马歇尔计划和建立北约，根本目的是为了遏制苏联争夺世界霸权（史实加说明得2分）(3)基本原则：始终不渝地走和发展之路，坚定不移地风行独立自主的和外交政策：反对各种形式的霸权主义强权政治：在国际关系中弘扬互信、包容、合作、共赢的精神，共同维护国际公正义，建立国际政治经济新秩序：(2分)理解：世界政治多极化、经济全球化趋势不断增强，各国相互联系日益加深，世界局势趋于缓和：和与发展成为时代主题，和、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡：但人类仍面临着许多共同的问题（如霸权主义、强权政治与恐怖主义等威胁世界和发展)。(2分)18.(1)影响：清政府逐渐沦为帝国主义列强统治中国的工具；完全沦为半殖民地半封建社会：客观上促进了中央机构（外交）的近代化。（两点得2分）说明：被动回应：签订《南京条约》开辟通商口岸，被迫融入资本主义世界市场：《通商章程善后条约》，承认鸦片贸易合法化：签订《辛丑条约》，将外务部改外总理衙门，使清政府沦为帝国主义统治中国的工具。借鉴西方：洋务运动学西方先进技术，客观上促进了中国民族资本主义发展；戊戌变法学西方的君主立宪制度，推行变法运动在思想文化方面产生广泛影响：辛亥革命学西方的民主共和制度，推翻了清政府统治，建立中国民国，拉开近代意义的民族民主运动序幕，推动思想解放：新文化运动提倡西方的民主与科学，动摇封建道德礼教的统治地位，掀起了思想解放潮流。(2点)(2)名称：独立自主的和外交政策(1分)史实：首次提出和共处五项原则，后来成为处理国与国之间关系的基本准则：955年，周恩来率中国代表团参加万隆会议，提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功：971年，中国恢复在联合国的合法席位，积极参与国际事务，为世界和作出了重要贡献：尼克松访华、中日建交、中美建交；改革开放后，中国形成全方位、多层次、立体化的外交布局，积

心，用诚心求取真经，最终感化天地，功德圆满。(1)【佳作展示】由此可以看出唐僧师徒四人求取真经之诚心。多彩的课间十分钟②在“三打白骨精”这一情节中，孙悟空识破白骨“听那丁零零的下课铃声送来十分钟，来吧精变化的人形，一次次想把它打死，却被唐僧一来吧来吧，大家都来活动活动，让我们那握笔的次次责难。最后一次，唐僧念着紧箍咒，孙悟空手指摸一摸皮球，让快活的叫喊冲出喉咙…”忍着头疼还是打死了妖精。唐僧赶走悟空后被这首专为课间十分钟所写的少儿歌曲《哦，十分妖精捉走，才知道冤枉了悟空。悟空不计前嫌救钟》唱出了我们的心声，这看似普通的十分钟对出师父，继续保护师父西天取经，体现了悟空对学生而言却是弥足珍贵的，是精彩纷呈的！师父的一腔忠诚。（观点明确，1分：结合人物相这次，就让我为你们做一次现场直播吧！关情节分析，4分。共5分。若答其他体现“诚”其实在老师宣布下课的瞬间，几个“篮球健字的相关情节亦可)将”已经以迅雷不及掩耳之势抱着篮球跑出教室【解析】本题考查名著阅读。解答名著题必须建了！那我们只看班里的“众生相”吧立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要首先我们看到的是同桌俩，就坐在我的身有自己的独到见解。本题要求谈谈对《水浒传》后，她俩正埋头同看一本漫画书，很入迷的样子，被概括为一个“义”字和《西游记》被概括为一个真够争分夺秒的。我理解她们，这些在家长看来“诚”字的看法。《水浒传》中众多人物身上都体所谓的“闲书”，只能偷偷带到学校里过过瘾了，现了“义”，如鲁智深“拳打镇关西”“大闹野猪林”，武松“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”，宋江“私估计在上课的时候都惦记着呢，一下课便这么迫不及待，够辛苦的。放晁盖”，等等，这些都是“义”的表现。《西游记》中体现“诚”字的情节也有很多，如“三打白再走过去，看到几个同学在画画，我赶紧去骨精”体现了孙悟空对师父的诚心，“四圣试禅凑凑热闹。走近一瞧，她们正在用水粉颜料涂画心”体现了唐僧对取经的赤减，师徒四人历经磨小组的宣传海报呢，下午要在班里展示，这不，小难取得真经体现了他们对取经的诚心，等等，这些组群策群力在赶工，铆足劲儿要争第一呢！给她都是“诚”的表现。考生在作答时，选取两个或两们点赞！个以上能够体现“义”或“城”的相关故事情节，进回头一看，就可以看到我们小组里的“吃行阐述即可。货”。是的，他从不浪费下课的时间，每一秒钟都五、作文(50分)在专心地吃。瞅瞅他那吃相，手里的面包一大块19.(50分)[写作指导】本题依托材料设置了两道作一大块地猛塞进嘴里，饿鬼似的。还有两个正在文题。分析材料可知，其主要说的是教育部门有玩五子棋，周围有几个看客，都不是观棋不语的针对地提出要把课间十分钟还给学生，以减轻学君子，有指点的，有反驳的，时不时发出感叹和哄生学的压力，释放学生的天性。第(1)小题要笑声。这一边，几个男生正闹哄哄地玩着不知名求写一篇记叙文，记述课间十分钟的多彩故事。的游戏，在地上滚爬着，玩的不亦乐乎。那一边，考生在构思选材时，可以选择自己的课间十分钟几个女生正缠着刚下课的老师，讨论着什么一可的故事，也可以选择同学们的课间十分钟发生的能是课堂上不会的问题正跟老师深入探讨吧。令人雅忘的事，写作时，可适当使用语言、动作、教室内处处洋溢着欢乐的气氛。可惜，一阵心理、神态等人物写，让叙述更细腻，以情动清脆的上课铃又把我们放飞的思绪给拉了回来。人，吸引读者第(2)小题要求写一篇议论文，发啊！十分钟结束了。表对“课间十分钟”的看法。写作时，考生可从课怀着依依不舍的心情，我们只能“鸣金收间十分钟对学生的重要性角度进行分析，或用层兵”，等待下一个“课间十分钟”再战八百个回层递进的方式表明看法，或用并列式结构条理清合。少年时期的快乐，就由这无数个“十分钟”组晰地论述观点。议论时，要善于选用恰当的事实成…论据和道理论据等，综合采用多种论证方法，使精彩莫过于课间，无论多么短暂，都是快乐论述更有层次，论证更有力。多彩的。

月考卷语文【答案】D【解析】原文第四段主要围绕“审美自律”进行阐述，指出“审美的发生完全是自觉的、主动的，且出于无功利的目的”。D项说的是“意境”的创造，意思是诗歌创作中，写景状物要鲜明、生动、逼真，表情达意则要含蓄、丰富、深远，意在言外，这样才达到了创作的至高境界。因此不能作为论据来支撑第四段观点。4.请结合文章内容，谈谈“审美自律”在文学艺术创作中的重要性。(4分)【答案】①确保艺术价值：“审美自律”使创作者自发地发现和表达美，创作出有艺术价值的作品，是作品艺术价值和审美价值的保障：②保持创作纯粹性：审美自律强调的是创作过程中的自觉性和主动性，这种自觉性和主动性使得文学艺术创作不受外界功利目的的干扰，保持了创作的纯粹性。（每点2分，意思对即可。其他答案言之有理也可酌情给分)】5.请根据文章内容，简要分析杜甫的《登高》是如何体现“感物兴情”的。(6分)【答案】①《登高》描写杜甫登高所见的苍凉秋景，这种秋景引发了杜甫的哀愁，整首诗歌的创作过程体现了由物而发、自由自然的创作特征。②杜甫由“风、天、猿、沙、鸟”等物联想到自身及国家命运，所见所闻与内心情感融为一体，这一创作过程体现了审美的自觉性、主动性，且这些都是无功利目的的。③杜甫创作《登高》时，寓居夔州，此时国家动荡不安，诗人自身患重病且生活困顿，此时悲凉秋景所引发的情感也正是杜甫内心的真实写照，体现了文学创作的真诚。（每点2分，意思对即可。其他答案言之有理也可的情给分）(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。·讲故事的人①（节选）莫言尊敬的瑞典学院各位院士，女士们、先生们：①通过电视或者网络，我想在座的各位，对遥远的高密东北乡，已经有了或多或少的了解。你们也许看到了我的九十岁的老父亲，看到了我的哥哥、姐姐，我的妻子，但有一个我此刻最想念的人一我的母亲，你们永远无法看到了。我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。②我母亲生于1922年，卒于1994年。她的骨灰，埋葬在村庄东边的桃园里。去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓后，我们看到，棺木已经腐朽，母亲的骨殖，已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是从那一时刻起，我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。③我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家生活困难，经常吃了上顿没有下顿，但只要我对她提出买书、买文具的要求，她总是会满足我。她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我。有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了母亲分配给我的活儿。为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人那里听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人，从他们的嘴里冒不出什么好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我派活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。④很快，我就不满足于复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至会改变故事的结局。我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么样的人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”⑤我小学未毕业即辍学，因为年幼体弱，干不了重活，只好到荒草滩上去放放牛羊。到了荒滩上，我把牛羊放开，让它们自己吃草。蓝天如海，草地一望无际，周围看不到一个人影，没有人的声音，只有鸟儿在天上鸣叫。我感到很孤独，很寂寞，心里边空空荡荡。有时候，我躺在草地上，望着天上懒洋洋地飘动着的白云，脑海里边浮现出许多莫名其妙的幻象。有时候我会蹲在牛的身旁，看着湛蓝的牛眼和牛眼中的我的倒影。有时候我会模仿着鸟儿的语文三第3页（共9页）