绝密★启用前高一语文考试注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。最4.本试卷主要考试内容：部编版必修上册第一至四单元。一、现代文阅读(35分)如(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。敏材料一：自从进入工业化时代，人与机器之间的关系紧张起来，这最早可以追潮到19世纪的户卢德运长动。而到了1920年，捷克剧作家卡雷尔·恰佩克发表了科幻剧本《罗素姆万能机器人》，并创造出“Robot(机器人)”这个词后，人与机器之间的矛盾便上升为人与智能机器之间的矛盾。从此☒之后，西方主流科幻作品中塑造的智能机器，便几乎无一意外地被视为对人类具有威胁的存在。《2001太空漫游》中的“哈尔9000”《沙丘》背景故事中的人机“巴特勒圣战”，再到《终结者》系列斯中的“天网”…,人类为什么不能信任智能机器（机器人）？这其实是一个伪问题。因为科幻作品中的机器杯人，与现实世界中的机器人或人工智能完全不是一回事。恰佩克在《罗素姆万能机器人》中使用的Robot'”一词，源自捷克语中的“Robota(奴隶)”。究其原意，指的是一种有血有肉的人造生触化人。而“Robot后来在人们脑海中变成了铁皮机器怪物，则要拜20世纪初美国民社区中“通俗杂志”的封面及插画所赐。所以，科幻作品中的智能机器从源头上看就是作为人类的一种“替代品”而存在的。如果再深入一步，在西方国家普遍的宗教文化氛围中，“造人”是上帝的特权，人与动物的区别就在于源自神性的智慧。而人类如果也要“造人”，就是对神的僭越和裹渎，遭到造物的反噬，也可以被视为一种天谴。但现实中的人工智能是建立在数学基础上的。在20世纪初，德国数学家希尔伯特就提出了数学机械化的思想。英国数学家罗素在希尔伯特思想的基础上，完成了三卷本《数学原理》，书名与件动的不朽之作《自然哲学的数学原理》同名一如果说牛顿的《数学原理》把机械的世界转化为接物理定律运行的数学世界，罗素则把这个数学世界再转化回由算法控制的机械世界，并形成一个究美的闭环世界，即今天我们追求的智能世界。换言之现实中的人工智能只是一个为了达成设定即标场运转的都械”系统其智能只体现在通过算法的优化和设备的升级上，把需要人工干预的程度降到一个较低的水，实现机器对人的替代。就如同阿尔法狗与人类棋手对弈时，完全不必理解国棋本身所蕴含的丰富历史和精神内核，只要算出赢得比赛的最【高一语文第1页（共8页】002A·LN,

2022~2023学年上学期协作校高三第一次考试语文试题考生注意：4和纤热，器得什变1.本诚试卷共150分，考试时间150分钟。六1：女逸产数，婚新2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。的个并入家，一一架独有共不的月一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)出书，章高的胜，满性年数导十本真阅读下面的文字，完成1~5题立铁第会专文洛序的液表图材料一：设计中的“和而不同”思想，是指在充分追求满足内在可用性与良好的用户体验的基础上如实现多元化、多领城化、多民族化的富有广度与深度的设计内涵与思想。“和”是指设计的基本原则要高度统一：设计的便捷性、可用性、易用性，设计所传递的美感，表达的人文关怀。这些作副为设计所存在的普遍原则，都要作为任何一项设计的基本属性，强加中国元素，民族传统于作拟品之上，使设计泛于表面化、流于形式化，使文化与实际产生制裂感，这样的产品用户是不会买长单的。设计中的“不同”是指中国本土设计师在设计与循鉴外来设计的过程中，亦不能抛开中国特召色社会主义的基本国情、中国人的基本心理特点，民族情感与文化传承，一味地追求与国际禳轨，与国际齐，追求去装饰化、简洁化。设计师作为产品的创造者与放进者，要起到引导作用，对大众的功能需求、精神体验和文化层面的审美都要一一满足，要负起责任，起到民族文化宣传与普及的传道者的作用，借由设计传播中国文化，发据中国传统设计之美。女当下，一些中国品牌在设计过程中，通过自己的产品设计思路与表达，充分诊释了“和而不同”的设计思想。中国汽车品牌吉利旗下多款畅销车型都采用了回纹装饰作为家族式前脸设计相的标志元素。这一灵感来自中国传统纹饰，是古人在观察池塘涟清、回波荡漾时受到的启发，经过艺术袖象化描绘出的一种纹饰，非常具有中国古典韵律与美感。中圆本土运动服饰品牌李宁，最新带来的一系列服饰产品大胆运用复古元素，引入怀旧气息，将中国传统领奖服的红黄二色融入其中，并采用宋体“中国制造”的方块字作为设计点睛元素，搭配现代化的剪裁与板式设计，既彰显中国元素，又非常实用简洁，其品牌核心竞争力得到了很大提升。这些品牌在产品设计过程中灵活运用“和而不同”的设计思想，兼顾设计本身与中国文化，使二者有机结合，在做设计的同时打造品牌文化，既获得了市场与消费者的认可，也拓宽了中国设计的思路与理念，菲常值得参考与借鉴。民族的就是世界的。未来的中国产品设计，应该是既有鲜明特色的中国文化特征表适，又在世界环境下普通实用、好用的：是一种创新设计，是设计思想与策略上的创新：亦是一种改良设计，是一种中国传统文化的传承与再表达：更是一种民族设计，旗帜鲜明地开拓属于中国的特色设计之路，传总电理此A年组地希角的他题丝(摘编自朱勉《中国品牌设计的“和而不同”》)【高三语文第1页（共8页】·23-71C·

常，他一定是一个人在院落里做的。那一定会更加自如，得心应手。他还拿出家里攒下来的几双麻鞋。有脚尖顶端是红色麻穗的“慈母思亲”，有“单鞭救主”。每种样式，各有寓意，有的甚至还藏着一个远古的故事或者传说呢。想想，古人真含蓄，把所恩所想，都隐藏在一双鞋里。这时候，再看它，就会发现，最伟大的文化常常深藏在遥远僻深的民间。我不知道，公元759年流落在天水且留下“麻鞋见天子，衣袖露两肘”之佳句的大诗人杜甫，到底是穿一双什么样的麻鞋踟蹰在秦州大地上的。但在他诗句的背后，我看出了一个诗人的伤感和无奈。莫非，正是一双产自清水的麻鞋，陪着他从天水到陇南，从陇南再南下成都。我想，古人既有“苹皮之良，莫贵于麻”之说，就是对麻的一种尊重，是对一种手艺的尊重，更是对大地恩情的尊重。我们善于忘记的现代人，真应该学会尊重手艺和大地。所幸的是，至今，在夏天的清水，尚能看到一双双走在大街上的麻鞋，散发着自然的本质之美，如同一场大自然移动的展览。但我更想穿上一双清水麻鞋，流浪在祖国西北的土地上。文本二：胡同文化（节选）汪曾祺胡同和四合院是一体。胡同两边是若千四合院连接起来的。胡同、四合院，是北京市民的居住方式，也是北京市民的文化形态。我们通常说北京的市民文化，就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要组成部分，即使不是最主要的部分。胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了，“地根儿”房子就不太好，旧房檩，断砖墙。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”一“破家值万贯”。北京胡同文化的精义是“忍”，安分守已、逆来顺受。老舍《茶馆》里的王利发说“我当了一辈子的顺民”，是大部分北京市民的心态。我们楼里有个小伙子，为一点事，打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气，怎么可以打一个女孩子呢！我跟两个上了岁数的老北京（他们是“搬迁户”，原来是住在胡同里的)说，大家应该主持正义，让小伙子当众向小姑娘认错，这二位同志说：“叫他认错？门儿也没有！忍着吧！一穷忍着，富耐着，睡不着眯着’！”“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着，北京人，真有你的！北京的胡同在衰败，没落。除了少数“宅门”还在那里挺着，大部分民居的房屋都已经很残破，有的地基柱础甚至已经下沉，只有多半截还露在地面上。有些四合院门外还保存已失原形的拴马桩、上马石，记录着失去的荣华。有打不上水来的井眼、磨圆了棱角的石头棋盘，供人凭吊。西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气。看看这些胡同的照片，不禁使人产生怀旧情绪，甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。在商品经济大潮的席卷之下，胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像西安的虾蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目，使人怅望低徊。再见吧，胡同。6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（3分)高三语文第4页共8页

贵州省高二年级联合考试思想政治参考答案1.C2.D3.B4.A5.D6.B7.A8.A9.C10.B11.D12.C13.D14.C15.A16.B17.(1)六安市在改善城市整体水环境的过程中充分考虑市内水系数量少、水环境容量有限的特点，并将其作为行动依据，坚持了从客观存在的实际出发。(4分)(2)六安市既借鉴“芜湖经验”，又不断创新治理模式，实现综合治理、系统治理，坚持充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进。(4分)(3)六安市高度重视生态环境问题，遵循生态环境治理的普遍规律，充分吸收和创新治理经验，实现了城市整体水环境的改善，坚持把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。(4分)18.(1)认识具有反复性。认识受到各种条件的限制。(2分)全球气候系统非常复杂，其本质的暴露和展现有一个过程，这决定了人类对全球气候系统的正确认识要经历一个从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。(2分)(2)认识具有无限性。(2分)随着社会实践和人类认识能力的提高，人们逐渐发现了全球气候系统无序现象中的有序现象，这体现了人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。(2分)19.(1)人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。(2分)小岗村村民大胆尝试，推动建立农村基本经营制度，解放和发展了社会生产力，促进了生产发展、人民富裕；(2分)在改革实践中创造了“小岗精神”，激励人们不断深化改革开放；(2分)推动中国社会不断变革，改变了当代中国的命运，助力中华民族伟大复兴。(2分)(2)①中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。(2分)深入研究阐释中华文明起源能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识，提升国家软实力。(2分)②研究阐释中华文明中的优秀传统思想理念、中华传统美德和中华人文精神，有利于促进当代中国的发展进步，丰富当代中国人的精神世界；(2分)能够为解决世界发展中的许多问题提供有益借鉴，有利于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。(2分)20.(1)①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，(2分)这要求我们做任何事情都要重视量的积累，在量变达到一定程度时果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。(2分)②广大青藏科考工作者历经五十年的不懈奋斗，取得了一批重大成果，有效支撑了青藏高原生态保护与高质量发展。(3分)③运用新技术和新手段，转变登山模式和登山思路，实现了一系列重大突破。(3分)(2)①积极投身为人民服务的实践，在劳动创造和奉献社会中不断实现人生价值。(2分)②正确处理个人与社会的关系，把献身人民的事业作为自己最高的价值追求。(2分)③充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，坚持正确价值观的指引（或“在砥砺自我中创造和实现价值”）。(2分)【高二思想政治·参考答案第1页（共1页）】·23-104B·

[注]0陆龄为唐德案时率相，著名政论家。他的奏议往往切中时弊，为后世所推崇。该文写于宋哲宗即位不久，当时旧党上合，而王安石推行的新法被昌水卿等人弄得面目全非，茅端百出，新旧党之争依然激烈，国无宁日。苏轼进此礼子，乞校正陆赞奏议，并建议宋哲宗反复熟法，从中得到治国的启发、②颜，康颜：牧，李牧。③见，见错：重，董仲纤。①孝宜，汉宣帝刘询。10,下列对文中画波澳线部分的断句，正确的一项是(3分)A窃谓人臣之纳忠/譬如医者之用药/药虽进于医/手方多传于古人/若已经效于世间/不必皆从于己出/伏见唐宰相陆贽/才本王佐/学为帝师/B商谓人臣之纳忠/譬如医者之用药/药虽进于医/手方多传于古人/若已经效于世间/不必皆从于己出/伏见唐宰相陆贽才/本王佐学/为帝师/C窃谓人臣之纳忠/譬如医者之用药/药虽进于医手/方多传于古人/若已经效于世间/不必皆从于己出/伏见唐宰相陆贽/才本王佐/学为帝师/D.窃谓人臣之纳忠/譬如医者之用药/药虽进于医手/方多传于古人/若已经效于世间/不必皆从于己出/伏见唐宰相陆贽才/本王佐学/为帝师/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A贞观，唐太宗李世民的年号。这里指贞观年间出现的政治清明、文化繁荣的治世局面。B“但使圣贤之相契”与“若合一契”(《兰亭集序)两句中的“契”含义不同。C“夫六经三史”里的“六经”与“六艺经传皆通之”(《师说》)里的“六艺”都是指《诗X书》《礼N乐N易M春秋》六种经书。D.“聚古今之精英”中的“精英”指优秀人才，与《阿房宫赋》中“齐楚之精英”的“精英”含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A苏轼开篇认为自己学识浅薄，无法穷尽圣贤之道，心里想讲清楚而口头却不能表达，因此自觉惭愧，这是为后面建议校正陆贽的奏议做铺垫。B.苏轼高度赞赏陆贽，认为他上可以纠正皇帝想法上的错误，下能够贯通天下人的心志。但他很不幸，做官没赶上好时机，进言没有被完全采纳C.苏轼通过对比，认为陆贽的智慧、文才、道术等都超过子房和贾谊：陆贽的奏议明了清楚，超过幽深高远的六经、三史和诸子百家等的论述。D.虽然陆费是唐朝时的宰相，但苏轼认为如果圣明的天子和贤能的大臣两相契合，那就如同君王和臣子处于同一时代了，这体现了苏轼的政治观。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)去小人以除民患，惜名器以待有功，如此之流，未易悉数。(4分)(②)昔冯唐论颜，牧之贤，则汉文为之太息：魏相条晁、董之对，则孝宣以致中兴。(4分)14请简要概括苏轼等校正并进呈陆贽奏章的理由。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15~16题。浣溪沙·丙辰岁不尽五日，吴松作D姜夔雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，打头风浪恶禁持⊙。春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚①门枝，一年灯火要人归。【高三语文第6页（共8页）】801C·HUN·

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记四、语言建构与运用(87分)(一)语言文字运用工(12分)阅读下面的文字，完成12~14题。话剧《春逝》由话剧九人出品，以20世纪30年代的中国台湾中央研究院物理研究所为背景，讲述女性科研工作者在乱世中的坚守与奉献，以及女性对自身价值的思考与。“吴侬软语，亦有刚正之姿；窈窕淑女，不乏青云之志。”谈及创作感想，编剧朱虹璇认为，戏中亦师亦友的物理双姝在困境中理解扶持、,是“真正动人的情感”。《春逝》的落脚于过去与现在的交汇，不仅是期望对当下时代有所启发，也是对当年故事的回望。令她欣慰的是，许多观众在演出结束后表示深受,不仅从剧中读到了自己，也得到了在逆境中前行的珍贵勇气。据主创团队介绍，2021年9月，()。该剧的主题与《四张机》《春逝》,人物关系纵横勾连，仍将以充满文学趣味的文本展现知识分子风骨的古今呼应。12.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(4分)A.追寻休戚相关启迪相辅相成B.追寻守望相助触动一脉相承C.追溯休戚相关启迪一脉相承D.追溯守望相助触动相辅相成解析：追寻：跟踪寻找。追溯：逆流向上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。根据上文“女性对自身价值”可知，第一空选“追寻”。守望相助：为了防御外来的侵害，邻近的村落协同看守瞭望，遇警互相帮助。休戚相关：彼此间祸福互相关联。根据上文“在困境中理解扶持”可知，第二空选“守望相助”。触动：因某种刺激而引起（感情变化、回忆等)。启迪：开导；启发。根据下文“不仅从剧中读到了自己，也得到了在逆境中前行的珍贵勇气”可知，第三空选“触动”。一脉相承：由一个血统或一个派别传下来。相辅相成：互相补充，互相配合。根据上文“该剧的主题与《四张机》《春逝》”可知，第四空选“一脉相承”。答案：B13.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(4分)A.《春逝》落脚于过去与现在的交汇，不仅是期望对当下时代有所启发，也是对当年故事的可望。B.《春逝》的落脚于过去与现在的交汇，不仅是对当年故事的回望，也是期望对当下时代有所启发。C.《春逝》的落脚于过去与现在的交汇处，不仅是期望对当下时代有所启发，也是对当年故事的回望D.《春逝》落脚于过去与现在的交汇处，不仅是对当年故事的回望，也是期望对当下时代有所启发。解析：原句有三处错误：一是“落脚…是…”搭配不当，应删除“落脚”前面的“的”；二是“落脚于…交汇”搭配不当，“交汇”应改为“交汇处”：三是语序不当，根据前文及事理递序，应先“对当年故事的回望”，再“期望对当下时代有所启发”。答案：D14.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(4分)A.“民国”知识分子话剧系列新作《双枰记》将被话剧儿人推出B.话制九人将推出的新作《双枰记》讲述了“民国”知识分子的生活C.话剧九人将推出“民国”知识分子话剧系列新作《双枰记》D.《双枰记》是话剧九人将推出的“民国”知识分子话剧系列新作解析：B、D不能用“2021年9月”做状语，可排除。A选用被动句，与后面“该剧”所指的“新作《双枰记》”距离更远，语意连贯不如C答案：C(二)语言文字运用Ⅱ(15分)阅读下面的文字，完成15~16题近几年，人们对健康日益重视，越来越多的人开始意识到①。虽然如此，但是如何科30【23新教材老高考.DY.语文-R-选择性必修中册-QG】

高三总复滚动周测卷·政治（六）第六单元为人民服务的政府6东北风士区是我园的收食生基边多年来，严重的水土汽大、不合理的转作导致士接化，照士区的生态环境面临巨大的挑战，影响到粮食生产，针对上述问题，以管理与胆务出时间：40分钟满分：70分发，当地政府应该选择题（本大共5小意，每小分，共5分。在每小题列出的四个选项中，只有一项①开展农业技术创新研究，减少化肥使用量②完善耕地保护体制机制，强化生态建设职责1202年天军来2月1日，某贺岁电影在全国上快，技片在某胶的票价是0元，小明符合题目要求。)③履行权力机关职能，开展土地保护执法检查在该能院的因路售台上道过量值客性衣行用元买张打新慕·在比餐书④增加士地保护投人，大力扶持发展有机农业A.①②B.①③C.②④币执行的职能是③支付手段④贮藏手段?.“户政超市一24小时身份证自助申领大厅”的出现，使民众在申请换领或补办身份证时，只D.③④D价值尺度/②流通手段D.③④A.①②B.①③C②④需输人身份证号码，便可实现照相，信息采集、信息核验、自助缴费等一系列受理业务。这表2.利用短祝频形成的网红都有一定数量的粉丝群，其消费猴好影响粉丝的清费、形成特定的酒明我国政府费群，生产者按照他们的意愿和编好进行个性化定制，实现精准化营销，网红在自己消费的同①推行政务公开，不断打造阳光政府时成为销售者，甚至创建自已的公司和品牌。这种网红经济②坚持求真务实的工作作风，提高服务水①淡化了消费者和经营者界限，能实现生产与消费的有机结合③提高工作效率，打造便民利民政府②形成了新的产业价值链，有助于培育新业态新模式新产业④优化行政审批流程，转变政府职能③体现了生产对消费的决定作用，个性化生产创造消费新动力A.①②B.①④C.②③D.③④④说明消费对经济发展的基础性作用增强，贡献率不断提高8,社会发展倒通治理之变，“互联网+”的新经济形态加剧了市场治理的难度，旧的市场治理模A.①②C.②③D.③G④B.①④式已经难以为继，行业发展与监管逐渐脱节。这一切都呼唤着政府3,某班同学被下面这篇文章所吸引，在下列发言中，合理的是①因时制宜调整和创新治理机制②把权力关进制度的笼子③运用互联网思维完善市场监管未来五年，中等收入群体要算上你！④依法建立行政裁决制度A.①③B.①④中等收入群体要“扩招”啦！是要降低门栏吗？当然不是！C.②③D.②④而是要通过一系列强有力的状持措施，令更多人口聚富起来，成为中等收入群体】9,漫画（领导正在忙，下次吧》（作者：何青云）提醒政府工作人员要()厂①转变政府工作的基本原则服务基层①实现“扩中”目标要完善个人收人分配，收人分配是民生之源②树立求真务实的工作作风②技能型劳动者在市场上因我国劳动年龄人口增长放缓，收人节节攀升③坚持从群众中来到群众中去③从事较复杂劳动和创新性劳动的人，更具备进人中等收人群体的现实可能性④丰富公民求助和投诉途径④小微企业经营者属于低收入群体，要落实税收优惠政策，创造公竞争市场环境A.①②B.①④A.①②B.①③C.②④D.③④C.②③D.③④4.重庆九龙坡区的杨永根，30余年牵头调解矛盾纠纷近2500件次，群众亲切地称呼他“老杨”在老杨带动下，越来越多的党员干部、居民、社工、社会组织等志愿参与社区建设。“老杨”变10,中国古代的政治智慧是我国传统文化的重要组成部分，在今天仍然具有借鉴意义。下列选成“一群杨”，矛盾纠纷在基层得到及时化解和妥善解决，居民的安全感和满意度明显提升，项的寓意与我国政府的宗旨一致的是多元力量志愿参与社区建设(①苟无济代心，独善亦何益①体现了公民奉献意识和互助意识的不断增强②修其心，治其身，而后可以为政于天下②彰显了我国基层群众自治制度的显著优势③民为贵，社稷次之，君为轻③提升了群众参与民主管理和民主监督的能力④君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇A.①②B.①③C.②③D.①④④有助于推动共建共治共享的基层社会治理格局构建A.①②B.①④C.②③D.③④11.临澧，曾有一名协警身着制服在孩童面前对其家长动粗；在陕西咸阳，两协警因开车去买彩5.2022年3月11日，国家市场监督管理总局发布的(2021年全国汽车和消费品召回情况的通告)提票而受到处分…为此，国务院办公厅出台了《关于规范公安机关警务辅助人员管理工作的()出：2022要加强产品安全和召回宣传，加大召回监管力度，推动产品安全监管创新，完善全国统一管意见》。这有利于②推进依法行政，建设法治政府理、分级实施、权威高效的召回管理体制机制。这一事实反映了我国政府(①健全领导机制，降低执法成本④提升服务水，提高管理能力A.履行推进生态文明建设职能B.服务职能不断加强③发展基层民主，促进社会和谐C.履行市场监管的职能D.履行社会建设职能A.①②B.①③C.①④D.②④S3·滚动周测卷六·政治第1页（共4页）S3·滚动周测卷六·政治第2页（共4页）

C.滔滔不绝D.滑滑不绝18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分源头活水八传统文化在时代的舞台上大放异彩源于互动与共鸣开山鼻相B.互动与共鸣，带来传统文化在时代舞台上的大放异彩缓缓走出款款走出C,在时代舞台上大放异彩的传统文化源于互动与共鸣思绪万下D.互动与共鸣，让传统文化在时代的舞台上大放异彩思绪万千19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分A,正是创意的出彩、样式的多彩、添彩的科技，历史记忆演绎为可感可知的时代风采，收获更多人的热爱和尊重B正是创意的出彩样式的多老科技的裤是，历生化议化为司细的时代风柔收状型多人的热爱和得C正是创意的出彩、样式的多彩、科技的添彩，让历史记忆演等为可感可知的时代风采，收获更多人的热爱和尊重D,正是创意的出彩、样式的多彩、添彩的科技，让历史记忆演化为可感可知的时代风采，收获更多人的热爱和尊重(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20-21题。非命在于运动，运动需要科学。今天，全国各地健身热潮涌动，体有运动逐渐成为一种日常生活方式。科学运动健身可以促造人的身体健康，有助于提高生合贵生点少西疗开是，是实见全民健极板有效的于段。①于增进健康并无益处，值得大家重视过迈动游泳、跳蝇、跑步、打球、打太极…不同的体质，使身需水不同，适宜的动彩父和强度也有所不同。尽香运动有益于身体健康，但知果②，不仅达不到健身的功效，反而会伤身。健康是幸福生活最重要的指标，健康是1，其他都是后面的0，没有1，再多的0也没有意义。运动是保持健康的“良药”，个性化运动“处方”需考虑多个维度，包括心肺功能、肌肉力量、柔初性、衡能力等，可以解决运动的安全性、有效性和可持续性等问题。所以每个人③，在兴趣爱好的基础上选择合适的运动方式，做自身健康的第一负责人20,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字(6分)答：要求使用包含条件关系的句子，表达简洁流畅，不超过60个字。(5分答：体叠小见很世人的煤序在，格话鸦同时科学办帕21.简述材料的主要内容。共评家2年场以队厚呢料马孙社进缚料四、写作(60分毛泽东同志曾指出：“许多时候须《复失过多次，才能蚁延错误的认识片能到达于和客爬过的规建性22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分相符合，因而才能够变主现的东西为客现的东互，即在实践中得到预想的铭保。”毛泽东的这句话让敢们想到限多，无论个人还是家园无论还是百怎学工作，经济发展科技提升、国计民生等各方面，都让或如有道以9汽3的实践、失败、成功的租似经历请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与奥考号膏准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息不少于80字行A港万次复才彬起棋越REDMI NOTE1OPRO题金卷·语文A卷意8页（共8页杏超形院2022.05.0308:05上

屈服)，与两次受辱之耻相比，受一次耻辱怎么样？（“殊（不同）”“等（同样）”各1分，句意3分。建议增加采分点“再（两次）”和“何与（与…比起来怎么样）”。)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.(3分)C(“温馨恬淡”错，应改为“黯淡荒败”。见“落日”“余墟”。)15.(6分)①歌颂宋兵神勇。诗人反问韩信为什么要用罂缻浮水渡河，意在赞颂宋军连罂缻也不用就渡过了长江。②赞美宋朝开国君王赵匡胤的英明神武。赞宋军意在赞宋主。③隐隐透露出英雄业绩不继的失落之情。诗人想到英雄己逝，不复从前。（每点3分。情感2分，分析1分。答出任意两点得满分。)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.(6分，每空1分)(1)及尔偕老，老使我怨(2)好古文，六艺经传皆通之(3)南阳诸葛庐，西蜀子云亭三、语言文字运用（20分)(一)语言文字应用I(本题共3小题，9分)17.(3分)B(热火朝天：形容场面、情绪或气氛热烈高涨。用此词可准确表达“技术突破和产业创新搞得热烈”之意。遥相呼应：远远地互相照应、配合。此词可准确表达“科学技术领域与哲学社会科学领域相互照应”之意。如火如茶：像火那样红，像茶（茅草的白花）那样白。原比喻军容之盛，现在形容旺盛、热烈或激烈。用此词可准确表达“研究人工智能伦理与治理问题热烈”之意。因噎废食：因为吃饭噎住过，索性连饭也不吃了。比喻因为怕出问题，索性不干。用此词可准确表达“人工智能的发展存在问题，但是不能因此不做”之意。)18.(3分)C“人工智能伦理风险的成因具有多元性，且人工智能技术和产业应用飞速发展”与“人工智能伦理风险治理具有复杂性”构成因果关系，“至今尚未形成完善的理论架构和治理体系”是最终结果。19.(3分)D（原文错误有三处。第一处时间状语“趁早”位置不当，应放在范围状语“从宏观上”之前；第二处“推进…前行”动宾搭配不当；第三处“智能科学的道路”前成分残缺，应加上“沿着”。)(二)语言文字应用Ⅱ（本题共2小题，11分）20.(6分)①还要具备近乎专业水的滑雪技能②随时停住③滑雪医生要快速救治伤员(每空2分)21.(5分)雪道飞驰，滑雪急救，他们一一滑雪医生，用专业技能保驾护航，用医者仁心守护生命。（能叙写滑雪医生的事迹且生动，得2分；使用一种修辞，得2分；有文采，得1分。有文采主要体现在句子流畅、简洁和表达书面化。)四、写作(60分)22.(60分)评分请参照2021年《高考作文等级评分标准》。【材料分析】此次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。材料，即楷体文字：写作任务，即材料之后的第一段宋体文字；写作要求，即材料后的第二段宋体文字，主要从立意、文体、标题、字数等方面做了常规性的要求。(1)解读所给材料第一段为调查材料，可见数量不少的高中生填报高考志愿存在困扰，其困惑集中在专业发展前景及学校所在城市。旨在说明许多人在做出选择时关注可期效益。第二段为两则事例材料，共同点是两名高考成绩优异的学生选择了自己钟爱的专业。旨在说明有人选择时忠于自己内心的热爱。第三段发起议论，指出人面临选择时，有两种不同的着眼点。综合三段文字，可提取出此次作文的第一关键词一一“选择”，第二关键词“着眼于可期效益”“遵从内心热爱”。2022年高考考前适应性训练考试（三）语文参考答案第2页（共4页)

家庭教育观念，善于以生动活泼的审美形式和艺术形式引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观；注重通过审美教育弘扬中华民族传统家庭美德，倡导现代家庭文明观念，让美德在家庭中生根，在亲情中升华，让正确的道德观念在孩子心中扎根。全面加强和改进学校审美教育，坚持以美育人，以文化人，提高学生审美和人文素养；坚持育人为本，德育为先，以美启智、以美扬善，构建德智体美劳全面培养的教育体系。社会审美教育应充分运用文艺形式，以美的形象感染人，让人们在审美愉悦中接受道德教育，形成良好的道德品质。(摘编自张弓、乐中保《以审美教育促进公民道德建设》)【注】①娘炮：在某些方面女性化的男性，带有贬义性色彩。②白首：老年。，拿率14.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.当前文化领域存在的病态审美现象引发公众反感，其中一个重要原因是这种病态文化在社会上有着不合常理的导向。B说“五四”文学有青春型审美心理特征不是空穴来风，因为这种心理特征具有深厚的历史基础和浓重的时代气息。C我国古代曾以“六艺”教育学生，通过“诗”和“乐”进行审美教育，可见人们很早就认识到了审美教育的重要性。D.审美教育是一种潜移默化的动态教育，将道德教育贯穿到家庭、学校、社会教育全过程，给受教育者日积月累、润物细无声的熏染。5.根据上述材料，下列说法不正确的一项是(3分)A.一个开放的社会，审美本应是多元的，但纵容“娘炮之风”泛滥，势必影响到关系祖国未来的青少年的培育。B.“五四”新文化运动标志着长老型文化的终结和青春型文化的诞生，是倡导者们建设“五四”青春型文化的结果。C.青春与欢乐、光明三位一体的“青春教”成为了“五四”作家的宗教信仰，体现了朱光潜“审美代宗教”的主张。D.审美教育服务于提高人们的审美能力和审美水，帮助人们形成健康的审美观，终极目标还是培育全面发展的人。6.当下应如何有效地对青少年进行审美教育？如果你是教育部长，请综合以上材料谈谈你的看法。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。拜年李国明整个夜晚，群噼啪啪的鞭炮声就没有停歇。看完春晚，一家人都睡下了，他一个人倚在被子上想心事：上一年和四叔打下的心结，一定要借拜年时解开，重新看见四叔脸上的笑容。大年初一，李家屯时兴拜年仪式。年少的给年老的磕头，晚辈给长辈磕头。拜年的队伍浩浩荡荡，行进在村子的大街小巷。有道是初一的头，遍地流；见面无语先叩头。“今年你还想给四叔拜年？门儿都没有！”刚进腊月门，他妻子就约法三章。妻子说这话时，言辞坚决。妻子说完，他说：“不过，这事儿，得让我想想，到时候再做定夺。”“有啥好想的？以后在我们这个家，就不能提‘四叔’这个字眼儿。”他说：”这是千吗呢？别忘了，打我的是四叔，又不是洋鬼子，别太无情。”他夺门而出，故意把门摔得山响。夜里，妻子又堵在他耳边叨叨：“四叔就算是长辈，你也是五十大几有儿有女有孙子的人了，他抬手就把你打个趔趄，这算啥？初一不能给这号人拜年！”他转过身，说：“这事你还是少掺和，拜年和四叔打我，本来就是两码事。咱爹去世早，四叔毕竟是我家长辈，一家人意见不合，打打闹闹，就像两口子过日子，勺子碰碰锅沿儿，得过且过。”“得过且过【2022冲刺押题卷·语文（二）第4页（共8页）G一灯

断之并。这荒山下，那得有听琴之人”忽听岸上有人答应道“舟中大人小子乃推大也.周打荣归晚值骤而狂风誉身岩畔。闻君雅操少住听琴，”伯牙大笑道“山中打案之人，电款称听茶，二字此言未如真伪我也不计装左右的，叫他去买郑人不去：在星上高为说道大人出言浮矣！之不国十室之邑，必有惠格门内有君子，门外君于至.大人若数负山外中夜有听琴之人，这夜静更深，荒崖下也不该有抚琴之客了”伯牙见他出言不格，支者真是个听等的亦未可如。走近轮门烟头作事造上歌位既是听茶，可知道我造方所珠何自”那人道小于芳不知却电不所了，方才大人所珠：办孔仲尼叹颜回，请入米产共间天可特椒回价亡，教人思超美如有，只周德来乐…到这一自，就绝了琴肤不首托出第四来小子包还记得贺得货名万吉场伯牙闻言大喜道：“先生果非俗士，情崖追远障以同答命左右“请那位先在整务细读“北人上桥果然是个稚夫：头戴若签，身披策衣，手持尖担，腰精板符，脚路芒鞋。手下人下眼相有“出那樵夫下轮去，问你甚么言语，小心答应，我老爷官尊着理”樵夫却是个有意%的，道：“列位不须粗鲁，待我解衣相见。”除了斗签，头上是青布包巾；脱了莱衣，身上是蓝布衫儿，搭膊控腰，露出布这下藏。那时不慌不忙，将装衣、斗空、尖担，板斧，俱安放轮门之外，脱下芒鞋，满去泥本重复穿上，步入舱来。官舱内公座上灯烛辉煌，推夫长拼而不跪，道：“大人，施礼7，”俞伯牙是晋国大臣，下来还礼，恐失了官体，既请下船，又不好叱他回去。伯牙没奈何，微微举手道：“贤友免礼罢。”叫童子看坐的。童子取一张机坐儿置于下席。伯牙把嘴向樵夫一务，道：“你且坐了。”那樵夫亦不让，俨然坐下。伯牙他不告而坐，微有嗔怪之意，因此不问姓名，亦不呼手下人看茶。默坐多时，怪而问之：“适才星上听琴的，就是你么？”樵夫答言：“不敢。”伯牙道：“我且问你，既来听琴，必知琴之出处。此琴何人所造？抚他有甚好处？”正问之时，船头来禀话：“风色顺了，月明如昼，可以开船。”伯牙分付：“且慢些！”樵夫道：“此琴乃伏義氏所琢，见五星之精，飞坠梧桐，风皇来仪。伏羲氏知梧桐乃树中之良材，夺造化之精气，堪为雅乐，令人伐之。取中一段叩之，其声清浊相济，轻重相兼。此乃瑶池之乐，故名瑶琴。外按五行：金、木、水、火、土；内按五音：宫、商、角、微、羽。尧舜时操五弦琴，歌‘南风？诗，天下大治。此琴抚到尽美尽善之处，嘴虎闻而不吼，哀猿听而不啼。乃雅乐之好处也。”伯牙听见他对答如流，犹恐是记问之学。伯牙将断弦重整，沉思半的，抚琴一弄，其意在于高山。樵夫赞道：“美哉洋洋乎，大人之意，在高山也”伯牙不答。又凝神一会，将琴再鼓，其意在于流水。樵夫又赞道：“美哉汤汤乎，志在流水”只两句，道着了伯牙的心事。伯牙大惊，推琴而起，与子期施宾主之礼，连呼：“失敬！失敬！石中有美玉之藏，若以衣貌取人，岂不误了天下贤士！先生高名雅姓？”樵夫欠身而答：“小子姓钟，名微，贱字子期。”伯牙道：“下官俞瑞，仕于晋朝，因修聘上国而来”子期道：“原来是伯牙大人，”伯牙推子期坐于客位，自己主席相陪，命童子点茶。茶罢，又命童子取酒共的。伯牙开言又问：“先生声口是楚人了，但不知草居何处？”子期道：“离此不远，地名马安山集贤村，便是荒居，台牙点头道，“好个来贤村。”又同：道艺何为？子期道：地就是打柴为生一伯牙登笑道：“子扇老生，下官也不演得吉。似先生这等抱负，何不求取功名，立身于序高，垂名于付名；却乃会志林：防报数与事木问打？萄为先生不取也子期道：安不相明合同上有年迈二亲，下无手足相铺，采樵度日，以尽父母之馀年。虽位为三公之尊，不忍易我一日之养也，”伯牙道如此大寺光得三人杯酒南会子期宠辱无惊，伯牙愈加受重。又问子期：“青春多少？”子期道：“虚度二十有七。”伯牙道：“下含季农老。子购不见车始为儿邻和称，不负知音契友。”子期笑道大人盖炎大人乃【高三语文试题第4页（共8页）】

材料三21世纪以来，全球科技创新进入空前密集活跃的时期，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。信息、生命、制造、能源、空间、海洋等的原创突破为前沿技术、颠覆性技术提供了更多创新源泉，学科之间、科学和技术之间、技术之间、自然科学和人文社会科学之间日益呈现交叉融合趋势，科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。而中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。《在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上讲话》(2018年5月28日)(1)根据材料一并结合所学，列举英国工业革命始于“棉纺织领域”而出现的若干发明创造，指出“汇集了大量的工人系统地使用机器生产”的生产组织形式，并简析其所起的作用。(6分)(2)根据材料二并结合所学，概述洋务运动“东一块西一块的进步”在近代航运业方面的突出表现，并用一句话解释洋务运动“以新卫旧”的含义。(5分)(3)根据材料三并结合所学，指出现代促使“全球科技创新进入空前密集活跃”时期的两项最重要的技术及由此引发的劳作方式的新变化。以空间、海洋技术为视角，写出当下中国取得的“原创突破”的“前沿技术、颠覆性技术”成就。(5分)28.不同文化间的接触、碰撞，促进了人类文化的交融与发展，也促使着新兴民族国家新文化的形成。阅读材料，回答问题。(20分)材料一明清之际中西文化交流并不只是单向的西学东渐，与之相伴相随的还有一个中学西渐。葡萄牙在租借澳门后，中国产品如丝绸、陶瓷、茶叶等，更多地输往欧洲。一些传教士推介孔子思想的同时，将儒家经典如“四书”及《周易》《书经K孝经》《诗经《礼记》等翻译为西文出版。葡国传教士曾德昭的《大中华帝国志》，全面介绍了中国历史、地理和思想史等方面的情况。1793年，马戛尔尼使团游览了承德避暑山庄，随员巴罗在《中国游记》中盛赞了山庄的园林建筑：“错落有致，间隔合宜，恰到好处，互相衬托”。另一学者又专门指出中国园林有更高级的美一不规则的自然美，这推动了英国“不规则园林”运动的兴起。随后，整个欧洲掀起了仿建中国园林的热潮，并修建了许多包含中国元素的建筑，其中不乏代表性作品。改编自袁行霈、严文明《中华文明史（第四卷）》等材料二在英国人征服印度之后的半个世纪里，英国人没有试图把自己的文化强加于印度。他们忙于作出行政、财政和司法方面的安排。印度原有的教育制度没受到千扰，但也未得到支持。初等教育继续由印度教或伊斯兰教的乡村学校提供。半个世纪里，穆斯林坚持其传统的文化，仅仅研究伊斯兰教的法律、文学和神学。…随着殖民侵略不断深入，英国的文化侵略还是对印度产生了两个深远的影响：一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景；二是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利【高三历史第7页（共8页）】

【22题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。“…还不知道分别主和奴；还不知道…”，此处的省略号表示的内容为“还不知道”的东西，表明“还不知道”的东西之多，展示了狗的惭愧之深和人的虚伪可恶。为列举或重复词语的省略。“且慢！我们再谈谈。…”，此处省略号表示可能要谈的内容，谈什么，谈狗和人的不同，“狗不如人”，谈人的虚伪、脆弱，不敢直面自己…可是狗话没说完，人就仓皇逃离。表现了人从狗的话中看到了自己的虚伪，不敢面对，不敢继续与狗对话，狗未尽的话语是对的批判。省略号表语意未尽。四、作文(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。意识到自己的软弱，却不去抗争，反而自暴自弃。人一旦迷醉于自身的软弱，便会一直软弱下去，会在众人的目光下倒在街头，倒在地上，倒在比地面更低的地方。“那咱们往哪走啊？”“往前走。”“哪是前啊？”“我对您透露一个大秘密，这是人类最古老的玩笑。往哪走，都是往前走。”以上两则材料分别出自米兰·昆德拉的《不能承受的生命之轻》和《雅克和他的主人》两部作品，富含人生哲理。请据此写一篇议论文，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：直面挫折，向前走！挫折究竟是什么？相信每个人的心中都有不同的答案。对弱者而言，挫折让他意识到自己的软弱，畏惧抗争，自暴自弃，它是走向死亡的可怕坟墓。在这些人心中，软弱一直与挫折相伴相生。但，请相信，我们绝对具有承受挫折的勇气和力量。对于强者来说，挫折不仅不足为惧，更是生发壮志的泥土，只要向前走就可以战胜一切。只要我们学会勇敢向前！学业受挫、事业受阻、被人背弃、遭受伤病…人生从来没有一帆风顺，挫折是我们一生中不可避免之痛。我们畏惧挫折、提防挫折，是因为在挫折还没有降临之时，我们根本无法想象、探索自己的身体里蕴藏着多么强大的力量。在寓言《落难的王子》中，当王子经历过一切厄运之后，明白了“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了”的道理，由曾经的多愁善感、柔软脆弱变得坦然坚强、充满智慧。“向前走”本身就是一种态度。面对挫折的重击，假如选择软弱，选择逃避，一味退缩，既无法真正地解决问题，更使自己在挫折的打击中越来越软弱无力。承认挫折的客观存在，承受挫折的攻击并争取在挫折中找到生机，聚力蓄势，顽强斗争，坚持不懈，方为上策。挫折是铁匠铺里打铁的锤，它可以把一个人彻底打倒，也可以将一个人锻造成器。“文王拘而演《周易》：仲尼厄而作《春秋》：屈原放逐，乃赋第18页/共20页

【22题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。“…还不知道分别主和奴；还不知道…”，此处的省略号表示的内容为“还不知道”的东西，表明“还不知道”的东西之多，展示了狗的惭愧之深和人的虚伪可恶。为列举或重复词语的省略。“且慢！我们再谈谈。…”，此处省略号表示可能要谈的内容，谈什么，谈狗和人的不同，“狗不如人”，谈人的虚伪、脆弱，不敢直面自己…可是狗话没说完，人就仓皇逃离。表现了人从狗的话中看到了自己的虚伪，不敢面对，不敢继续与狗对话，狗未尽的话语是对的批判。省略号表语意未尽。四、作文(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。意识到自己的软弱，却不去抗争，反而自暴自弃。人一旦迷醉于自身的软弱，便会一直软弱下去，会在众人的目光下倒在街头，倒在地上，倒在比地面更低的地方。“那咱们往哪走啊？”“往前走。”“哪是前啊？”“我对您透露一个大秘密，这是人类最古老的玩笑。往哪走，都是往前走。”以上两则材料分别出自米兰·昆德拉的《不能承受的生命之轻》和《雅克和他的主人》两部作品，富含人生哲理。请据此写一篇议论文，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：直面挫折，向前走！挫折究竟是什么？相信每个人的心中都有不同的答案。对弱者而言，挫折让他意识到自己的软弱，畏惧抗争，自暴自弃，它是走向死亡的可怕坟墓。在这些人心中，软弱一直与挫折相伴相生。但，请相信，我们绝对具有承受挫折的勇气和力量。对于强者来说，挫折不仅不足为惧，更是生发壮志的泥土，只要向前走就可以战胜一切。只要我们学会勇敢向前！学业受挫、事业受阻、被人背弃、遭受伤病…人生从来没有一帆风顺，挫折是我们一生中不可避免之痛。我们畏惧挫折、提防挫折，是因为在挫折还没有降临之时，我们根本无法想象、探索自己的身体里蕴藏着多么强大的力量。在寓言《落难的王子》中，当王子经历过一切厄运之后，明白了“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了”的道理，由曾经的多愁善感、柔软脆弱变得坦然坚强、充满智慧。“向前走”本身就是一种态度。面对挫折的重击，假如选择软弱，选择逃避，一味退缩，既无法真正地解决问题，更使自己在挫折的打击中越来越软弱无力。承认挫折的客观存在，承受挫折的攻击并争取在挫折中找到生机，聚力蓄势，顽强斗争，坚持不懈，方为上策。挫折是铁匠铺里打铁的锤，它可以把一个人彻底打倒，也可以将一个人锻造成器。“文王拘而演《周易》：仲尼厄而作《春秋》：屈原放逐，乃赋第18页/共20页

(2)说明喀纳斯河下游河流两侧多级阶地的发育过程。(6分)(3)与我国西北内陆其它水系相比，喀纳斯河流域径流季节变化小，试分析其原因。(10分(4)湖泊沉积物的数量、大小与入湖水流强度有关。据此推测近些年来湖泊沉积物的变化特征。(6分)38.阅读材料，完成下列要求。叙事一1949年9月中国人民政治协商会议确定中华人民共和国的政治制度是民主集中制的人民代表大会制度。1954年9月，第一届全国人大第一次会议胜利召开，制定了新中国第一部宪法。至此，我国人民代表大会制度以根本法的形式正式确立。叙事二为推进科学立法、民主立法、依法立法，广泛听取基层单位和人民群众对立法工作的意见建议，提高立法质量。日前，泉州市人大常委会办公室确定了6家单位为泉州市第十七届人大常委会基层立法联系点。叙事三中国哄产党第二十届中央委员会第二次全体会议于2023年2月26日至28日在北京举行。全会审议通过了在广泛征求意见的基础上提出的《党和国家机构改革方案》，同意把《党和国家机构改革方案》的部分内容按照法定程序提交十四届全国人大一次会议审议。结合材料，运用《政治与法治》的知识，谈谈你对“中国人大叙事”的理解。(10分)39.阅读材料，完成下列要求。2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心。雷锋身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色。雷锋精神是一面永不褪色的旗帜，是中华民族的宝贵精神财富，是社会主义核心价值观的生动体现，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。运用价值判断与价值选择标准的知识，说明雷锋精神对新时代中国青年作出正确价值选择的启示。（10分)40.2023年2月13日，新华社授权发布《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》即2023年中央一号文件。这是21世纪以来第20个指导“三农”工作的中央一号文件。文件强调要全面实施种业振兴行动。关于如何实现我国种业的振兴，出现了两种不同的观点。观点一观，点二“他山之石，可以攻玉”，我们可以通过扩“求人不如求己”，种源的关键核心技大对外开放，把国外优质种源的先进技术依赖国外，容易被人卡脖子，将会严重术引进来，这样可以缩短研发周期，降影响我国农业发展，甚至会影响粮食安全、低我们研发的成本。国家安全。我们应该坚持自力更生，自主研发。

②传统文化是文化创新的源泉，在继承基础上发展，在发展过程中继承③中华文化源远流长生生不息，为建设中华民族现代文明提供丰厚滋养④文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定和文化生命力的坚定信念A.①②B.②③)C.①④D.③④21.2023年2月10日，神舟十五号航天员密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务。此外，空间站货物出舱安装任务也于前期陆续开展。目前，能量粒子探测器、等离子体原位成像探测器等载荷已完成出舱安装，全面验证了舱外载荷安装流程和空间站货物气闸舱、转移机构等部件的功能性能。由此可见(①实践推动感性认识向理性认识转化②实践可以把观念存在变为现实存在③实践总处在主观和客观的交汇点上④客观世界的复杂性决定认识的艰巨性A.①③B.①（④C.②③D.②④22.右图反映中美两国GDP占世界比重的变化，对此哲学解读一●中国古比一美国占比正确的是①中美两国近200年GDP总量的此消彼长体现矛盾双方具有斗争性②中美两国近200年GDP总量的此消彼长表明事物是运动变化的1820年1952年1978年1992年2020年③中国GDP:占世界比重的变化体现发展前途是光明的，道1820一2020年中美两国GDP占世界比重变化趋势图路是曲折的④中国对世界经济的贡献率出现拐点说明改革是社会发展的根本动力A.①②B.②③C.①④D.③④23.近年来，央视推出了一系列孝道公益广告，每个广告虽只有短短几十秒，却触动了亿万观众的心灵，引发了深刻的情感共鸣。越来越多的主流媒体，都在加大宣传报道民百姓所感所想的力度，传递社会正能量。从历史唯物主义角度看，这是因为①社会存在的变化决定社会意识的变化②社会意识在本质上具有客观现实性③社会意识对社会存在具有能动作用④正确的社会意识能推动社会的发展A.①D②B.①③C.24④D.③④24.《论语·乡党》载孔子称“君赐食，必正席先尝之”“席不正，不坐”；《国语·周语》记载君王宴饮场面“择其柔嘉，选其馨香，洁其酒醴…（鲁）享曹太子，初献，乐奏而叹。”这反映出当时A.儒家思想已引领着社会教化B.工商业发展冲击着传统秩序C.西周礼乐制仍占据主导地位D.和谐思想渗入饮食礼仪之中25.汉律规定，使用奴婢要“倍算”，奴婢的价格也不便宜。但汉代田庄主大量使用奴婢，就连只有一二百亩土地的中小地主家中也有几个奴婢。该现象表明汉代A.政府重视耕农经济发展B.田庄存在雇佣经营方式C.大土地所有制日趋衰落D.农民对地主的依附增强26.北宋初年沿袭唐代做法，每遇到用兵或灾荒则派遣特使安抚，事毕而罢之。真宗时期安抚使附带兼领“观省风俗”“宣布德泽”等事宜。此后，安抚使变成地方常设职务，属于常设性地方机构。北宋安抚使的这种变化A.促使地方监察体系日渐完善B.体现出分化事权的执政理念C.导致央地之间矛盾愈演愈烈D.表明州府行政职能发生调整27.据《皇明祖训》记载，明代允许朝贡并勘合的国家，前来朝贡的仪式和手续相当繁琐，贡期、贡道和船数也有明确规定。他们运来的物品，除贡品外，其余货物运到京师的，由礼部派员监督，在会同馆开市。明代此举A.削弱了海禁政策的影响B.促使东南沿海经济崛起C.旨在加强中外经贸往来年份丝或茶叶棉花绸缎牛皮羊毛豆及豆饼烟叶卓帽鞭植物油其他D.体现了天朝上国的思想28.右表是1867一1894年中国出口商186728.559.70.83.80.17.1品构成表（单位：%），该表反映出187726.949.40.56.60.70.10.20.914.6当时A.列强对华商品输出规模扩大188728.735.00.87.81.00.50.10.74.40.320.7B.洋务运动诱导着农产品出口189426.224.95.76.60.91.61.91.02.00.828.4C.农副产品深受世界市场影响D.农产品商品化程度大为提高29.辛亥革命前后“社会”一词逐步流行开来。五四运动前后中国青年知识分子开始大范围讨论“社会”二字，把中国不幸的所有根源都归结于“社会”。该现象反映出A.新文化运动助推救亡道路的调整B.五四运动成为思想救国的分水岭【先知冲刺猜想卷·文综〈一〉·共8页·第3页】

21.A1绘画，就是指利用人工智能技术自动生成的一些绘面作品，用户仅需在作面前，输人相关的关键词、图片要求等基本信息，提供创作的基本素材，即可生成一张有模有样”的同作相但其作为人工智能生成内容，是建立在大批量数据之上的”创作”，是否属于著作权法（义C.儒学思想得到丰富和发展上的作品，争议颇多。这说明6.宋代诸州除设知州外，另设通判某州军州事”，简称通到欧阳整在归田录中说”国朝自D.士人不满现实社会黑暗①人们对事物的认识会受到主容观因素的限制下湖南，始置诸州通判，既非副贰，又非属官，故尝与知州争权。”由此可见，宋代A地方事权分化②人们对事物的认识总是无法与客观实际相符C.武将地位弱化B.地方治理优化③人类实践水的提高取决于认识水的提高D.边境防守空虚④时代和实践为认识的发展提供了条件和需要,有学者指出，黄宗羲不具有卢梭式的民主思想，作为个追求纲常世界的儒者，他不仅直接A①③B.①④2,国家安全是民族复兴的根基。在十四届全国人大一次会议闭幕会上，强调，要C.②③D.②④参与维护这个纲常世界的政治运作，而且还为此进行了不懈的学术努力。由此可知，该学者A.否定了黄宗羲政治思想的进步性贯彻总体国家安全观，健全国家安全体系，增强维护国家安全能力，完普亚点朝域安全保B.指出了黄宗羲对西方启蒙理念的排斥体系和重要专项协调指择林系避化经济、重大基瑞设施金脸、网络数据、生物斑，核C.强调了黄宗羲受到传统观念束缚D.认识到士大夫阶层躬行实践的重要性太空、海洋等安全保障体系建设。可见，维护国家安全需要①立足关键部分，发挥其对整体功能的决定作用28.魏源视鸦片战争后的中西关系为华夷秩序，将英国的扩张比作传统战事，认为除“兵”之外，②树立全局观念，使整体功能大于部分功能之和中国一切皆胜英夷，只需学好兵工便仍能扬武功于海国，这种观念贯穿于《海国图志》的撰述宗旨。这说明③着眼于事物各个要素，实现各要素功能最大化A.统治阶层不愿探索救亡道路B.西方冲击下民族危机的严峻性④促进系统优化，用综合的思维方式来看待问题C.近代中国思想转型的艰巨性D.魏源初步认识到西方崛起缘由A①③+

箱密★启用前京师A1联考2023届高三质量联合测评全国乙卷（一）文科数学考生须知：1,考生必领在答题卡上答卷，否则成绩无效：选棒题的答案涂到器题卡时血题■的标号上，非选棒题的答案书写在答题卡指定区城内。2.考生务必将自己的姓名、准考远号填涂在答题卡内。3.本试卷满分150分，考试时间120分钟。一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的】1.已知全集U={0.1,2,3,4,5,6),集合A=(1,2,3),B=(0,1,2,6),则AUB=4A.0,4,5)B.{0,1,2,4.5}C.(1,2)D.f0.34,5,5)2.已知g是复数，且+2z=1一2i,则g=()A言-2}+2c+n}3.已知a=(x,4).b=(-1,x),l3a十(a·b)b1=41b12,则x=()A.±22B.±3√2C.2±1D.±24,乐音的音高是由波长所决定的，而波长又由弦长所决定，中国古人虽然不懂得机城波的物理学理论，但是他们却总结出了跟现代发声理论完全一致的道理：一件圆径圈定，长度置定的发声器所发出的声音是一个定值，然后通过“三分损益法”可以得到不同的音阶.中国古人所使用的音阶是“五声音阶”，即“宫徽商羽角”五个音.分别对应现代的音阶的10).5(o),2(re),6(la),3(mi).“宫"是基本音，有了基本音“宫"之后，经过几次的“三分损益"（无“损~再“益”)，其他的四个音阶也就产生了.三分损益包含“三分损一”“三分益一”两层含义.三分损一是指将原有长度作3等分而减去其1份：面三分益一则是指将原有长度作3等分而增黍其1份.两种方法交替运用，各音律就得以据转相生，最终得到“徽商羽角“四音.假设能发出第一个基准音“宫”的发生器长度是81，那么能发出“羽“的发生器长度是()A.54B.48C.36D.645,某中学对甲，乙两班学生的睡眠时闻进行抽样调查，每个班分别随机选取8位同学记录其夜晚的睡眠时间，数据如下茎叶图所示。甲班乙6s0065885307.00258以下选项错误的是(A,甲班8位同学均睡联时间比乙班8位同学的均睡眼时间短第1页共8夏

◆必须坚持文化自信自强文化自信自强是实现中华民族伟大复兴的必然要求。党的十八大以来，以国志牢牢把握意识形态工作领导权，将培有和践行社会主义核文价值观作为重大战略任、务，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合一同中华优秀传统文化相结合，发展社会、主义先进文化弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，坚持把社会效益放首位、社会效益与经济效益相统一，推动公共文化服务均等化、产业化发展为文化产业的高质量发展提供支撑，提高全社会文明程度，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养，加强国际传播能力建设，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱可敬的中国形象(1)结合材料，运用价值观相关知识，阐述“中国共产党坚持人民至上”这一立场的正确性。(12分)(2)结合材料，运用文化生活知识，分析如何推进文化自信自强。(10分)(3)青年兴，则国家兴；青年强，则国家强。请为“在全面建设社会主义砚代化国家的进程中，广大青年如何才能不负青春，不负韶华？”提两条建议41.阅读材料，完成下列要求。(25分)退于臻养提离肉新命力材料一清朝是继承中国历代王朝传统而建立的统一多民族国家，在对边疆地区统治的过程中，建立了适宜边疆各民淤俗特总的管理边疆事务机构并适时地领布了相应武的法制。清廷中央管理边疆事务的机构里藩院与在边疆地区设置的各个卷政部门分工明确乾嘉之际，《理藩院则例》修订告成，在边疆地区耳式立岁，用国家颂布的法律来约束各个民族地区活动，达到国家法制的统一。清廷从边疆民族地区特点出发：实行“众建而分其势”的基本政策思路。一方面分化和削弱边疆民族各部上层权势，同时又刻意加以笼络和抚绥，如朝觐制度、满蒙联姻。摘编自张岂之主编《中国历史，元明清卷》材料二美国的边疆治理主要指对西部的年发与治理，始于独立战争胜利后不久。面对广袤肥沃的土地，美国实行了以销焦为主的土地政策。1862年美国颁布《宅地法》，规定“一切忠于联邦的成年人，交付10美元登记费，即可在西部领取160英亩土地”。同时特别注重发展铁路运输：1802年颁布《俄亥俄授权法》，规定公有土地的收入所得，按一定比例投入公共交通建设。…美国西部的边疆治理，还面临着如何使资本主义的民主制度，移植到西部并成长起来的挑战。这既是美国边疆治理的重要目标，也是边疆治理成功推进的保证。美国政府还推行了“熔炉”政策，核心是是强调盍格鲁一撒克逊文化与新的移民化相互融合形成新的文化形态。但是“熔炉”理论并不像其描述的那样美好，甚至很多时候是极偏野蛮的？以印第安人为例，建国之初的100多万印第安人到19世纪末仅剩下2万人。摘编自张健《美国边疆治理的政策体系及其借鉴意义》(1)根据材料一，概括清代边疆治理的特点。(9分)(2)根据材料一，二，结合所学知识，对比分析美国和清代在边疆治理借施方面的同点(10分)(3)根据材料并结合美国治理边疆的措施，指出对我国当代边疆治理的启示。(6分)文科综合能力测试第10页（共12页）

3-2x,x<1,仅当1≤x≤2时，等号成立(1)fx)=1x-21+Ix-11=1,1≤x≤2，因为fx)>-4x2+ax-2对于任意的x恒成立，15,号【解析】本题考查三角形面积公式及正弦定理、余2x-3,x>2,不等式到≥3等价于3-2x≥3，或2-3≥3，所以-4x2+ax-2<1对于任意的x恒成立，弦定理lx<1lx>2,即4x2-ax+3>0对于任意的x恒成立，解得x≤0或x≥3，所以4=a2-48<0,由d+6-=20得cosG=子b,所以不等式fx)≥3的解集为{xx≤0或x≥3}解得-430),则16.35【解析】本题考查向量的数量积1.B【解析】本题考查复数的运算及复数的几何意义.因圆E:x2+y2-8x-6y+24=0的圆心为E(4,3),半径为z=(1+i)2+2m=-1+2i,所以复数z在复面内对则cw2a=2a-1-2×(-1-g故选nS,-2=S31-20”=吕e[}引，所以2c为1.应的点Z的坐标为(-1,2)，故点Z在第二象限故选B.8.B【解析】本题考查线性规划2·2aP.P店=(P0+O)·(P0+O)=(P6+Oi)·2.D【解析】本题考查集合的交集运算.A={x∈N(x-根据约束条件画出可行域如图中阴影部分（含边界）所(P6-0i)=Pd-0.1)(x+2)≤0}={0,1}，所以AnB={0.故选D.示由=x+y,得y=-x+2,作出直线y=-x并移，当S、S的最大值是子故选B3.D【解析】本题考查统计图的应用.根据题中统计图可直线y=-x+z过点A时纵截距最小，即z取得最小值12.B【解析】本题考查三角函数的图像与性质.若Pi·P最大，则需P心最大，且0小最小因为1P02m=(1E01+1)2=36,10A2=1,得，A,B,C均正确我国分布式光伏发电累计装机容量占由辅助角公式得f八x=2 2sin(2ox+君)比在2014年到2016年是下降的，所以D错误.故选D.x-y+1=0所以P,P的最大值为36-1=35.因为相邻两零点间的距离为石，所以(x)的最小正周17.【思路导1】4A【解析】本题考查函数图像的识别f0)=-分，结合选项可排除B.f1)=e+1∈(0,1)，所以排除C,D.期为号即728-景解得0=3，所以(x)(1)根据题中散点图及函数图像特征，即可得解(2)代入公式计算参数，即可得解故选A2sin(x(3)计算x的值一代入回归方程，即可得解432x+y-3=0【解】本题考查回归方程的应用。5.C【解析】本题考查古典概型.记4名男生分别为a,b,c,d,2名女生分别为x,y当xe[0,]时，6s+君e7]2sn6x+）e(1)根据题中散点图，可得y=a+bt更适合作为销量y从中随机抽取2人的基本事件有：(a,b),(a,c),(a,2x+y-3=0,[-1,2].方程f八x)-m=0恰有两个不相等的实数根，关于年份t的回归方程类型，d),(b,c),(b,d),(c,d),(a,x),(a,y),(b,x),(b,y)将422代入：=x+y,得n-号+2=多故选B即函数f(x)的图像与直线y=m恰有两个不同的交点，(2)由x=1-2018,得5组对应数据分别为(-2，50.7),(-1,77.7),(0,125.6),(1,120.6),(2,136.7)(c,x),(cy),(d,x),(d,y),(x,y),共15个.其中这2根据正弦函数的图像（图略）可得1≤m<2,所以实数人中至少有1人是女生的基本事件有：(a,x),(a,y),9.D【解析】本题考查函数性质的应用m的最小值是1.故选B.则x=-0,且立=10，由题可知，7=126,2y(b,x),(b,y),(c,x),(c,y),(d,x),(d,y),(xy),共9图为f()=osx-1≤0，且x)在R上不恒为0，所以13.】【解析】本题考查面向量的坐标运算214.9,个放所求概率P=名？故选Cf八x)在R上单调递减.a-b=(t-2,1),因为b1(a-b),所以b·(a-b)=6.D【解析】本题考查绝对值不等式及充分、必要条件的因为la5g05>lg与=-1，2x1-2)+1=0,解得1=号则6=-5了2149-5x0×102.2610-5×02应用.由lx-1l<2得-11,所以0.5-5>log0.5>lga5,所以c

2023-2024学年第一学期八年级质量检测道德与法治试卷参考答案题号123456789101112答案BBB CDDADADAA13、(1)网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新台。(4分，任答两点即可)①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我：②要注意浏览，寻找与学和工作有关的信息，要学会“信息节食”；③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息·©要格守首德知遵守法律·⑥传播网络正能量。《4分任答两点即可)14、()要心怀善意，学会关心、体贴和帮助他人：要尽己所能，关爱不分大小：要讲究策略，考虑他人内心感受，不伤害人自尊心，同时要增强安全防范意识自我保护意识；等。(4分，任答两点即可)(2)勇于担当责任：积极参与社会公益事业：热爱劳动，爱岗敬业等。(4分，任答两点即可15、(1)要尊重他人，等对待他人，学会换位思考，文明有礼，诚实守信等。(4分，任答两点即可)(2)属于犯罪行为或刑事违法行为(2分)。理由：严重社会危害性，刑事违法性，应受刑罚处性(2分))要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪需要杜绝不良行为；要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；要从小事做起，避免沾染不良气，自觉遵纪守法，防患于未然。(4分，任答两点即可)16、(1)主题班会、黑板报等等。(2分】(2)文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。(4分，任答两点即可)(3)①树立诚信意识。@运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。(4分，任答两点即可(4)①积极关注、重视他人。②等对待他人。国学会换位思考。⊙学会欣赏他人。(4分，任答两点可17、(1)③②④①(2分)(2)经济：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体。政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。科技：科技创新就斐术等(4分，任答两点，符合题意即可)()①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。®国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己凡的岗位上辛勤劳动推动着国家发展和社会进步④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。(4分，任答两点即可)(4)①努力学科学文化知识，树立崇高而远大的理想，立志成才；②积极参加社会实践活动，全面提高自身的素质：③积极承担社会责任，树立服务社会、奉献社会的意识：©把个人前途和祖国命运紧密联系在一起，增强民族自信，做自信中国人；⑤发扬艰苦奋斗的精神，肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命等。(4分，任答两点即可)

“班长上去了！他插进铁杠使劲一撬，大石头晃了两晃轰轰隆隆滚下来了。可是，它一带动，班长脚下的松石也向下垮，像流水一样。他收不住身，也就随着摔下来。糟的是顶上的石头还在继续往下滚，有洗脸盆那么大几块紧跟着就砸到班长身上了…“班长已经昏过去了。他的右臂伤了，腰伤了，右腿伤了。血，染红了他的白褂衫，又淌在路基上，化开了一片积雪…“班长醒过来。全班人，谁也说不出一句话来，我们的泪，掉在他的脸上，身上，手上。他贪眼看着我们，一个挨一个把我们看了一遍。还强使自己带着笑对我们说：‘别难受啊！’接着就托付我们替他给母亲写封信。又战抖着紧紧抓住指导员的手说：‘指导员，等我合了眼，就把我埋，埋在这座雪山上吧。不要离路边太近，要远，要离路远些！’说着，他很命扯住我们的手，想要站起来，可是，他倒下去了”“报告，我发言。为什么一定要把他的死写得一清二楚呢？依我看，这封信应当写一写他活着时候是怎样跟我们一起生活的…“等等！谁的第二班哨？”“我！”“换哨去！时间到了。”“你接着往下讲吧！”“我们谁的鞋子破了，什么时候找他，他都预备着麻线，锥子。我们在工地淋湿了衣服，他半夜悄悄摸起来到外边找柴火替我们烤，还有一这谁都晓得，也用不着我多絮叨。反正，多写这些没错。要让老人觉得，儿子是死了，可儿子是个好儿子。”“这些意思信里是得有，可用不着写。让文化千事翻翻师政油印报，凡是写我们班长的文章都剪下来装到信封里不就行了？”“报告一我刚下了哨，我只有一点补充。上月，班长收到母亲的信上不是有那么两句吗一你们冬整时候，我想去看看你，也看看你班里的孩子们—告诉她，我们在等着迎接她，就和等着迎接我们自己的母亲一样。”“同意，这一条很重要，一定要写上，另外，我觉得还要把班长的墓在什么地方，他在什么地方牺牲的，都在信上写明，好让母亲路过时看一看。”“可是，班长的墓离路边那么远，那道石崖又没什么记号，只怕很难写明白啊。”“让文化千事用大字在崖石上写班长的名字，再写上‘永垂不朽'四个字。不管谁从路上过，老远就能望见。”“报告，我可不同意这样做。班长请求把他埋得远一些，这是为什么？我想，等这条路全线修通以后，有多少人要走这条路到西藏来，有多少人要走这条路到内地去，到北京去。如果坟墓就修在路边上，如果石崖上刻着‘永垂不朽'，那，来往旅容都要为牺牲的人下车，都要为牺牲的人难过。同志，我们当战士的，为什么要让他们在路上感到伤心呢？！”“对！很对！”2024届监测（三）语文试题第5页（共10页）扫描全能王创建

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888882024届毕业班第二次模拟考语文试卷注意事项：共三大题，满分150分（其中书写占5分），考试时间150分钟一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)人生如逆旅，我亦是行人。品读古诗文，不仅是品文字赏风景，更是读生活悟人生诗文美景，涤荡我灵魂。“①②”(王维《使至塞上》)，这是大漠黄昏的壮阔之美；“③④”(陶弘景《答谢中书书》)，这是山林清晨的幽静之美；⑤⑥”(白居易《忆江南江南好，风景旧曾谙)，这是江南春天的热烈之美。诗文精神，激励我前行。诗文中有“⑦⑧”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的广济苍生、舍己为人、至死不悔，还有“⑨⑩(李商隐《无题》)的无私奉献、忠贞执着、矢志不渝。2.超请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(13分)【甲】“您看，”A对我说，“我用的是本生电池的装置，不是兰可夫电池的装置，后一种电力不强。本生电池的装置批注一：文段中的A)简单，()电力很强，经验证明，确实如此。产生出①（人名）带着梦想，驾的来的电传到后面，使面积很大的电磁铁对杠杆和轮齿组成的着自己设计制造的，采用“本生特殊机构所起的作用，转动推进器的轮轴，全船于是就走动电池的装置”的“②”潜水了。推进器的直径是六米，涡轮的直径是七米半，每秒钟可转艇在大海中航行。长一百二十转。”【乙】每年蝉的初次出现是在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面()。蝉的幼虫就从这些圆孔批注二：文段中蝉的幼虫B爬出，在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢千zà0、阳光多的地穴居地下，成虫喜欢③的方。幼虫身上长着有力的“工具”，能够钻透晒千的泥土与沙地方。文段虽语言准确、实数石。我要(但采用了④的修辞手法)它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。数(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)涡()轮千zào(储()藏室(2)下列依次填入文中括号内的词语，正确的一项是()(2分A.因为所以相考查B.虽然但是相考察C.因为所以持考察D.虽然但是持考查(3)请将【甲弧乙两文段右边的批注补充完整。(4分)版(4)科学精神是以科学家为代表的人立身处世的方式与态度，是社会发展的生命力。你从《海底两万里水昆虫记》中读到了怎样的科学精神？请综合两部名著或任选一部名著，结合相应内容简要说一说。(4分)3.学校开展以“文脉江淮·书香安徽”为话题的系列活动，请你积极参与。(12分)(1)下面是小亮拟写的一段新闻，其中部分内容存在问题，请你修改、补充。(？分)【甲】为了响应省的号召，激发同学们的阅读兴趣，提倡多读书、读好书的文明新风尚，【乙】学校开展《书香安徽：书香润童心，阅读共成长》主题阅读活动。郭活动中，同学们在学校打造的“阅读空间”挑选自己感兴趣的书籍，并围坐在一起进行沉浸式阅读，现场读书氛围浓厚。随后，组织活动的老师带领大家一起分享书籍中的有趣故事，同学们纷纷举手，热情分享自己从书籍中了解到的故事。接着，同学们围绕文学作品中的典型人物进行点评，许多同学见解独到。最后，,现场气氛活跃。①【甲】处画线句有语病，请提出修改意见。(2分)②乙】处画线句有标点符号使用不当，请提出修改意见。(2分)③请根据参加相关活动的经历，用简要的语句将新闻中的空缺处补充完整。(3分)(2)在围绕文学作品中的典型人物进行点评时，大家踊跃发言。请回顾所学，参照人物点评示例，任选一个人物做精彩点评。(3分)

2024年九年级阶段调研语文试卷座位号温馨提示：套到的试春满分为150分（其中卷而书写占5分），考试时间为150分钟：2.试卷包括“试题卷”和“答题卷两部分：3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的一、语文积累与综合运用(35分)时1.默写。(10分)”(《次北固山下》)表明新事物从旧事(1)诗中有哲理。王湾的“(《题西林壁》)中孕育出来，激励我们奋发向上：苏轼的“诉我们，想对事物有全面的识必须站在客观的立场：陆游的“二勉励我们要坚守志向。游火西村意合磨难中孕育生机的暂理，勉我出哪表》)临危受命的担当里是为(2)文中含深情。诸葛亮“(《岳阳楼记》)伟大的政治抱负中帝的感激之情；范仲淹“含对家国天下的深情。吹如【甲】那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑，A把那大虫嘴直接下黄泥坑2.请运用积累的知识，完成(1)(4)题。(12分)刷去那大虫吃A奈何得没了些气力，A把左手紧紧地jiū住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳尽生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来【乙】B使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过长边去了。B却拿了o刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼直抢下山石岩下去了。B恰待要赶，只区就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)迸出(po刀()斯咆哮(jiū住((2)请将画线句改为被动句。(2分)拟以上两段文字均出自《水浒传》，语段【甲】中的A是(人物)，故事的情节可概柄(3)语段【乙】中的B是。(人物)，故事的情节可概括为0(4分解(4)结合整部书，概括A、B在性格上的相同点。(2分)3.幸福中学以“消防安全进校园”为主题开展综合性学活动，请你参加。(13分)(1)学校围绕主题开展丰富多彩的活动，请你仿照示例，再设计两项活动。(4分)示例一：召开消防安全主题班会示例二：举办消防知识专题讲座(2)学校邀请到市消防大队的王队长为全校师生作消防安全知识专题讲座。小静同学代表校学会起草给王队长的感谢信，请你帮她修改。(6分)感谢信尊敬的王队长：感谢您为我校全体同学带来的生命安全知识讲座！【甲】通过您专业、细致的讲解，同学仙学会了预防火灾的基本知识和逃生技巧、提高了应对火灾事故的能力。【乙】我们一定在日常生活中贯穿消防意识，用实际行动诠释对生命的尊重！再次感谢您的悉心指导！此致敬礼！幸福中学学生会2024年4月28日①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分)②【乙】处画线句有语病，请你修改。(2分)③感谢信的格式有一处不规范，请提出修改建议。(2分)2024.05.0811:58

多《修铲立北诚》中说：“立其诚”可以说包括三层含义二是名实一致，二是”疫，《售老里致。”结合两则材料和这句话，下列解说不恰的一项是(3分)A·张岱年的这句话从三个不同层面对“修辞立其诚”的内涵作了高度概括。B.材料一中“桐叶封弟”的故事能够体现“言行一致”这一层面的内涵。C.材料二中所举“振振有辞”“念念有辞”，可以反证“表里一致”的观点。D.材料二中苏秦不得志时对家人说的适，是“名实一致”这一内涵的体现。4.材料叙述苏秦一事，运用了哪毕论证方法？各有什么论证效果？(4分)纠组5.材料一和材料二中画横线部分论述语言立诚和有文采)请简要说明。(6分)的关系有怎样的不同？(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。变脸（节选）范小青我的手机被偷了。我以最快速度到了我家附近的手机营业厅，先挂失，再用老号码办新手机。这里需要我的脸和身份证照片匹配，才能办理手机业务。我坐到机器面前，让机器检查我是谁。结果却是我不是我。我气得不厚道了，我嘲笑营业员说，喔哟哟，就是办个手机而已，又不是买豪宅，又不是取巨款，你这么认真有意思吗？、营业员说，不是我要认真，是程序规定的，你不匹配，就办不了你的手机。现在都是实名制，你不是你身份证上的这个人，就不能办。我说，你们这种程序，存心是捉弄人啊。你不知道人手机丢了有多着急吗？她说，我怎么不知道，我比你还着急呢。我一着急，打电话让我弟弟来帮我解决困难。我弟弟比我横，说不定他有他的办法。我弟弟迅速赶来。因为我在电话里口气比较着急也比较愤慨，他以为谁欺负我了，见了我就问，人呢？一边还抻拳撸臂。我指了指自己的鼻子说，人在这儿呢，可惜此人已经不是此人了。等我说明了事由，我弟弟一身的劲儿没处去了，十分无趣地说，喔哟，就这事啊，无聊，拿我的身份证办就是了。真是小事一桩。可惜我弟弟没带身份证。营业员的眼光渐渐暗淡下去了，她对我彻底失望了。她的眼晴从我的脸上挪开，挪到我弟弟那儿。就在那一瞬间，①她忽然眼神闪亮，精神倍增，大声说，咦，咦，你，是你。她把我弟弟的脸拉去和我的照片匹配，额的个神，匹配度百分之六十五。够了够了，超过五十了，可以办了，营业员高兴地喊了起来，来来来，你挑一下手机，你看中哪一款？她喊我弟弟过去，一边显摆各式手机，一边又朝我弟弟看了几眼，说，你自己早一点来就不会这么麻烦了，非要找人冒充，你看，搞到最后，还得你自己来。你唬语文（一）第3页（共8页）衡水金卷

与殿阙对峙，与史官争辩，为普天皇土留下一脉异音。世代文人，由此而增添二成微气，三分自信。华夏文明，才不至金然黯暗。朝则与吾业者其亦有类乎？”败墙惨澹欲无色，老气森严犭万万未曾想到，正是发配南荒的御批，点化了民族的精灵。问者日：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也惯阅冰霜元耐久，耻随儿女人好吧，你们就这么固执地肃立着吧。明天，或许后天；会有一些材料二：(节选自柳宗元《种树郭橐驼传》)纷纷可笑空幕拟，尔辈老端游人，一些少年，指指点点，来破读这些碑文。赵襄王学御于王良，俄而与良逐，三易马而三后。襄王日：“子【注①文湖州：北宋著名画家文同，字与可，6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(有删改)A柳宗元在被贬到柳州前，曾被贬到湖南永州十年，他在此创作金管湖州，别号石室先生。陆游此诗于乾道九年(祐（僧）院。②儿女：相对于老竹而言的新生翠逮子宦。美诱道争远，菲无则后心。箭先后心皆在于臣，何以调于15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的的《永州八记》等作品是中国古代文学的一个高峰A.诗歌首联以“笔有神”来称赞文同所画B柳宗元在永州的创作成就很高，实现了他作为文人的价值；但马？此君之所以后也。”拭后所见也令诗人心酸。他当时仍顾虑仕途，希望实现自己成就功名的价值(节选自《韩非子·喻老》)B.嘉祐院墙壁因时隔久长而腐坏破败，墙C.柳宗元被贬到柳州后，他按照自己心意，依据实际情况去做挖10材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡得惨淡，不复光洁的原貌。井、办学，种树、修庙等事务，并不刻意追求政绩。上相应位置的答案标号涂黑，每涂对处给1分，涂黑超过三处C.“老气森严”句以观者感受写艺术之美D.作者认为“时间增益了柳宗元的魅力”，是指后来很多文人重不给分。(3分)字，表现其墨法精湛。蹈了柳宗元的覆辙，并以柳宗元为榜样重新检点自己。凡御之A所贵B马体口安于车回人心国调于马回而后回D.诗的尾联以“纷纷”表现摹拟文同画竹自7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(难以达到其高妙之画艺可以进速日致远。A.文中作者写夜里梦中的所见所想以及早上去柳侯祠看到的祠16.苏轼在《送文与可守陵州》一诗中说：“而沙中寥无一人的现状，都表达了对当下不重视传统文化的不满。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是凛欺霜秋。”请说明陆诗是怎样表现文同的B.文中将柳宗元的被贬地柳州与俄国的西伯利亚比较，这不仅(3分)答：说明了当地生存环境的恶劣，还强调了对文人和文化的摧残。A致，指使达到，与《屈原列传》“一篇之中三致志焉”中的“致”C,文章首尾呼应，开头和结尾都写到“我”参观柳侯祠的感受，内词义不相同。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）容集中且浑然一体；并从后来者的视角审视和赞扬柳宗元。B缫而绪，指煮茧抽丝。“缫”是抽丝的重要工序，指把蚕茧浸17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)D.文中将史实与文化相结合，既叙述了柳宗元被贬过程、文学成在热水中抽出蚕丝。(1)《临安春雨初霁》中“就、为官作为等内容，又探究了柳宗元的人格与文化意义。C.飱餮，指吃饭。其中“飧”指晚饭，“餮”指早饭。从造字法看，两句，表面上看是写诗人写书品茗的闲两字均为会意字。8.文中写柳宗元两过汨罗江时都与屈原相比，有何用意？请简要分人有志难为的无限感慨和牢骚。析。(4分)D.先，作动词，指跑在前面，与《蜀相》中“出师未捷身先死”的答“先”词义不同。(2)杜甫《客至》中采用互文修辞，将笔触转的两句是“12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.材料一第一段写出了郭橐驼种树与他人种树的不同之处，批(3)李白《蜀道难》中，“9.作者为什么说“柳宗元成了一个独特的形象”？请结合全文加以评了“他植者”违反树木天性的做法。两句与“梁园虽好，不是久恋之家”(《水氵分析。(6分)有着相似的效果答B.材料一第二段中所描绘的那些官吏扰民的行为与第一段中不善植树者的行为在本质上有相似性。三、语言文字运用(20分(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)二、古代诗文阅读(35分)C,材料一第三段作者以问者之口表达出“得养人术”的欣喜，以“传其事以为官戒”表明写作意图。阅读下面的文字，完成18~19题。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题D,材料二中，王良认为赵襄王多次比赛都失利，归根结底是因时看上去仿佛很安静的植物，在看不见们的世界很“热闹”。为他不应该把注意力放在对手身上材料一：研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性(1)其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。(4分)种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物养分供给，甚至影响产量。A,木薯先焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲，其土欲故，其筑欲密。既译文：然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全放出氟化物，附近的花生接收到这些信号后，就在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而(2)赵襄王学御于王良，俄而与良逐，三易马而三后。(4分)已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若养分供给。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微译文：不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而提高花生对氨、磷等有效养分的吸收率，暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，14,清人朱一新在《无邪堂答间》中说：“古文参以排偶，其气乃厚。”除了进行交流，①植物还能通过感知“邻居请结合材料一相关语句谈谈你对这句话的理解。(3分)战是和。②如一旦小麦感知到相邻的不同植物而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故③威胁自己的水分和养分吸收，④就会开始大量不我若也。吾又何能为哉！”答：相邻植物生长。⑤根据对水稻的研究证实，⑥有问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，植在一起，⑦根系会小心翼翼地避开彼此，⑧最理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）⑨非亲缘关系的水稻种植在一起则恰好相反。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，助尔植，督尔获，早缫而绪，早织而阅读下面这首宋诗，完成15~16题。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飱餮嘉祐院观壁间文湖州墨竹①内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(以劳吏者，且不得服，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，陆游石室先生笔有神，我来拂拭一酸辛。【单元测试卷·语文（八）第3页（共4页）选择性必修下册一BB-F一1一唐】【单元测试卷·

与殿阙对峙，与史官争辩，为普天皇土留下一脉异音。世代文人，由此而增添二成微气，三分自信。华夏文明，才不至金然黯暗。朝则与吾业者其亦有类乎？”败墙惨澹欲无色，老气森严犭万万未曾想到，正是发配南荒的御批，点化了民族的精灵。问者日：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也惯阅冰霜元耐久，耻随儿女人好吧，你们就这么固执地肃立着吧。明天，或许后天；会有一些材料二：(节选自柳宗元《种树郭橐驼传》)纷纷可笑空幕拟，尔辈老端游人，一些少年，指指点点，来破读这些碑文。赵襄王学御于王良，俄而与良逐，三易马而三后。襄王日：“子【注①文湖州：北宋著名画家文同，字与可，6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(有删改)A柳宗元在被贬到柳州前，曾被贬到湖南永州十年，他在此创作金管湖州，别号石室先生。陆游此诗于乾道九年(祐（僧）院。②儿女：相对于老竹而言的新生翠逮子宦。美诱道争远，菲无则后心。箭先后心皆在于臣，何以调于15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的的《永州八记》等作品是中国古代文学的一个高峰A.诗歌首联以“笔有神”来称赞文同所画B柳宗元在永州的创作成就很高，实现了他作为文人的价值；但马？此君之所以后也。”拭后所见也令诗人心酸。他当时仍顾虑仕途，希望实现自己成就功名的价值(节选自《韩非子·喻老》)B.嘉祐院墙壁因时隔久长而腐坏破败，墙C.柳宗元被贬到柳州后，他按照自己心意，依据实际情况去做挖10材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡得惨淡，不复光洁的原貌。井、办学，种树、修庙等事务，并不刻意追求政绩。上相应位置的答案标号涂黑，每涂对处给1分，涂黑超过三处C.“老气森严”句以观者感受写艺术之美D.作者认为“时间增益了柳宗元的魅力”，是指后来很多文人重不给分。(3分)字，表现其墨法精湛。蹈了柳宗元的覆辙，并以柳宗元为榜样重新检点自己。凡御之A所贵B马体口安于车回人心国调于马回而后回D.诗的尾联以“纷纷”表现摹拟文同画竹自7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(难以达到其高妙之画艺可以进速日致远。A.文中作者写夜里梦中的所见所想以及早上去柳侯祠看到的祠16.苏轼在《送文与可守陵州》一诗中说：“而沙中寥无一人的现状，都表达了对当下不重视传统文化的不满。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是凛欺霜秋。”请说明陆诗是怎样表现文同的B.文中将柳宗元的被贬地柳州与俄国的西伯利亚比较，这不仅(3分)答：说明了当地生存环境的恶劣，还强调了对文人和文化的摧残。A致，指使达到，与《屈原列传》“一篇之中三致志焉”中的“致”C,文章首尾呼应，开头和结尾都写到“我”参观柳侯祠的感受，内词义不相同。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）容集中且浑然一体；并从后来者的视角审视和赞扬柳宗元。B缫而绪，指煮茧抽丝。“缫”是抽丝的重要工序，指把蚕茧浸17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)D.文中将史实与文化相结合，既叙述了柳宗元被贬过程、文学成在热水中抽出蚕丝。(1)《临安春雨初霁》中“就、为官作为等内容，又探究了柳宗元的人格与文化意义。C.飱餮，指吃饭。其中“飧”指晚饭，“餮”指早饭。从造字法看，两句，表面上看是写诗人写书品茗的闲两字均为会意字。8.文中写柳宗元两过汨罗江时都与屈原相比，有何用意？请简要分人有志难为的无限感慨和牢骚。析。(4分)D.先，作动词，指跑在前面，与《蜀相》中“出师未捷身先死”的答“先”词义不同。(2)杜甫《客至》中采用互文修辞，将笔触转的两句是“12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.材料一第一段写出了郭橐驼种树与他人种树的不同之处，批(3)李白《蜀道难》中，“9.作者为什么说“柳宗元成了一个独特的形象”？请结合全文加以评了“他植者”违反树木天性的做法。两句与“梁园虽好，不是久恋之家”(《水氵分析。(6分)有着相似的效果答B.材料一第二段中所描绘的那些官吏扰民的行为与第一段中不善植树者的行为在本质上有相似性。三、语言文字运用(20分(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)二、古代诗文阅读(35分)C,材料一第三段作者以问者之口表达出“得养人术”的欣喜，以“传其事以为官戒”表明写作意图。阅读下面的文字，完成18~19题。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题D,材料二中，王良认为赵襄王多次比赛都失利，归根结底是因时看上去仿佛很安静的植物，在看不见们的世界很“热闹”。为他不应该把注意力放在对手身上材料一：研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性(1)其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。(4分)种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物养分供给，甚至影响产量。A,木薯先焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲，其土欲故，其筑欲密。既译文：然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全放出氟化物，附近的花生接收到这些信号后，就在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而(2)赵襄王学御于王良，俄而与良逐，三易马而三后。(4分)已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若养分供给。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微译文：不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而提高花生对氨、磷等有效养分的吸收率，暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，14,清人朱一新在《无邪堂答间》中说：“古文参以排偶，其气乃厚。”除了进行交流，①植物还能通过感知“邻居请结合材料一相关语句谈谈你对这句话的理解。(3分)战是和。②如一旦小麦感知到相邻的不同植物而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故③威胁自己的水分和养分吸收，④就会开始大量不我若也。吾又何能为哉！”答：相邻植物生长。⑤根据对水稻的研究证实，⑥有问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，植在一起，⑦根系会小心翼翼地避开彼此，⑧最理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）⑨非亲缘关系的水稻种植在一起则恰好相反。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，助尔植，督尔获，早缫而绪，早织而阅读下面这首宋诗，完成15~16题。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飱餮嘉祐院观壁间文湖州墨竹①内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(以劳吏者，且不得服，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，陆游石室先生笔有神，我来拂拭一酸辛。【单元测试卷·语文（八）第3页（共4页）选择性必修下册一BB-F一1一唐】【单元测试卷·

秘密★启封井使用完毕前【考试时问：2024年10月9日9：00-11：30】南充市高2025届高考适应性考试（一诊）语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟。考生注意：1.谷题前，考生务必将自己的姓名、考号填在答题卡现定的位五上，在谷题卡规定的位五贴好条形码并核准条形码上的姓名、考号、试什日。2.价谷时，将谷案余、巧在谷题卡以定的位上，在试题卷上作答，谷案无效。3.考试结来后，将答题卡交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（不题共5小题，19分）阅读下列文了，完成1一5.题。材料一：工作对象问题，就是文艺作品给谁看的问题。文艺作品在根据地的接受者，是工农兵以及革命的干部。根据地也有学生，但这些学生和旧式学生也不相同，他们不是过去的干部，就是未来的干部。各种干部，部队的战士，工厂的工人，农村的农民，他们识百字，就要看书、看报，不识字的，也要看戏、看画、唱歌、听音乐，他们就是我们文艺作品的接受者既然文艺工作的对象是工农兵及其干部，就发生一个了解他们熟悉他们的叫迫。而为要了解他们，熟悉他们，为要在党政机关，在农村，在工厂，在八路军新四军里面，了解各种人熟悉各种人，了解各种事情，熟总各种事情，就需要做很多的工作。我们的文艺工作者需要做自己的文艺工作，但是这个了解人熟悉人的工作却是第一位的工作。我们的丈乙上作者对于这些，以前是一种什么情形呢？我说以前是不熟，不懂，英雄无用武之地。什么是不熟？人不熟。文艺工作者同自己的描写对和作品接受者不然，或者简直生疏得很。我们的文艺工作者不熟悉工人，不然悉农民，不熟悉士兵，也不熟悉他们的干部。什么是不懂？语言不懂，就是说，对于人民群众的丰富的生动的语言，缺乏充分的知识。许多文艺工作者由于自己脱离群众、生活空虚，当然也就不熟悉人民的语言，因此他们的作品不但显得语言无味，而且里面常常夹着一些生造出来的和人民的语言相对立的不三不四的词句。许多同志爱说“大众化”，但是什么叫做大众化呢？就是我们的文艺工作者的思想感情和工农兵大众的思想感情打成一片。而要打成一片，就应当认真学群众的语言。如果连群众的语言都有许多不懂，还讲什么文乙创造呢？英雄无用武之地，就是说，你的一套大道理，群众不赏识。在群众面前把你的资格摆得越老，越像个“英雄”，越要出卖这一套，群众就越不买你的账。你要群众了解你，你要和群众打成一片，就得下决心，经过长期的甚至是痛苦的磨练。在这里，我可以说一说我自己感情变化的经验。我是个学生出身的人，在学校养成了一种学生惯，在一大群肩不能挑手不能提的学生面前做一点劳动的事，比如自己挑行李吧，也觉得不像样子。那时，我觉得世界上干净的人只有知识分子，工人农民总是比较脏的。知识分子的衣服，别人的我可以穿，以为是干净的：工人农民的衣服，我就不愿意穿，以为是脏的。苹命了，同工人农民和苹命军的战士在一起了，我逐渐熟悉他们，他们也逐渐熟悉了我。这时，只是在这时，我才根本地改变了资产阶级学校所数给我的那种资产阶级的和小资产阶级的感情。这时，李未曾改造的知识分子和工人农民比较，就觉得知识分子不干净了，最干净的还是工人农民，尽管他们手是黑的，脚上有牛屎，还是

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